英雄少年
500字
三年级
写人
2009年的钟声即将响起，我们祖国2009的即将迎来她的60周年的庆典。这60年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化让世界为之瞩目，而这变化是我们父辈们亲手创造的，他们是我心中的英雄。在这么多的英雄之中，林浩，他向世界诉说了我们中国少年的形象。
还记得那一天，2008年5月12日的那一天四川省汶川市等地区，大地剧烈地震颤着，而此时林浩和他的同学在教室里上课，当他感觉到了地震来袭时，就大声呼叫同学们离开。但是已经来不及了，地震以迅雷不及掩耳之势地来到了。只听见“轰隆隆”地一声巨响，教学楼倒塌了下来。林浩和同学们被压在了废墟中，不多久原本他是可以脱离危险，可他却扭头看看倒塌的大楼又钻进了那危险的教学楼里，他凭着对教室的熟悉度，一次一次地穿梭在废墟中救出了他的几个同学……
当记者问起他为什么要那么做时，他说：“因为我是班长。”“班长”多么自豪多么响亮的声音呀，林浩不愧为班长。作为班长他无疑是最优秀的，因为他在危难中第一个想到的就是同学的安危。
林浩你是我心中的英雄，是我们永远的班长，你教会了我心中要有他人，你为我树立了学习的榜样，有了你的带领，我们一定会茁壮成长，超越前辈，成为建设祖国的栋梁。祖国：等着我们，我们会把你建设的更加辉煌。
上海市闸北区第三中心小学四年级：shenwang
我眼中的男生
700字
六年级
散文
无奈、担忧、困惑，男生到哪里去了？一石激起千层浪，是他们那些男生听听逆耳忠言的时候了。
看看吧，男生的玩具比女生的丰富多了，男生的头发比女生的潮流，男生的服饰比女生的花哨。在课堂，举手发言的男生寥寥无几，有，也只是那几个。不时，老师明察秋毫，点起几个人回答问题，那些男生的发言显出几分恐惧不安，几分惊魂不定。从高校到高中男生的人数比例大大低于女生。“谁的作业做完了？”“刷刷刷”，举手的女生比男生多多了，论成绩，论速度，论悠闲……不管怎么看，除去几个成绩拔尖的男生之外，女生就是比男生略高一等。“时代，男生退步，女生进步乎？”
老师们语重心长的说：“看看吧，现在的男生们少了勇气，少了阳刚之气，少了眉宇之间逼人的英气；现在的男生们少了坚强意志，少了成熟心智，少了绅士风度，少了那一鼓作气，勇往直前的奋发精神。”
我眼中的男生应该是一个遇到问题沉着冷静、认真严肃的小大人，可是，看看那些男生们，遇到了丁点大的问题，就不知如何是好，只会听从他人的指挥；
我眼中的男生应该是一个能够天南地北、古今中外神侃一通的大男孩，可是，看看那些男生们，只能看见大人坐在一起聊天只能静静听着；
我眼中的男生应该是一个颇有绅士风度，遇到有女生参与的事，主动谦让的男生，可是，看看那些男生们，遇到丁点事儿就斤斤计较，管他三七二十一，只要在女生前面就行。
……
哦，我是多么希望过去那些无忧无虑，无谙世事的男孩子，变成一个心忧天下、胸怀世界的热血男儿啊！
男生们，你们听见了吗？你们即将面对“优秀男孩”的短缺！
我倒觉得作家素素的一段文字跟我们班的这些男生们挺像的，是这么写的：男生如啤酒，浮躁，不经酝酿就急于表现，在幻影的泡沫中，品完自己的青春。
回来吧，男生！浮躁的身影停一停，稚嫩的心境歇一歇。
但愿，他们能够像我所描述的一样，有些博大胸怀，有些成熟心智，有些绅士风度，哪怕只有一点，就那么一点点也好……
武汉市新村小学六年级：刘恋
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英雄少年英雄少年黑色的指针指向了5月12日14时，地震魔神悄悄地来到了汶川。地震不但给城市带来了千疮百孔的破坏，而且还造成了人们之间的生离死别，但汶川人民并没有被吓倒，他们坚信“天灾无情人有情”。只要有爱，就没有战胜不了的困难。地震发生时，邹雯樱作为班长和学校少先队大队长，一直主动帮助老师组织同学撤离，她却自觉留在最后。当时邹雯樱已经跑到二楼楼梯口，为了返回救助其他同学，她却再也没能回来。当救援人员发现邹雯樱时，她还紧紧搀扶着一位同班同学。这样的感人事迹在这样可爱的女孩身上发生了，他为了同学不惜一切的代价，这样的精神怎能不值得我们去敬佩呢！就这样，一条小小的生命消失了。他作为班长，在被埋废墟时，林浩带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。 在抢救同学的过程中，被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。还有，地震来临时，童世强不顾个人安危，直奔教室右侧的村党支部活动室。他知道，那里还有学前班的儿童正在休息。房子里的32名儿童，最大的6岁，最小的只有4岁。身高不足1．6米的童世强咬着牙，拼着劲坚持，先后有7名孩子被他从屋内救出。当他把最后一个孩子救出时，拱门墙倒塌。在童世强和他人的拼力抢救下，32名儿童无一伤亡。地震，这让人听起来可怕的名称。这不是因为自然灾害而可怕，而是这些勇敢的人们离开的消息。我们这美丽的世界也是有你们才有了这灿烂的光辉！为救同学断臂的白乐潇，敬礼娃娃郎铮，可乐男孩薛枭，英勇救出两个同学的小英雄---林浩 ，藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命，马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学康洁灾难发生时不仅自救还救别人。。。。。。。。这些小英雄们别看年纪小，但是，他们有着一颗善良的心；有一颗为别人着想的心；有一颗纯洁而美丽的心！他们使我们感动，是中国的脊梁。我们为你们而感到骄傲！加油，中国；加油，全世界！900字 初二 议论文
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英雄少年2009年的钟声即将响起，我们祖国2009的即将迎来她的60周年的庆典。这60年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化让世界为之瞩目，而这变化是我们父辈们亲手创造的，他们是我心中的英雄。在这么多的英雄之中，林浩，他向世界诉说了我们中国少年的形象。还记得那一天，2008年5月12日的那一天四川省汶川市等地区，大地剧烈地震颤着，而此时林浩和他的同学在教室里上课，当他感觉到了地震来袭时，就大声呼叫同学们离开。但是已经来不及了，地震以迅雷不及掩耳之势地来到了。只听见“轰隆隆”地一声巨响，教学楼倒塌了下来。林浩和同学们被压在了废墟中，不多久原本他是可以脱离危险，可他却扭头看看倒塌的大楼又钻进了那危险的教学楼里，他凭着对教室的熟悉度，一次一次地穿梭在废墟中救出了他的几个同学……当记者问起他为什么要那么做时，他说：“因为我是班长。”“班长”多么自豪多么响亮的声音呀，林浩不愧为班长。作为班长他无疑是最优秀的，因为他在危难中第一个想到的就是同学的安危。林浩你是我心中的英雄，是我们永远的班长，你教会了我心中要有他人，你为我树立了学习的榜样，有了你的带领，我们一定会茁壮成长，超越前辈，成为建设祖国的栋梁。祖国：等着我们，我们会把你建设的更加辉煌。450字 三年级 写人
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英雄少年英雄少年。5.12已过去约4个月了，可是那惊心动魄、催人泪下的画面却已永远。留在了世界人的心中。敬礼娃娃、可乐男孩……一批批杰出的少年，在这恐怖的地震中，让我们认识了他们。他们不只是少年而是英雄少年!少年，平凡的词眼，英雄少年，非凡的词语。英雄少年在他们身上大放异彩；英雄少年，是他们的荣誉奖牌；英雄少年，你是最好的榜样；英雄少年，让全世界都说：“好样的!”英雄少年，为什么称他们为英雄少年呢到底是什么样的行为让他们成为了英雄少年那就让我们回顾一下5.12大地震吧!当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些孩子的英雄故事，一份可贵的精神，感动着中国人民。在5.12大地震中，给我印象最 深刻的还是一个叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子，地震发生前还在检查同学午睡。地震发生的时候，她本应该是第一个逃出去的,,但她却在冲出教室后又返回了，并将同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两位还在午睡的同学，在离教室一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那一个姿势。一名仅是幼儿园的孩子，在危难面临的时候，在那个生死关头，却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个走的。一个普普通通的.又那样“平凡”的孩子，在那样危急的情况下，还想到了同学，在紧急时刻做出的判断是“救人”，这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内，她一定还来不及思考就冲进去。这是她的本能做出的反应啊！可见她的心灵是那么的善良.无私。她牺牲了，她临死保持的那个姿势感动了无数的人啊！那么我们在平时，是否也应该多关心同学，多谦让呢？这么小的孩子就有这么高尚的品质。而自己为六年级学生的我们却不想吃一点点的苦，同学之间常为了一点小事而争执不休。与她相比，我们的行为多么可卑.可笑！5.12证实了英雄少年，也反衬出我们的残缺，我要向所有抗震救灾的英雄们致以最高的敬意！英雄少年将永远留在我们心中。800字 六年级 散文
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少年英雄说起英雄，我不得不说起王小二这个少年英雄，那是一个动人的、真实的故事，发生在很久以前的西柏坡……“鬼子来啦，鬼子来啦！”解放军叔叔飞速冲进村长办公室，报告王梅村长。“什么！”王梅村长立刻起身，迅速应答；“情报里不是说鬼子下午才发动进攻的吗？快，快去通知村民们把粮食，行李全整理好，躲进地道里，我们绝对不能给鬼子留下一粒粮食，一件物品！”“是”。解放军叔叔一声回答，又迅速冲出办公室去通知村民们这个重要的坏消息。正在村民们慌乱的跑来跑去收拾东西时，有一个小身影站在人群中正对着王梅村长，原来是王小二，“让我去引鬼子吧。”王小二一本正经地说，“让我爸鬼子带到山谷里，带着小鬼子进你们谷中的包围圈，然后我再抄小路逃走。”王梅村长犹豫了一会儿然后不假思索严肃地说：“好吧，我出发了，可别忘了我已经是个小小的解放军了哦！”王小二鞭炮边回头说“二小哥哥。”突然，一个熟悉的声音从王小二小耳朵边檫过，原来是儿童队的女生枣花“二小哥哥，王梅村长说可以让我和你一起行动。”枣花笑眯眯地说，“我带了许多好吃美味的饼，你一定饿了吧，快吃点。”王小二吃了六七个饼抱着枣花说：“我把鬼子引入解放军叔叔们社的鬼子埋葬地然后再回来找你，你这次和王梅村长一起走吧。”“小傻子”，快带路去西柏坡。“一个中国狗汉奸队往下而说。王小二带着鬼子翻山越林最后到了鬼见愁，王小二用小石头让自己贴身跟着小牛儿跑得很快，趁机在鬼见愁甩掉了鬼子；枣花他们在鬼见愁”终点“等着王小二。王小二一听新情报像山谷的道路被大石头挡住了那……于是王小二不假思索地回去把柜子带到了山峰脚下。少年英雄王小二就这样光荣的牺牲了。”牛儿还在山坡上吃草，放牛的王二小却不见了，不是他贪玩忘记了放牛……“这首专门为王二小编的动听的歌，深深地印在我的心里，他那奋勇抗日的精神值得我们学习，当年他只有13岁，我现在10岁了，他才比我大3岁；而我却还处处赖着父母为我做好一切，即没有独立，更谈不上回馈社会；看了王小二这部电影使我深深懂得独立对一个人的重要性，懂得一个不仅享受社会资源，更要懂得回馈社会，融入社会。如果没有先辈们的付出，英雄们的奉献和鲜血换来的胜利也没有我们今天美好的生活和学习环境。800字 三年级 写人
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抗震救灾少年英雄-小林浩抗震救灾少年英雄—小林浩XX年5月12日14点28分，四川遭受了一场大灾难，在这次灾难中，涌现出了许多小英雄。来自映秀县的小林浩就是一个小英雄，今年才9岁，别看他小，在危险的时候，他就是一个英雄。在5.12汶川大地震中，小林浩被埋在了废墟中，但他使劲往外钻，在自己的努力下，终于爬出了废墟。他听见有两位同学在大声地呼救，小林浩就顺着呼救声找到了第一位同学，他把一块又一块砖头往外扔，第一位同学被他救出来了。不一会儿，他又听到一位同学的声音……。终于第二位同学也救出来了，小林浩用无力的肩膀背出了两位同学，接着消防官兵也来了，他们看见眼前的一幕，非常感动。 这件事让我们值得学习的是小林浩帮助同学的精神，在危难来临的时候不顾危险帮助别人的崇高品德，我们应该把这种精神发扬光300字 三年级 日记
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《英雄少年》观后感今天上午，我班同学把椅子搬到了五年（7）班去看电影，我牢牢地记住了一个人的名字——王二小，因为我们这次看的电影名字叫《英雄少年》。王二小自1929年出生于河北省涞源县上庄村，同时也牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。1942的一天，一声巨响，日本鬼子的炮弹落到了二小的家里。正在山上放牛的二小和哥哥眼睁睁地看着刚才还温暖的家和亲爱的爹娘，顷刻间灰飞烟灭，惊恐得不知所措。二小亲眼目睹鬼子残酷地杀害村民，心里不觉已种下了仇恨的种子。后来，二小想尽办法报复鬼子，可每次都差点送命，要不是吴连长，二小早就没命了。为了二小的安全，吴连长把二小托付给了和边区的女干部柳老师。一次，二小想拿地雷去炸鬼子，还冒着雨，却在雨中迷了路。吴连长冒着雨找回了二小，他很佩服二小的机智与勇敢。鬼子的大扫荡又要开始了，吴连长带着队伍去山那边，说是要设个包围圈等鬼子来钻。太阳高高地照着，柳老师正在教孩子们识字。可是她一转身，却看见了悄悄逼近的鬼子的钢盔在阳光下闪闪发亮，柳老师为了孩子们，壮烈牺牲了。鬼子来了，二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里十分着急，他不能让鬼子追上乡亲们。于是，二小急中生智，唱着放牛歌从山坡上走了出来，他要把鬼子们都引开。鬼子果然中计了，他们抓住王二小，要他带路。二小领着鬼子进儒了八路军的埋伏圈中，可他们却全然不知。当鬼子们都进入了八路军的埋伏圈中后，二小便大叫着让吴连长开枪，此时才知道中计的鬼子气急败坏，抡起刺刀，活生生地插入了二小的身体里，将他挑了起来。二小像一片枫叶飘落下来，满上枫叶也都一起飘落下来。每一片枫叶都像是被二小的鲜血染红似的，漫山遍野都是红叶。乡亲们得救了，八路军把敌人全部消灭了，可是二小却永远地躺在了冰冷的石头上。啊，二小，你是好样的，你为了全村的乡亲们，牺牲了自己，你虽然已经牺牲了，但是你却永远活在我们每个人的心里！我们都会永远记住你的！700字 二年级 写人
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《英雄少年颁奖晚会》观后感《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》观后感今天，我观看了《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》后，深受感动。那一幕幕感动人心、催人泪下的镜头，至今让我心血沸腾……许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。2008年5月12日汶川地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话，隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数"一、二、三"，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。随着时间的推移，他慢慢地觉得肚子饿、口渴的厉害。当他因饥饿昏睡醒来时，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想象成了方便面。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》--"起来，不愿做奴隶的人们……"歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学，自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他们很快得救了。为什么一个小学生在生死关头，他的潜意识中萌发出唱国歌的念头，难道国歌里真有某种神奇的力量？众所周知，我国的国歌是《义勇军进行曲》，它诞生于1935年，是剧作家田汉作的词，曾是影片《风云儿女》的主题歌。它代表着中国，代表着中国的民族精神，是爱国主意精神的永远写照。其中四个“起来、起来、起来、起来”，将中国人不屈服任何压迫，不向任何困难低头，不言放弃的精神刻画得淋漓尽致，其中“前进！前进！前进！前进！”，更是将中国人那种“力拔山河气盖世”的气魄，以及不畏艰难险阻，勇往直前的勇气描写得入木三分。这就是《中华人民共和国国歌》中所蕴藏的巨大力量，唱着这样国歌的人，任何困难是挡不住的。接下来就很容易解释，为什么一个9岁的小学生，在废墟中用唱国歌来壮胆等待救援。因为，他心中充满希望，他相信党和国家一定会来救他们，他相信坚持就是希望。最后，他不但用国歌的力量战胜了恐惧的侵扰，而且，他挺起胸膛和同学走出了废墟。在我们生活中、学习上，自己却常常因为一点小小的困难而退缩，叫苦连天！相比之下，简直是天壤之别！想想自己面临那些微不足道的困难时，总是轻易地放弃，或是求援别人，真不该！记得有一次，学校要在我和另外一个同学之间挑选一个去参加书法比赛。但那时，我却因自愧不如，没有努力，而丢掉了参赛资格，后悔莫及！自己竟然就在困难面前，这样败下阵来！真不该啊！从今以后，我们应该成熟起来，自强，自立！在生活学习中，要有面对困难，战胜困难的勇气。要勇于对困难说“不！”。要让自己像许中政那样鼓励自己，鼓励别人，战胜困难。“前进！前进！”这句歌词永远回响在我脑际，永远铭记在我心里。它时时刻刻提醒我：要勇敢地面对困难，要让困难在你面前低头，把“不可能的”变成“有可能的”，才能走向未来的成功。1000字 六年级 写人
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读《自古英雄出少年》后感上海市嘉定 ?城实验学校二（3） 范思豪小时候，妈妈给我讲过许多英雄人物故事，如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人民服务等的感人故事。在我的想象中，以为只有大人才能出英雄，看了《自古英雄出少年》这本书后，我才明白小孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、木兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等，还有外国的安徒生，爱迪生、卓娅等，这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生，使我受益匪浅。所有的故事中，最让我感动的是“生命的奇迹—海伦•凯勒的童年”这篇文章，故事讲了海伦•凯勒因发烧不幸变成一个又盲又聋又哑的女孩，在家庭教师安妮的帮助下，刻苦钻研，创造了奇迹，成了美国著名的社会活动家和教育家。虽然她的生命中承受了巨大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！海伦的故事令我惊异：人的生命中究竟有多少“不可思议”；也使我感到惭愧，为什么自己耳聪目明，四肢强健，却什么事情都依赖爸爸、妈妈，而且无论做什么事情都嫌麻烦，没有恒心，正如海伦所说的：健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义，不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、生活中，我会向她学习，样样事情都学着自己做，碰到了困难毫不退缩，长大做一个造就未来的栋梁。450字 二年级 写人
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英雄大家都知道雷锋，他无私奉献、乐于助人的品质让我非常敬佩。但我总觉得雷锋离我们很遥远，总以为雷锋是那个时代的产物。我最近看到郭明义的事迹后，才知道在现实生活中也有像雷锋一样的人物，其实英雄就在我们身边。1990年是郭明义第一次献血。也就是因为这次献血，他了解到献血能挽救人的生命，可血库却经常血源不足。从此，他年年坚持无偿献血，有时一年两次，20年了，从未间断。20年中他献血6万毫升，是他自身血液的10倍多。读到这里我眼睛湿润了，从他的事迹中我懂得什么叫坚持，只有坚持才能把事情做得更好。1994年，郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐资助学的电视短片，孩子们渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元，10几天后，又给这孩子寄去200元。此时的郭明义月收入不足600元，上有年迈的父母，下有正在上学的女儿，一家三口，挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在，郭明义依然住在这里，月收入也就2000多元，但是，为了让更多的孩子走进课堂，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。记者在他家采访时，看着还是水泥地面、没有任何装修的“陋室”，劝他也要善待自己和家庭。没想到郭明义略加沉思地说：“接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常富足，我就非常想去帮助他们。”一个多么有爱心的人！捐款7万多也许不是一个大数目，但对于一个月收入只有2000多，常年穿工作服的人来说，是多么的不容易啊！我看到他的事迹想起了一句话：“予人玫瑰手留余香”。郭明义说：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。郭明义就是我的榜样，我要向他学习，从现在做起，从小事做起，长大后做一个对社会有用的人750字 初三 写人
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英雄历史的时钟已经进入了2008年，距离2008年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。作为第29届奥运会举办城市北京的一名小学生，我的心情也越来越激动，我常常想，在未来200多个日夜里，我能不能见到奥运英雄呢？能不能为奥运做出贡献呢？昔日英雄宝刀不老。在2008年1月3日，坦桑尼亚7旬英雄阿赫瓦里如约来到了我们官园小学。我，官园小学的一名小学生，准时来到学校门口，欢迎这位无论在广播上、课本上还是电视上都知道的英雄----阿赫瓦里。我站在学校门口，回忆起赫瓦里爷爷的事迹：1968年墨西哥奥运会上，参加马拉松比赛的其他选手都已经结束了比赛，只有坦桑尼亚的运动员阿赫瓦里独自一扔一瘸一拐的走在比赛的途中，受伤腿上的绷带血迹斑斑。那时体育场里已经没有多少观众，当他走到终点时，场上不约而同的来了许多观众，有人问他：为什么明知已经拿不到名次，还不中途退出比赛。”他严肃地说：“我的祖国从2000多英里外把我送过来，不是为了只是让我参加起跑，而是让我跑完全程。”我默默回忆着。“哇，来了！来了！”伴随着同学们的欢呼声，一位身穿红色羽绒服，脚凳运动鞋，个子不高却精神矍铄，黑红的脸膛上挂着一丝坚毅的老人走下了车，突然而来的是许多媒体的拍照，摄影机的灯光，那时的场景，记者们好像采访胡锦涛总书记似的把阿赫瓦里爷爷围了起来。阿赫瓦里爷爷举起手向我们打招呼，从我身边慢慢走过，我举着小旗子欢快的迎接，脸上露出了我最灿烂的笑容，脑海里想着：啊！我看到奥运英雄了！奥运英雄来到我们学校了，他就从我的身旁走过！”此时我的心情倍感激动。“阳光奥运人物中国行——中坦同心结小学联谊”会场上挂着一个红红的大标题。座在观众席上的我，心中默默高兴。虽然我没有表演精彩的艺术节目，也没有给阿赫瓦里爷爷现场绘画，但是我却光荣地给阿赫瓦里爷爷系了鲜红的红领巾，那一刻，将是我永远的记忆。随着时间的流逝，我们以欢乐结束了室内活动。我拿着小旗子，高兴的跑到了操场开始室外活动，虽然那时已是中午，一丝丝的饥饿涌向心头，但是我那兴奋劲儿却掩没了饥饿。真是昔日英雄宝刀不老，阿赫瓦里爷爷在寒风中站在操场上，阿赫瓦里爷爷站在我们中间，细心的告诉了同学们他跑步的“秘诀”：赛前要先热身，等身体发热后，再加速跑，才能取得好成绩。我们都点了点头。随后，阿赫瓦里爷爷带着我们在操场上健步如飞的跑了一圈，热身，我心里倍感高兴，能和阿赫瓦里爷爷一起奔跑在操场上是我最大的骄傲。还没等同学们缓过神儿，阿赫瓦里爷爷又组织中坦两国的小朋友比一次接力跑，我也积极报名参加了，嘿嘿！我在第二队第二棒。我全身充满了力量，觉得自己肯定能的第一名，得到福娃玩具。“碰”阿赫瓦里爷爷打响了第一枪，看着第一棒朋友们那么用力的跑，我更是信心满足，做出准备跑的姿势。啊！正在接棒的那一刻，我竟然掉棒了，此时，我心里凉了一大截，想：肯定得不了第一名了，福娃玩具更别想了。”突然，我的脑海里响起了阿赫瓦里爷爷跑到终点的那一刻。“对，不能放弃”我捡起接力棒，快速的跑了起来，微风刮到我的脸颊上，丝丝凉意，带着阿赫瓦里爷爷坚韧、拼搏的奥林匹克精神、旁边同学们的加油声，我超过了两名同学，得了第二名，故明思意，我们第二队最终还是得了第二名，没有得到奖品：福娃玩具。阿赫瓦里爷爷一边把奖品赠给冠军队，一边安慰我们三队没有得到福娃的队员，让我们继续努力。听到阿赫瓦里爷爷的安慰，我的心情高兴不已。昔日英雄宝刀不老，现在回想起这句话，觉得最适合这句话的英雄就是阿赫瓦里爷爷，他带我们在操场上健步如飞的奔跑是我最深的印象；他那的坚韧、拼搏的奥林匹克精神我永远不会忘记；我一定把这种奥林匹克精神用到我的学习生活中，不怕困难，做好每一件事情！我知道只要我付出努力，健康成长，我就可以自豪地说：我为2008北京奥运会做出了贡献！1200字以上 高三 写人
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英雄出少年昨天，乌云遮住了我们的家园，黑暗笼罩了大地。这是我们的祖国有一次遭受了自然灾害——汶川大地震。这个自然灾害无情地夺取了多少人生命啊！“英雄出少年”，是的，在灾区，有多少学生用自己的身体挡住了巨大石板；有多少学生冒着生命危险去救自己的同学、老师......这样的人不计其数：15岁的平武县平通中学处二年级女生曾媛醒来后发现同桌刘力压在她身上，刘力替她挡住了楼上塌下来的水泥板。她最终被解救人员发现了。可是同桌刘力却永远离开了我们。曾媛说她伤好后一定要找到同桌的墓，以后年年祭奠他。我想刘力永远活在人们心中。雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室发现还有7名同学全部蹲在教室的墙角边，雷楚年马上带着他们往楼下冲，跑到一半，他突然发现跟他下楼的只有6名同学，还有一个！他又赶紧往楼上跑，留在教室的怒女孩叫欧静，由于惊吓过度，她蹲在门口使劲哭，拉她都拉不动。只好抱起她往楼下冲，过了几秒后楼塌了。他的事迹从此传开。雷楚年这种舍己为人的精神值得我们中小学生学习。中国又一句古话：“少年强则中国强。”这些平凡的人做了许多不平凡的事。我坚信，我们的祖国有了这些小英雄一定会强盛起来的。风雨过后的彩虹更加灿烂，中国人民会携手共渡难关！500字 六年级 演讲稿
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抗震救灾英雄少年《抗震救灾英雄少年》读后感岚皋县城关小学 四年级一班 祝淼 指导老师 江波2008年5月12日，一场突如其来的特大地震让我们记住了四川、汶川、北川，也让我们记住了一临危不惧、坚忍不拔、昂然挺立与天地间的孩子。在那一刻，最让我记忆深刻的是那个如雪花般纯洁、坚强的宋雪。5月12日14时28分，大地突然震动起来，正在检查午睡的宋雪马上意识到地震了，她不顾地面晃动、瓦片掉落、灰尘弥漫，毫不犹豫的冲进教室叫醒熟睡的同学，而自己却永远埋在了废墟里，宋雪输掉了与死神的赛跑，只因为她把生的机会让给了别人，这美丽的雪花虽然过早的消逝了，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命、热爱生活的人们心中！有时我在想，假如我是震中的宋雪，当那可怕的一刻来临之际，我会吓得手足无措，一心只想着逃命。可通过对《抗震救灾英雄少年》的进一步阅读，我又认识了坚强勇敢的林浩，救人不言悔的何翠青，把爱写在蓝天的杨林……他们那种高尚的品质使我感到自己是多么的渺小。于是我暗暗的下决心，虽然我没有抗震英雄少年那样坚强勇敢，但在以后的生活里，我将长大、成熟，不在顽皮、不在贪玩，尤其是不在困难面前退缩，用一颗顽强、上进的心去面对困难、战胜困难；好好学习，学会理解，学会宽容，学会感恩，让自己的生命之花绽放光彩。500字 五年级 记叙文
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古今英雄出少年古今英雄出少年盐城市阜宁县实验小学六（11）班 王卉“少年强则中国强。”这是先辈大师梁启超给我们留下的至理名言。它，支持着每一代中国人，无论70后、80后还是90后……中国五千年的历史长河中，每一个成功的帝王少年时都不容小瞧：李世民年少时弛骋战场的英姿飒爽，康熙年少时杀鳌拜胆量过人；，少年毛泽东年少时的才高八斗……是啊，少年强则中国强。中国为何抓教育抓得如此紧？国家领导重视的为什么总是教育问题？国家在教育方面为何下了如此大的功夫？一连串的问题，一切的一切都是因为我们——正在茁壮成长的少年。关心下一代——关心的不仅仅是下一代的我们，关心的更是中国的未来，中华民族的未来！是啊，少年强则中国强。地震中，有多少个少年在危难时刻，挺身而出，9岁的小林浩，在地震之后，从倒塌的走廊里背出了两名昏迷的同学，而自已在救同学时也受了伤，小小年纪的他面对地震没有退缩，机智勇敢地诠释了什么是“少年强”；还有11岁的小女孩康洁，在汶川地震时，孤身跳下6楼自救，随后又返回废墟救出好几个老师，尽管她的爸爸因为这次地震永远离开了她，但她却勇敢地说：“我会和妈妈好好地生活下去的！”她的乐观、坚强、智慧、勇敢证明了“少年强”。有志不在年高，地震中的少年英雄们让我们知道：少年强则中国强！古今英雄出少年。作为少年的我们只有茁壮成长，好好学习，祖国的明天才会更加美好！指导老师：杨清华500字 六年级 写景
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至英雄少年们抗震救灾的英雄少年们：你们好！四川汶川大地震震撼了全世界，摧毁了四川人民的家园，毁灭了无数幸福的家庭，摧毁了无数四川人民的生命，山河为之哭泣，大地为之呜咽，全国人民泪流满面，伤痛欲绝。但是，大灾有大爱，患难见真情。抗震救灾中发生了许多可歌可泣的感人故事，涌现出了无数抗震英雄，而你们表现正值青春年少，在顺境中成长，却没有被困难吓倒，灾难中你们表现出了超人的毅力和非凡的勇气,你们崇高的品质，深深的感动了我。当我看到9岁的小班长林浩，用歌声鼓励同学，并背出两名同学时，我感受到了他的乐观与坚强；当我看到王亮冒着生命危险几次进“死亡洞穴”救人，我感受到了他的伟大；当我看到何翠青为了救出同学而失去右腿，我感受到她的无私；当我看到无数载废墟中与死神抗争的同学时，我感受到了生命的可敬……一幕幕感人的画面，一桩桩动人的事迹，无不叩击我的心灵。我想到自己每天在父母的呵护下长大，从不知道什么是灾难。而且，有时在学习上遇到一点点困难就退缩，不愿意克服它；有时吃穿方面还挑三拣四。想想你们的处境与表现，真是惭愧。梁启超说：“少年强则国强。”你们是中国的骄傲，从你们的身上，我们看到了民族的希望。我一定以你们为榜样，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，让自己成长，让自己坚强，并学会关爱他人，舍己为人。说到做到，看我的行动吧!此致敬礼漳江小学179班()500字 六年级 记叙文
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《少年英雄》电影观后感看了《少年英雄》这部电影后，我的心灵一次又一次地被震撼，因为王二小的精神让我佩服的五体投地。王二小，生活在特困家庭里，天天都去牧牛，一天，王二小和个哥哥一起有说有笑地在牧牛。王二小给哥哥他的弹弓技能，没想到，打到了敌人埋伏的地雷，“轰”“轰”霎时，周围一片火海，王二小站在原地呆若木鸡，他哥哥早已逃之夭夭，可还是逃不出日本鬼子的＂魔掌＂，许多老百姓被日本鬼子给抓去了．我看到这里，恨得咬牙切齿，小拳头捏得咯咯直响，恨不得把日本鬼子给五马分尸。王二小，被捕中的佼佼者，经过一段耳濡目染之后，王二小已经忍无可忍，无奈之下，垂头丧气的走在山路上“呼”鬼子的军队来了，王二小闪电般的躲进山洞，而然被一个落队的日本鬼子给逮住，幸亏八路军来的早，鬼子被打得人仰马翻。血淋淋的战争开始了！王二小为了人民，把敌人引向八路军的埋伏圈，当敌人发现自己受骗了，残酷地杀了王二小。“杀！为王二小报仇！”喊声惊天动地！我已经控制不住自己的泪珠，一颗颗地落下，紧接着，一股无名的怒火和悲伤一拥而进，占据我整个心房。原来美丽富饶的祖国背后，竟藏着这么多英雄再了壮烈牺牲事迹，可想而之我们现在和平是多么的难得。我们生活在和平时代里，虽没有惊天动地的事情，但是我们学习是我们最大的目标，我只相信一句话：乱世出英雄。500字 四年级 观后感
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