一首歌的力量600字

一首歌的力量

600字 六年级

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”每当听到《我相信》这首歌,我便全身充满了自信的力量,有自信心去面对害怕与胆小。这样,我就变得更加的强大,更加的开朗。

还记得那是我参加“希望之星英语风采大赛”的经历,在初赛的时候,我十分害怕与胆小,因为我第一次参加这样的的比赛,要面对的是那令我“胆战心惊”的评委,心想:万一初赛就被淘汰了,那就太丢人了……

当我进入考场大门时,抬头一看,天阴沉沉的,我全身立即竖起了鸡皮疙瘩,每走一步,身上的冷汗就变得更多一点,后背都汗湿了!而且脚步越来越沉重,像灌了铅一样,心情也是越来越紧张。我都能感觉到一说话嘴巴就在颤抖。当我好不容易挪到指定地点时,心理压力已经快要到达极限,要爆表了!

为了让自己平静下来,先深吸了一口气,然后在心里默默唱起《我相信》这首歌:“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变……”熟悉的旋律让我瞬间充满了能量,自信,又重新回到我的胸膛!短短的几分钟,我自己又找回了自信,让自己信心十足地去面对挑战和困难。

“That’sall,thankyou!”一场比赛在自信心的激发下以成功晋级结尾!

感谢这首歌,给予了我力量,也给予了我生命的启示,我相信这首充满了自信的歌能给我带来自信,我相信充满自信的人能克服一切困难,这样自信心就会越来越强大,而且不畏困难,不畏前进!

有时候要用自己的智慧去努力发现自信,并将它放在自己身上,这就是一首歌带给我的无穷力量!

你说我猜

800字 五年级

今天,我们玩了一个十分有趣的游戏,它的名字叫“你说我猜”。这个游戏的规则是:描述者对老师写下的词进行描述,不能出现同样的字,同音亦不可,但是可以通过肢体和语言进行描述,而猜测者就要通过描述者的描述进行猜测,这个游戏主要考察两人配合是否默契,是否能够“心有灵犀”。

首先,我们进行了“热身赛”,我和王妍一组进行。我是描述者,她负责猜测。比赛开始了,作为描述者我十分紧张,又充满期待,整个人都蓄势待发,以最好的状态接受“挑战”。可是我一看到词就崩溃了——“大猪蹄子”!大家见了也都笑得前俯后仰。我抑制住自己的紧张,假装淡定地说:“这是一种动物身上的东西,很多人都爱吃。”结果说完,看着王妍,我看到的是她一脸的茫然。我有些着急了,赶紧说:“它是一种全身肥肉的动物。”只见王妍有些不确定的说:“猪?”我立刻点了点头,继续说:“第二个字对了,那么女儿的对应词是什么?”只见她略带自信地说:“儿子。”我笑着对她说:“没错!这两个词的最后一个字相同。那个词的第一个字是‘小’的反意词。”王妍这次非常自信地说:“是大!”

哈哈,胜利终于就在眼前了,现在只剩下一个字,那就是“蹄”字了。为了让她准确猜出来,我也是豁出去了,拍了拍自己的脚问:“那个动物的这个部位是什么?”这时,她有些迟疑地说:“是爪子吗?”我气得都快吐血了,只能有耐心地说:“不对,重想想,马也有的!”她这才恍然大悟,脱口而出:“蹄子!”我激动地说:“那连起来是什么?”她终于说出了那个词:“大猪蹄子!”想要“心有灵犀”真不容易啊!

第二轮开始了,该顾峻诚和张皓毓这一组上场。他们要猜的词是“啤酒肚子”,这回躺枪的就不是我了,而是蒋老师了,因为他的肚子大。所以一开始,他们说是蒋老师有的,我们顿时大笑不止,蒋老师也只能在一旁尴尬地笑着——他住持的游戏,总得作出点牺牲吧!最后,他们费了九牛二虎之力,终于也把词语猜出来了。

这个游戏趣味十足,既锻炼了我们的表达能力和配合默契程度,还训练了我们的思维与细心观察的能力,真是寓教于乐啊!

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