回忆初一生活
从此以后,我们相伴左右,朝朝暮暮……
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外,呀!安静的扶拦边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们,静立着,时不时扭动着小脑袋,似在侧耳聆听,对,聆听着我们的朗朗书声。
是你,对吧?是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗,是你希望我们的早晨美好而有趣。
“叮叮当当”,比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同,交响四起。我们来自四面八方,目标,永远是那么坚定不可阻挡:冲,食堂!在门口,就已经嗅到那馋人的饭香,待人来齐,哦,终于可以开饭啦!碗里的饭菜似乎上涨了许多,同桌的碗里似乎少了许多,来不及思索前因后果,顾不得是否会留下“后遗症”,为了下午的能量支出,吃!……“仓库”已经超容量容纳,走向水池时不忘带上同桌的饭碗……
是你,对吧?是你希望我拥有足够的精力面对学业,是你让我拥有同学间如此温馨的关切。
夜色已深,静拥大地。散了晚自修后,有一点懒散无力,轻依在栏杆上,轻抬头,才发现,天空的暗蓝已变为深黑。哦,是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃,调皮地对我眨眼,恬静的语言,隐约在耳边:“不要放松自己,不要倦怠,还有很多事要做哦!”我立刻从迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,还有很多事要去努力……
是你,对吧?是你让那闪烁的星星,趋走我淡淡的疲惫,是你希望我不要停滞,让美丽的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我,静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,永远不会忘记你:我的初一生活。
生命从不绝望
没有苦难的人生,是一出肥皂剧,曲终人散之后也就归于沉寂,毫无余味;而充满苦难的人生,却是一部史诗,阅尽人生沧桑之后历久弥香。
“活着本身就是一种幸运,快乐本身就是一种幸福”,伟大的科学家霍金就是很好的证明。没有了健康的体魄,没有了行动能力,然而,身体上的残疾并没使他的心理出现残疾和绝望。他用他的一生、他的行动与成就,诠释了“身残志坚”的真谛。当普通人还在唉声叹气的生活中绝望地等待死神来临时,他却用日渐萎缩的身体状态与命运抗争。他的病情一天天不断恶化,但他提出的物理理论却逐渐地轰动了整个世界。命运给予他残疾的肉体,他的生命从不绝望,他用它挑起了整个宇宙,他是一位真正的宇宙之王。
当生活给你一百个理由哭泣时,你就拿出一千个理由笑给它看。如果你有笑对人生的心态,那么你就有享受人生的能力。然而,世界上不是任何人都能在困境中不绝望,不是任何人都能在痛苦中变得更坚强。
“我有一所房子,面朝大海,春暖花开……”诗人海子说,“我把天空还给天空,死亡也是一种幸福。”死亡是一种解脱,还是一种逃避?难道忍心世人因你而悲痛?一幅《向日葵》激励了很多人,可梵・高对生命的绝望却刺激了更多人。这是自身太软弱,还是现实太残酷?是选择坚强面对,像向日葵一样乐观地活着,还是选择逃避苦难,自杀式地结束生命?……我只想说,生命从不绝望,只要你能挺过,只要你跨过了心里的那道坎,更加美好的未来一定会来临。
如果说缺少太阳的人生是黯淡的,那么缺乏磨难挫折的人生则是苍白的。既然我们来到了这个世界,活着就是一种义务,一种只要一息尚存就必须全力以赴的义务。生命从不绝望,只要你能挺过一时的痛苦,也许你会收获一世的美好!
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回忆初一初一,如同一杯可可奶,浓郁的香甜令人百尝不厌;初一,又如同一杯茶,清香略带些苦涩,令人心驰神往。刚进入初一时,繁重的功课压住我们苦苦挣扎的心灵,和小学时的轻松快乐相比,初一简直就是一潭充满陷阱的沼泽,期待我们这些路过人一不小心就落入他的魔掌,那可谓是“一失足成千古恨”了。渐渐适应了初一的生活,才发现初一就是一块冰。用你的热情和努力去融化这块“坚冰”,到头来,初一也就如水一般清澈透明了。比如说,总是一味的感叹怎么6点多才放学,小学早就“人鸟声俱绝”了,殊不知,学校还有晚自习。再比如,作业堆成了小山一般,我们叫苦声连连,无数次无奈的看着指针悄悄滑过晚上12点,无数次不经意间在熟睡中把口水滴到作业本和各式各样的参考书中。诸如此类的事情频频发生,却让我们渐渐理解了初一,了解你的风格,了解你的内心。随着时间的不断推移,我们明白了我们不是你的奴隶,相反,我们是能和你谈笑风生、津津乐道的朋友。在课堂上,我们侃侃而谈,各抒已见,你微笑的注视我们,只给我们思路的正确方向;在课间,我们不再是小学那个疯疯癫癫,调皮捣蛋的小鬼了,因为你向我们敞开了知识的大门,我们便醉心于书中的海洋中,体会到书中的甘醇、香甜、美好与力量。在放学后,我们“温故而知新”。我们品味古诗,有“会当凌绝顶,有一览众山小”的凌云壮志,也有“小桥流水人家”的细腻多情;我们钻研数学,沉浸在题海中不能自拔;我们巩固英语,一个巨型引出另一个句型,一个语法引出另一个语法,像一条长长的锁链一样,环环相扣,连接紧密。光阴荏苒,再出一仅存的最后一段时间里,我们成为了初一的主人。上课可以无拘无束,不用担心面子,大胆的值抒已见。错误,逼迫我们更深入的思考;而更正确,则是我们增强自信。可见不再单调的死读书了,我们有了新鲜的话题:“喂,某某吗你知道吗?哥们哈根会议召开了,正在讨论怎样挽救地球呢!”“唉,就这事你还不知道某某明星要开演唱会了吧?”我们在探讨这些话题是,不会八卦,只为了丰富自己的见闻;放学后,也为偶尔玩玩网游,但只是为生活增添一份调味料罢了。初一的生活,紧张又甜蜜,但这段梅花的时光也终将逝去。现在,我早已升入初二,永远忘不了初一那种多种多样的滋味,永远怀念你,美好的一切!初二:耿依依800字 初二 叙事
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初一生活初一生活初一生活初一是紧帐忙碌而充实的,走过最初的茫然,走向成长的远方。我们在心底钟下一棵梦想之树,开始辛勤的为它浇水、施肥。我们坚定着信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是梦。初一。迷茫盼望着,盼望着,初一的生活来了,紧张忙碌的日子也随之了。窗外,早已进入萧冬,一片萧杀之景,老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着,背不完的古诗,看不完的式题,解不完的方程,下课再也看不到男生打球的洒脱身影,也听不到了女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是因为我们升初一了,已开始了充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫,初一究竟是青春的地狱还是阳光前的洗礼我们迷茫了。初一。梦想压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步,因为我们已慢慢懂得了学习不是为了家长、老师,而是为了自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮,多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言,铿锵的梦想诗句我一定会努力的,我的未来不再是梦。就算是飞越海洋,也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想,梦想之树正在开花,我们不再迷茫,我们坚定着美梦,因为我们相信,只要信心呵护它,终将结出累累硕果。初一。奋进今人不见古时月,今日曾经照古人。我们不再忧郁,大家为着共同的梦想在拼搏、奋斗,老师讲得更有劲了,我们学的更认真了,每道题,每张卷子,我们都如临战场,全力以赴,毫不马虎。夕非昔比,我们不在彷徨,开始了新的一页,歌颂着新的篇章,在这个追梦的人生舞台上,我们奋勇拼搏。我们要考入同样读高中,我们始终坚信:“千淘万滤虽辛苦,”啊!初一,当我走近你时,愿只想收到一缕春风,而你却给了我整个春天,愿只想捧起一簇浪花,而你却给了我整个海洋,愿只想撷取一片红叶,而你却给丁我整个枫林,原只想亲吻一朵雪花,而你却给我整个银色的世界……。你的磨练让我成长,你的磨练使我坚强,我要在这个舞台上快乐成长。初一:王浩坤700字 初一 叙事
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初一生活步入初一,生活开始了快节奏,烦恼与快乐由花季洒向了我。长大了,也许吧。看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸,我才发现花季已经走入了我。烦人的心事在不知不觉中,悄入我的心头。学习的忙碌,作业的繁多,早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫,没有心事,没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力,因此我不在快乐,反而心事重重。在学校里,面对学习上的竞争,对我来说是种压力。好强的心理在作怪,总让我在千钧一发间迷失方向,在深久的迷宫中徘徊着,徘徊着。好想努力走出去,好想见到为我绽放的花朵;好想仰望为我升起的希望;好想眺望为我架起的七彩桥。但是,我只能凭空想象着它们的美好。学习繁忙的那种压力我不喜欢,但是竞争是残酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。才这短短的时光中,我已不知所措。学习的压力之庞大,麻木的心灵在忍受着它,“只为自己的将来奋斗”,这不正是家长的口头禅么?对我来说,现在只能按照家长的想法去做,去改变。快看!每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西。那是什么?是父母为我们定的要求。我们只能担心着它的降落,又要追逐着别人的步伐。学校的节奏是异常的快,我怕我会掉队,怕在人生的乐曲中缺少一个音符,这是我最担心的。一切的一切,我好怕。现在的我已被学习的烦恼冲昏了头。望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾,我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢?但我的绽放是那么的累,经过重要一跳的我已精疲力尽了。学习,我并不讨厌你,而是家长的不理解给了我学习上的压力,我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧!600字 初一 叙事
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初一的回忆如同沙漏里那晶亮的沙粒,慢慢地流淌,慢慢地带走了我的小学,慢慢地带来我的初中;又如同钟表上那勤劳的秒针,缓缓地移动,缓缓地带走我的六年,缓缓地带来我的初一。时间又继续捉弄着我,又偷偷带走了我的初一,只留下那些繁星般的记忆,亮晶晶的……他们,也许只是我生命中的匆匆过客。顽皮的他,泼辣的她,自卑的她,爱笑的她,文静的她,聪明的他们,当然也不乏讨厌的他们,还有不得不提的老师们,好的坏的,似乎都在我的心中留下的不可磨灭的印象。也许,我们班不是顶尖的,但我们那些调皮鬼们似乎也成了一道独特的风景线,从某种角度而言,他们似乎也是可爱的。课堂上虽然经常让老师们啼笑皆非,但也增添了几分趣味。这个不知道怎么形容的集体,的确给了我欢笑。当然,也有让人又爱有气的老师们了。语文老师,是我们的班主任,那个瘦瘦的年轻的她,似乎很有教学经验,但,偶尔也有一些错误,无奈我们班知道的就要么不敢说,要么不理会,语文老师平时和同学们也算好,笑笑闹闹的,生起气来,让人害怕又让好笑,不过罚起人来却决不手软的。还有数学老师,她很棒,思维敏捷,总能轻易解出那些我们绞尽脑汁的难题,不过却总是来无影去无踪的,让人很烦!那个微微发胖的就是我们的英语老师了,他,真不知怎么形容,可能是因为隔壁班的班主任,她对我们不算很凶,但经常听见她在隔壁班怒吼……可怜了隔壁班的同学!至于和同学蛮不错的品德老师,有趣的历史老师,没有好感的生物老师和那诙谐又严肃的地理老师……虽时光已逝,岁月已流,那份记忆却在我的心中久拂不去,只能将他们留于心中。然而,现在要做的不是缅怀过去,更应该激励自己不断前进,让记忆定格在心中……600字 初一 散文
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初一的生活赤橙黄绿青蓝紫,一条彩练当空舞。——题记当我们懵懂地跨进初中大门,一张张生面孔的对望,一次次冷眼神的交流。不知不觉中,我们偶然打开了多彩之门,创造了属于七年(1)班的多彩之练。明艳之橙早读课,琅琅的读书声传出教室。英语科代表站在讲台前领读。纯正的发音,恰好的口型,流畅的语段,尽显完美。刹那,明艳的阳光柔柔地穿过下玻璃,惬意地铺在教室里,一尺尺地延伸开来,也披在英语科代表的身上,时而旋放出橙色的光芒。明艳之橙,释放出中学生的知识魅力。幽默之蓝懒懒的风拂过了每个同学的脸颊,倦意传递,同学接连打起了呵欠。终于,下课铃声唤醒了一切,同学们伸起了懒腰,看着蓝衣的×××不禁“激动万分”,开始为大家活跃气氛。当空,他走上了讲台,挥了挥铁尺,“大家静一静”,今天,由我来为大家即兴表演一段,让我高歌一曲,大家说:“好不好”?顿时,台下嘘声一片,尽是嘲讽的掌声。他不屑一顾,清了清嗓子,将手握成拳头状,当作“话筒”。Rghthow,他用黄梅调声音唱了起来“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜……”台下笑倒一片。幽默之蓝,绽放出中学生的幽默情怀。团结之红六一汇演,我们倾吐了大量的时间与精力,在诗朗诵中,我们注入的是对奥运的祝福,对明天的憧憬,对北京的希望。在最后那激情澎湃的时刻,我们携手奥运,举起了手中的五星红旗,在微风摇曳下,显得更加耀眼。“祝福北京,祝福奥运,祝福所有的梦想都能够实现,祝福北京与奥运一起进步,共创辉煌。”团结之红,诠释出中学生的团结力量。多彩的七年级生活,给予我们动力,给予我们希望,在这同一片蓝天下,七(1)班,一定会创造美丽的彩虹。广东韶关曲江区曲江中学初一:2511659042600字 初一 叙事