校园生活600字

校园生活

600字 六年级

那天真是奇妙的一天,现在想起来,全班的同学都忍俊不禁。

上午,二节语文课后紧接着就是二节数学课,我们学完了课本例题,作业很快就完成了。洪老师一口气出示了好几道奥数题!“妈呀,好难啊”这是我看到题目的第一感觉。再看看其他同学:班上最聪明的魏刘思宸,手不停的挠头,目不转睛的盯着题目,看了一遍又一遍。再看:班上思路最奇特的汤天顺,拿着笔刷刷刷写个不停,看样子应该是没做出来,生气的竟直接将本子扔在地上!还有还有:那边的四个同学一起讨论,不过好像没有结果,看大家最后都面面相觑。这时,整个教室突然静得可怕。大家都满脸疑惑朝洪老师看着,洪老师无奈地摇摇头,跟大家讲解起来。洪老师每讲一道题,事先都跟大家进行要点提示,然后再逐题讲解。看看同学们,那个最聪明的,将自己脑门猛地一拍,口里还直呼:哦--哦--哦。看那平时解题最牛的那位:脑袋点得像虾米,脸上露出微微的笑。全班同学都露出笑容,那四个在一起讨论的同学这时都相视一笑:原来如彼,哈哈。

大家都徜徉在快乐数学的海洋,我突然觉得肚子咕咕了一下,怎们回事,我好像有点饿了,脑子一闪:要吃饭了?打铃了吗?再看看其他同学,每一个注意到铃声啊。是我记错了?突然:李圣心同学站起来,大声说:“洪老师,我们不吃中饭吗?”啊—这话让所有人都愣住了!再看时间,下课吃饭铃声都超过十五分钟了,这时大家都没等洪老师发话,争先恐后一窝蜂出去站队。

幸好食堂的阿姨在等我们,大家都吃上了饭。

真是一节有收获的数学课,差点全班同学都没吃上饭。大家每每说起,都要讲半天。

我最喜欢的动物

550字 五年级

要说起我最喜欢的动物,应属麻雀。

某日放学后,我迈着轻快的脚步,奔跑在街巷里,在两座楼间拐角处大树下的草丛中,发现有一只黄黄的小嘴配着肉红色身体的雏鸟,还在叽叽喳喳叫个不停,虽然声音很微弱。

我蹲下身子想去抓它,但它勉强站起来,惊恐地看着我,可刚刚站起来,又无力地趴下了,我小心翼翼地将它轻握在手掌心。

此刻的脑子里全是想象,最终占为己有的念头战胜了理智,还是把这个突如其来的朋友带回家喂养起来。用笨拙的手给它编了一个不太好看的鸟笼,每天喂它喝水,吃麦子,看着它慢慢长大,直到差不多自己可以独立寻找食物。

时间不知觉地好像过了很久,几次带着小雀下楼玩,小伙伴们看见都很惊奇,投来羡慕的眼光,哇哦!你肩上为什么有一只鸟?我当然很自豪地说:“它是我的朋友,小雀。”小雀似乎也听懂了,翅膀微微煽动,点动小脑袋瓜儿。

这天,写完作业下楼玩,走到西门口,看见路旁还有散落的谷子,并且有好多的麻雀在啄。小雀不见了……呀!脚上有小红绳的不就是小雀?我赶紧上前去,麻雀们肯定被我吓到,群起飞向天空,小雀慢慢地飞在最后,似乎在向我告别。小主人,我要去找我的伙伴和自由的天空,你要好好学习,将来也要在属于你自己广阔的天地中翱翔!

小雀,我也祝福你!也希望你能永远自由快乐!

我忽然明白,它们是天空的使者,自由才是它的生命,也是它存在的意义。

它,是我唯一喜欢的动物朋友。

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