英雄少年
450字
三年级
写人
2009年的钟声即将响起，我们祖国2009的即将迎来她的60周年的庆典。这60年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化让世界为之瞩目，而这变化是我们父辈们亲手创造的，他们是我心中的英雄。在这么多的英雄之中，林浩，他向世界诉说了我们中国少年的形象。
还记得那一天，2008年5月12日的那一天四川省汶川市等地区，大地剧烈地震颤着，而此时林浩和他的同学在教室里上课，当他感觉到了地震来袭时，就大声呼叫同学们离开。但是已经来不及了，地震以迅雷不及掩耳之势地来到了。只听见“轰隆隆”地一声巨响，教学楼倒塌了下来。林浩和同学们被压在了废墟中，不多久原本他是可以脱离危险，可他却扭头看看倒塌的大楼又钻进了那危险的教学楼里，他凭着对教室的熟悉度，一次一次地穿梭在废墟中救出了他的几个同学……
当记者问起他为什么要那么做时，他说：“因为我是班长。”“班长”多么自豪多么响亮的声音呀，林浩不愧为班长。作为班长他无疑是最优秀的，因为他在危难中第一个想到的就是同学的安危。
林浩你是我心中的英雄，是我们永远的班长，你教会了我心中要有他人，你为我树立了学习的榜样，有了你的带领，我们一定会茁壮成长，超越前辈，成为建设祖国的栋梁。祖国：等着我们，我们会把你建设的更加辉煌。
女孩的故
1000字
初一
抒情散文
第2集
裴老师亲切地问思涵：“你叫什么名字呀？”思涵笑着说“老师，我叫张思涵，在六（1）班担任班长的职务．”“哦．那你就把你们班的班干部给我介绍介绍吧！”思涵很高兴，她最喜欢为老师做事了，李斯雯可就不高兴了，她心想：“凭什么就让她介绍啊，我们难道没有嘴巴吗？”她刚想举手介绍自己，思涵就开始介绍了：＂裴老师，李斯雯是我们班的副班长．＂裴老师对李斯雯笑了笑，接着思涵说：＂章亭在我们班担任语文课代表，魏雨晨是我们班的数学课代表．＂魏雨晨和章亭自豪地笑了笑，＂哦，张思涵同学，就这些吗？＂＂不，老师刘文汶是宣传委员，方真妮是文娱委员，老师我们班就差了体育委员．＂＂那，张思涵我给你一个星期的时间你把体育委员给选出来，还有你下课带吴博文到我们学校转一转．让他熟悉熟悉我们的学校．＂恩．＂思涵开心的点点头．
下课了，思涵对吴博文说：＂吴博文，走，我带你去参观参观我们的学校．＂吴
博文看也不看思涵说：＂哎呀，不用，你们学校有什么好看的．＂思涵说：＂可是，裴老师让我带你到学校转一转呀！＂＂哎呀，你烦不烦呀，我说不用就是不用，你怎么那么罗嗦啊，真是的，你啊，哪凉快哪呆着去．＂吴博文不耐烦的说．吴博文不去，思涵也没办法，只摇了摇头就和魏雨晨走了。
当她们两正在开心的聊天时，听见教学楼后面有吵架的声音，她们走过去一看，有两个高年级的同学正在和吴博文说话，就凑过去听，只见那个穿红衣服的同学说：“小子，听说你爸是局长，不错嘛。”吴博文看了他们俩一眼，很不在乎的说：“是啊，干什么啊。”那个人继续说：“既然你这么想知道，我们也不转弯抹角了，现在我们哥俩缺钱，你家有钱，就给我们一点吧。”思涵一听，原来是向吴博文要钱的，她正想过去阻止，就被魏雨晨拉住了：“哎呀，又不是问你要钱，你管那么多干什么小心被打啊。”“有人欺负同学，我们应该去帮他，不应该置之不理。”说着就推掉了魏雨晨的手，走向吴博文身边，对欺负他的大同学说：“你们欺负我同学干什么啊？”那个穿红衣服的人说：“嘿，我和他说话，关你什么事呀，一边去。”于是推了她一下，思涵的腿正好就碰在了钉子上，鲜血直留，吴博文一看气坏了，说：“你们干嘛推我同学啊？”说着就和他们打了起来，还好吴博文从小就学了跆拳道，现在已经是黑带了，那两个人根本就不是他的对手，两个大同学知道打不过吴博文，就跑，吴博文刚追了一会儿就被魏雨晨叫了回来，原来，思涵失血过多而昏倒了。吴博文赶紧把思涵背了起来问魏雨晨医务室在哪，在魏雨晨的指导下就到了医务室，不过一会儿，裴老师也赶了过来。
第2集完
注：《女孩的故事》改为《女孩和六（1）班的故事》，我以后只要有时间就会写一集的哦！
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英雄少年英雄少年黑色的指针指向了5月12日14时，地震魔神悄悄地来到了汶川。地震不但给城市带来了千疮百孔的破坏，而且还造成了人们之间的生离死别，但汶川人民并没有被吓倒，他们坚信“天灾无情人有情”。只要有爱，就没有战胜不了的困难。地震发生时，邹雯樱作为班长和学校少先队大队长，一直主动帮助老师组织同学撤离，她却自觉留在最后。当时邹雯樱已经跑到二楼楼梯口，为了返回救助其他同学，她却再也没能回来。当救援人员发现邹雯樱时，她还紧紧搀扶着一位同班同学。这样的感人事迹在这样可爱的女孩身上发生了，他为了同学不惜一切的代价，这样的精神怎能不值得我们去敬佩呢！就这样，一条小小的生命消失了。他作为班长，在被埋废墟时，林浩带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。 在抢救同学的过程中，被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。还有，地震来临时，童世强不顾个人安危，直奔教室右侧的村党支部活动室。他知道，那里还有学前班的儿童正在休息。房子里的32名儿童，最大的6岁，最小的只有4岁。身高不足1．6米的童世强咬着牙，拼着劲坚持，先后有7名孩子被他从屋内救出。当他把最后一个孩子救出时，拱门墙倒塌。在童世强和他人的拼力抢救下，32名儿童无一伤亡。地震，这让人听起来可怕的名称。这不是因为自然灾害而可怕，而是这些勇敢的人们离开的消息。我们这美丽的世界也是有你们才有了这灿烂的光辉！为救同学断臂的白乐潇，敬礼娃娃郎铮，可乐男孩薛枭，英勇救出两个同学的小英雄---林浩 ，藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命，马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学康洁灾难发生时不仅自救还救别人。。。。。。。。这些小英雄们别看年纪小，但是，他们有着一颗善良的心；有一颗为别人着想的心；有一颗纯洁而美丽的心！他们使我们感动，是中国的脊梁。我们为你们而感到骄傲！加油，中国；加油，全世界！900字 初二 议论文
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英雄少年2009年的钟声即将响起，我们祖国2009的即将迎来她的60周年的庆典。这60年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化让世界为之瞩目，而这变化是我们父辈们亲手创造的，他们是我心中的英雄。在这么多的英雄之中，林浩，他向世界诉说了我们中国少年的形象。还记得那一天，2008年5月12日的那一天四川省汶川市等地区，大地剧烈地震颤着，而此时林浩和他的同学在教室里上课，当他感觉到了地震来袭时，就大声呼叫同学们离开。但是已经来不及了，地震以迅雷不及掩耳之势地来到了。只听见“轰隆隆”地一声巨响，教学楼倒塌了下来。林浩和同学们被压在了废墟中，不多久原本他是可以脱离危险，可他却扭头看看倒塌的大楼又钻进了那危险的教学楼里，他凭着对教室的熟悉度，一次一次地穿梭在废墟中救出了他的几个同学……当记者问起他为什么要那么做时，他说：“因为我是班长。”“班长”多么自豪多么响亮的声音呀，林浩不愧为班长。作为班长他无疑是最优秀的，因为他在危难中第一个想到的就是同学的安危。林浩你是我心中的英雄，是我们永远的班长，你教会了我心中要有他人，你为我树立了学习的榜样，有了你的带领，我们一定会茁壮成长，超越前辈，成为建设祖国的栋梁。祖国：等着我们，我们会把你建设的更加辉煌。上海市闸北区第三中心小学四年级：shenwang500字 三年级 写人
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英雄少年英雄少年。5.12已过去约4个月了，可是那惊心动魄、催人泪下的画面却已永远。留在了世界人的心中。敬礼娃娃、可乐男孩……一批批杰出的少年，在这恐怖的地震中，让我们认识了他们。他们不只是少年而是英雄少年!少年，平凡的词眼，英雄少年，非凡的词语。英雄少年在他们身上大放异彩；英雄少年，是他们的荣誉奖牌；英雄少年，你是最好的榜样；英雄少年，让全世界都说：“好样的!”英雄少年，为什么称他们为英雄少年呢到底是什么样的行为让他们成为了英雄少年那就让我们回顾一下5.12大地震吧!当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些孩子的英雄故事，一份可贵的精神，感动着中国人民。在5.12大地震中，给我印象最 深刻的还是一个叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子，地震发生前还在检查同学午睡。地震发生的时候，她本应该是第一个逃出去的,,但她却在冲出教室后又返回了，并将同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两位还在午睡的同学，在离教室一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那一个姿势。一名仅是幼儿园的孩子，在危难面临的时候，在那个生死关头，却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个走的。一个普普通通的.又那样“平凡”的孩子，在那样危急的情况下，还想到了同学，在紧急时刻做出的判断是“救人”，这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内，她一定还来不及思考就冲进去。这是她的本能做出的反应啊！可见她的心灵是那么的善良.无私。她牺牲了，她临死保持的那个姿势感动了无数的人啊！那么我们在平时，是否也应该多关心同学，多谦让呢？这么小的孩子就有这么高尚的品质。而自己为六年级学生的我们却不想吃一点点的苦，同学之间常为了一点小事而争执不休。与她相比，我们的行为多么可卑.可笑！5.12证实了英雄少年，也反衬出我们的残缺，我要向所有抗震救灾的英雄们致以最高的敬意！英雄少年将永远留在我们心中。800字 六年级 散文
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抗震救灾少年英雄-小林浩抗震救灾少年英雄—小林浩XX年5月12日14点28分，四川遭受了一场大灾难，在这次灾难中，涌现出了许多小英雄。来自映秀县的小林浩就是一个小英雄，今年才9岁，别看他小，在危险的时候，他就是一个英雄。在5.12汶川大地震中，小林浩被埋在了废墟中，但他使劲往外钻，在自己的努力下，终于爬出了废墟。他听见有两位同学在大声地呼救，小林浩就顺着呼救声找到了第一位同学，他把一块又一块砖头往外扔，第一位同学被他救出来了。不一会儿，他又听到一位同学的声音……。终于第二位同学也救出来了，小林浩用无力的肩膀背出了两位同学，接着消防官兵也来了，他们看见眼前的一幕，非常感动。 这件事让我们值得学习的是小林浩帮助同学的精神，在危难来临的时候不顾危险帮助别人的崇高品德，我们应该把这种精神发扬光300字 三年级 日记
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《英雄少年》观后感今天上午，我班同学把椅子搬到了五年（7）班去看电影，我牢牢地记住了一个人的名字——王二小，因为我们这次看的电影名字叫《英雄少年》。王二小自1929年出生于河北省涞源县上庄村，同时也牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。1942的一天，一声巨响，日本鬼子的炮弹落到了二小的家里。正在山上放牛的二小和哥哥眼睁睁地看着刚才还温暖的家和亲爱的爹娘，顷刻间灰飞烟灭，惊恐得不知所措。二小亲眼目睹鬼子残酷地杀害村民，心里不觉已种下了仇恨的种子。后来，二小想尽办法报复鬼子，可每次都差点送命，要不是吴连长，二小早就没命了。为了二小的安全，吴连长把二小托付给了和边区的女干部柳老师。一次，二小想拿地雷去炸鬼子，还冒着雨，却在雨中迷了路。吴连长冒着雨找回了二小，他很佩服二小的机智与勇敢。鬼子的大扫荡又要开始了，吴连长带着队伍去山那边，说是要设个包围圈等鬼子来钻。太阳高高地照着，柳老师正在教孩子们识字。可是她一转身，却看见了悄悄逼近的鬼子的钢盔在阳光下闪闪发亮，柳老师为了孩子们，壮烈牺牲了。鬼子来了，二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里十分着急，他不能让鬼子追上乡亲们。于是，二小急中生智，唱着放牛歌从山坡上走了出来，他要把鬼子们都引开。鬼子果然中计了，他们抓住王二小，要他带路。二小领着鬼子进儒了八路军的埋伏圈中，可他们却全然不知。当鬼子们都进入了八路军的埋伏圈中后，二小便大叫着让吴连长开枪，此时才知道中计的鬼子气急败坏，抡起刺刀，活生生地插入了二小的身体里，将他挑了起来。二小像一片枫叶飘落下来，满上枫叶也都一起飘落下来。每一片枫叶都像是被二小的鲜血染红似的，漫山遍野都是红叶。乡亲们得救了，八路军把敌人全部消灭了，可是二小却永远地躺在了冰冷的石头上。啊，二小，你是好样的，你为了全村的乡亲们，牺牲了自己，你虽然已经牺牲了，但是你却永远活在我们每个人的心里！我们都会永远记住你的！700字 二年级 写人
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《英雄少年颁奖晚会》观后感《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》观后感今天，我观看了《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》后，深受感动。那一幕幕感动人心、催人泪下的镜头，至今让我心血沸腾……许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。2008年5月12日汶川地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话，隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数"一、二、三"，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。随着时间的推移，他慢慢地觉得肚子饿、口渴的厉害。当他因饥饿昏睡醒来时，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想象成了方便面。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》--"起来，不愿做奴隶的人们……"歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学，自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他们很快得救了。为什么一个小学生在生死关头，他的潜意识中萌发出唱国歌的念头，难道国歌里真有某种神奇的力量？众所周知，我国的国歌是《义勇军进行曲》，它诞生于1935年，是剧作家田汉作的词，曾是影片《风云儿女》的主题歌。它代表着中国，代表着中国的民族精神，是爱国主意精神的永远写照。其中四个“起来、起来、起来、起来”，将中国人不屈服任何压迫，不向任何困难低头，不言放弃的精神刻画得淋漓尽致，其中“前进！前进！前进！前进！”，更是将中国人那种“力拔山河气盖世”的气魄，以及不畏艰难险阻，勇往直前的勇气描写得入木三分。这就是《中华人民共和国国歌》中所蕴藏的巨大力量，唱着这样国歌的人，任何困难是挡不住的。接下来就很容易解释，为什么一个9岁的小学生，在废墟中用唱国歌来壮胆等待救援。因为，他心中充满希望，他相信党和国家一定会来救他们，他相信坚持就是希望。最后，他不但用国歌的力量战胜了恐惧的侵扰，而且，他挺起胸膛和同学走出了废墟。在我们生活中、学习上，自己却常常因为一点小小的困难而退缩，叫苦连天！相比之下，简直是天壤之别！想想自己面临那些微不足道的困难时，总是轻易地放弃，或是求援别人，真不该！记得有一次，学校要在我和另外一个同学之间挑选一个去参加书法比赛。但那时，我却因自愧不如，没有努力，而丢掉了参赛资格，后悔莫及！自己竟然就在困难面前，这样败下阵来！真不该啊！从今以后，我们应该成熟起来，自强，自立！在生活学习中，要有面对困难，战胜困难的勇气。要勇于对困难说“不！”。要让自己像许中政那样鼓励自己，鼓励别人，战胜困难。“前进！前进！”这句歌词永远回响在我脑际，永远铭记在我心里。它时时刻刻提醒我：要勇敢地面对困难，要让困难在你面前低头，把“不可能的”变成“有可能的”，才能走向未来的成功。1000字 六年级 写人
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英雄大家都知道雷锋，他无私奉献、乐于助人的品质让我非常敬佩。但我总觉得雷锋离我们很遥远，总以为雷锋是那个时代的产物。我最近看到郭明义的事迹后，才知道在现实生活中也有像雷锋一样的人物，其实英雄就在我们身边。1990年是郭明义第一次献血。也就是因为这次献血，他了解到献血能挽救人的生命，可血库却经常血源不足。从此，他年年坚持无偿献血，有时一年两次，20年了，从未间断。20年中他献血6万毫升，是他自身血液的10倍多。读到这里我眼睛湿润了，从他的事迹中我懂得什么叫坚持，只有坚持才能把事情做得更好。1994年，郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐资助学的电视短片，孩子们渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元，10几天后，又给这孩子寄去200元。此时的郭明义月收入不足600元，上有年迈的父母，下有正在上学的女儿，一家三口，挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在，郭明义依然住在这里，月收入也就2000多元，但是，为了让更多的孩子走进课堂，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。记者在他家采访时，看着还是水泥地面、没有任何装修的“陋室”，劝他也要善待自己和家庭。没想到郭明义略加沉思地说：“接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常富足，我就非常想去帮助他们。”一个多么有爱心的人！捐款7万多也许不是一个大数目，但对于一个月收入只有2000多，常年穿工作服的人来说，是多么的不容易啊！我看到他的事迹想起了一句话：“予人玫瑰手留余香”。郭明义说：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。郭明义就是我的榜样，我要向他学习，从现在做起，从小事做起，长大后做一个对社会有用的人750字 初三 写人
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英雄历史的时钟已经进入了2008年，距离2008年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。作为第29届奥运会举办城市北京的一名小学生，我的心情也越来越激动，我常常想，在未来200多个日夜里，我能不能见到奥运英雄呢？能不能为奥运做出贡献呢？昔日英雄宝刀不老。在2008年1月3日，坦桑尼亚7旬英雄阿赫瓦里如约来到了我们官园小学。我，官园小学的一名小学生，准时来到学校门口，欢迎这位无论在广播上、课本上还是电视上都知道的英雄----阿赫瓦里。我站在学校门口，回忆起赫瓦里爷爷的事迹：1968年墨西哥奥运会上，参加马拉松比赛的其他选手都已经结束了比赛，只有坦桑尼亚的运动员阿赫瓦里独自一扔一瘸一拐的走在比赛的途中，受伤腿上的绷带血迹斑斑。那时体育场里已经没有多少观众，当他走到终点时，场上不约而同的来了许多观众，有人问他：为什么明知已经拿不到名次，还不中途退出比赛。”他严肃地说：“我的祖国从2000多英里外把我送过来，不是为了只是让我参加起跑，而是让我跑完全程。”我默默回忆着。“哇，来了！来了！”伴随着同学们的欢呼声，一位身穿红色羽绒服，脚凳运动鞋，个子不高却精神矍铄，黑红的脸膛上挂着一丝坚毅的老人走下了车，突然而来的是许多媒体的拍照，摄影机的灯光，那时的场景，记者们好像采访胡锦涛总书记似的把阿赫瓦里爷爷围了起来。阿赫瓦里爷爷举起手向我们打招呼，从我身边慢慢走过，我举着小旗子欢快的迎接，脸上露出了我最灿烂的笑容，脑海里想着：啊！我看到奥运英雄了！奥运英雄来到我们学校了，他就从我的身旁走过！”此时我的心情倍感激动。“阳光奥运人物中国行——中坦同心结小学联谊”会场上挂着一个红红的大标题。座在观众席上的我，心中默默高兴。虽然我没有表演精彩的艺术节目，也没有给阿赫瓦里爷爷现场绘画，但是我却光荣地给阿赫瓦里爷爷系了鲜红的红领巾，那一刻，将是我永远的记忆。随着时间的流逝，我们以欢乐结束了室内活动。我拿着小旗子，高兴的跑到了操场开始室外活动，虽然那时已是中午，一丝丝的饥饿涌向心头，但是我那兴奋劲儿却掩没了饥饿。真是昔日英雄宝刀不老，阿赫瓦里爷爷在寒风中站在操场上，阿赫瓦里爷爷站在我们中间，细心的告诉了同学们他跑步的“秘诀”：赛前要先热身，等身体发热后，再加速跑，才能取得好成绩。我们都点了点头。随后，阿赫瓦里爷爷带着我们在操场上健步如飞的跑了一圈，热身，我心里倍感高兴，能和阿赫瓦里爷爷一起奔跑在操场上是我最大的骄傲。还没等同学们缓过神儿，阿赫瓦里爷爷又组织中坦两国的小朋友比一次接力跑，我也积极报名参加了，嘿嘿！我在第二队第二棒。我全身充满了力量，觉得自己肯定能的第一名，得到福娃玩具。“碰”阿赫瓦里爷爷打响了第一枪，看着第一棒朋友们那么用力的跑，我更是信心满足，做出准备跑的姿势。啊！正在接棒的那一刻，我竟然掉棒了，此时，我心里凉了一大截，想：肯定得不了第一名了，福娃玩具更别想了。”突然，我的脑海里响起了阿赫瓦里爷爷跑到终点的那一刻。“对，不能放弃”我捡起接力棒，快速的跑了起来，微风刮到我的脸颊上，丝丝凉意，带着阿赫瓦里爷爷坚韧、拼搏的奥林匹克精神、旁边同学们的加油声，我超过了两名同学，得了第二名，故明思意，我们第二队最终还是得了第二名，没有得到奖品：福娃玩具。阿赫瓦里爷爷一边把奖品赠给冠军队，一边安慰我们三队没有得到福娃的队员，让我们继续努力。听到阿赫瓦里爷爷的安慰，我的心情高兴不已。昔日英雄宝刀不老，现在回想起这句话，觉得最适合这句话的英雄就是阿赫瓦里爷爷，他带我们在操场上健步如飞的奔跑是我最深的印象；他那的坚韧、拼搏的奥林匹克精神我永远不会忘记；我一定把这种奥林匹克精神用到我的学习生活中，不怕困难，做好每一件事情！我知道只要我付出努力，健康成长，我就可以自豪地说：我为2008北京奥运会做出了贡献！1200字以上 高三 写人
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英雄“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎样能不懂寂寞？”东汉末年，风云乍起，战事纷飞。其间，英雄人物济济，各地之首领，趁兵荒马乱之际，就地称王。于是乎，硝烟弥漫，战火纷飞，百姓哀呼声，奔走相告声，泣之恸天，感之撼神。其有一曹操者，如鹤立鸡群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出众，其志向心胸之博大，亦为人叹为观止，自惭形秽，姑且其人有如此之胆识，盖为天子所重用，其锋芒初露也。“独自走下长坂坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要拿荆州。”后，曹操不甘寄人篱下，继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名，诛袁绍，灭董卓，妇孺皆知。人无完人，曹操亦复如是。公元208年，败于孙权，刘备，赤壁留下了他的终生难以抹去之痛，自是有统一中原之壮志，无统一中原之潜力！悲哉！悲哉！曹操日日掩面叹息。“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长没法执着，有谁来煮酒？”“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”此乃曹操晚年所作，慷慨激昂，其豪情跃然纸上，曹操已晚年，而拥有之才略不次于少时之潇洒，呜呼哀哉！怨天尤人。曹操一日不如一日。“尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。”曹操病重，回想一生之辉煌，“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当这天下，亦你我称英雄。”一句话，显出曹操之豪放，自称英雄，乃显博大胸怀。当这天下，谁能为英雄？诸葛亮聪敏机智，鞠躬尽瘁，善莫大焉，可称英雄？却甘心为人臣子，一生为别人卖命，此人安能称英雄呼？孙权沉稳安定，可称英雄？却无远虑，亦没有统一天下之气势，此人安能称英雄乎？三国出曹操者，才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄，曹操者当之无愧。自两千年后，后人为曹者之事迹美其名曰：此人乃真英雄矣！700字 初二 写人
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少年英雄观后感明天是祖国61岁生日，今天，我们到阶梯教室看了一场电影。这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始，王二小的哥哥叫了一声：“二小！”我才知道这部电影是讲王二小的。一天，王二小和他哥哥正在射弹弓，忽然，日本鬼子打了一发炮弹，二小在那呆站着。看到这里，许多人都笑了起来。这时，张老师把影片暂停了，大家的笑声戛然而止，个个都流露着奇怪的表情。张老师说：“现在日本已侵略中国了，难道你们还能笑的出来？”听了这席话，教室里的气氛严肃、紧张起来。王二小一定要找到他哥哥，于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子，把里面的窝头扔出来，踩扁。看到这里，我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。一天，二小正在放牛，日本鬼子来扫荡，抓住了二小让他带路，二小灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟，那时快，四面顿时响起了枪声，日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里，我们不禁叫道：“好！”可是日本鬼子拿起枪，让二小永远睡在了山中。电影演完了，我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀！我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质，珍惜今天的美好时光，好好学习，天天向上，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！450字 五年级 读后感
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《少年英雄》观后感暑假期间，我在家观看了一部精彩的影片——《少年英雄》。这是发生在抗日战争时期河北涞源的一个小山村的故事。在河北涞源的一个小山村中住着一个叫王二小的孩子。抗日战争爆发后，王二小被八路军收留了。一天，敌人又开始扫荡另一个村子了，二小看着敌人往村民转移的方向前进。便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的包围圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，摔在了石头上……为了保卫祖国，保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中英勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么的可贵啊！作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的传统，爱祖国、爱人民。我们应该珍惜今天的幸福生活，好好学习、天天向上，把祖国建设的更加繁荣昌盛。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用自己的生命与日军作战。当他们抵抗入侵者时，他们想到的不是自己，而是祖国、而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。我希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球。也让革命精神放射出夺目的光芒！450字 四年级 读后感
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自古英雄出少年新桥小学六（2）班：刘奇灿俗话说：“有志不在年高。”在这次汶川大地震中出现了很多名抗震小英雄，他们的年龄才十几岁呢！其中有个最让我感动。他就是——许中政，今年9岁，是四川省成都市江堰市新建小学三年级的学生。他被埋在废墟下后，自己受了伤，但他没有哭，而且还鼓励他傍边的同学，要他们不要害怕，在这么黑的环境里就当是在瞎子摸人的游戏。特别是在他们获救时，救援对损递给他两瓶水，许中政他却把水递给了同学，而自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他不但有着不怕危险，乐观面对灾难的勇气，而且还是个为他人着想的学生，这两点是我们要向他学习的精神。在现时的生活中，我们不要说危险，连面对小小的挫折都会很轻易地说：“我失败了，我真没用！”想想过去的日子，一次小小的考试考差了，我都会好几天心情不好，上课提不起精神来，再对比一下我们的小英雄许中政，我真的很惭愧。在他的身上我感受到了一种坚强的勇气与乐观的态度。他有着中华传统的美好品德——为人着想。他在他获救，最渴的时候，他居然把水递给同学。他的这种为人着想品德，真值得让我们好好地学习。如果在现时当中，每个人都向许中政小英雄这样，世界将没有战争，非常和谐。自古少年出英雄，说得真好！许中政不就是其中的一个很好的例子吗？（指导老师：杨桦、艾志勇）450字 六年级 记叙文
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观《英雄少年》有感年5月12日”，一个灰暗的日子，突如其来的汶川大地震使多少生命消失，山河泣血，草木同悲。电视上、网络上无处不关注着少年英雄们的事迹，让全球人民永远记住这些灰濛濛的日子。这不，学校组织我们观看抗震英雄少年颁奖晚会——《英雄少年》，又让我们重温那一段日子里的感动。在这场灾难中，灾区的少年儿童经受了多少巨大的磨难，表现出了多少勇气和力量你们知道吗？女学生高莹双腿断了，双手也被砸伤，不但没有哭，还一边微笑，对大家说，要勇敢。灾难来临之际，中学生雷楚年，带领7名学生脱险。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书，被困废墟80小时的薛枭，被救出后第一句话“叔叔，我要喝可乐，要冰镇可乐。”这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。这场灾难教育了我们许许多多不在灾区的孩子崾爱惜自己的家园和校园，在平静的日子里读书是多么幸福。我们都要改掉身上的自私冷漠，做一名优秀的少先队员。现今，灾区的孩子们已擦干泪水，带着伤痕毅然走进帐篷学校。这些坚强勇敢的孩子，让我们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。中国的少年们，虽然我们的肩膀还很脆弱，但我们可以拿起手中的笔，伸出我们热情有力的双手，为中国，为那些坚强勇敢的英雄少年，加油！450字 六年级 读后感
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《英雄少年赖宁》读后感_作文《英雄少年赖宁》读后感本文是关于小学作文的《英雄少年赖宁》读后感，感谢您的阅读！读完《英雄少年赖宁》这本书，我的心久久不能平静，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就这样“壮志未酬身先死”了！同时我又陷入深深的沉思：是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时，毫不畏惧，坚持搏斗到最后呢？这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关，他从伟人的故事中悟出一个道理：一个人如果缺乏顽强的毅力，是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己，逐渐养成了不服输的性格，班级卫生差，劳动委员没有干，他干，他克服种种困难，把环境打扫的干干净净。扳手劲输了，他苦练，每天提桶练习，手肿了也要坚持，最终终于赢回来了。正是有这样的思想，这样的行动，赖宁才能在发生山林火灾时，主动加入扑火队伍中，不顾个人安危，在烈火中奋战的壮举！赖宁走了，一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了，但“生命的价值并不是用时间，而是用深度衡量的”，我们怀念赖宁，不仅仅是他在救火中牺牲了，更重要的是他的精神值得我们学习，他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，会激励每一个人。我也要向赖宁学习，做一个勇敢高尚的人！450字 小学 读后感