读书的滋味
400字
四年级
读后感
读书的滋味是甜蜜的，又是悲伤的，又是紧张的，还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警匪的，因为它又刺激，又紧张，让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢？
我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书，书里讲的是怎样使自己的特长展现出来，我当时看的津津有味，吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷，也就没有来打扰我。不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议，咕咕的叫不停，嗨，那时候别提有多饿了，而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了！以后我就吸取教训了，看书都戴着表，时时看看时间，所以从此我从来没有超过吃饭时间。
有一次，爸爸对我说，书是老师的老师，书里的知识是无限的，只要你好学，书里的知识也会喜欢上你
让你的知识不断增加。从此我天天看书，我非常享受读书的滋味，它是全世界人类的老师，也是所有知识的结合，它还充满奥秘，让我们来发现书中的奥秘，不断的学习新的知识！
书默默无闻的奉献着，所以，让我们珍惜它，接受它吧！
现在，我发现，书是诱人的，是伟大的！
上海市黄浦区第一中心小学四年级:赵韵鹏
小狗先生们住我家
600字
六年级
记叙文
今天是个阳光明媚的好天，我正在开心的玩着电脑，突然，听到一声声“汪，汪”我吓了一跳：难道又是我家的两只狗狗咬起来了？不对，那两只有一只被人扔了，不可能是他们。于是，我便放下我的最爱：电脑，跑了出去。
啊！眼前的景象让我吓了一大跳，没想到家里又多了5只小狗！我开心的笑了笑，可是，接下来的景象又让我笑不出来了，因为5只小狗来的时候已经吃了很多东西，地上满是他们拉的大便，而姑姑却在板着脸帮狗狗清除去他们的“肚子罪证”。没想到它们刚来的第一天就让人犯晕呀！
这群小狗是我们公司最勤劳的老童爷爷拿来的，他们家的母狗生了8只小狗，刚开始时，也就才拿来了两只，可是到后来，老童爷爷说他们家不想养了，太会叫了，妈妈便自告奋勇，让老童爷爷拿来了那5只小狗，老童爷爷家自己留了一只。这五只小狗的花色都别具一格，有三只的花色和我们原来养的“黑土”一样，是黑白交加的，而剩下的两只是纯桔黄的。我特别喜欢它们，因为它们给了我好多乐趣，可是好景不长，吃饭时，妈妈叫来了一个叫吴素珍的阿姨，她跟我们说了他儿子的事，说她的儿子很想要一只狗，因为他们家原本养的那只狗死了，于是，妈妈做了好事，让吴阿姨抱走一只狗，可是我万万没想到的是，她居然抱走了那只最听话的狗狗，这让我开心的心上裂了一条缝，后来的事情让我的心完全碎了，那就是：剩下的5只狗狗开始像疯了一样，遇到了我，居然把我赶走了，他们把我当成了贼，我冤枉极了，我只不过是想去看看狗狗吃饭了没，没想到他们居然这样对待主人，我抱着难过的碎心，走了回去，我想：以后养狗一定不能让别人知道，因为他们会挑最大的又最听话的狗！
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相似题目
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读书的滋味莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话一点也不错，读书时间长了，就会感受到书像一位朋友，有时会帮你，有时又会让你尝尽苦头。总之我觉得读书时酸甜苦辣样样俱全。阅读带给我的第一种感觉——记得那是一天晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到家。吃过饭后，妈妈对我说：“今天上班真是累呀，我要先睡了，你自己看会书吧!”我心里暗自高兴了一番，想：耶！太好了，我又可以看书了。我立刻从书架上取出《老人与海》读了起来。慢慢地，我的心沉浸到了书本中，我仿佛看到了波涛汹涌的大海和老人面对鲨鱼时那紧张的眼神；我仿佛听到了海浪拍击着小船与老人自言自语念经的声音；我仿佛感受到了老人手上的疼痛以及在指间流动的海水…突然妈妈揪走了我手上的书，生气的叫到：“几点了，还不睡觉，明天还上学不！”我这才反应过来，已经是半夜十二点，我已经看了四个小时的书了。这时我才恋恋不舍地去睡觉。读书也带给我不少好处，这就是第二种感觉——考试的时候，爱读书这个习惯可就派上了大用场，比如有些题属于课外积累方面的，不少同学是张飞穿针——大眼瞪小眼；还有的则被逼上了绝路——蒙吧，乱填一气。我呢，大部分时候可以从容镇定的坐着，游刃有余的做完，然后检查一遍，交了考卷，玩去喽！但有时读书也会让你吃尽苦头，这就是我的第三种感觉——爱读书到了极致后，它不好的一面就会展现出来。有一天，我自己在家写作业，突然，我发现书桌下露出了一本书的小角。“咦，这是一本什么书呢？”我心里想。于是，我情不自禁地取出了那本书，开始一边看书一边写作业，结果第二天作业发下来一看，错得是一塌糊涂，自然少不了老师的批评。我叫苦不迭：“书呀，你这个害死人的家伙。”而有的时候，书又会带给我特别的味道——一天中午我在家玩，妈妈给我十元钱让我出去买盐，走着走着，看到路旁有一个书店，鬼使神拆地我就走进去随手翻看了起来。也不知过了多久，我听到了妈妈焦急的叫声，“晨——晨——”。“遭了，还没买盐呢！怎么办？”我只好乖乖的出去跟妈妈承认错误，回到家后还是被妈妈揍了一顿。我的屁股啊，又辣又痛！书给我的生活增添了许多乐趣，也让我尝到了不少苦头。但我还是特别喜欢读书，因为它让我懂得许多知识与道理，这就是我读书的体会。六年级:赵艺鸿900字 六年级
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书,愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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读书的滋味歌德曾说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”一本好书，让人受益匪浅。我喜欢读书，因为读书可以开阔眼界、增长知识、提高写作水平，对各科学习都有极大的帮助。读书的滋味是酸的。前几天，我再次拿起《我的狼妈妈》这本书，那一页页感人肺腑的文字，痛到极致，美到极境。作者用神奇的画笔把母爱的伟大刻画得淋漓尽致，深深地打动了我。而在现实生活中，父母也为我们付出了许多，可我们却不懂得珍惜和感恩。所以，我们一定要心怀感恩，报答父母！读书的滋味是甜的。从小我就很喜欢看童话故事，让我记忆犹新的是《拇指姑娘》。虽然拇指姑娘的身躯弱小，但是我们能从她身上看到渴望自由、坚强勇敢的精神。我们要学习拇指姑娘在艰苦环境中不畏艰险、不退缩、不屈不挠的精神。读书的滋味是苦的。最近我还读了《骆驼祥子》《卖火柴的小女孩》和《凡卡》。这几部作品展现了当时旧社会的真实图景。祥子、小女孩、凡卡的悲剧是社会的黑暗造成的。我痛恨旧社会，在社会的黑暗与金钱的诱惑下，他们被一次次挫折打倒。此时，我心里真不是滋味！读书的滋味是咸的。读了《鲁滨孙漂流记》，使我认识到人无论什么时候，都要勇敢地去面对困难，要怀着一种乐观的心态去挑战。鲁滨孙的冒险让我品尝到了人生的滋味。读书的滋味可真咸啊！正是有了这些味道，才使我们读书充满了乐趣。书，承载着我驶向成功的彼岸，他让我学会了许多做人的道理，是我的良师益友。我酷爱读书！550字 六年级
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读书的滋味书是令人回味无穷的，书是那神圣的阶梯，让我们走向成功。今日，我刚读完了《西游记》这本书。文中的大师兄孙悟空，神通广大，不仅有各种各样的本领，还拥有一件神器——金箍棒。二师兄猪八戒，好吃懒做，是一头猪，不过别看他现在这样，他以前可是天蓬元帅，因犯下大错，被玉帝打到人间，成为了一头猪，从而跟着唐僧去西天取经。三师弟是一只流沙河的妖，奉命跟唐僧去取经。唐僧奉师之命，去西天取经。这本书给了我快乐，有一次，我看到“孙悟空三打白骨精”，白骨精因想吃唐僧肉长生不老，就变成了三人的模样去寺庙，白骨精分别变了村姑、老奶奶、老爷爷，而孙悟空看出了是白骨精变的，便打跑了两次，唐僧生气，便把孙悟空赶走，孙悟空被赶走，便去找众神作证，最后终于把白骨精打死了，我激动地说了一声：“好！”到了中午，我吃完饭去跑步，坐在公园椅子上，翻开了《假如给我三天光明》，追逐了海伦的人生轨迹。当莎莉文老师即将到来时，书中写道：“我抬起头，感受到了午后的阳光，它们穿透了遮满阳台的金银花叶子，暖暖地倾洒在我微微扬起的脸庞上。”这是多么精彩的描写啊，我不禁在心底赞叹道。书的滋味是无穷的，书是神圣的阶梯，让我们走向成功。450字 六年级
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读书的滋味读书能让你忘却一切，读书是钻研的、是享受的；读书是快乐的、美好的；读书是有吸引力的。但我感觉，读书是有趣的。自从学校里发了阅读存折，妈妈就给我买了一套《荒野求生》，我大喊着抱住妈妈，并从她手中夺过书来，津津有味地读了起来。这本书讲了贝克·格兰杰和他的搭档中国女孩龙瑶的冒险故事，经过了三天的时间，他们终于找到了人烟。书中，他们还遇到了一条眼镜蛇，读到这，我吓得后退了几步，结果从床上滚了下去，我拿着书爬上床继续看，看到他们没有水的时候，我恨不得在书上泼一杯水。我不断往下看，看到他们因为没有水源，而无奈喝尿液的时候，我感觉很恶心；当看到他们因没有食物而吃活虫子时，我吓得脸色苍白；当他们走出丛林找到了人烟时，我高兴地一蹦三尺高：“干得好！”我叫的同时，把书合上了。读完整本书，我受益匪浅，我知道了许多野外求生的知识，知道了飞机迫降时的求生姿态。去年寒假，我练钢琴曲，第二乐章很难，我怎么也弹不好。就在这时，我想到了贝克，他比我艰难的多，在野外进行求生时，他甚至连水都没有。我想：贝克在这么艰难的情况下都没有放弃，而我又怎能在这么简单的情况下放弃呢？想到这，我就又重振旗鼓弹了起来。读书是有趣的，书中的内容带给我们无穷的力量，让我们能勇敢的面对困难！500字 六年级
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四年级
读后感
400字
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读书的滋味读书的滋味有苦的，有甜的，有咸的，有酸的，还有辣的。总之，读书的滋味是要你细心去体会的。最近，我在阅读《顽童小番茄》。当我读到小番茄在用玩具电话和她的姨婆“通电话”时，我忍不住哈哈大笑；读到小番茄一哭就吐的这个片段时，我觉得小番茄既好笑，又可怜；读到小番茄被禁止喝“养乐多”时，我的心里有种辣辣的滋味，好像书中所描述的小番茄就是我。在书中，你可能会找到你自己的影子。或许，你也会在故事的主人公身上找到性格的相同之处。在读书的过程中，我会身临其境，跟着主人公一起在故事中遨游。有时，在晚上做梦时，也有可能梦到书中的情节。作家曹文轩说过：一本好书就是一轮太阳，一千本好书就是一千轮太阳。让我们一起与书结友，体验读书给我们带来的乐趣吧！阅读，能让我们遇见更好的自己，我喜欢阅读带给我的各种滋味！读书，使我学到了许多，读书真好！350字 四年级
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读书的滋味生命的滋味是神秘的；自由的滋味是奔放洒脱的；成功的滋味是香甜的，而读书的滋味却截然不同，细细品尝后才发现回味无穷。读书的滋味是畅快的。在看郑渊洁的书时，我经常会感到一阵脱胎换骨的快感，仿佛一天的疲劳都荡然无存。书中那些可爱的动物、人物事物都深深地把我吸引了。皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克、贝塔、阿奔……都有自己鲜明的个性、爱好和历险，在看着系列书时，我会忘记了我是谁，经常想象自己正在火星历险，正在月球漫游，正在……太有趣了！读书的滋味是火辣的。沈石溪的动物小说经常让我生气，每当看到我的动物朋友们被欺负受伤或死亡，我会非常难过，为什么他们都不能和平共存？读书的滋味是别扭的，杨红樱笔下的马小跳一会儿是好学生，一会儿又是落后生，一会儿说要好好学习，一会儿又说要逃学，变卦得太快了，我根本都分不清他到底是好是坏。读书的滋味是炫酷的。《酷虫学校》正合我意，虫的学校，所向无敌。谁说只有人才能上学，其他生物同样可以啊！我们学校的校规一大堆，它们也是，都不容易啊！读书的滋味和生活一样，多姿多彩。因为生活就是一本书，每个人都在谱写着自己的绚丽的篇章，让我们带着一颗热爱生活的心，一起用心体会读书的滋味吧！450字 四年级
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读书的滋味在我的童年里书是我的陪伴之一，它能给我带来“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。读“甜”的书，能让我的心情愉快。我记得在我四五岁的时候，妈妈曾经给我讲过一个叫《小红帽》的故事，我情绪随着故事的发展一会儿情绪紧张，一会儿又露出了笑容。当我听到故事结尾猎人救了小红帽时，心如奔腾而起的巨浪，高兴极了。读“苦”的故事，能使我懂得善与恶。记得我在6岁那年，我阅读了《福尔摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。文中以许多不同的方式叙述了整个破案的过程以及罪人的犯罪事件。虽然这个案件还是被破解了，但是我对犯罪人的犯罪行为而感到厌恶。读感人的故事，能让我知道人间真爱。在我8岁那年，我读过一本书叫《爱的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看护人”最让我印象深刻。文中有一名叫其乐乐的主人公，因为太急切想见到自己的父亲了，而把另外一个人当成了父亲。最后，他并没有和真正的爸爸回家，而是陪着老人一直到了他去世。读书可以让我们获得许多知识，也可以使人懂得许多道理。总之，读书益处多多，希望读完这篇作文的你，也能像我一样多读书，获得更多的知识。450字 四年级
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读书的滋味读书的滋味是甜蜜的，又是悲伤的，又是紧张的，还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警匪的，因为它又刺激，又紧张，让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢？我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书，书里讲的是怎样使自己的特长展现出来，我当时看的津津有味，吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷，也就没有来打扰我。不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议，咕咕的叫不停，嗨，那时候别提有多饿了，而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了！以后我就吸取教训了，看书都戴着表，时时看看时间，所以从此我从来没有超过吃饭时间。有一次，爸爸对我说，书是老师的老师，书里的知识是无限的，只要你好学，书里的知识也会喜欢上你让你的知识不断增加。从此我天天看书，我非常享受读书的滋味，它是全世界人类的老师，也是所有知识的结合，它还充满奥秘，让我们来发现书中的奥秘，不断的学习新的知识！书默默无闻的奉献着，所以，让我们珍惜它，接受它吧！现在，我发现，书是诱人的，是伟大的！400字 四年级 读后感
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爱上读书的滋味书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。书是人类精神的粮食，我爱看书。因为书，我还惹出不少笑话呢！以前我是最讨厌读书的啦！但是有一天，妈妈买来好几本小说，我觉得书名很有意思，就拿起一本来读，刚读完第一页就陶醉在书的海洋里。时间一点一点的流逝，当我读完一本时，哇！我自己都吓了一跳，我都看了两小时了，从那以后我就成了有名的“小书迷”。为了看书，我想尽了办法。有一次，我从同学那借了一本书，名叫《狼王梦》，可是一直没空看。于是要睡时我便把它拿出来看，正当我看到紫岚的孩子黑仔被金雕抓走的紧急关头，妈妈推门而进，我一下子把书藏进了被子里，闭上眼睛假装睡着了。妈妈看了我的被子，转身对爸爸说：“这被子太厚了，给孩子换一床吧。”我心想那书不就露馅了，于是我偷偷把书转移到了枕头底下，心里悬着的石头这才落了下来。有一次吃饭的时候，我在房间里看书，奶奶叫我吃饭，可我竟然没听见，稳如泰山地坐在那看书，正要合上书去洗手吃饭的时候，发现大家都去睡午觉了。我看了一下手表，自己呵呵的笑了。我爱看书，在我心中读书的滋味是甜的，我爱上了读书的滋味。450字 四年级
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读书的滋味书，是清晨初升的一轮太阳，照亮我们的胸膛；书，是清晨的露珠，洗净我们的灵魂；书，是一位知识广泛的好老师，带我们领略人世的真谛；书，是一位知心好友，向我们诉说着世间的故事。我爱读书，也爱读好书。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。这句话一直是我的座右铭。时时刻刻激励着我。一次，妈妈给我买了一本书《人生要耐得住寂寞》，里面有好多好句好词，这本书主要讲人生，一定会有寂寞，谁也躲不过。寂寞，是人生不可缺的财富。里面的故事吸引了我，正如歌德所说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，真不错，在书里，我与曹雪芹、庄子等人一起写文章、耐寂寞，啊！多么优美的一本书，多么深奥的一本书。只要手中一有了书，我就忘了吃，忘了睡，可以说是废寝忘食。一次，大约九点多，我准备睡觉，可我倔强的眼睛不愿意睡，因为它想看书，我试图进入梦乡，可刚才因为眼睛这一折腾，看书的欲望愈来愈强，我只好随手拿了一本《绿野仙踪》，一翻开书，我的精神马上就抖擞了起来，我好想就是主人公多罗茜，因为龙卷风的到来，所以和宠物小狗托托被吹到了芒奇金人的国度，由于四周都是沙漠，所以不得已去寻找伟大的奥芝，在去寻找奥芝求助的路上，她结识了稻草人、铁皮人和胆小狮，他们通过重重困难，终于见到了奥芝。后来得知奥芝是个骗子，所以多罗茜只好找到了好女巫甘林达，通过银鞋子回到了家乡——堪萨斯州。啊！看完了，眼皮也开始打架了，一看表，快十一点了，赶快熄了灯，和周公幽会去了。有时，到了吃饭的时间，我的眼睛确对那些饭菜置之不理，每次都要把这本书看完才吃呢。一次，中午，妈妈叫我吃饭，我只看书，不理会任何人，滴答滴答……五小时过去了，三本书被我解决掉了，吃饭了！咦，几点了？呀，六点了，该吃晚饭了。书，是净化灵魂的净坛使者，《女生日记》使我知道了成长的滋味；《冒险小虎队》使我体会到了冒险的惊险；《五三班的坏小子》使我知道了什么是真正的团结和友谊。书！是你！是你让我品尝到了人世间的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、恶、美、丑；是你，是你教会了我无限的知识。书！你是我永久的朋友。800字 六年级 读后感
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读书的滋味_750字读一本好书，就如为你搭上了通往成功的阶梯；读一本好书，能把你与名人的距离拉近，当你认真的读过与多数以后，或许你将成为自己心中的那位名人，那位成功者。当我第一次翻开家中珍藏的名著时，我便喜欢上了读书，那清香的油墨味与精妙绝伦的文字艺术无不令我沉醉其中。读书的滋味各不同，而对我最深的一次却是苦的。那天，正在读书的我，突然被小伙伴的喊声吓了一跳“我们去玩捉迷藏吧！”此时的我正读到一段十分精彩的文章，便再三拒绝。小伙伴见我不出去玩，便生拉硬拽，费了九牛二虎之力才把我拽了出来，可我还深深地被那篇文章吸引着。游戏开始了，小伙伴们都纷纷藏了起来，我不由自主的打开书，悄悄地坐在高大的草丛后面继续品味着。不知不觉中，天快黑了。小伙伴见我没了踪影，便四处寻找我，可无论他们怎么叫我，沉醉于书籍的我都没有任何反应。小伙伴急了，找到了我的爸爸妈妈，七嘴八舌的说我丢了，听到这话，爸爸妈妈立即叫上邻居朋友一起寻找我。不知过了多久，我放下书，伸了一个懒腰，顿时爸爸发现了我，生气的说道：“你原来在这！”火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批评了我一顿，我反嘴说道：“那大数学家陈景润不是也是自己藏起来看书吗？”爸爸说：“人家是数学家，你呢？”这句话把我彻底的怔住了。从此，我便发誓，一定要多读书，读好书。成为一个比陈景润更有名，更厉害的人。书！是你！是你让我品尝到了人世间的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、恶、美、丑；是你，是你教会了我无限的知识。书！你是我永久的朋友。［评］读书给人带来的体验是抽象的，写不好极易流于空泛。本文小作者仅以一个“苦”字来概括，然后再细述“苦”的理由，就化抽象为具体，使文章的内容充实而不空洞。不失为一篇写真话，抒真情的成功之作。初一:仁者见卿作文网专稿 未经允许不得转载700字 人物传记
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读书的滋味——读《窃读记》有感读书的滋味——读《窃读记》有感今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。课文写的是作者小时候因为家里穷买不起书，就去书店“窃读”。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。但作者却不怕辛苦，坚持读书。让我感到作者对读书的喜爱。课文中有这样一句话，“急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着……”作者将满怀渴望读书的自己比作一只饿狼，一页页贪婪地读着，感受读书时的快乐和“狼吞虎咽”地吸收书中的知识。让读者深深地体会到作者喜欢读书的心情。看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看；有的同学是只看头、不读尾；还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与作者的差别多大啊！现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”要读书才可以进步，要喜欢读书才可以读懂那本书，要读懂那本书才可以进步。让我们记住课文中国文老师的一句话吧！“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话说得真不错啊！ “吃饭长大”指的是身体物质需求，“读书长大”指的是精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。所以从今天开始，我要学习作者，渴望读书，和爱读书的精神品质！600字 初中 读后感
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成长的滋味在暑假期间，我读了一本好书，曰《成长的滋味》，让我读后深深地感动。里面最让我印象深刻的是《冒险的代价》这篇文章，是它，让我读后有感。《冒险的代价》这篇文章讲述了初一的男孩“贾里”以及他的好朋友“鲁智胜”想在校园内一举成名，作个英雄。在一次秋游里，他们一直想制造“机会”成为“英雄”。在一次偶然的“机会”里，他们卷入“抢包事件”，空英勇了一场，想作“英雄”却差点做了“狗熊”，正当他们准备暂时“做英雄”时，却遭遇了真正的“抢劫”，在关键时刻，贾里把做英雄抛到脑后，去与歹徒博斗。结果，两人做成了“英雄”，可是，贾里的臀部被歹徒刺了一匕首。这让我回想起童年的我去“冒险”，我爸爸有一间小工厂，在工厂的后面，是曾经被大火烧掉的房屋。现在只留“尸骨”（篱笆），在篱笆上长满了牵牛花，看起来像是随时随地都快要掉下来了。我和我的好朋友庆伟一起去那里烤蕃薯，有时，我和庆伟在里面一起玩捉迷藏。虽然我们知道那里很危险，因为小时候年幼不懂事，所以经常去。那里只有我们俩知道，所以那是我们的秘密基地。有一次，我看见了一个黑影在秘密基地里闪过，我想，“会不会有贼”我进去抓住他的手，原来是庆伟。我读了《冒险的砍价》这篇文章后，我感到人人“冒险”之后会对“成长”有更多的理解450字 六年级 读后感
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成功的滋味一年一度的运动会即将开幕。在运动会的前几天，我们班的队员，个个都在练习，让我最敬佩的还是接力赛的队员们（我也在其中），我们个个努力拼搏、刻苦锻炼，利用课余时间去操场练习，早上7:10到校，晚上5:30才回家，这是为了什么，都是为了班级的荣誉啊！就连在接力赛里跑得最慢的陈凡雨都对我说：“唉！累死我了！我从来没跑过这么快！”终于，成绩公布了：我们获小组第二，年级第四。可这对于我们刻苦的训练来说不是很好，可是对于老师来说已经很不错了。虽然只得了第四名，但是我们依然很开心、很快乐，在练习的过程中，有失败的痛、难过的酸、成功的乐……还让我明白了：结果并不重要，重要的是在过程中，有没有努力。250字 三年级 读后感
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读书的滋味看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不回有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过可以能滋味不同而已。读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴；读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏；因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的错误和你一样时，也许你会感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢！你说它是不是酸的呢？读书的滋味还可能是辣的！当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的？但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时，你会时时读书、在放学路队上读，在车上读，在睡觉时读……当你读后会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜，别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时，你也一问三不知，所以说读书的滋味也是苦的。400字 初一 散文
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读书的滋味如果有人问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像吃百味冰糖葫芦一样，有很多很多的味道，酸甜苦辣俱全。” 第一章 酸有时看书看得入迷，爸爸叫我去学奥数，我不想去。过一会，他便会有那瞪的老大的愤怒的双眼看着我，那像刀一样刺入我的心田，鼻子一酸，泪便留在了心里。 第二章 甜 在书架前，随手抽出一本《意林》，你一定会被故事里的曲折情节所吸引，被优美的词句所陶醉。再来点笑话吧，保证让你笑掉大牙，一定会使你重新笑起来。一整天在书的海洋遨游，获得了许多知识，不就像吃了蜜糖一样甜吗？ 第三章 苦虽然每次在餐桌上的苦瓜我不喜欢尝试，但书上的“苦瓜”我却尝到了。从古到今，书迷们不都加入了“四眼一族”吗？但毕竟苦尽甘来，长大后我一定会把眼睛治好的。 第四章 辣你们一定想知道辣指的是什么，告诉你们吧：辣就是读书中的感动。读了《卖火柴的小女孩》，我十分同情那可怜的小姑娘，决心一定要好好珍惜这美好的生活；读了《慈母心》，我明白了天下所有母亲的良苦用心发誓一定要好好爱妈妈。这一本本令人感动的书，不就像个大辣椒吗？书中的酸甜苦辣，你品味到了吗？400字 初一 散文
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读书的滋味记得莎士比亚曾经说过：书是人类的营养品。对于做一点，我十分赞同，因为我在读书中获得了收获。我酷爱读书，把书当成我的‘宝贝’，每天回到家写完作业，我的第一件事就是拿起我的‘宝贝’书来看。从书中我能了解许多知识。比如：在一本书里 ，我知道人类能活120岁。在另一本书里，我得知蚯蚓需要黑暗潮湿的地方。这些，也就是我向同学‘炫耀’的资本。我读过许多书，有：《十万个为什么》、《创新作文》、《百科全书有时，同学们知道我读过很多书，有些问题，他们常常问我。当然，我不一定都能答上来。但是，我读过的书都很有用。有时，同学们会用一种敬佩的目光看着我，那种被人敬佩的感觉真好。我从心底里知道，我能受别人的敬佩中少不了书的功劳，因为书才是我最重要的‘资本’。在我的一生中，离不开书。无论走到哪里，都要带着它。因为，一生中有许多问题的答案都在书里，你带着它就像随身的老师，就像一位随时随地都能请教问题的顾问。书在我的内心深处生根、发芽。其实，读书的滋味是用言语表达不完的。必须亲自去品味，去品尝遨游书的王国里的乐趣。对于我自己来说，读书的滋味是快乐的，因为我在读书中获得了收获。400字 五年级 散文
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我尝到了读书的滋味一天，妈妈陪着我一起去书城买书。到了那里，妈妈和我在书城精心的挑书。妈妈说：“看这一本吧，很好看的！”这本叫《假如给我三天光明》。我毫不犹豫地拒绝了妈妈，到了历史文化，妈妈又给了我一本书，叫《三国演义》，我说：“这本书我已经看了好多遍了，我都看腻了。”终于来到了儿童文学，我发现，这里的书我都爱看，尤其是《航海王》这本书，我认真的读起来。时间过得真快，我一读就读了半个多小时，我急忙看了一下表，居然已经7点了！我还没有吃晚饭呢！可是这本书真是太好看了，我左右为难，妈妈只好给我买下了这本书。一回到家，我立刻拿出了那本书，可是妈妈说要吃饭了，我生气的走到餐桌旁，开始吃饭，但是我的心思早就跑到那本书上了。吃完了饭，我像一只老虎一样跑进书房，本是一件让人生气的事，一看的书就接着忘掉了，心情还是愉快的。内容是爱德华·纽哥特被“黑蜘蛛”刺伤了，“白胡子”没有反打，反而更爱他了，我觉得“白胡子”还挺有爱心的。读了那本书，我的心情变得好多了，我明白了一个道理：读书使人快乐，能忘掉伤心，痛苦，生气。400字 三年级
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滋味我常常自寻着：“人活着到底是为了什么？又到底该追求什么”？地位抑或是成绩，这些虚伪的代名词就真的那么重要么？以至于人类被这些‘字’所左右。如果可以，我不想成为一个成功的人，而更想成为一个有价值的人。有益于身边的人。操场上上体育课。跑步·跳远·锻炼手脚关节。再加上阳光明媚，紫外线极强的情况下。你可以想象那是一种煎熬，人体无法承受的场合，是有多苦。可是再从另一种角度去想的话，那样运动起来后，身体实在感到无比轻松有活力。我不想让我的时间就这样一点点地浪费了。于是揣怀着：努力把今天做好，无论从哪方面，尽量往好的方向发展。早上六点几起床，大老远的赶去学校。上课尽量专心听讲。一天一天重复上课，除去星期天。回到家，预习功课，复习功课，打扫卫生，所有觉得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯请时光老人慢走些，慈悲地让我做到更圆满。不再像以前那样抱怨，不再想整天和朋友有完没了的聚在一起。义无反顾的走下去。当然凡事物都是有两面性的，过程中，我会累，会彷徨失措，甚至想放弃。当这时，我要给自己鼓足勇气与信心。糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充实中的快乐与滋味。400字 初三 记叙文