欢畅春游500字

欢畅春游

500字 六年级 记叙文

春天的气息,早已在我鼻子留下痕迹,仿佛春姑娘踏着轻快的脚步飞去。春天就像一幅画,画里有我和伙伴们的笑。

最后一次与大家共搭一辆车……

车子可越来越热闹啊!同学们的书包个个都是鼓鼓的,当时就想坑他们零食,咦?谁在唱歌?哦,是我们班唯一拥有天生独特的声音。不过还真好听啊,所以这一趟是歌声伴随着我们。

最后一次与大家玩游戏项目……

在我心里认为,玩最刺激的游戏项目是——木质过上车。一到那,你简直不敢相信自己的眼睛,天哪,不会吧,那么长的队,可以叫它为长龙了,如果我一排,那…那得花多少时间啊,算了,来这目的不就是玩吗,要不让这钱就白交了,好,排!我一口咬定。经过一个世纪漫长等待,终于快到自己了,哎呀,怎么办,心一直直砰砰跳,妈呀,不管这么多,上!我又一次决定说。一坐上座椅,腿不停的微抖着,手心也全是汗,手一直紧握着扶手。过上车动了,刚开始都不怕,可从最高顶下来,啊——救命啊,耳朵一直有轨道的摩擦声,啊——,又一次陷入了死的境界中,咦,咋的停了?玩完了,觉得还想再玩一次。这种感觉是从没体验的。

最后一次坐车返校……

一上车坐下,许多同学都是趴在窗边,可能玩了一天,都筋疲力尽的。不过到现在我的尖叫声还在我的耳边萦绕着,时间过得真快,真想倒流在那一瞬间,我也累了,我想大家的书包也空空如也,我慢慢沉睡着……

春天就像一幅画,画出了我与伙伴一起度过美好时光。,这场刺激的项目,怎能不让人怀念?

欢笑在亲情假日

1000字 初一 散文

今天是五·一长假的第三天,爸爸一大早就把我从被窝里拽出来,说:“快起来,咱们一起去南京。”我一听,立刻来了劲儿,一下子从床上蹦下来,喊道:“太好了!太好了!”

我们一路上谈笑风声,有说有笑。就连经常晕车的我,也不时发出一阵阵幸福的笑声,融入欢乐的气氛。

经过长江大桥时,爸爸笑着问我想去哪,我稍稍想了一会儿,说:“咱们去江苏省科学宫吧!”爸爸听了以后哈哈大笑,说:“我们真是父子同心,不谋而合。”目标锁定,我们直扑科学宫。

首先,我们来到电学展厅,那里正在演示打雷现象。只听“啪”

一声巨响,一道银光劈向下方的小木屋,与真实情况一模一样,引得周围观众连连赞叹。

游览完电学展厅,我们又来到了化学展厅,正巧赶上解说员阿姨在做一个有趣的实验。解说员阿姨手上拿着一个保温瓶,里面不知道装着什么液体,一直在冒着浓浓的烟雾。那位阿姨走到几位小朋友面前,和蔼地问:“小朋友们,知道这个是什么吗?”一位小男孩回答道:“是开水。”这个回答引得大家哄堂大笑。解说员阿姨也笑了,接着问:“开水烫不烫呀?”“当然烫。”小男孩回答。“那好,你来摸一下上面冒出的白烟,看看烫不烫。”小男孩好奇地摸了一下,伸了伸舌头,说:“不烫,还挺凉的哩。”听了这个回答,大家对这种液体更感兴趣了。突然,一个大约十来岁的小男孩说:“我知道了,这是液氮。”解说员阿姨笑了:“对,这就是液氮。液氮是氮气的另一种形态。知道它有多少度吗?告诉你们,它有零下一百多度的低温呢。现在,液氮已经被广泛地应用于工业、科学等领域。下面,我们来做几个实验。”听了这番话,我不禁对液氮产生了浓厚的兴趣,对下面的实验也充满了好奇。只见解说员阿姨先把一根柔韧的橡皮管放在我们面前展示了一番,接着把它放进了液氮中,浸泡了一会儿后,又把表皮已经泛白的橡皮管从液氮中拿了出来,它已经失去了刚才的柔韧,阿姨轻轻一弹它就碎了。“这说明橡胶不耐寒,一定要记住喔。”解说员笑着告诉我们。接着,阿姨又拿出了一个有链的铁球和一个带柄铁环。阿姨先让铁球穿过铁环,说:“大家看好,现在这个铁球能够穿过铁环。”然后,她又让球从环中出来,再把铁环放进液氮中。大约过了三十秒,铁环被拿出液氮。现在,阿姨再次想让铁球穿过铁环,但是铁球却进不去了。这是,阿姨放下工具,说:

“这也证明了物体遇热膨胀,遇冷收缩的道理。”接下来,我们又在科学宫的其它地方游览了一番,看到了火山喷发的过程,三峡水利工程模型,神州火箭发射现场模拟等等,令我们大开眼界。

最后,我们登上了电视塔的顶端,一边俯瞰南京城的全景,一边谈论着南京的变化。这时,爸爸感慨道:“没想到带你出来玩,不仅你增加了知识,也给我们带来了欢乐和学习的机会,以后一定要多带你出来转转,我们多开开眼界。”没想到今天玩得这么开心。

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