聆听希望之音
雾亦蒙蒙,雨亦蒙蒙。青山绿水朦胧在一片水雾缭绕之中,白云蓝天便隐藏在这一片水雾后------
下雨天,我心惆怅,像是一只无家可归的小鸟雀,孤独无助。前路茫茫于雨丝中,无法望其尽头。人生之路亦如此吗?茫然之中徘徊依旧,可到底我在寻找着什么
雨一直下,气氛不算融洽。阴郁之气中透着一丝苍白,无力的寻找,无力的回头。失意的我回首前尘往事,欢笑与泪水杂糅,希望似乎应该有的。
支支雨箭射入水面,荡起涟漪泛在心湖。时而纤纤细雨柔和地轻抚着湖水,时而倾盆大雨猛烈地拍击湖面。浑浊的湖水于是便注入了新鲜的血液,在荡涤中渐渐澄清起来,清得自然,清的纯美,清得纤尘不染,清得纯真无邪。是什么力量使它生机焕发,使它春意盎然。
污迹斑斑的草叶儿热烈地欢迎着纤细的雨丝。但不可否认的是,草叶在细雨纷纷中再一次将碧绿释放,充满了活力与朝气。雨的荡涤下,草叶儿获得了新生。又是什么力量使它甘愿接受心灵的洗礼?
雨过天晴是最令人兴奋的时候了。条条光束似利剑一般穿透浓厚的层层乌云,如和煦的春风安慰受伤的心灵,又似醉人的芳馨扑面而来,使人心旷神怡。黑色的天幕被剪得七零八落,一会儿便烟消云散了。湛蓝的天空重现明亮的光辉,那样澄澈清丽。掠过天际的飞鸟在嬉戏,在歌唱,在舞蹈,悦耳的歌声动人心弦,优美的舞步令人赞叹不已。
一座绚丽的彩虹桥斜挂于天之涯,一条澄清的小溪流淌在地之边清雅素朴------
葱郁的绿树在微风的吹拂下摇曳着婀娜多姿的身躯,倾诉着遥远而美丽的梦。清新的空气中馥郁的花香悠悠飘来,驱走了心中惆怅。清脆的鸟语徐徐传来,赶走了忧愁,令人听之动容。
又是什么赋予了万物勃勃的生机?
是希望之音------
心儿笑了,那样的甜,如花的笑靥使彷徨的灵魂看到了希望。
标点符号笑哈哈
庄天宇
“当当当”上课了。老师发好了纸和本子,说:“同学们,今天我们上的内容是:老师说着在黑板上写个大字“标点符号乐哈哈”。“同学们,中秋节放假三天呢,在这快乐的三天里,你一定有好多事情想做,请你写一写,不过有一个规则,在这篇文章里,你不能分段落,也不能加标点。”我纳闷“没有标点的文章,该怎么写呢?”
十分钟后,我们都写好了。老师先给我们示范读了一下。老师读得好快啊!有几个我还没听清楚,就让他给溜了过去。老师读好后,跟我们总结了标点符号的好处,一是呼吸能停顿,中间能喘气。如果没有标点符号的话,读起来就要憋着气读得很快。二是能表达感情,一篇文章如果读起来没感情,就象菜里没放盐,吃起来味道淡淡的,有了标点符号,比如感叹号、问号,就能充分地表达感情,让人听起来舒服。
接着,老师就让我们自己读,老师先叫了我,让我读自己写的,我读着读着,觉得这样读嗓子里就像被什么东西堵住了一样, 喘不过气来。
然后,老师让我们自己填写纸上的一段没有标点的对话,我们填好后,老师把几个同学写的相互比较了一下,我发现,不同的标点符号加在同样的句子后面,意思竟然完全不同,标点符号可真有趣呀,它为我们的课堂增添了不少乐趣呢!
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天籁之音因为喜欢独而不孤,我常去用心聆听自然的交响乐,因为聆听,我听懂了风籁,领略了雨籁,学会了用心去诠释夜籁。无缘无故,我喜欢“无边落木萧萧下”的凄凉,喜欢落叶满载着它一生的经历,因为风的缘故,姗然飘落。曾几何是,驻足于一棵树下,捡起一片落叶,端详它清晰的脉络和凄美的容颜时,我埋怨着风的无情和残酷。但当我抚摸叶的那一刻,我似乎明白了风的用意:风是故意的,它不想让落叶慢慢老去,枯在树枝上,而是让叶随着它的身影,沉睡在春泥中――重生。这,是叶的归宿。似乎我们的心上就有好多这样的落叶,我们不忍也不愿它们离去,最终腐烂在心头,让自己难过,自己痛。这些落叶,就像是回忆。而时间,就好像充当了风的角色,帮我们清理,让遗忘帮我们找到新生的机会风的缄默,让我窥探到了面纱后的倩影,我由衷地敬佩着,而雨籁,让这份感情蔓延……雨总是带着绝妙的旋律姗姗而来,让白键与黑键的交替在它面前变得毫无意义。当云朵在空中徘徊,拉近天与地的距离,它便带着自己的使命,悄然降临,让尘埃落定,带走每个角落中的不安与燥热,此时,万物都和着雨的节拍,尽情吮吸,每当看到雨水缠绵的身姿,总会想起汪国真一篇散文中的句子:“有时,外面下着雨,心却晴着;又有时,外面晴着,心却下着雨;心晴的时候,雨也是晴,心雨的时候,晴也是雨。”这,也许就是心与雨的告白:并不是外界的一切总是顺着自己的意愿,我们需要乐观、坦然的去面对生活,这,大概就是雨的诉说吧――顺其自然。雨籁,让人生多了一个课题,学会成长,而夜籁,则教会了我面对人生。星空的深邃与广博让我为之倾心,月亮的魅力曾征服了几代文豪,同时,也成了相思的载体,离别的化身……夜空,就像人的一生一样,已知的,未知的,扑朔迷离!月亮,就像人的信念,是前进的航标灯,那些闪烁的星辰,就好比身边的朋友一样,流星,就好像即将离开的朋友,但一切不会因为流星的转瞬即逝而停止运动,有人走进了,就必定有人走出,生活亦如此。而又有时,繁星点点就像人的经历,星辰的连线,就成了人生的轨迹……这些文字,就是我笔下的天籁,而听听风,看看雨,望望天,这些聆听的音符,便谱成了它的曲,它虽无《高山流水》的磅礴气势,但我只希望它如涓涓细流般,流进你的心灵。800字 高三 议论文
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聆听梅之音,品黛玉情雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。——题记你在雪地里凌寒开放,纯洁脱俗,高洁而孤傲。或许你就如她——黛玉,外表看起来虽娇弱,但却坚持自己的原则,几乎不妥协。她是一个纯洁脱俗,富有诗人气质的青年女子,她不讨好卖乖、搬弄是非,也不看重功名富贵。或许太多的锦衣玉食已掩盖了大观园中的人性,但她却毫无保留的支持宝玉反对仕途经济的言行思想,她就如墙角之梅,凌寒独自开。感情无望,让她抑郁悲伤,但她却以自己年轻的生命为代价,控诉了杀人的封建礼教和习俗。她在《葬花吟》中写道:尔今死去侬收葬,未知侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。她不趋炎附势,奸诈虚伪,她就如梅:零落成泥碾作尘,只有香如故。岂是绣绒才吐?残缺了你的浅唱低吟;漫天飞絮,还能迎着谁的目光缱绻天涯?多愁善感的你,温婉灵秀的你,纯洁脱俗的你,高洁孤傲的你,只想要摆脱封建礼教,只做一枝梅凌寒开放。人生愁恨何人免,销魂独我情何限。但是“寒梅最堪恨”,她是一枝寒梅,她感叹自己的身世,为寄人篱下,孤苦无依而悲叹,但却依然高洁孤傲。红楼泪眼奈相逢,犹是春闺梦里人,看她不觉泪下,用花锄绢袋埋葬那些残花,何尝不是在埋葬自己?残花与葬花人,她吟出了对封建礼教和习俗的不满,她与宝玉互为知己,执著不屈,坚守叛逆者的爱情。她蔑视世俗,卓然而立。《踏莎行》中说你似雪,但我更愿将你比作黛玉。无论是黛玉似梅,还是梅似黛玉,同是抗争命运,高洁孤傲,不入世俗恶性,不重功名富贵。我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一分纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来聆听梅之音,品黛玉情。650字 初一 散文
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自然之音东方欲晓,晨曦初露,我坐在那一片幽雅恬静的树林里,同大自然倾心交谈,自然美,是最真实、最美丽的,我沉醉于这美的精华,探询着美的真谛。幻想让我摆脱世俗,我感到我的灵魂在升华,使我拥有了与大自然万物沟通的语言。一阵微风从树林间徐徐而来,没有欢笑,却只有知吁短叹,我问它:“你为何要叹息?”风儿在抽泣:“我将要到人类生活的城里,那儿的毒气会紧拽着我不放,那儿的车子尾气会让我窒息,那儿的花草失去了活力!我去了除了送死,还有什么意义!唉……”我回眸向万紫千红的花儿望去,滴滴水珠从花瓣上滚落下来,不,那分明不是露珠,而是炽热的泪水!我问它:“你为何如此悲哀”花儿悲愤道:“不久以后,我们就会被人们摘去,而后卖得罪恶的金币,而我们一旦蔫去,他们就会把我们扔进肮脏的垃圾筒,在虫子的撕咬下逝去!我们拥有的只是一个春天,为什么人类却不懂得珍爱别人的生命呢!嗯……”溪水在潺潺流淌,没有平静,却只有悲鸣与哭泣,我问它:“你为何如此悲伤?”溪水再也忍不住了,泪珠如同串串断了线的珍珠:“我不得不去城里了,人们用各种饮品代替我食用,可是,我却为他们洗涤污垢!脏东西流入我的身躯,我不堪忍受,可怜我冰清玉洁的身躯,瞬间将化为乌有!呜……”沉思良久,又闻鸟儿在苦苦诀别。我问他们:“你们为何要早早道别?”鸟儿满脸热泪,“人类会用一种很尖很长的东西,‘啪’的一声对准我们,我们的生命就很快逝去,成为他们餐桌上的美味,我们正在互相诀别,因为谁也不知道谁能幸免于难,即使逃过——唉,不可能的……”……我思索着,为舒适难类要伤害这么多的生灵呢?我要呼吁:地球只有一个,它已充满伤痕,不要再伤害它了,没有它,人类别无去处,没有它,人类无法生活。珍惜现在所拥有的才能把握未来,成就未来!保护环境,人人有责!650字 初三 书信
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精灵之音这惨叫是发自我的喉咙。我战败了。第一次,我输了。但我不知道自己为什么输。只觉得全身一声疼痛,我倒下了,然后感觉全身强大的力量正在急速流失。而对方,并没有出手。“怎么会……这样……”我惊讶,我从来没有败过。“哈哈哈哈!”训兽师从巨狮后面走向我。“没有想到吧!你竟然在我还没有出手的时候输了。或者说,是战死了。哈哈哈哈!”他狂笑,我茫然。“不明白吧。需要我告诉你答案吗?”我整个人已经虚脱了,但我还是倔强地把脸扭过去,不去看训兽师那狡猾的脸。“任性的家伙,我知道你非常想知道答案。所以,我会告诉你的。”他又仰天大笑:“这就当做,完成你的遗愿吧!”遗愿,那么说,我要死了。不!我不会死的!高贵的暗夜精灵是不会死的,虽然,可能战死……我怎么可能战死呢?我那么强大,只次于精灵王,甚至,高于精灵王。而且……我说过的……我要等琳!我要等琳!我一定要等琳!“疑惑吧!统治者。”训兽师把他的脸凑近我,我再次别过头。我不想让他肮脏的双眼,肮脏的脸来玷污我,玷污高贵的暗夜精灵。“万年之莲,听说过吧。”万年之莲!传说中的万年之莲,这种万年之莲一万年才有一株,十分稀有和罕见,其毒性超强。若不小心吃下,弱者必死无疑,魂飞魄散,永世不得超生;哪怕再强的人,吃了万年之莲,也不可能安然无恙,轻则伤、重则亡,其伤势不可能是轻伤,绝对重伤,一不小心五脏六腑全部破碎,魂飞魄散。“猜到了吧,你正是吃了万年之莲。”我……吃了……万年之莲……“我什么时候吃了万年之莲?”我终于说出了一句话。“是,你的族人,一个暗夜精灵,把万年之莲放在你的饭菜里,让你吃下。”怎么可能?怎么可能?我的族人……我的族人怎么可能背叛我?怎么可能让我吃下毒性奇大的万年之莲?“他……是……谁?”我的声音充满无奈和恨意。“哈哈!他,那个背叛你的暗夜精灵,你绝对不会想到。”“谁?”“你的后方那个人。”我转过头,我的后方只有一个人,那个人就是——萌。萌,怎么可能是萌呢?我吞下一口口水,我已经没有力气了,我的力量,流失……流失……650字 初一 抒情散文
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天籁之音我们班的纪律,可谓是差上加差,一上自习课,同学们的自觉性就变得很低,所以班主任经常责备我们,为什么我们的自觉性那么低,纪律为什么那么差。一次上课的时间,老师有事要出去一下,临走前千叮咛万嘱咐告诉我们,要自觉,不然要罚写检讨的,老师不在要自己自习,说完,便离开了。大约挨近了几秒钟的时间,不知道谁大叫了一声,全班突然大笑起来,刚才还鸦雀无声,现在却像小鸟叽叽喳喳叫个不停,突然一个同学发出了一声怪调,顿时全班又是一阵哄堂大笑。接着,一些同学就模仿起来,教室里简直是个动物园。而一些见义勇为的人呢?也不甘示弱啊,扯着嗓子乱喊;安静,安静,别烦了。可是却无济于事,所以他们只好拍拍桌子,当然是有用的,不过只是短暂的几秒钟罢了,几秒钟过后,一阵阵噪音,又开始扰乱我的耳鼓。忽然某人大喊:老师来啦“于是离开座位的同学以最快的速度马上溜回座位,转来转去说话的同学马上抓起桌上的语文书胡乱翻开,端端正正地坐在座位上,念起来,有曰:文曰初平山人,其色丹。有曰:高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。有曰;故园了何处,归思方悠哉。有曰;为迎新燕入,不下旧帘遮,有曰......有的人甚至用书把自己笑得止不住的脸遮住,装着专心学习的样子,也不顾书,拿倒了没有,那个误认为是班主任的人,慢慢地地走过教室,同学们齐向窗外看去,发现不是老师,便发出了阵阵埋怨声;什么老师来了,别瞎说。;哎哟,起什么哄啊,真是。过了一会,不知是谁用奇怪的语气说;哎呦,你这个骗子。于是教室再掀起一阵汹涌的笑声......;老师真的来了!当班主任小心地在走廊上走的时候,,一些眼尖的同学便看见了,坐在床字旁边的同学为了证实,便探出头来看个究竟;老师真的来啦!!!!!!他们连忙把头缩回来做好,顷刻间,教室又恢复了平静。“班主任不在,纪律就这么差吗!”林老师猛地一拍桌子,大声嚷道。原来天籁之音是它啊650字 初二 议论文