天籁之音
因为喜欢独而不孤,我常去用心聆听自然的交响乐,因为聆听,我听懂了风籁,领略了雨籁,学会了用心去诠释夜籁。
无缘无故,我喜欢“无边落木萧萧下”的凄凉,喜欢落叶满载着它一生的经历,因为风的缘故,姗然飘落。曾几何是,驻足于一棵树下,捡起一片落叶,端详它清晰的脉络和凄美的容颜时,我埋怨着风的无情和残酷。但当我抚摸叶的那一刻,我似乎明白了风的用意:风是故意的,它不想让落叶慢慢老去,枯在树枝上,而是让叶随着它的身影,沉睡在春泥中――重生。这,是叶的归宿。似乎我们的心上就有好多这样的落叶,我们不忍也不愿它们离去,最终腐烂在心头,让自己难过,自己痛。这些落叶,就像是回忆。而时间,就好像充当了风的角色,帮我们清理,让遗忘帮我们找到新生的机会
风的缄默,让我窥探到了面纱后的倩影,我由衷地敬佩着,而雨籁,让这份感情蔓延……
雨总是带着绝妙的旋律姗姗而来,让白键与黑键的交替在它面前变得毫无意义。当云朵在空中徘徊,拉近天与地的距离,它便带着自己的使命,悄然降临,让尘埃落定,带走每个角落中的不安与燥热,此时,万物都和着雨的节拍,尽情吮吸,每当看到雨水缠绵的身姿,总会想起汪国真一篇散文中的句子:“有时,外面下着雨,心却晴着;又有时,外面晴着,心却下着雨;心晴的时候,雨也是晴,心雨的时候,晴也是雨。”这,也许就是心与雨的告白:并不是外界的一切总是顺着自己的意愿,我们需要乐观、坦然的去面对生活,这,大概就是雨的诉说吧――顺其自然。
雨籁,让人生多了一个课题,学会成长,而夜籁,则教会了我面对人生。
星空的深邃与广博让我为之倾心,月亮的魅力曾征服了几代文豪,同时,也成了相思的载体,离别的化身……夜空,就像人的一生一样,已知的,未知的,扑朔迷离!月亮,就像人的信念,是前进的航标灯,那些闪烁的星辰,就好比身边的朋友一样,流星,就好像即将离开的朋友,但一切不会因为流星的转瞬即逝而停止运动,有人走进了,就必定有人走出,生活亦如此。而又有时,繁星点点就像人的经历,星辰的连线,就成了人生的轨迹……
这些文字,就是我笔下的天籁,而听听风,看看雨,望望天,这些聆听的音符,便谱成了它的曲,它虽无《高山流水》的磅礴气势,但我只希望它如涓涓细流般,流进你的心灵。
你怎么了
记得以前,我们不是很经常来往,但是,从那以后,我们每节下课都会一起去玩,每个星期五一起写作业,甚至你最好的朋友,你也不是很经常去找她玩。
可是,最近,我突然发现,我们之间的关系,不再像以前那样好了。每节下课你也不经常找我了,每个星期五,我们也不经常一起写作业了。
你究竟怎么了?也许她才是你最好的朋友吧。我们的友谊也许就只能这样了,我们还是分开吧,她才是你最好的朋友。
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天籁之音“要有感情!颗粒性要高!再来一次!”说完,他便闭上双眼,双手情不自禁跟随音乐摆动,皮鞋也发出“当当嗒嗒——”的节奏声。我们最崇拜的口琴大师——陈老师,开始他的独特指挥模式。口琴拿起,合奏开始,我也随之融入到音乐之中了。闭着双眼,跟着旋律,不由自主地摆动起身子,身心享受着音乐带来的魅力与奇迹。口琴,真是件奇妙的乐器,每当吹奏它,就感觉自己遨游在音乐的天堂。妈妈说,每当我吹起口琴,我就好像变了个人似的,仙气随风飘扬哩!偶然的机会,我参加了一次演出,听说来的都是音乐教师界的“大咖”,虽说我才“初出茅庐”,从来没有独奏过,但毕竟是我加入口琴社团后的第一次演出呀!曾经我是多么羡慕人家,这里比赛,那里演出的。现在,终于轮到我出场,只是小小的学校汇演,我也满足了!我的心砰砰直跳,耳朵却把要求听得清清楚楚。心里那个紧张,可谓是天摇地动,山崩地裂哪!一排排的人,逐渐坐下了,一首首的曲子,逐渐放完了;一个个“看热闹”的探在门口挤着的小脑袋,也逐渐开始上课。这时候的我,无法再挨着墙,沉醉其中了,只能感受到阵阵担忧。我们排着整齐有序的队列,走上舞台,轮到我们的节目——合奏《山楂树》。我闭上双眼,静下心来,让身体的每个细胞都聚精会神,使操作不出差错。慢慢地,手不再发抖,心不再喘气,我终于平静下来了。身体再次随音乐摆动起来,自然而然地吹出了自己最熟悉的旋律。这时的我,是最真实的我,连我自己都不认识的我。在一串串悦耳的音乐声中,我触摸着那棵独一无二的山楂树,触摸着心灵最深处……600字 五年级
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天籁之音“欣赏音乐=陶冶情操和享受生活之美”。没错,这个等号标得并不虚假。欣赏音乐可以调节心情,让你悲伤时忘记伤痛;兴奋时渐渐地平静下来。但我个人认为,无论民歌还是流行歌都远远比不上天籁之音,也就是说在倾听大自然中的音乐,那种音是十分让我难忘的。我曾经去过雅安的生态区,在那里是我对天籁之声的第一次接触。行走在生态风景中,走长时间后,就会感到苦闷,再加上下雨,旅途中也就更加枯糙了。渐渐地,雨下小了,就在这时,小雨滴落在河面上,很有节奏地“滴滴嗒嗒”响了起来,叶子上,石头上,路面上,也相继发出细小的声音,虽然没有琴声优美,但却比琴声更加自然、和谐。这种声音在城镇中只会被嘈杂声盖过,而不会如此清脆。雨停了,太阳渐渐出来了,大自然中的音乐又响起了,小鸟的声音,划破雨后天地间的寂静,那好听的声音回荡在山中,回荡在树林中,回荡在我耳边。鸟儿三五成群地飞出树林,擦过树叶的沙沙声配着草丛中的小虫的叫声,在大自然的衬托下,格外地有节奏性,也格外的好听。听着瀑布流水声,一种飞流直下三千尺的景色便浮现在眼前,雨滴、鸟叫、树叶的沙沙声,小虫们的二重奏以及那自然的瀑布流水声使我陶醉,醉倒在天籁之音中,这种音乐是在电视和和录音机中找不到的,这种返璞归真的自然美,这种高山流水的妙和美比那些音乐更能陶冶情操。我与孔子一样,听完美曲就有种“三个月不知肉之香”的感觉,只不过我这种天籁更好些。天籁之音,确实美,但对于我们接触是比较少的,若想享受生活之美,就得听音乐,还要学会选择。心情低落时,那些比较平调的音乐或许能抚平你那低落的心情;气愤时,听古典乐曲消消气;高兴时,听听流行音乐,让自己别太激动。说了这么多我对音乐的欣赏和感受也不知道究竟对否(毕竟不是研究音乐的),但有一点是肯定的,就是音乐能陶冶人的情操。若不是音乐,我们的苦闷又会放哪儿,而这种天籁之音又怎么会被我欣赏呢?真没想到,我酷爱了六年的音乐,竞然在大自然和生活中真地欣赏与体味到了它的美。800字 初二 议论文
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天籁之音我的一生听到过许许多多的声音,有的转眼消逝,还来不及细细聆听,就从耳边悄悄溜过;而有的声音,不管历经多少磨难,多少风雨,都会牢记在心,心灵深处,总有一块地方为它们留着。我想记录声音,但却没来得及下笔,脑海中的所有声音就想回放电视剧似的:初春里的第一场雨声——“哗”;秋末的落叶声——“簌”;刚步入中学的第一支歌声——“啦”……但,最令我难忘的却并不是它们,当我打开那些尘封的记忆时,终于找到了那难忘的声音——“咔”!读中学时,我便开始独自上学,妈妈担心我,总想送我,但我不肯,于是我便踏上了独自上学的路程。那“咔”声就是在这段路程中出现的。那是开学的第一天,我走下楼,在这寂静的早晨,忽然,从我背后传来一声类似关窗的声音,在这早晨听起来格外刺耳。当我我回头望了望,竟什么都没有!我便感到疑惑:这到底是什么声音呢?开学第一周的双休日终于到来了,那一天早上,我睡得很香,但我又想起今天爸爸出差,要赶飞机,妈妈肯定会很早起来做早餐给爸爸吃。于是,全身都还带着睡意的我,还是早起了。谁知,当我刚踏出卧室的门的时候,看见妈妈站在阳台前的窗户边目送着爸爸,直到看不见了为止,于是,得知了爸爸已出门的我,本想回卧室继续睡我的大觉,但是,就在这时候,妈妈将门窗关上了,这时,发出了那个声音——“咔”!我心想:难道这声音是妈妈关窗时发出的?第二天,我去上补习班,我故意留意“咔”声。当我走到保卫处时,“咔”声又出现了,等那声音结束后,我马上回头看了看我家阳台前的窗户——妈妈的身影果真在窗前晃动!放学回家后,我便向妈妈说:“妈妈,您以后晚点起吧,我长大了,物品可以自己上学的。”随即,妈妈立刻知道了她的秘密已被我发现,便微笑着说:“好的,以后我会晚点起的。”但是,这天早上,我还是听到了那个声音,而我又不忍再去责怪妈妈——有谁会去责怪深深爱着自己的妈妈呢?后来我发现,不仅妈妈在我上学时会发出“咔”;奶奶在爸妈上班时也会发生出“咔”声;爸爸在奶奶出去买菜时也会发出“咔”声……那不好听的“咔”声,在我听来,就像是天籁之音,就是我们家所有人爱的传递!南靖县靖城镇南靖四中初一:蒋雨欣800字 初一 叙事
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天籁之音音乐,是浩瀚的大海,是无边的宇宙。无论是深沉的低吼,还是甜美的呼唤,都是这个大世界中的精粹。我,带着好奇和渴望,泛舟来到乐海探索它神秘的魔幻幻魅力。泛舟来到乐海,抒情宛转的旋律让人无比舒畅。听,优雅高贵的古典乐曲和着水面上水花的撞击,编织出高山流水般的情致。轻柔的音律紧扣着心弦,心中无不泛起涟漪和感动。眼前一片开阔,海天一色,一叶小舟如叶儿一样飘荡其中,与景色融为一体,我的思想随着音符的跳动,遐想那世外桃源般的奇妙世界。双目微闭,聆听来自远方的天籁之音。突然,一阵巨浪将我高高拖托起,我的心顿时飞奔,那壮丽的浪涛互相冲击,宏亮浑厚的音律将我带到了热情似火的探戈舞台。只能用心感受!踩吧,尽情跳吧,激昂的旋律激发了我的热情,让我随之旋转,跳跃,沉醉于梦境的热烈之中。正在忘我地沉浸,冷不防一个水花打湿了脸,把灵魂召回于现实。我不禁打了个冷战,周围是茫茫的大海,不知不觉中这经历了2场音乐会的梦境,还有什么等待我的?漫无目标地望着远方,却见海水凝成一个个晶莹剔透的小水珠,如“大珠小珠落玉盘”,叮叮作响,使人耳目一新,海水有节奏地分开汇聚,使我不由自主地在心中打起了节拍,那坚定有力的伴奏敲击着心房,引领我揭开了音乐天堂的神秘面纱。倾听吧,多么直切的旋律,时而温婉优美,时而沉郁低调,时而激情四射,时而刚劲高调,丰富多彩的旋律交织成一支和谐劲听的交响曲,如一床大河正在滔滔奔流…夕阳西下,朝霞的投影映在水面,显得格外辉煌。再见了,乐海,你的英姿将永远定格在我脑中!550字 初三 书信
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天籁之音声音非常醇厚、雄壮,有时又是那么哀怨、悠长,让人听的有时激昂、振奋,有时又让人荡气回肠。萨克斯的长声间歇中,又有一只银铃在敲打,激昂、幽怨之中,还有一股肃穆、沉思的静寂油然而生。认想起了教堂,好神圣,好向往┅┅我的心随着那旋律的抑扬顿挫,情绪的高低起伏,起伏着,飘荡着┅┅好象周围什么都不存在了,只有音乐和我那颗随音乐荡漾的心。的夏威夷手鼓过后,又换了一首由竖琴演奏的不知是什么名字的曲目。随着竖琴的拨动,象是有人搅动了一潭绿水,声音象潭水荡起的波纹,层层叠叠地扩散着;有时又象高山流水,由远而近,在身边跳跃了几下,又有近而远了。我的心——透明了------。浪漫、潇洒的吉他了-------。乐器演奏着不同的曲子,使人犹如回放着自己坎坷的人生。有忧伤、有彷徨,有激昂、舒畅,令人感慨万千,思绪涌动,觉得心里有许多东西要一吐为快。于是我拿起笔,文字象泉水喷涌而出,一气哈成了一篇洋洋洒洒的“大作”。350字 六年级 议论文
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天籁抱着琴儿。弹一曲“秋风起”。铮铮了半夜。呀!弯弯的月儿。熏熏的风儿。哪里有一毫秋意!还是住了琴儿罢——凉云堆积了。月儿末了。风儿起了。雨儿来了。树叶儿簌簌响了。秋意填满了宇宙——还是住了琴儿罢……自然呵!你们繁枝密叶为琴弦。雨丝风片为勾拨。量够这小小琴儿。如何比得你!100字 高三 诗歌
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海之音大海神奇莫测,气象万千。它有时波澜不惊,一碧万顷;有时惊涛拍岸,卷起千堆雪。我爱大海,我更爱雄壮的大海之音。每当风浪大作,我总要来到海滨。这时,海浪阵阵的轰鸣响,仿佛是一首雄浑的交响曲,那样响亮,又那样宏大。我静静地倾听着大海之音。忽然,从大海那宽广雄伟的旋律中,我听出了一些微弱的声音,这声音那样清脆,这分明是山中的泉水从岩缝中滴下来,落在岩石上的声音。啊,多么可爱的小水滴。正是这小水滴汇成小溪,又汇成了气势宏大的江河,最后,才汇成了浩瀚的大海。啊,大海,从你的声音里,我不仅听到了长江的声音、黄河的声音,听到了无数小溪的声音,更听到了可贵的小水滴的声音。我捧起一捧海水,深情地望着它,默默地说:“小水滴啊,你们是大海的源泉,是你们演奏出了这雄伟的海之音。我要像你们一样,也做一颗小水滴,好好学习,为将来奏响向四化进军的交响曲做准备。”啊,海之音,我感谢你,是你给了我人生的启迪。我漫步在海滩,弯腰捡起一块色彩美丽又十分圆滑的鹅卵石,爱不释手地抚摸着它。我好奇地把它放在耳边倾听,我似乎听到了大海波涛的声音。“哗哗”,“刷刷”,一声声,一阵阵,这声音拨动了我的心弦。是啊,也许是几百年前,也许是几万前年,一块有棱角的石头,被一条小溪从大山上冲到大江中,大江又把它冲到了大海里。海水不停地冲刷着它,日复一日,年复一年,海水从没有疲倦过。渐渐地,这块坚硬而有棱角的石头变得圆滑起来。啊,这雄伟的大海之音,其中充满了顽强的毅力和坚定的信念,我似乎从这海之音中汲取了力量。听着这大海之音,我的血在心头激荡,我领会到,无论遇到什么困难,都不能消沉,要有海水冲刷石头那样的毅力和信念。我聚精会神地听着这雄伟的海之音,听着听着,我忽然觉得,这海之音不正是我们的人民坚强有力的誓言吗?听着那一声高似一声的海之音,我耳边仿佛响起了工厂里隆隆的机器声、公路上汽车的马达声、大海上轮船的汽笛声、课堂里琅琅的读书声……我仿佛听到了我们伟大祖国前进的脚步声。啊,海之音,你不知疲倦地响着,一声比一声更坚实,更雄伟……800字 高三 议论文
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听天籁时光的列车“轰轰”向前驶过,过快的生活节奏泛黄了曾经崭新的记忆,那些芜杂的噪音,在耳边“嗡嗡”作响。惟有那些天籁之音,让我在心中留有一方清静。听,雨在夏夜洗涤尘土的声音。深夜未眠,十分清醒地躺在黑暗中,听外面的风雨琳琅。风,拍着窗户,似乎是想要进来。雨,敲着门楣,更像是在窥探我的思绪。没有经过我的同意,雨和风卷在一起,雨落地的声音与风的呼号气势汹汹地闯进我的耳鼓,在我的脑中兀自不停冲撞。天地间都在回响一种纯粹的声音。细心听着,脑中浮现出雨滴从香樟树叶上滑下的景象,仿佛看见风和树在雨中共舞,树在风雨中飞扬着自己的骄傲,雨冲刷掉万物的尘埃。我仔细分辨雨水滴落的声音,落在窗户上的,落在石砖上的,落在瓦片上的……没有规律,却也不感到一丝一毫的杂乱。仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟,不乱心,也听不厌。这没有落到身上的雨,却在一夜间安抚了我内心的急躁,变得宁静、澄澈,让我在第二天去拥抱阳光,让阳光穿透心扉。听,雪在冬夜蕴蓄希望的声音。雪是害羞的,总在夜里落下,带着丰收的希望来到世上。轻微细小的声音,没有风雨的浩大声势,却独有一份轻盈。白色的精灵悄然纷落,不难想象出昏黄的路灯下有雪花的一场演出。雪用温柔的怀抱,给大地一层厚厚的温暖,藏着一年的希望。雪声轻微,却使万物休养生息,雪在天地间跳了一场纯白轻盈的芭蕾舞。听,父母在耳旁叮咛的声音。我未曾远游,却很少见到父母亲切的脸庞,难得一次,还会被各种杂事充斥着的短暂的假期。妈妈总会在我身边絮絮叨叨,念着我早已烂熟于心的叮嘱,有时候也会觉得厌烦。但每次离家,那些温暖的叮嘱便成了最美的天籁,在耳边萦绕。困难时,就会想起父母的话,那亲切的面庞就会浮现在脑海,给我继续前行的勇气。听天籁,那来自大自然的优美旋律,来自亲情的温暖呵护,温暖了我澄澈的心,更照亮了我前行的路。750字 高三
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聆听天籁渐渐地,我对轻音乐也产生了兴趣,对流行歌曲的狂热也降了许多。我不知道这是不是走向成熟的标志,但我知道许多人是由轻音乐进入了成年时代的。在我看来,轻音乐来得要比一切都安静。每个音符都是琴弦微震后的余音,都是空山中不经意的鸟鸣,都是细雨飘入湖里的微吟。也许就是这种安静吧,才使我对轻音乐有了几分爱意。我是个爱思考的人,什么事情都想深入地研究,而思考最忌的也就是嘈杂了。安静,让朱自清在荷塘的那来回一趟留下了不朽名篇《荷塘月色》;安静,让卢梭在瓦尔登湖畔上道出了深邃的哲理。淡泊宁静,总觉得这是一种妙不可言的境界。我象古人一样,对淡泊宁静有永远的向往。那不是“死”静,是有流水,有鸟鸣,有猿啸的安静。姑苏山寺的钟声是否静得催人入睡呢?雨打芭蕉式的安静毕竟太寂寞,太寒冷了,我也不喜欢。轻音乐总让人心不在焉。我总会被轻音乐带往陌生的地方。来到了一个站台上,人潮滚滚。一个年迈的老人蹒跚地走下铁道去,又攀上那边去。最后拿来了一兜橘子。哦,这就是朱自清父亲的背影吧。背影是黑色的,父爱也是暗淡的,难以察觉。它总爱在体贴之后耍几分大男人脾气,在平静过后来一点暴动。父亲如山般沉稳的爱,就喜欢悄无声息地滑过,有时安静地甚至被人所忽略。直到回头一眸,仔细想想,才知道已经失去,后悔莫及。人事倥惚,一转眼什么都随风而去了。昔日西子的浓妆淡抹总相宜,也随着花朵的凋谢而残败了。繁华的梁园,终究鸦雀成群。古道瘦马,越走越老,也在暗示着物是人非的无奈吧?游子的初行,告别了幼时的伙伴,告别了家中慈母,告别了门前庭院,几十年后回来,一切都无影无踪了。李白更甚,一去不复还。苏轼更悲,在归途中拂手而去。即使回来了,又能快乐吗?一切都已陌生,一切都拒绝了自己,不如不回。“台州市空空的,天地间仿佛只有他们母子四人。”朱自清这句肺腑之言我一直不能忘记。那等候在门前的母子四人,让整个台州都空无一人,是多么强大的动力。生活压力是必然有的,若有这母子四人,还有什么可以抱怨的呢?继续前走,就是家了。猛然醒过来,觉得自己老了许多。照照镜子,还好,我还是我,什么都还在。在心上蜿蜒流淌着的天籁之音告诉我希望还在。800字 高三 议论文
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幽谷天籁自露珠伴随第一缕晨光的晶莹与花苞的一声清脆的碰撞,空幽的山谷此刻盈满天籁。请听雨露纷繁地从叶尖坠落,每与花苞的一颗轻脆的碰撞,我能听到花苞绽放的全过程。自小而大,自深由浅。请听,这是雨露与花儿友情的碰撞,伴随着沙沙的开放,他们的友情凝为一串乐符。是谁在欢唱?请听,这是山泉自上而下的一路欢歌。流过陡坡,山泉每每把声调激昂,似心潮澎湃;流过平野,山泉每每把声调缓和,似柔情婉转;流过阻石,山泉每每把声调化为疾呼,似沉雷炸响……这是山泉为山谷谱写的一首山歌。池沼上,荷叶上,蛙声一片!倾听这一片纷繁的吵乱之声,我听懂了:这是一首情歌。且听,这边,绿蛙冲着青蛙表露心迹,那声声热情似火的呼喊,每一次都是绿蛙强烈的感情宣泄,回荡在小池沼,荡起青蛙的层层心浪。青蛙的心潮骤泄,两边同时发出,这是爱情火花的碰撞,如此真诚,强烈。微风拂梢,且听,那是小树在阵阵哀鸣吗?沙沙声中的啜泣,是谁折了我的叶梢。风儿轻抚:“对不起,那是我们弄断的!”小树仍呜咽着。风儿随即绕着小树跳了一圈舞,逗得小树笑了,一树沙沙作响和一串风儿融为一体。“咚咚……”啄木鸟又给老树治病了,且听,每一响都伴着啄木鸟的嫉恶如仇:“死害虫,叫你欺负老树。”每一响都伴着老树的颤响:“谢谢,谢谢!”每一响都伴着害虫的绝呼:“我不敢了!”原来,山谷也有动人之声。倾听幽谷天籁,倾听世间百态,把这些声响融为一体,你会倾听到最美的声音。500字 高三 议论文
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自己的天籁之音在我们的生活中,声音,无所不在。各式各样的声音在你我身边,或高亢或低沉,或轻柔或沉重,在教室里,有着孩童们的琅琅书声;操场上,有着朋友们的打闹的嬉笑声;市街上,有着人们吵杂的喧闹声。但,在众多声音中,能释放人心,能穿透人心,带来无穷无尽的力量之音响,即为“天籁”。你,听见了吗?下雨时,绵绵轻柔的雨声,是天籁;忽快忽慢,就如同我们的生活,有时匆忙,有时悠闲。一滴一滴的雨珠,就像成千上万的音符,多,却不烦杂,在下雨时,悄悄地谱出动人的乐章。常在报上看到有歌手的嗓音,被人们誉为“天籁之音”,的确,他们的嗓音,是能打动人群,但,我认为所谓的天籁,应是由神秘的大自然谱出的乐曲。鸟儿,在树梢上啁啾地叫着,声音极为轻柔,彷彿正轻声歌唱;小河,潺潺流水,能让人的心获得释放。来到海边,聆听波涛的海浪声,是震撼且激昂的,在聆听的过程中,也能让自己的身心获得一大盛宴。音乐,是全人类的共通语言,心情不好时,聆听音乐,能使心情痛快;徬徨失措时,聆听音乐,能使心灵洗涤,重新寻找目标。美好的声音,围绕在你我四周,当万籁俱寂,闭上眼,静下心,耳畔响起的,会是一段只属于自己的天籁之音。400字 初三 议论文
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天籁之书书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。之所以我自幼就与书结下了不解之缘,是因为我知道“行千里路,读万卷书,读万卷书,得百万乐。”我觉得书能使我开拓视野,能帮我陶冶心志,能助我驱逐成长中的烦恼。读一本好书,就像和一位哲人交谈;读一本好书,就像一个饥寒交迫的人吃到食物得到温暖;读一本好书,就像一位迷路的人寻觅到方向。步履与书的海洋中,字的世界里。我能领略到诗仙李白的豪放,能感受到诗圣杜甫的忧郁,也能体会到朱自清的抒情和王维的思乡之情。我会心驰神往于施耐庵笔下的《水浒传》。凝视罗曼。罗兰的《名人传》。聆听雨果《巴黎圣亩院》的钟声。翱翔于《伊索寓言》里的各个故事。沉迷于罗贯中笔下的《三国演义》。穿行于吴承恩《西游记》中的每个情节。揣摩《唐诗宋词》中的精典。遨游于奥斯特洛夫斯基概述的《钢铁是怎样炼成的》。它们以一种不可抗拒的力量,震撼着我,烧灼着我,威逼着我。它以一种精神羁绊着我,使我感到被书束缚的爽。书这为良师益友使我领略了大千世界植物动物微生物的美,摩挲着书皮,使我感到人生的终极的快乐。上了初中,虽然时间变的十分不够用,看书的意愿亦不能如愿以偿了。但是我还是挤挪时间争分夺秒的于”哲人交谈“。书,让我写作的时候并不是因为交差而完成一种创作。书,让我在自己的作文领域自由的穿行着,翱翔着,翩翩起舞着。书,使我的写作能力得到了提高。在书里,我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫子,俯首甘为孺子牛“,一起在白草园嬉戏品果,一起在平桥村与小伙伴偷罗汉豆,看社戏;我与冰心奶奶一起对话,畅谈祖国的昨天。今天。明天;我与郑渊洁品味他的童话。书中的”聪明人总知道每一天都是一个新的生命“让我懂得了每一天的可贵;”落红总是无情物,化作春泥更护花。”让我懂得了奉献;“悲哀的不是因为被别人打败,而是身旁没有对手而悲哀;告诉我高处不胜寒是不快乐的;”绿草茵茵,踏之何忍。“让我懂得了爱护花草”比大海辽阔的是天空,比天空辽阔的是人的胸怀。“告诉我应以宽容之心对待男女老少;”我们应该勇敢地面对生存与死亡“让我懂得了坚强;”江山代有人才出,各领风骚数百年。“让我懂得了我们必须不断创作更新。安所有这些人生的感悟,都是书给予我的快乐所在。书吹散我心中弥漫的海雾,给我的成长给予无限的欢乐;书滋润了我干涸的心田,给我的知识聚宝盆添加了一笔宝贵的知识财富。徜徉于书的世界,不亦乐乎。名人给我力量,名言给我勇气,名书伴我成长。书,如此深沉与博大,而汲取它的精华是如此简单。它似一座珠穆郎玛峰,取之不尽,用之不竭。关键的是你能否用自己的慧眼百里挑一的寻觅它,发现它。口述不如行动那么刺激,快去阅览书籍吧!你会发现书是如此美妙!1000字 初一 议论文
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天籁1、蛙鸣夜把天空涂黑,蛙儿却把我的心鸣亮,在静谧的星夜里,它们奏响了一支支交响曲。独鸣,仿佛就一只青蛙,仅那么一声,就像从天缝中不小心漏下,那么晶莹,那么自然。像一根火柴,在清凉中,把我的情绪挑到最高。接着,拉开了一场别开生面的蛙鸣交响乐的序幕。这儿一簇,那里一班,蛙声在池里乱蹦。那蛙鸣,似清泉涓涓,流淌过我的心,洗涤了我的心灵……这不是返朴归真吗?瞧,它们是多么珍惜生命,热爱生命。它们用自己的情感表达成歌声。那么,我们人类是否应该更加珍惜生命!2、茶声我喜欢听水的声音,喜欢听水叮咚的流淌的声音。听起来那么的纯洁,那么欢快。茶声更是突出了这一点。我沏茶总喜欢不断改变杯子与水壶之间的距离,叮叮咚咚,哗哗啦啦,美极了!当水壶离杯子较近时,茶声低调、深沉。像满腹经纶的高人,像不肯抛头露面的侠士。它唯一的表现就是安于平静。当水壶离杯子较远时,水花四溅,高亢、激情,像壮志凌云的青年人,像奋起反抗的人民英雄。这是一个充满斗争的生命,是坎坷的,却坚定不移,它是力量和意志的化身。在这微小的、看起来不引人注目的茶声中却别有一番感悟。3、雨夜思绪我喜欢独自在夜里,扒在窗前安静的倾听雨声,雨是自然的精灵,是善良的上帝派下来的小天使。黄色的灯光洒下一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗户,清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨声飘然而至,只可意会不可言传。这时就有三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的意再来倾听这雨声。喜欢秋雨,她姗姗来迟,却清新一片,经过夏季暴晒的大地,纤细的手指,抚摸着大地的每个角落。凄凄怨怨让人爱怜,忽而浅吟低唱,忽而行云流水。而又不失端庄典雅,倾听四季之声,感慨镜花之月,沧海桑田。风属烈性,雨属知性。她有灵性,她似乎顺乎人意的随风潜入夜,润物细无声。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。700字 初一 议论文
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小巷之音一位女子,唤起人们的觉醒;一条小路,串起了杭州坊巷故事的闪闪珠链;一个书院,诉说着百年“求是”的故事;一个纪念碑,引出一段曾经动人而灿烂的历史……是什么在城市中纵横交错,是什么蕴藏着历史的文化内涵,是什么刻下一段人生的足迹?千年杭州的根和魂,“长”于城市,千百条小巷之中。时光流逝,历史更加受到尊重,小巷的记忆渐渐苏醒,一些历史的碎片正在显现。杭州城现存最最古老的建筑坐落在灯芯巷,他可是灯芯巷的一个“老邻居”――龙兴寺经幢。如今他的底座以是离地两来,正是他从唐代一路走来的厚厚的“年轮”一种无比珍贵,无可复制的沉淀。龙兴寺经幢守望着人间的一祥和美满,这一守,守到了今天……千百年来,杭州的背街小巷如同这座城市的历史卷轴,承载着他特有的历史文化,蕴藏着他特有的人文内涵。西湖是柔柔的,沿着段桥,一边是山,一边是水,一路是古人留下的诗韵。“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,相信大家一定知道这就是白居易。曾经以他而得名的白傅路已是一条街,大排挡,茶楼,酒家满目皆是。却不知,诗人之魂可否还常回湖边一逛。在这历史的卷轴,蕴藏着她特有的人文内涵,但也记载着一段屈辱的历史。2002年,日本文部科学大臣再次否定了“慰安妇”的史实。上世纪20年代,日本人不仅占领了国货陈列馆,还在陈列馆南侧开设了关门亭慰安所。当年的砖,当年的墙,当年的地板,当年的门,他们不会说话,但却是最好的见证。历史中透露出刀光剑影、血流成河。闪亮的光点――令人敬佩的英雄人物在历史中放射光芒。就在金祝南路上有一座祠庙,名叫金祝庙,也叫朱金祝庙。在南宋建炎年间,人称金兀术的金国四太子,金国大将完颜宗弼率兵十万侵犯临安城,当时懦弱的赵构皇帝一路没命地逃。当时的钱塘县令朱跸是一位勇士与他有不解之缘的有两位尉将,一位叫金胜,一位叫祝威,他们集合南宋士兵对抗金兵,却因奸细为金兵引路,金胜、祝威而被擒,英勇不屈,慷慨就义。走进书院,便如踏进了历史的长河,浑厚的古钟声,似乎求是湖北的钟塔仍在,竺可桢的“莫谓长少年,光阴来转毂”叮咛清晰可闻,让你再次思索:毕业后,做一个怎么样的人?走进白马庙巷,便踏进了一条有故事的小巷,黑黝黝的老墙头,凤仙花开的绚烂;静悄悄的小巷,传来历史的低语……这一切来自一条条小巷,它们如今已是绿树成荫,百年沧桑的面容,刻下一段人生的足迹,西湖乃至中国的一段曾经动人的灿烂历史。900字 初二 议论文
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天籁作文1、蛙鸣夜把天空涂黑,蛙儿却把我的心鸣亮,在静谧的星夜里,它们奏响了一支支交响曲。独鸣,仿佛就一只青蛙,仅那么一声,就像从天缝中不小心漏下,那么晶莹,那么自然。像一根火柴,在清凉中,把我的情绪挑到最高。接着,拉开了一场别开生面的蛙鸣交响乐的序幕。这儿一簇,那里一班,蛙声在池里乱蹦。那蛙鸣,似清泉涓涓,流淌过我的心,洗涤了我的心灵……这不是返朴归真吗?瞧,它们是多么珍惜生命,热爱生命。它们用自己的情感表达成歌声。那么,我们人类是否应该更加珍惜生命!2、茶声我喜欢听水的声音,喜欢听水叮咚的流淌的声音。听起来那么的纯洁,那么欢快。茶声更是突出了这一点。我沏茶总喜欢不断改变杯子与水壶之间的距离,叮叮咚咚,哗哗啦啦,美极了!当水壶离杯子较近时,茶声低调、深沉。像满腹经纶的高人,像不肯抛头露面的侠士。它唯一的表现就是安于平静。当水壶离杯子较远时,水花四溅,高亢、激情,像壮志凌云的青年人,像奋起反抗的人民英雄。这是一个充满斗争的生命,是坎坷的,却坚定不移,它是力量和意志的化身。在这微小的、看起来不引人注目的茶声中却别有一番感悟。3、雨夜思绪我喜欢独自在夜里,扒在窗前安静的倾听雨声,雨是自然的精灵,是善良的上帝派下来的小天使。黄色的灯光洒下一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗户,清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨声飘然而至,只可意会不可言传。这时就有三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的意再来倾听这雨声。喜欢秋雨,她姗姗来迟,却清新一片,经过夏季暴晒的大地,纤细的手指,抚摸着大地的每个角落。凄凄怨怨让人爱怜,忽而浅吟低唱,忽而行云流水。而又不失端庄典雅,倾听四季之声,感慨镜花之月,沧海桑田。风属烈性,雨属知性。她有灵性,她似乎顺乎人意的随风潜入夜,润物细无声。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。750字 初中 议论文
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来自天堂的天籁之音这是来自天堂的声音,这是横跨5个八度、接近超声的音域,这是天使的呼唤,这是人间最华丽动听的声音,这是令人神魂颠倒的震撼海豚音。Vitas,一位来自俄罗斯魅惑男高音,他是“海豚音王子”,一首《opera2》(歌剧2)——惊艳震撼的天籁之音,使他一夜之间在网络上悄然风靡。他有一副不可思议的酷似阉伶歌手的唱腔,浑然天成,高音部分雌雄难辨。他的声音高达115分贝,极具穿透力。他的眼神,如同鬼魅一般,瞬间就让你如同中了咒语般失去抵抗能力。他唱歌时敢于涂上鲜红的口红,他唱歌时的神情让你陶醉不已。他的音乐历程也非常传奇,5岁时自己学会了手风琴,12岁时便创作了100余首歌曲,19岁便在克里姆林宫唱歌,并唱落水晶灯,他的海豚音震撼全场。他充满了神秘感,他的真名很少有人知道,一位印度高僧还曾说他是印度一位著名诗人,歌者的转世投胎。第一次认识Vitas,是听了他的《opera2》,“房子修好了,可只有我一个人,用背拍一下门,秋风敲打着窗户,我又要哭了。夜里闪电,可早晨黑暗,太阳剩下了全部,过去的痛来了,让一切都准备好吧。房子修好了,可只有我一个人,用背拍一下门,秋风敲打着窗户,我又要哭了。这是命运,但没有好运,不管我问什么,只有我知道,在我之后会怎样,站在风里高歌。”这首歌听起来很孤独,配上MV更是让人感到压抑,仿佛茫茫宇宙只剩我一人,当他崩溃着唱碎玻璃时,我心里莫名其妙的涌上一股激动,心痛,很想哭的感觉,那几声海豚音让我感受到痛不欲生,崩溃,无奈与孤寂。后来又听了《星星》,就更加喜欢Vitas了,我感觉我在不停的奔跑,追求着我的理想我的梦,为了梦我在不停的跑,这个梦像是遥不可及,但又似乎近在眼前,我希望我的梦能够实现,但每每换来失落,这个时候,这首歌为我抚慰心灵创伤,让我继续做一个追梦人!从前我不相信有天籁之音,现在我相信了,这世上还有如此扣人心弦,纯洁的声音,我不敢承诺会永远听Vitas的歌,但他的来自天堂的声音,我将永远不会忘记!800字 初一 记叙文
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天籁天籁 有一天,夜把天空涂黑,蛙儿却把我的心点亮,在静谧的夜里,它们唱开了第一首曲子: 独鸣。仿佛就一只青蛙,仅那么一只,仅那么一声,就像从天缝中不小心漏下,那么突兀,但又那么自然;仿佛一朵花,在冬天里就做好了开放的准备,此刻,时机成熟,它绽开了。它也许是一位出道已久的大师,其他的蛙都恭敬地听着,只有静默的份儿;它也许是一位初出茅庐的后生,长辈期望它崭露头角。总之,这一声,就像沙漠里的甘泉,给跋涉者以希望;又像一根火柴,在清凉的黑夜中,把我情绪的温度挑到了最高点。我的梦后来就不安分地醒着…… 这时我有幸听到第二首曲子: 散鸣。这儿一班,那儿一簇,蛙声在池塘里跳跃,也撞击着我柔软的心,我醉了。蛙儿们尽情地唱着,每隔相同的距离,都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎样摆布棋子,既能收获美,又能捕捉成功。那蛙鸣,似涓涓清泉,流淌过我的心,洗涤着我的心…… 微酣中,蛙儿们开始了第三首曲子: 齐鸣。所有的蛙都在唱着。这曲子,不带百灵的委婉,也不藏杜鹃的凄伤。虽然表面听着有些直白,但静下心来品,才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着,唱着。但这曲子多年,搀不进一丝的乱,夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着,唱着…… 这蛙儿,往那儿一跳,就架起鼓,擂热我的情绪;大嘴一张,就唱出曲子,像青青嫩芽植入我思维的旷野,让我对生命充满无限的热爱。 这蛙儿,在黑夜中热情地唱着。这蛙鸣,多么令人陶醉。揉成团的是音乐美,切成片的是美音乐,砸成粒的是跳动的音符。 瞧,蛙儿是多么珍惜生命,热爱生命。那么,人类呢,更应该珍惜、热爱生命,并欣赏生命呵! 倾听,心听。欣赏,心赏。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 初三 议论文
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天籁1.开始迷恋Dion 的歌声。清雅纯朴,它的厚实美充斥着所有的灵魂。这里,敬情烦弃,我就用的歌声,谱写你十六岁的开章。2.in my 。泰坦尼克的沉默,引来的是史诗般的崇敬。你的沉默,引来的不是诗歌或是戏剧,但也足以让我为此魂牵梦萦。并不夸张,也无浮华。I that the does go on 。天籁般的嗓音,带着诉说的口吻,唱出我的心声。是的,柴,我相信,我的心会与你同在。就算路途遥远,就算跨隔数年。你的一排字母,便可以“farthe ”跨越我们心灵的空间。你的一丝轻诉,就可以more you open the door ”敲开我的心扉。或许说得过于些矫情,不过,也真如此。我爱你,小柴。3.And let go till one 。你还记得我给你的一叠信么?我不断地催促,只是为了让你还记得有我。仅是,不愿失去,知道永远。I want to know your know it will go on。我想去了解你的内心,去了解,你心的何去何从。here in my 但也,无论到哪,我希望与你同去同从。我的心与你同往,想着去安慰需要慰藉的你,请吧,用我能尽的温暖堵住你的啜泣;请吧,用我能尽的言语填塞你内心的无助。stay this way 。我们,去试试,同行携手。我不是阿六,我没有她的洒脱,无法替代她的存在,不是天涯;我不是桃子,我永远也不会有她的活泼,无法像她一样成为你的莫莫。我只是阿尘,只是一个配角,却还是希望能有奇迹发生,能够同样地、像她们、如臣般。我有的,只是耐心与忠诚。4.here is i fear 。你在这里,浅唱低吟。我在这里,笑面乐颜。我能为你做的,只是配合,只有为你欢呼。我很抱歉,为我的无能。One true time i hold you。我真实地看到你时,脑海里却是一片荒芜。我不去想,不去做些什么。这个时候,凭感觉,任天命吧。5.Love can us one time and last for a 那么,是不是只有失去才懂得珍惜?我一直珍惜你,害怕失去。友谊可能算是一种矫情,那么,让我们把这份矫情珍惜起来好吗?就算矫情,就算不。6.stay this way 我们永远相携而行You are safe in my 在我心中你安然无恙And my will go on and on我心属于你,爱无止境。我爱你,小柴。16岁,生日快乐。800字 初三 散文
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聆听天籁春霖酥雨屠苏入,花含泪,柳含别。戚戚风雨声。划舟江上,酒问苍天,“天籁”何处,谁人知晓?―――题记风很淡,是一个亚光色稠调的春天。喜欢趴在窗户,傻傻的站着。但却不知所等何物,偶尔一次风,解开了我心中的谜。就在那时,我明白了音乐的真正涵义。原来我久久等待的竟是不期而遇的音乐。我想,无论是一首简朴的歌谣,还是一部复杂的交响曲,真正美妙的音乐应该是大自然的音乐。我想,没有哪个词能比“天籁”更能描述他的性质了。“天籁”是世界上最简单最常见的一种音乐,这种音乐顷刻之间会引动人内心的隐秘、沉睡的情感,如同一道闪电在刹那之间照亮了人心底的黑暗。“涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带这些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味……”在这个奇妙的瞬间,我的这种感觉并不是能够用“喜悦”、“忧伤”一类的词加以解释,这种感觉,给我的是一种真正的美,真正的“迷失”。这首歌的节奏就是风的节奏,是雨的节奏,是临近中午时寂静无人的静谧。我完全被这种音乐所震住了,渐渐的,似乎忘掉了尘世间的一切,灵魂随风驶向远方。我被领入的世界,这里阳光灿烂、鸟语花乡,平庸、猥琐,习以为常的事物都在这获得了无限生机,可一眼,不知从哪飘来一朵乌云,我看到的阳光已收敛,小鸟飞向远方。我再次回到现实生活中。这种音乐不在乐曲之中,不是天工巧夺,也不属于这个世界,而是属于更高层次的存在物。这种音乐,与它不期而遇,却又得而复失,这才是一种美妙的生活。领受天籁的经验,使我不顾一切的去抓住它,并渴望再次回到它的温暖巢穴中去――“看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也有鼻、舌、身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有……”我笔尖一动,流泻下一首不知是谁的诗:热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中我全身心趴在窗户前,等着它一步一步的靠近,又一步一步的离开……800字 初一 记叙文
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听,自然之音抚平心情,聆听——听风的轻逸,舍几分倦意,幻想和风的天涯之旅。那竹林的末隙,会有鸟的羽翼掩映;那海潮的浪顶,会有水的激情呼应;那遥远的水域,美人鱼和琴哭泣;那飘渺的云际,孤苍鹰逐日雄鸣。……风起风息,凋落春花几许,滞留秋叶几里!俱往矣,拂过发际,听到你轻倾情意:做好自己,任意东西!听木的沉凝,去几分躁气,读木的心路经历。望帝赐你生命的绿,夏虫也叹你伶仃,闪电雷鸣恐吓你,你却在秋日里结满果儿为落叶送行,霜给你披上外衣,你静静地等待下一个轮回的降临。……木心坚劲,送来果香几缕,度过黑夜几宿!不曾息,时刻自省,对大地寄托希冀:脚踏实地,永保生机。听夜的静寂,多几分愁绪,夜色承载了多少伤心。江上渔火独明,小舟独轻,月下人独饮;月台独自冷清,痴心人儿薄衾抚琴,琴声幽幽响彻天明;钢筋水泥的森林,霓虹迷离了迷失的泪滴。……夜好安谧,牵扯相思几地,拥抱泪人几亿!难追忆,已成定局,张开双臂向失意:释放自己,云淡风轻……听苍穹的长吟,添几分豪情,看他的博大心灵。云卷云舒的惬意:昏天暗地或万里无云的阴晴;朝霞满天和余晖遍地的交替:金乌的万丈光明,玉兔的百般阴郁;傲雄鹰勇把长空击更增意境。……暮至天明,悬挂星辰几粒,上演搏斗几起!好光景,弥留心底,犹记他殷殷鼓励:博大心际,坦荡心灵。听流水的轻盈,存几分辛勤,寻找她的足迹。看见了她曾经为小水滴,看着她汇成了小溪,看着她不停向远方寻觅,经过了高山狭地,经历了寒风苦雨,终和天下之水会聚。但她仍奔腾不已。……潮涨潮息,唱起歌儿几曲,荟萃当世几景!水是镜,恰显天机,铭记流水的叮咛:天道酬勤,坚持才行。听蝴蝶的梦呓,留几分童趣,探索她未知的秘密。毛毛虫丑陋脆弱的生命,化蛹的坚定,破蛹的艰辛,华丽的霓裳只为美丽的花絮舞起,那芳华绝代的光阴,只转眼便逝去,维留子女续多情。……暗香浮影,撮合佳偶几名,感动世人几心!灵蝶意,舞动奇迹,双翼翻飞亦轻吟:历尽艰辛,终无悔意。听——自然的声音——800字 初三 书信
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