海燕之歌_550字
500字
高一
读后感
屋外，天边隐隐传来一阵阵闷雷。这时，我有捧起那本看了许多次的书——《海燕》。
《海燕》，是高尓基的着作之一。当我读到海鸥在呻呤这里时，我想：为什么海鸥不像海燕那样在暴风雨中翱翔；当我读到海鸭也在呻呤，我想：为什么海鸭不能抗击残酷的暴风雨呢？当我读到企鹅在悬崖边时，我想：为什么要怕暴风雨呢？为什么不去挑战暴风雨。但是，有一种动物，在期盼……在等待……那就是勇敢的飞翔，无数高傲的海燕。
海燕在大海、在暴风雨、在乌云密布的天空上，自由的翱翔着，穿过云群。看得出，海燕是不怕暴风雨的，看得出海燕是坚韧不拔的，看得出海燕坚信：乌云遮不住太阳。
在怒吼的大海上，在惊挚的闪电中，黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着，欢乐的呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，乌云是遮不住太阳的！
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。比如：当我们遇到困难时，我们就不要避开，要咬紧牙关，坚持下去，要像海燕一样勇于抗击残酷的暴风雨，要知道：冬天已到，春天还会远吗？
成功的鲜花往往要经历在遇到不顺心的事情时，用微笑去面对；考试不好后，以乐观的态度去进取；遭到同学的误解后，拿坦然的态度去对待。只有这样，我们就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。
高一:残羽公主18
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刻骨的记忆_750字
750字
高一
读后感
清明那日，席席凉风，寒意逼人，身伫祖先墓前，思绪万千。面对那些烈士陵墓，又怎能不感动伤怀。
墓还是那个墓，人还是那个人，只是一个在地下一个在地上，逝去的人儿终究是逝去了。然而对他们的记忆就仿佛是在昨日，剪不断的是无法忘却的怀念。
人生如白驹过隙忽然而已，面对生死，怎能不些许惆怅。缅怀先烈，我们去寻找他们生前的足迹，不难发现，他们的生命都是在奉献中，意外中，故意中悄然逝去的。然而对他们的记忆仿佛就在昨日，剪不断的是无法忘却的怀念。
人生如白驹过隙忽然而已，面对生死，怎能不些许惆怅。缅怀先烈，我们去寻找他们生前的足迹，不难发现，他们的生命都是在奉献中，意外中，或是故意中悄然逝去的。
缅怀无数先烈的丰功伟绩，祭奠无数烈士英灵，这是我们作为祖孙后代义不容辞的事情。虽然烈士已长眠于地下，但他们的精神将与青山共存，与日月同辉。
在全体老师和学生的默哀中，我心情沉重。因为为烈士默哀是一件庄严而神圣的事情，他们的英灵就像是鲜艳的五星红旗，值得我们尊敬。是他们无私奉献，舍己救人，宁死不屈，换来了今天在世界上光彩夺目的五星红旗和屹立于东方之巅的巨龙。
九泉下的他们看到现在祖国人民的美好时光，他们是会含笑的，定格的瞬间，那是最难忘得分分秒秒。不会忘记汶川地震带给祖国人民的伤痛；不会忘记奥运盛会带给祖国的骄傲；不会忘记定格在姚厚芝身上的母爱；不会忘记最美乡村教师的背影…英雄们，你们安息吧！
烈士们，你们的墓碑不是冰冷的，我和我的小伙伴们都会去温暖它。是的，前人栽树，后人乘凉，没有你们，哪有今天的幸福，珍惜吧，这浪漫的青春。
面对着诺大的生命，我又何至于为些小事而停滞于前呢。我热爱生命，热爱这个世界，热爱那些人。我为什么不让这可敬的生命在有限的时间里去迸发更多的潜能呢？
烈士们，请你们放心！我和我的小伙伴们将把我们中国这条巨龙铸造的更加富强。
高一:wangyu1223
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高一
读后感
500字
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海燕之歌屋外，天边隐隐传来一阵阵闷雷。这时，我有捧起那本看了许多次的书——《海燕》。《海燕》，是高尓基的着作之一。当我读到海鸥在呻呤这里时，我想：为什么海鸥不像海燕那样在暴风雨中翱翔；当我读到海鸭也在呻呤，我想：为什么海鸭不能抗击残酷的暴风雨呢？当我读到企鹅在悬崖边时，我想：为什么要怕暴风雨呢？为什么不去挑战暴风雨。但是，有一种动物，在期盼……在等待……那就是勇敢的飞翔，无数高傲的海燕。海燕在大海、在暴风雨、在乌云密布的天空上，自由的翱翔着，穿过云群。看得出，海燕是不怕暴风雨的，看得出海燕是坚韧不拔的，看得出海燕坚信：乌云遮不住太阳。在怒吼的大海上，在惊挚的闪电中，黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着，欢乐的呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，乌云是遮不住太阳的！成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。比如：当我们遇到困难时，我们就不要避开，要咬紧牙关，坚持下去，要像海燕一样勇于抗击残酷的暴风雨，要知道：冬天已到，春天还会远吗？成功的鲜花往往要经历在遇到不顺心的事情时，用微笑去面对；考试不好后，以乐观的态度去进取；遭到同学的误解后，拿坦然的态度去对待。只有这样，我们就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。450字 高一 应用文
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落网之鱼_550字一条自由的鱼儿呼吸着玻璃一样留下清新脚印的水，很高兴地玩耍，也许是太大意了，竟然被捕获。虽然网是爱她的。“为什么要捕到我？”“想让你在我身边，让我充满漏洞却结实的胸膛成为你的避风港，而你，在这里永远不会难过。”“可是我难过，你知道吗？”“我懂，我只是想让你痛苦的时候都在我怀中。快乐的时候我在你心里。”“哦？如果你只会唠叨的话，请闭嘴！做点实际的！”“我发誓每句话都出自内心。”“又多嘴了，誓言都是假象，知道吗？”“不会的，比如我的。”“你这人嘴真多，我不喜欢。我现在想要的是自由。”“我爱你，所以我给你自由。”说着，网放走了小鱼。小鱼头也没回就游走了，网不难过，反而微笑了“只要你开心。”几天后小鱼又被捕获，尽管网还是爱她的。“我相信爱有韧性，走的越远，心越近。”“我不要听你说这些，真的爱我？”“真的。”“你这家伙太虚伪，从头至尾都是动口不动手，放了我又捕回来，没法信任。”突然鱼网向水面上升。网撑撑身子，水灌满残破的身躯，微笑着说：“我爱你，所以让你自由......请允许我再多一次嘴，如果我的灵魂离开这世界，你便在我身边生活，找你的爱，让孩子们在我身边玩耍，等你也离开了呢，就把坟墓筑在我身上，只要我知道你还在。”网静静地沉在海底，脸上是满足的神情，后来，小鱼省去所有的步骤，直接把坟墓筑在了鱼网身上，你知道鱼死网破吗？原来是个传说，而这个传说，是不需要被形容词修饰的。550字 高一 想像作文
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代海燕好代运星汉倍璀璨，海阔顺流扬船帆。燕鸥盘旋送彼岸，佳景妙胜任君观。50字 高一 诗歌
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战士之歌乐山一中高一（16）班王嘉奇人生只有一次，我们选择做一名战士。——题记军号紧“起来咯！起来咯！把被子叠好，蚊帐挂起来，把桌子擦了，地扫了，窗子擦干净……”生活婆婆一声声比军号还要响亮的吼叫刺破了清晨的静谧，也破碎了同学们的甘梦。此时，同寝室的某同学发出了标准的赖床声，即便只剩几分钟,他们也还是抓紧时间，紧紧的牢牢的死死的黏着那温暖舒适的被窝不放。当然，不管黏得怎么紧，最终都会在那一声紧似一声的“军号”声中，一边喊着“我不去上学了！我要罢工！”诸如此类完全可以忽略不计的废话，一边极不情愿地套上衣服，蠕动着爬下床来，老老实实地去洗漱。于是乎，在战斗的号角声里，我们冲向自己的阵地……鏖战急目标——正前方：语文、外语、政治、历史……还没走出通假字和实词虚词的迷宫，我们又匆忙奔向英语语法的森林；还未来得及爬出货币本质和职能的泥沼，鸦片战争和太平天国的硝烟已经燃起……一鼓作气，上午四节课被一举拿下。可是，待到第五节课，体力已大量透支，加上瞌睡虫军团的集体作战，同学们——我的战友们便不堪重负地纷纷倒下。惟有上午那动人的放学铃，如一支强心针，刚才还昏昏欲睡的人们马上精神振奋地坐直了，只等老师一声令下，即刻一溜烟似的冲向食堂，转眼便没了踪影。在学校食堂，我们学会了一些生存之道，要想早早的填饱肚子，就必须放下平日里清高的架子，淑女的矜持和绅士的文雅，厚着脸皮使劲向前挤，没能耐的就只有被别人顶开的份儿咯。午休是不能随便的，若不小憩一会儿，下午第一节课一定会睡死在课堂上。所以不论时间长短，战斗了一上午的同学们都得睡一会儿。也有偏偏中午精力旺盛的人，先头是一个人在那儿疯，很快惹得第二个一起加入，最后干脆整个寝室的人一起闹。记得那天我们几个一直吵，把每天循规蹈矩从不跟我们同流合污的室长大人给逼急了，她突然以相当严肃的口吻说：“你们几个小娃娃不要闹了，我要睡觉！”弄得全寝室人民当场笑翻。可是，下午第一节课上，我才体会到室长大人的良苦用心，那个困呀，哎～。学校为什么总是把物理、数学、地理这么重要的学科安排在下午第一节呢？为了好好学习天天向上，同学们继承古人悬梁刺股的伟大精神，由于在现场找不到绳子或锥子什么的器物，只好狠狠地在手臂上咬一口，或是用长指甲猛掐一下，直到一手臂都是牙印指甲印。哎，罢了，以后还是老实睡午觉吧。在与高强度的课业与疲劳与瞌睡虫的鏖战结束后，我们终于昂扬地走出了教室。争朝夕放了学吃完饭回到寝室里，凳子还没坐热，战友们又踏着夕阳灿烂的余晖去上晚自习罗。回想当初刚开学的场景，慈蔼的老师面带微笑对我们说：“同学们，我会给你们布置很少的作业的（di）.”感动得我们热泪盈眶，哈哈，到现在，我们才发现那微笑中隐藏着多少玄机呀——八门学科，物理说不多，化学说不多，数学说不多，英语还是说不多，结果加起来作业一垛垛……早晨的军号声犹在耳畔，夜晚三小时的战斗更不简单——作业、复习、预习，任务一个接一个被完成，“山头”一座接一座被攻下，踏着皎皎月光，我们终于又回到寝室，洗去一天的疲劳，宁静地躺在床上，渐入梦乡。“一万年太久，只争朝夕。”毛泽东同志的话鼓舞着我们，“狭路相逢勇者胜”，我们备好行装，擦亮钢枪，等待着第二天早上那嘹亮的军号……1200字以上 高一 演讲稿
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德之歌德，是深藏于魂的一次绚烂绽放。光辉闪耀的那一刻，是人性的伫足，温情的流连。它却又为何被搁浅，停泊在混沌的心海。谁将它拉起，谁又给予它救赎？在魂的深处蒙尘又该如何再次绽放？谁能拭去那抹烟尘，还魂一片净土？呵，冷漠，是你沉淀人性，吞噬贫瘠的良知，掠走心魂最后一丝温情。怎么？认为每一个人都甘心做你的傀儡么？未料到的吧，道的沉积是德的底蕴，影射的是心魂最澄净光明的角落，冷漠永远无法触及的角落。黑暗又怎样？至少还有那一缕微光在悄然绽放。“让别人生活得更好，我们何乐而不为呢？”冷漠败给了他那颗火热的心，对他近而远之，却又邪恶地让大雨冷却那颗火热的心。好大的一个错误，冰凉的雨水只让刘思宇更加执着，换来五天的不弃。冷漠的人说：“一个年轻人幼稚的冲动罢了。”但为何不称之为是深藏于魂的德悄然萌发呢？公益这种习惯并不是悲情的苦行，高调的作秀，而是举手之劳，是道德之光的绽放。用魂深处的潮水润泽那一片海岸，不必太过张扬。“你怎样，你的中国就怎样，你光明，中国就不黑暗！”用中华五千年的德去感化冷漠，别再让它在魂中继续沉寂了。冷漠啊！角落里的微光你永远无法触及，随风吧！化作一捧黄沙，从心中泻落，我不做任何挽留。德在魂的角落里被冰封，被窖藏，直到一缕温暖的光集射在上面，融了坚硬的玄冰。温暖总是这样如期而至的，在一次次需要的那一刻，只用了一句话就带来了所有感动。行德过程简单快乐，如同哼唱着一首歌，唱给了别人也唱给了自己，这样的简单快乐才流传最广。老人十年如一日的为贫困山区的孩子捐款，是的，他不富裕，他只是一个最普通不过的退休老人。但他有道德心，作为一个人最起码也是最宝贵的道德心。他做的也仅仅只是用他那双温暖的大手牵紧了孩子们的每一双小手，大手小手，温暖延长成了一条流淌的生命之河。道德厚重，道德的沉积使他说出了那掷地有声的话语：“想到能帮助别人，便觉得非常充实和幸福。”这是世间最美的语句，源自心魂的真理，行德路上有快乐幸福同在，我们怎会冷漠孤单？当这个时代的道德行动成了作秀和炒作，那只能说是给了冷漠可乘之机。道德在魂中就这样如同拼图般支离破碎，随风而落下，什么才能让它复原，复原了还能如昨日般美好吗？道德的源头，在我们灵魂深处最澄澈的那个角落，他会在黑暗中愈加闪亮，是真诚点燃的火星，是虔诚挥洒出的希望。道德在魂中徘徊，且歌且行的一条路上，它告诉你不需要因为，只需一个所以就足够了，他就一直深藏在魂中，从未离去。德之歌，依然高唱，德，深藏于魂！冷静之后，我们更加希冀，用心魂唤醒良知，用行动抚慰心灵······1000字 高一
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优秀读后感作文 海燕之歌读后感“海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫”。多么有力的描述，这是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的散文诗《海燕之歌》的片断。《海燕之歌》是我十分喜欢的外国作品之一，因为她透过海燕这个意象给读者带来这样一种精神，那就是：拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。那里我只浅谈海燕的拼搏精神和担当重任的潜力。在狂风卷集着乌云、闪电飞逝、雷声轰鸣，暴风雨即将来临之际，只有海燕箭一般地直冲向乌云，拼搏于象征着沙皇的反动统治、黑暗的社会环境的乌云、狂风、闪电、雷声之间。透过将恐惧的海鸥、呻吟的海鸭、蠢笨的企鹅与高傲勇敢的海燕比较，突出了海燕的拼搏、乐于担当重任反抗腐朽沙皇制度的形象，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民用心行动起来，迎接伟大的革命斗争。因此，《海燕之歌》被誉为迎接革命风暴的“战斗的革命诗歌”。我尤其喜欢文章最后当海燕在犹如正在燃烧的青色火焰般的乌云、火蛇一样蜿蜒游动的闪电的影子、怒吼着的大海之间飞翔，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话。每次我读到那里，自己的身心都会不由一振，经受一次洗礼，一只海燕不畏惧风雨雷电，搏击于海天之间，像离弦之箭一样疾飞的身姿也会顷刻来到我眼前。列宁在《在暴风雨来临之前》也曾引用了《海燕之歌》里的这句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧”——这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句。昨日它鼓励着无数为了信念而拼搏的无产阶级革命先驱者，这天它同样激励着无数为国家富强而作出贡献的建设者，海燕身上表现出的这种“海燕精神”感染着几代人。在各个层面都在“全面提速”的这天，“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑，每一位建设者都在为实现自己的理想而跋涉，但不乏途中不顺利者。俗语讲“大道如天，烦恼如山”，每个人在实现自己的人生价值中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。应对此情此景，有的人会埋怨机遇，有的人会后悔动摇，还有的人会止步、进而倒退……对此，我要讲：“你们缺乏的就是海燕这种拼搏的精神和担当重任的潜力。既然艰难与困苦是实践中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了好处，最好的办法就是去应对它。朋友们，请记住毛泽东同志《水调歌头重上井冈山》中“世上无难事，只要肯登攀”的诗句，在实践中用“海燕精神”鼓舞自己，不断提升拼搏的精神和担当重任的潜力，争取在每一次挑战中都能取得进步，为把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛而贡献出自己的一份力。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字 初二 读后感
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海燕读后感读了高尔基的散文诗《海燕》后，我为海燕的勇敢无畏的精神所感动。这篇文章用了许多的修辞手法，有拟人，有比喻，有夸张，把海面上的景色描绘得非常逼真，我仿佛就站在悬崖边，看到了海浪，看到了狂风，看到了闪电;也看到了呻吟着的海鸥，看到了吓坏了的海鸭，看到了愚蠢的企鹅。我不禁想到，在我们的学习过程中，也会出现像狂风暴雨一样的困难和困惑。比如：难解的数学题，难背的英文单词，难弹奏的钢琴曲目但只要不怕困难，积极动脑，刻苦学习，一定能像海燕战胜暴风雨那样，克服困难，取得收获的。200字 三年级 读后感
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海燕读后感从小到大，我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文，因为它的精髓就是几个关键字：勇敢、自信、不屈服。我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中的描写：“看吧！它飞舞着像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫……，它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！”我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言：让暴风雨来得更猛烈些吧！每当读到此句，自己的身心会不由一振，一只海燕不畏惧风暴雷电，搏击于大海与乌云之间，像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。不可否认，生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉，而途中不顺利者居多。人道：大道如天，烦恼如山。人生奋斗之中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。面对此景，有的人会埋怨同伴，有的人会后悔动摇，还有的人会灵机一动向后转……。对此，我认为都可以理解，这些不过是人心理的正常反映，也并不违反人类道德规则。但我仍坚定地认为，既然艰难与困苦是生活中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了意义。最好的办法是去面对它，即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。应该说，直面困难，应付挑战也是人类与生俱来的本能，而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~海燕的读后感读了这篇文章后，我的心为之震憾。海燕不屈不挠的精神的确令人钦佩赞叹。海燕虽然只是渺小的动物，但它在狂风怒吼的大海上电闪雷鸣的天空中，自由，高傲地飞翔。与恶劣的自然环境抗衡，不得不使人把它作为勇敢的象征。动物的精神如此高尚，那么作为“万物之灵”的人类不是更应该具备这样的精神吗？在恶劣的环境中不沉沦，不气馁才是真正的热爱生命。不少名人都是在逆境中奋起的。原先是一个富豪少爷的巴尔扎克，为了更好地创作，离开了显赫的家庭，到下层的社会去体验生活。在这样艰难的生活中，他埋头写作，终于在逆境中站起，成了一名著名的小说家。这不正说明了逆运能磨炼人的意志吗？历史上有成就的人，是绝对不会屈服于命运的安排，命运是掌握在他们手中的。贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，可它绝对办不到！”这位音乐家在双耳失聪后，仍然坚定自己的意志，这样顽强的毅力确实给人们莫大的鼓励。海燕的精神，给了人们伟大的动力……~~~~~~~~~~~~~~~`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~“海燕”读后感新的课文来了，这个单元都是写了动物的，其中是写了海燕的。我阅读了海燕后，有深深的感想……海燕，他市多么平常的鸟类，可是他却有非凡的意志，海燕它拥有着坚强的意义。我和海燕对比起来，我的意志没它一半的强。这文章写的文章写的非常好，当我读了文章之后，了解他能用海燕和其他的动物比较。在这乌云密布的天空，这海燕却没有低头，而是坚强的面对前面，向前面的困难挑战。可是海鸥却无法战胜自己心里的病魔，不敢面队这闪电，这大风。啊！海燕，海燕他是多么的勇敢，而那企鹅呢？他胆小的把自己的肥胖身体藏到悬崖的底下。可是我觉得我像企鹅一样，贪生怕死。我们必须学习海燕这种勇敢的精神。海燕它是多么的勇敢啊？究竟是什么力量使他变的如此坚强，如此勇敢？这个问题在我的脑中思索着。海燕，它能在天气不好的时候飞出大海，不怕自己的丧命于大海之中。可是那海鸭呢？那普普通通的雷声就把他吓的半死。更别说出海了，海燕是一种勇敢和坚强的象征！读了海燕之后，我发现，文章不只是这坚强的意志需要我们学习，文中有许多的好词好句，在很多的句子里用了丰富的修辞手法。我们必须要学习写这片文章的作者。大家要认真的学习他哦！海燕，你市我们的榜样，我们以你为荣。1200字以上 高三 读后感
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《海燕》读后感作文网专稿 未经允许不得转载雷声隆隆，暴雨哗哗，望着窗外大雨倾盆的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海蜒像黑色的闪电在高傲的飞翔。”真是神来之笔，勾画出恶劣的环境以及海燕面对暴风雨毫不在意的画面，深深地刻画在我的心里。暴风雨就要来了，这微小的海燕怎么还不归巢？它想要干什么呢？我继续读下去，原来海燕是一种十分勇敢的海鸟。它，这只暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是像箭一般飞翔在愤怒的大海上。看哪，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在躲避，它们都是享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量。鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿向往无边无际的大海，花儿草儿向往绿油油的草原，在海上飞翔的海燕向往暴风雨的磨练。一身黑亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生存在大海上，经历了无数次磨练和暴风雨的洗礼，它的意志更加坚强。每当海面上波涛汹涌时，每当天空中下起倾盆大雨、电闪雷鸣时，它依然在大海上飞行，勇敢无畏，不像有些动物，一遇到风雨就躲藏到平静的地方，不敢面对生活中的困难。这不禁让我想到了我们的生活。我们现在的生活水平都提高了，家庭环境都有了改善。我们都是家里的独生子女，爸爸妈妈都十分宠爱我们，把我们一个个当成“小皇帝、小公主”。我们都是温室里的花朵，经不起风吹雨打，其实，父母这样的宠爱反而成了溺爱，让我们一个个都成了长不大的孩子，永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈放手吧！人生这条充满坎坷的道路，需要让我们自己去面对眼前的困难，克服眼前的困难吧！“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我的启发。我们应该像勇敢的海燕一样不能像胆小怕事的企鹅一样，遇到困难就退缩。我们要学习海燕的精神，做一个勇敢、坚强、自信的小学生。四年级:薛宇玄750字 四年级 读后感
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自然之歌_550字蔚蓝色的天空中白云悠悠；茂密的森林一望无垠：弯曲的河道中河水清清……清晨的阳光透过树与树之间的缝隙映照在害羞的小草上。鸟儿在天空之中飞翔，松鼠在树枝间跳跃，黄的、红的，大大小小的、各色的蝴蝶停留在树枝上休息，蜜蜂一边嗡嗡的在一簇簇花丛之中闹着、一边忙着采蜜，矮小的灌木丛下，时不时有兔子从中窜过绿油油的草地中点缀着五彩缤纷花朵……也许这就是大家想象中的森林：动物的避风港，植物的根之所在。是一个充满自由的、快乐的大自然。但是现在，大自然派来的使者----鸟儿，它们的生命安全受到了人类的威胁。灰色的天空中不再有鸟儿飞过了，因为当鸟儿飞过时，不知在那隐蔽的暗处，有多少支枪口正对着它，随时都会要了它的命；有多少只鸟儿被关进鸟笼，失去自由，失去天空，失去亲人；还有多少鸟被送上了餐桌。又有谁曾想到，过去的森林中，有各种各样的、五颜六色的鸟儿。在清晨，打破昨晚的寂静，迎来黎明的曙光的，是那一声声清脆的鸟的鸣叫；而啄木鸟为树木“治病”，它们无私地为大自然奉献自己，而并未换来人类对自己的报恩，而是生命的代价。为此，人类不该为自己的行为而忏悔吗？我们应该为鸟儿创造一幸福、美满的家，让大自然更加美丽。最后，让我们共同谱写一首“自然之歌”吧！初一:天空420作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一
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海燕“命运如此残酷；前方是多么危险；它却毫不畏惧，勇敢地去搏斗，去奋斗。”读着读着，我对海燕啧啧赞叹。这一篇《海燕》是一篇散文，出自前苏联著名作家高尔基之手。读了此文，对我来说感触颇多。 在苍茫的大海上，狂风卷着乌云，雨像脱壳了的大豆似的疯狂地下着。在黑云与大海之间，有一只黑色的闪电，高傲地飞行。那就是海燕。 在海边，海鸥呻吟着，在海面上逃窜，想把自己对暴风雨的恐惧埋在心底里；海鸭也吓坏了，慌忙逃入安全无忧的洞穴中......只有那海燕在勇于搏斗，高傲地飞翔。 高尔基将海燕描写得细致入微，在暴风雨中绝不低头，在与暴风雨搏斗着。我陷入了思索中......突然我猛然醒悟他写暴风雨的用意，原来是衬托海燕不畏艰险，勇往直前的精神。 我又查阅了相关资料，高尔基写海燕象征着无产阶级革命者，暴风雨象征着无情的战争，反映了无产阶级革命事业的艰难。 我们应该学习那只勇于搏斗的海燕，在生活中难免有些坎坷和苦难，只要我们能正面面对，不选择逃避，并想办法去克服，我相信一定会成功的。 对我来说，也应该让自己勇敢起来。之前的我没有胆量，对学习没有信心。高尔基笔下的那只海燕就是一个勇敢地典范，我要以它为榜样，去克服在前进中遇到的困难，让自己更加强大起来，做一个强者。苦难是人生最好的大学，因为有了困境，你才会进取；如果没了困境，也就意味着没有了挑战。让暴风雨来得更猛烈些吧！500字 五年级 读后感
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海燕蔚蓝无边际的大海上，我瞥见你们在尽情的享受阳光的洗礼，兴奋地喋喋不休地挺起胸脯吹嘘着。你们的言论慷慨激昂，瞧瞧，一个个脸上泛着红光，眼中泛着闪亮的光彩，尤其是你，神气的企鹅，大腹便便的你一摇一摆，试着装模作样的秀着自己的口才与机智，正当你眉飞色舞的时候，还来不及将口中所有华丽的辞藻倾吐出，罩在你脸上的那缕光彩瞬时黯淡，是那片片乌云压得你喘不过气了吗？雷声肆虐，狂风袭卷着你们的那颗脆弱的正义之心，你们开始瑟瑟发抖，海浪沾湿了你们的翅膀，雷声使你们大声求饶祈祷，你们英勇无谓的身影不在显现，你们华丽的辞藻不在蹦出。而我则如一道黑色的闪电划破污浊的天空，欢乐地唱着神圣的赞歌，因为这一切都是我预料之中的，我低下头打量着你们，哦，海鸥你怎么了，你刚刚的神气劲了，你不断的呻吟，呻吟又有什么用呢，你不愿与我迎接这场暴风雨的到来，你不愿与我共享战斗带来的乐趣。你只能利用大海遮挡住你的身躯，只能懦弱的做出惊恐万状。哼，说什么灭顶之灾，说什么大苦大难，睁开你们紧闭着的眼睛看看吧，多么令人兴奋的挑战！你们的胆怯与蠢笨丝毫动摇不了我热情的火焰与赤红的心脏，你们的丑态暴露在恶劣的天气下，你们似乎不想得到通过搏击获得的幸福与自由。胆小鬼们，收起你们的惊愕，移开捂在双眼上的手，看着我吧！我在吟唱，我在吹响抗战的号角。不久一个全新的世界将出现在你们的面前。500字 初二 状物
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海燕天边隐隐传来一阵闷雷,遮蔽了太阳的乌云周边闪耀淡淡的金光,阳光不屈地挣扎着,渴望脱离乌云的笼罩.一道黑影慌张的一闪而逝,伴随着数声凄厉的嘶鸣,那是海鸥,飞翔于高空的海鸥,在这充斥着恐惧气息世界,它忘了那蓝天的辉煌.那点小小的黑白身影瑟瑟得颤抖着,口中发出濒死的呼救,它将自己蜷缩成一团,渴望那一丝丝温暖与安慰,生长在安静时空的企鵝,曾几何时经历过如此绝境.不同的是,它带着风划过天际,戾叫着,向着风暴挑衅.海燕,是的,它是翱翔于苍穹的真正强者.雷声渐进,震耳欲聋的似乎足以撕裂天地;乌云压下,属于自然的独特威压冲击海滩最后的防线;阳光消失,世界陷入如末日般的黑暗.海燕长啸着,带着深深地嘲讽与不屑,以及對风暴之后其必将被毀灭的命运的悲哀.它不断冲击着那隔绝阳光的乌云,浓郁的自信充滿它的心间.风暴如同长鞭般甩在它的身上,即使皮开肉绽,也在所不惜.那是它的理想,那是它的终结,它的生命,只为冲击风暴而存在.海燕极力扇动着双翼,在强劲的风暴里,它看似娇小的身体爆发出一种令人心惊胆战的恐怖力量.风暴已是強弓之末,不甘地希望海燕屈服.待最后一丝力气用尽,终是消散开来.阳光轻撒在大地之上,海燕那经历了风暴的疲惫身躯依旧盘旋于空中,庆贺着阳光的重現和那高傲的宣言:我还能再战!500字 初二 记叙文
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昨日少年歌_550字洛天依很喜欢唱歌，每当婉转悠扬的歌声在空气中回荡，每当如潮水般的掌声响起，洛天依就会觉得：成为一名VOCALOID，真是她一生最幸福的事了。现在的她有一群最要好的朋友，有许多歌手梦寐以求的名气，也能做着自己最爱的事，甚至洛天依怀疑过自己是不是在做梦呢。“洛天依！马上要表演了你在天台上做什么呢”一个英气十足的女孩子跑了过来，长长的麻花辫一甩一甩，责备的话语里带着一丝兴奋，“这可是我们出道的演唱会啊！”洛天依转过头，纵身从护栏上跃下，慢慢走到乐正绫身前，开口问：“阿绫，这一切……是梦吗？”洛天依浅灰色的发丝随风扬起，在月光的照耀下极其不真实。那双莹绿色的明眸闪闪发光，好似夜空中的星辰般夺目耀眼。但是这次，阿绫没有像往常一样笑话她是“傻瓜”，而是勾起嘴角，望向那颗绿色的星星：“不是，天依，这一切都不是梦。”那声音清脆而坚韧。洛天依怔了怔，想要伸出右手触碰那烛火般温暖的身影，而乐正绫却忽的化作一团火苗，即刻消失不见，只留下洛天依手心里的温暖。“天依。别睡了。”同样的音色，多了几分成熟，少了几分年少轻狂。不像烛火，像一盏永不熄灭的灯。果然，是梦。不，确切的说，是回忆呢。洛天依笑了笑，自嘲的笑。初一:刘洋作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一
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