六年级学生上网调查
随着信息技术的高速发展,“上网”已渐渐地流入到了我们小学生当中,形成了一股热潮流,为了更好了解互联网对少年儿童的学习,生活的影响,我特意做了调查。
1.调查时间:2007年12月10日星期一下午一点。
2.调查人物:王美苏,钭钰惠,江盈颖。
3.所带物品:本子,笔。
4.调查问题:我们先来到了网吧的四周,环顾了一下,见到了几位刚从网吧里出来的小朋友,连忙迎上去问:“小朋友,我是水南小学的小记者,请问你们为什么那么喜欢上网?难道电脑有一种不可抵御的魔法吗?”
“不,不是的,上网对我们来说可以算是一种毒品,它既可以玩游戏,又可以聊天,时间一长,就养成了经常上网的习惯,难听一点说,就是大人们所说的上了瘾!”小朋友回答道。
“哦,原来如此,那你们上网的主要目的是什么呢?”我继续问道。
“这个吗?……,一般我们小学生都是玩游戏,交友等,一般不会去查资料。”小朋友微微迟疑了一下说。
“那你们的家里人同意你来网吧上网玩游戏吗?为什么?”
“我的家里人不同意我来网吧上网,玩游戏,都说玩游戏会伤害眼睛和视力,每一回我都是偷偷跑出来的!”他的声音显然低了很多……
调查表格:
上网
去网吧
玩游戏
查资料
55.88%
20.8%
77.5%
15.1%
由此可见,现在的小学生已经离不开网络了。
调查方法:(我准备用问卷调查)
调查情况:
1.你一天花多少时间上网?
a半小时 b一小时 c二小时 d一小时半
2.你们上网一般干什么?
a上网购物 b玩游戏 c聊天 d查资料
3.你们知不知道上网回伤害视力?
a知道 b不知道
4.你们上网的主要地点?
a网吧 b校电脑房 c家里 d其他
5.你们上网的感觉?
a开心 b刺激 c爽 d舒畅
6.父母支持你们上网吗?
a支持 b不支持
5.对策:
1.让学生加强自律,进行自我教育外,还必须让他们进行他律,对他们外部分施加控制。
2.在学校的网站向全体同学发出倡议书,倡议全体少先队员:1.不进网吧2.进网吧必须征得家长的同意3.上网要上绿色网,健康网。
3.组织“活动小组”,召开家长会,提高家长的素质,用科学教育孩子,给孩子多一点精神上的关爱。
4.积极倡导大网络到作学生自主学习的一种认识工具,课堂的延伸,成为学生课堂学习的一种有效发展,而不是将网络作为玩游戏,聊天的代名词。
6.用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭,少受网吧的引诱,促进身心健康。
因此我们小组编制了六条条例:
1.与在网上学习,不浏览不良信息。
2.要诚实友好地与他人交流。
3.不能随意相信网友。
4.不沉浸在虚拟的游戏时空。
5.要控制好上网的时间。
6.不要轻易告诉他人电话号码。
6.统一认识:
不仅仅要鼓励少年儿童上网,又要承担监督责任,将他们的兴趣引导到对更多的查资料上来,让他们用更多的时间去摸索互联网上其他异彩纷呈的内容,而不仅仅是在互联网上游戏和聊天,也真诚的期望有关部门,文化部,公安部门联和起来,加强管理工作,不让网吧老板混水摸鱼,趁机昧着良心赚钱,还孩子一片晴朗的天空吧!一切为了孩子!
漫画《父与子》改编
今天在课堂上,老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,还不把他打得皮开肉绽?
放学了,汤姆垂头丧气地先前走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。
看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩三个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。
作者:罗骁骁
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傻瓜上网刘大华离开了四川老家,不远千里在合肥落下了脚,靠着老乡的帮助,他在一家小饭店里寻了个作伙计的营生,工钱不多,但由于是包吃包住,因此不仅够用,还能有些节余。大华的工作很繁杂,洗涮、拣菜、端盆子,样样都得来。到了中午饭的光景,他还得出去送外卖,周围好几个单位在他们店里订了盒饭,其中还包括一家派出所。说起警察,大华起初总有些恐惧感,因为无论家里人还是朋友,都曾经给他讲过派出所里的情景:有些警察张口就骂,抬手打人,还动不动就治安拘留不让同家,但是大华送了几天盒饭,大发现不是那么回事,那些警察都和和气气的,每天就是处理些邻里纠纷打架斗殴之类的破事儿。大华送饭去,警察们对他挺客气,连所长都不例外。久而久之,大华也就不怕了,只是有对一位吴警员,他心里还是有些敬畏的,因为这位吴警员是专门负责操作电脑的,大华不懂电脑,只懂电视,电视广告经常说:去某某学校学电脑,就能挑战四位数的职场高薪,因此在大华眼里,搞电脑的人都是了不起的。夏天到了,老板家读大学的儿子从外地回来。听说大华是四川人,就经常跑米缠着他要学四川活,原因是他暗恋班里的一个成都妹子。大华就挑了些有趣的方言俚语教给他,小伙子学得有滋有味,还动不动打电话到成都去现炒现卖,哄那女孩。作为答谢,老板的儿子就在下班后带着大华去网吧,教他玩电脑。刚开始,大华对着电脑两眼发直,连手都不知道往哪里搁,几次一去,大华学会了聊天,只要没事,他就一个人到网吧上网,消磨时间。学会上网之后,大华看到吴警员也就不再缩头缩脑了,给他送饭的时候,大华也会有意无意地瞟上电脑几眼。电脑的屏幕上好像有个和警务有关的窗口,每次吴警员见大华进来,总会在那个窗口上装模作样地操作几下,然而在屏幕的右下角却赫然有一个企鹅的图标,大华忍不住偷笑,原来吴警员也是在上网聊天啊!在一个下雨的正午,大华照例去派出所送饭,最后,也把盒饭送到了吴警员的办公室。外面的雨骤然变大了,吴警员看看门外,对大华说:“雨太大了,你在这避一会吧。”然后就自顾自地吃起了饭。大华盯着电脑,很想坐下来聊上几句。吴警员一边吃饭一边问:“大华,你懂电脑?”“我会上网。”大华不好意思地笑了笑,“你们这里能上吗?”“这不就在上吗?就你看的这个,就是我们公安局办的专门抓逃犯的网。”“网上能抓逃犯?”大华瞪大了眼睛,一脸的怀疑,“怎么抓啊?”吴警员解释道:“很简单啊,假如你刘大华是逃犯,只要在这上面输入你的姓名,就能查到你的情况啦!”大华撇了撇嘴,有点不相信,他趁势坐了下来,在上面敲下了“刘大华”三个字……吴警员捧着饭盒踱了过来,笑呵呵地说:“我看看,有没有和你同名的逃犯……嗯,还真有?刘大华,四川乐山人,自行车盗窃团伙在逃分子,你看这照片,长得和你还……所长,所长!”这天,是刘大华最倒霉的日子?1000字 五年级 叙事
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宝玉上网宝玉带着秘书茗烟乘坐宝马车来到北静王府做客。北静王热情至极,用人头马酒和各种野味、海鲜来招待宝玉,宝玉感激万分,谢恩不尽。从北静王府起程回荣府时,北静王送给宝玉一张名片,道:“这上面有我的手机号码,网址你的名片呢?”宝玉一怔,说:“我没名片、也没有网址大观园里没有装电脑。”北静王急了:“那可不行!你可要跟上时代潮流呀!回头我让人给你装上电脑,宽带上网。哎,对了,你可要常登陆我的网页呀,以后我有什么宴会等等消息,就在网上发布了。申请上后常跟我联系。恕不远送了。”宝玉走后,北静王给电信部门打了个手机,就坐到电脑旁打“大话西游”了。宝玉回到荣府去见贾母,正巧迎春、探春、惜春、钗、黛等姐妹围着财务总监凤姐,让凤姐给她们装电脑。原来电信部门的人已来过荣府了,给怡红院装上了电脑,而且是宽带上网,众姐妹羡慕不已,才央求凤姐给她们装电脑。凤姐不敢擅做主张,就带众人请求贾母。贾母一听要上网,急忙摇头说:“我们有吃不完的鱼,还用上什么网啊。再说了,上网多不安全呀,掉河里怎么办?”最后还是探春给贾母讲清楚了“上网”是什么意思,贾母才应允了。自从大观园装了电脑后,什么诗社啊、酒会啊就再也没有开过,因为这些比起网络来就没了魅力。一天,宝玉打开他的电子信箱事发现有一封来自黛玉的内容是一首诗:天鹅飞去永不回,良宗去头双人配;双木非林心相连,您若无心各自飞。宝玉看后傻楞楞地呆了好久。“您若无心各自飞”,这不是要分手了吗?黛玉又吃了哪门子醋呢?宝玉想在诗中找端倪,就把诗又读了一遍。忽然,他眼前一亮,发现这四句诗是一个谜面,谜底合起来正是“我很想你”。宝玉欣喜若狂,立刻给黛玉回了一首诗:天鹅南飞鸟未归,良击一点双人配;受劲艰辛终成友,尔安身旁一人配。合起来正是“我很爱你”,并约黛玉与当晚沁芳桥畔相间。那天晚上,黛玉责备宝玉说话不算话,在网上约了好几次宝玉都不出面,让她白等了几个晚上,害得肺结核病又犯了,听得宝玉一头雾水。宝玉问黛玉什么时候约的,黛玉满脸怒容,只说了一句“当然是前几天夜里QQ聊天室约好的”便跑开了。宝玉一个劲儿纳闷,自己经常上QQ不错,可没有与黛玉聊过呀。因为宝玉的网名是“只爱陌生人”,所以他根本不加认识的人为好友。回到怡红院后,宝玉打开QQ的聊天室,在“查找”里搜索“怡红公子”,好家伙,一下子找到了二十多个,再搜索“潇湘妃子”,也搜出了十多个,其中有一个QQ号是黛玉的,宝玉才明白是怎么回事:一定是黛玉把一个“怡红公子”当成自己了。从这以后,宝玉就再也不上网了。当然,宝黛之间也和好了,据大观园内部消息透露,宝玉是在送大量零食给黛玉的情况下再次打动黛玉芳心重归于好的。1000字 初三 记叙文
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六年级后的我我这个人讨厌算命,可偏偏怕什么来什么。今天,一位算命的人(他自称是“半仙”)竟送上门儿来,说今天破例免费帮人算命,我和他有缘,他可以帮我算一算六年级后的我会是怎样的小伙子。我一听是免费的,加上李老师又布置了命题作文《六年级后的我》看一下也无妨,反正亲眼所见的还比在那儿胡思乱想不切实际的更好写,算命就算命吧!那人一知道我有算命的意思,仿佛捡着块金条儿还是搂到个美女似的,一把抓住了我的手,开始做一些算命时必需的准备,看着他那因兴奋而面红耳赤怪吓人的脸,我的心“咯噔咯噔”的跳个不停,看他那么好心,不会是假装算命然后又把我拐掉的吧。看他那个样子好像又不是,管他三七二十一,快点算完叫他走人行了。准备就绪,我急不可待地按照他的指令把头凑近了水晶球,这个球有两个面,分别告诉我两个不同的我。这是第一个层面——六年级后的我是一个爱幻想的我。我会在完成自己的处女作《听夜曲的少年》,我的脑子里有丰富的想像细胞,他们就像那夕阳余晖洒向大地时的大海,涌出一波又一波的巨浪,那浪花在夕阳的照耀下显得亮晶晶的,远看是一片翻滚着的橙色,似火焰;近看白花花的,如水银。我的想像就想这些变化多端的美丽浪花,层出不穷,反射出一个又一个故事:勇士战胜怪兽的兴奋;恶人猛然顿悟的光辉。我还会想像出拥有超宇宙速度的高级飞船,这样人类可以完全摆脱地球引力,到离月球更远的地方展开新的探索,除此之外,在我的想像中,我可以做自己想做的事,没有那么多作业。若这些能在生活中出现,那该多好呀!“不错~~”我咂了咂嘴,继续把头扭到了另一个层面——六年级后的我还是一个已经懂得深思熟虑的我,我会思考一系列的问题,比如说鱼儿为什么不会飞?鸟儿为什么不会游?又或者思考“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”这句格言是否实际。因为在公元二OO七年,水污染和大气污染又会更进一步,天空漂浮着有毒的气体,水变得乌黑漆天,而且漂浮着一大堆垃圾,臭不可闻。人口暴涨,竞争有变得不公平,俗话说“一粒米养百种人”,有钱的人采取“走后门儿”的方式,依靠交情硬是把穷人挤了下去。试问:天上还能飞鸟,水中还能游鱼吗?……后记:从水晶球里看到的全部我都记下来了,就是这篇文章。但我把后面的省去了,现在在这儿偷偷告诉大家,其实那个算命的仙——之所以称做仙,是因为他是观音大士化身而成的!他告诉了我一个道理:“一个人用右手唯一不能拿的东西就是他的右手,人也是一样,只有超越自己,才不会局限于一个小地方,才能创造出更好的佳绩。”亲爱的朋友们,你们说,对吗?天津宁河县西龙虎峪镇中学六年级:王政旺1000字 六年级 叙事