那一双眼睛
600字
四年级
写人
那一双眼睛
阳光小学四（2）班姓名：朱思敏
母校的十岁生日即将来临，转眼睛，阳光小学十岁生日了。
那一双眼睛，它并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容它，在茫茫的人海中是再也普通不过，但它却有着一股神奇般的力量，常常激励我。那一双眼睛一直陪伴着我。
每当我写作业或写错的时候，唐老师每次都用她那一双眼睛，用那严厉的目光看着我，让我重新认识到错误，让自己改正错误。
每当我考试考得好，唐老师还是会用那一双眼睛，用那鼓励的目光看着我，鼓励我，让我变得更加自信！
每当我写作文参加比赛的时候，唐老师用那一双眼睛，用希望的目光看着我，让我感受到一种希望，一种对我的信任。
每当我站起来回答问题的时候，唐老师还是会用那一双眼睛，用那勇敢的目光，让我鼓起勇气来。
有一次，上语文课，我心想着：上课不敢大胆发言怎么办呀？我只要不举手，老师应该不会点我的。上天怎么那么不公平啊，我刚刚想完，一上课，唐老师就点了我，顿时，我的脸通红，把头低得很低，我慢慢地抬起头来，看到老师的那一双眼睛里充满了鼓励，不一会，我不知不觉地想到了答案，于是，就把答案说了出来，唐老师听了听我的答案，微微一笑，我坐下了，心“砰，砰，砰”的跳个不停，眼皮也在跳。下课铃声响了，我多么的想跑到唐老师面前问我的答案是不是对的，但是，我又像以前那样的胆小了，没有勇气了。现在我上四年级了，勇气也同样的增加不少，上课时，我也会大胆举手发言了，这一切的功劳是那一双眼睛的。
是的，那一双眼睛十分普通，但正是那一双眼睛在注视着我们，关心着我们。目光既是一种信心，也是一种鼓励。
阳光小学的十岁生日，我希望阳光小学越来越好！
我不仅仅爱老师，更爱我们的阳光小学！
四年级:朱思敏
我想当空姐
350字
六年级
叙事
童年，是最天真烂漫的时候，同时心里一个个幼小的“种子”正在萌发。
有一天，同学们在课堂上，议论着自己要当什么。我告诉我的同桌我要当航空小姐。她笑着说：“你有没有恐高症？”那时我还小不知道什么是恐高症，就说：“什么恐高症，我不怕。”
到了五年级，我的欲望越来越强，但有一天，我和爸爸在屋顶放风筝，“呼呼”一阵大风吹过。风筝落下去了，我想试着抓住风筝，但我一低头，顿时，头上有好多好多星星在我眼前萦绕着，我差点要吐，爸爸告诉我这就是“恐高症”。啊，不会吧，我的天啊，那我以后怎么当空姐？这时我的心不惊一颤。难道愿望就要碎了吗？但是想到能在天空中像小鸟一样自由的翱翔，无拘无束是多么爽的一件事啊，张开翅膀，飞向西安，北京，甚至飞向巴西，向非洲飞去……
想到这里，我发誓势必打败恐高症，向蔚蓝的天际前进吧！同时，在愿望达成之前，我要好好学习，因为光有斗志，没有真才实料，那可不行。
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那一双眼睛眼眸如明星，闪烁着光芒，鼻梁高挺，嘴唇小巧，一笑起来，就有两个甜甜的酒窝，五官十分精致，你一定会说，这是个美丽的女孩。但是，让人大吃一惊的是，他是个男孩，不折不扣的男孩！他就是我的前桌——杨淳。我曾细细打量过杨淳。不得不说，他的眼睛比很多女孩都漂亮，眼睛又大又圆，睫毛长长的，眼角微微上翘，更为这双眼睛增添了一丝妩媚。这样一双眼睛长在男孩脸上，难免有些奇怪。这双眼睛更是杨淳的心情表，某课，杨淳和前桌小欢闹了矛盾。他往小欢身上扔了个便利贴，见小欢毫无反应，他的眼睛就像狐狸一样眯了起来，眼里闪烁着狡黠的光芒。谁知，小欢发现了他的“诡计”。她狠狠地一拍桌子，杏眼圆睁，柳眉倒竖，把杨淳的本子狠狠一丢。杨淳怕了，眼睛可怜巴巴地看着小欢，眼中满是“大王饶命”的讨好样儿。谁知，小欢依旧不放过他，她狠狠地往后一挤，这下杨淳也火了，他怒吼了句：“往前！”小欢不为所动，杨淳气坏了，只见他像头暴怒的狮子，眼睛恶狠狠地盯着小欢，我似乎能看见他眼中的熊熊怒火！这下好了，把老师引过来了，两人都是好一顿批！更有一件事，让我印象深刻。体育课上，一个不明之物“嗖”地飞过来，击中了我。我气急败坏地环顾四周，只见杨淳在远处得意地眯起了眼睛，正邪恶地打量着这边，我心里便清楚了几分。见我恶狠狠地冲过去，杨淳吓得面如土色，眼睛瞪得像铜铃，充满了惊恐之色。到了教室，我气早消了。可杨淳一直微微地转过头，小心翼翼地偷瞄我，那可怜巴巴的小眼神，愣是把我逗得笑得肚子疼。考好时的得意，成功时的喜悦……杨淳的眼睛总是闪烁着不一样的光茫。一双会说话的眼睛，使得杨淳往往只用一个眼神，就能让我们笑倒一片。拥有如此丰富的眼神，看来“眼神帝”归他莫属了！700字 初一
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那一双眼睛升入初中，我的数学老师陆老师给我带来了更多的乐趣，她讲课是那么认真、那么迷人、那么梦幻、那么神奇，这一双眼睛，这奇幻的眼神，让我陶醉。在上课时，她的眼睛是和蔼纯净的，像是那一片无风的湖泊，静谧、明亮，眼里到处散发出智慧的火花，迸发着激情。在课后，她会主动给一些差生再讲一次。这时，她就像是一位神秘又慈祥的法师，高难的题目在她的法术下都迎刃而解。她望着眼前的学生，眼睛像是一块冰晶，折射着智慧的光芒。一天，我去找陆老师补习数学。我忐忑不安地敲门，生怕老师责怪我，陆老师一看我，急忙搬了一张椅子给我坐，这样子，谁还看得出是师生呀。当我坐在椅子上与老师聊天，我又看见了那双眼睛，此时，她的眼睛深邃，又像是一个知识的峡谷，充载满知识的峡谷。这一次，我从她的眼睛看到很多。上一次的考试卷在她的眼睛下一目十行地批阅着，她的眼睛里似乎喷出了一条火舌。终于，注定的愤怒再一次倾泻在无辜的讲台上。那火掌，拍得桌子上粉笔灰四散，那一张张卷子被强大的气流卷得漫天飞舞，一个个高分惊现在我眼前。当天晚上，我被留了下来。老师亲自一题题给我讲解，那目光，平静而又纯澈，我凝视这平静又轻易将人折服的目光，心中的烦乱杂念，一瞬间被抛得无影无踪，心中只有安定。这一刻，我似乎看懂了老师的一片苦心。她不就是要我们成绩好吗？这一片苦心，在此刻被我读懂；我心里说不出什么滋味。我不会说甜言蜜语，也没有浪漫的诗情，我只是觉得，我和陆老师之间的关系，彻底被这目光打通。600字 初一
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那一双眼睛每个人都有一双眼睛，大部分的人都看得到有形的事物，可是这些人总是往往看不到世界薄弱的一面，只管自己过得好不好，若世上的人都这样，那这世界将会变成黑白的，直到永远。我有一双同情的眼睛，不管看到什么样的人，只要是需要帮助的人，我都一定会想帮他！但虽然很想帮忙，可是心里头那股“不要管闲事”的想法又在剎那间把好心的我又拉回来了，所以我只好视而不见，匆匆忙忙地绕过他们身边。我想大家应该也有这种感觉吧！我有一双能理解所有事物的眼睛，能清楚知道人们此时此刻的心情，有些嘴上说不要紧、没关系，其实心中已经划下了永远无法弥补的伤痕；有些人脸上装得很开心，一副无关紧要的样子，但心里却比任人都还紧张。大家都不擅长表示自己的心情、想法、感受，只会自己压抑，却不会去找打开被蒙蔽的双眼的钥匙，一辈子被大门锁死，这样不是很可怜吗？人的双眼，就是把看见的事物分享给所有人，把内心的压抑通通释放出来，把全部的烦恼请大家共同解决，这样子看世界，世界一定会变美好，当然大家也活得开心，生活的品质也会提高。但愿所以人都可以用最乐观的角度看世界，让需要被关怀的人能有被爱的感觉，在他人不知所措时拉他一把，让这个世界温暖起来。450字 初三 议论文
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那一双眼睛小的时候，我很怕那双眼睛。总是试图躲过那眼神，避免与他直视，生怕遭到那双眼睛的责骂。那是一双怎样的眼睛：眼珠深陷进眼眶，眼角旁扎着深深的褶皱，眼皮如蜡黄般老化，染上褐色。如刀般锋利的眼神穿过浑浊了的瞳孔直射开来，透过磨旧了的大边框老花镜，划破你的肌肤，直射你的心脏。浑身惊悚，发一身冷汗。还是孩童的我不喜欢那双眼睛，这也成了我不喜欢外公的唯一的理由。长大后，心中仍带着那份恐惧。外公却看我如成人般，有时会给我讲中国字。外公给我讲的字不少，惟有“贱”讲的最为深刻。每次讲字的时候，外公总毕恭毕敬地在纸上写下端正的简繁字体。初见“贱”字时，我倒吸一口气，外公却笑了，那时我很少见他笑，他的一席话至今犹记在心：“贱，左边是贝，右边是戈多一横，宝贝应是自己靠劳动所得，而靠武力去抢夺而得，便是贱了。你可别看中国字多，其实个个都有一定道理的，古人可是很聪明的。”最后一句话在每次讲完后，外公总会念叨，眼里盛满了笑。我看到，那是一双中国学者的眼睛，带着对中国文化的尊敬和崇仰。外公懂得很多，而我却不知道为什么，后来才知道，外公是文革前的大学生，穷乡村里唯一的大学生，却狠狠地被推下来，用曾经执笔的手握上锄头，上田干活。忽然忆起外公喜看杂文，总取一些好文章来给我看，那上面充满着讽刺与犀利的语言，用比外公眼神还尖锐的油墨刺痛着社会污浊黑暗的伤口。外公看着我一点点地念着文章，眼里充斥着兴奋与快感。我忽然觉得有些害怕，是那眼神后对社会政治的仇恨与报复，有些辛酸，有些苦辣。外公，我深深崇敬着的外公，他有一双盈满泪水的眼睛，他永远是中国文化的信徒，向着悠深的传统文学顶礼膜拜，他永远是社会黑暗的仇恨者，这来自他的岁月所无法经历的苦楚，无奈而又感伤。他活着，是为了用那双眼睛，明亮地闪烁在文革40年后的今天，用他的生命，坚守他心中的信念。我会永远注视着你的眼睛，那双沧桑岁月的眼睛700字 初一 记叙文
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那双多变的眼睛她的眼睛，水灵灵的，像一湖具有魔力的潭水，把我的心吸了进去，于是沉溺在她那温柔的目光中不可自拔。双眼皮，衬出了她眼睛的大；弯弯的眉毛，衬出她眼睛的灵巧；长长的睫毛，衬出了她眼睛的水灵。这双眼睛，美丽得简直像上帝的绝世之作。正是这双仿佛会说话的大眼睛，伴我度过了小学的大部分时光。一次考试中，我发挥很好，获得了第一名，遥遥领先于第二名，我望向她，似乎心意相通了，她也在同一霎那望向了我。我挥了挥手中的卷子，她笑了，眼眸中是藏不住的赞扬与欣赏，还有那浓浓地自豪。此时的她，仿佛一朵娇艳的鲜花，而她的眼睛，就是花中最炫丽的花蕊。闪放着熠熠光彩，让我瞬间失了神。她豪不掩饰的赞扬，令我信心倍增。原来，她笑起来可以这般迷人，上扬的嘴角与弯弯的眉毛相呼相应，眉心舒展开来，长长的睫毛一闪一闪的，眼中柔光荡漾。我被这笑容感染，心情愉悦起来。又是一次考试，但不同往常，这次的成绩令我满脸的沮丧。糟，糟透了！我灰心丧气地从老师手中接过那张布满红叉叉的卷子，一步一步心情沉重地回到了座位上。双目不经意的、习惯性地扫过她，撇见了她的眼睛。她目光中没有指责没有怒气，有的是深深的鼓励，仿佛在说＂你能行＂。不忍拂去她的好意，我勉强冲她一笑，得到我的笑脸，她似乎是得到了糖的小孩子，笑得异常欢喜。原来，她只是怕我灰心，想让我笑呢！被她这么一逗，我仿佛重新拾回了信心。一次考试算不了什么，加油，下次努力。但这双温柔平静的眼睛，也会出现生气的时候。那几个星期，我似乎有讲不完的话，于是，课堂上我也不让嘴巴闲着。久而久之，她终于生气了，找到了我，看着我，欲言又止。只是用她那双眼睛，定定地看着我。那是一双透露着浓浓失望的眼睛，还有一丝愤怒，生气。我望着那眼睛，惊讶地发现，原来光滑的眼角有了丝丝的鱼尾纹，大而灵动的双瞳仿佛不那么富有生机了，眼睛下面，有了一圈淡淡的眼袋。我突然间仿佛无话可说，这么多天来几乎不闭的嘴此时张了又合，合了又张，愣是一句话也没说出来。此时，无数的话语似乎全部沉到水底了，只有那么三个字冲口而出＂对不起＂。她看着我，眼中的生气少了不少，但失望不减。那眼神紧压着我，仿佛一座大山，压得我喘不过气来。一种窒息感扑面而来。望着她，我是真的后悔了。她的额边似乎已经长出了根根白发，天呐，她还很年轻呀！为了我们，她付出了多少心血呀！心抽了一下，鼻子一酸，一滴泪坠落了下来，她微微叹了口气，转声走了。以那以后，但凡我上课想开小差，她的目光便出现在我脑中，我的心便沉静下来，安心听课。到如今，她的样子我也不大记得了，但她那双眼睛，深深地印在我脑中，就像与生俱来的记忆，抹之不去。她，就是我的小学老师，我最爱的老师。最爱她，也最爱她那双多变的眼睛。1200字 初一 写人
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这双眼睛在世界中，有许多事情，它们就像一串串小珍珠似的存在我的心底……星期三，天空下着灰蒙蒙的细雨，我的心情也随之变得不如意，这也许预言了今天的不如意……“大家要知道啊，美术它是一种随意之美……”美术老师正在讲台上滔滔不绝地讲着课，窗外突然闪过一个黑影，大家齐刷刷地向窗外看去，是钟老师！钟老师捧着一大抱作业向教室走来，走到教室门口将美术老师叫了出来，说了一段话，然后美术老师收拾好美术袋子走了。“唉——”全班发出一阵叹气声。“叹什么气！作业做成这样还想上美术课啊！如果这是我没讲解过的，我不怪你们，可是这是我一道题一道题讲解过的，你看全班有多少人错了！”钟老师此时十分生气，将作业摔在讲座上，发出砰的一声响，全班便安静了下来，“一组，二组，三组……”每一组的组长都上去领作业，作业本发到我的手上时，我迫不及待的翻看看了看，竟然是及格！“怎么错了这么多？”我自言自语道。我在奋力的改着，心情糟糕透了，不顾老师在说些什么，只是拿着同桌的狂抄，也不管他的答案是对的还是错的，当我错的改完时，擦了一把汗，把作业交了上去，怎么？有错？我拿着作业怒气冲冲地回到了座位上，检查了一下又拿了上去，钟老师又画了几个叉，什么？又有错？我心中的小宇宙彻底的爆发，竟然与老师顶了起来，老师说了我几下，又让我回座位去改，我觉得很委屈，为什么我改对了怎么还错了？又仔细的检查了几下，发现还真的是有错，自己把它改了几遍后又拿给钟老师看，“是啊，你能改对，为什么开始还要改那么多遍呢？你是一个聪明的孩子，只是平时有一点粗心罢了。”我看了看钟老师，钟老师的眼睛里包含着许多，仿佛那是对我的责备，责备我不该错这些题；仿佛那是对我的爱，我看着不禁哭了起来，泪水顺着脸颊留在嘴里，咸咸的，涩涩的……这双眼睛，这件事永远就像一颗颗珍珠似的藏在我的心里，我会永远的珍惜它！750字 初一 写人
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那双神奇的大眼睛我的班主任吴老师，也是我们的语文老师。她留着齐肩短发，微微有点儿卷曲，像漂亮的波斯菊一样，十分好看。吴老师有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛天上的繁星般闪亮。这双眼睛时而温和，时而严厉。无论同学们在桌下搞什么小动作，总逃不过吴老师的“法眼”。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦……”同学们正在洪亮而又整齐地诵读古诗。吴老师一边走一边环视着全班，突然她的眼睛盯住了蒋同学，目光变得严厉起来。而此时的蒋同学正津津有味地读着《中华上下五千年》。或许，他正千里迢迢赶向秦国都城邯郸；或许，他正提醒赵王，不要启用只会纸上谈兵的赵括，反正他已完全沉迷于书本之中，对吴老师严厉的目光浑然不觉。吴老师大踏步地走向他，伸出手一把抓住那本书，瞪了他一眼，严厉地说：“下课到讲台来。”无论蒋同学伪装得多么好，也难逃吴老师的“法眼”。“一根，两根……十根……”我们几个女生正围着吴老师数她头上的白头发，“吴老师，您头上已经有10根白头发了！”吴老师笑了笑，开玩笑地说：“是呀，一根是被小廖气的，一根是被小曾气的……”我们笑嘻嘻地嘀咕着：“我们再也不气您了！”吴老师听后，眼里满是笑意，脸上像开了花一样，眼睛变成了可爱的豌豆荚。我们喜欢吴老师这双神奇的大眼睛。她温和的目光，如同冬日暖阳，总能带给我们温暖，她严厉的目光，如同如来佛的法眼，能降妖除魔，还我们班太平。550字 六年级 写人
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那双眼睛皎洁的月光，透过玻璃斜射进来，水银似地铺满一地，好像给世界铺上了一层柔柔的轻纱，真美呀！我坐在窗台上，眺望着这美丽的夜景，夜空中繁星点点，有两颗特别明亮，似是外婆的眼睛。那双眼睛注视着我，我从中感受到了她的慈爱、关怀、专注，让人难以忘记。在这双眼睛的注视下，我一天天长大了……新学期开学的前一天晚上，我十分激动与忙碌。我利索地收拾着我的书包，我反问自己，我激动什么呢，仅仅是为了白天能够在学校吗？还是为了摆脱外婆的眼睛呢？我不由向门那儿望去，外婆正靠门站着，注视着我，从她的眼中我看见了外婆对我的不舍与关怀。我不由问：“外婆，有事没？”她说：“没什么，只是想来看看你。”说着，她颤颤地走过来给了我50元钱：“孩子，在学校要好好听老师的话，要认真学习啊……”她唠唠叨叨，眼睛里充满了依恋，我刚想说几句感谢的话，又欲言又止，回想起刚才真是惭愧万分。第二天一早，我起床做完一切之后，背起书包刚要走，外婆说：“我送送送你吧！”她抢过书包就往楼下走，屋外骄阳似火，看着外婆在烈日下短短的影子，我的视线模糊了。外婆额头上渗满了汗珠，那双深邃的眼睛一直注视着我，充满了慈爱与温情。车子发动了，外婆很快就被抛在后面，只见她孤零零地站在原地，直至她变成了一个黑色的小原点。斜靠在座椅上，我的心情无法平静，外婆那双深遂的眼睛总是浮现在我的脑海中久久不能忘记，他们如同天上的星星，照亮我前行的道路……我知道，我这一辈子，也无法走出那双眼睛。600字 初一
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那双眼睛带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着县城的喧闹，欣赏着它的繁华美景。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到了一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点儿也不具有正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常人的劳动能力。在他面前，只有一个空空如也的钱盘子。看到这样的景象，我本来想转移视线，却无奈地与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛。在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西都清清楚楚写到了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露出他的理想——能像正常人一样的生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴，一双手。他的双眼仿佛又在责备，怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，小县城中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹的走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神来，向他的盘子里放了一张五元钱钞票，然后无奈地离开了。眼前。那双眼睛仍在闪闪发亮……福建福州连江县连江实验小学六年级:刘慈航600字 六年级 叙事
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难忘那双眼睛从山里旅游回来，我一直在想着那两个女孩。那是我和父母到大山深处旅游，进入旅游区，一个背着小编织袋，手里拿着纪念品，领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁，眼睛一直盯着我。一看就知道，她是想让我们买纪念品，可她一直没说。在我们休息时，我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子，再掰成两半，一半递给她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃着。我想，大概这就是她们的午餐吧！趁父母休息的功夫，我从塑料袋出掏出携带的《小学生阅读》翻看。这时，小女孩凑到我跟前，胆怯地看着我的书，神情很投入。看她的样子，一定喜欢看书。我索性将书递给了她。我和另外一个女孩聊了起来，无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地，我的心随着问话的深入而揪紧了：原来，小女孩已经九岁了，可看着她不过六、七岁的样子，她们是双胞胎。父亲早逝，母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫，不得不在旅游区买纪念品。我们休息完了准备离开，小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想，肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前，小女孩怯怯地问：姐姐，我用纪念品换你的书行吗？一语惊醒梦中人，想到她贪婪地读书的样子，我将随手携带的《小学生时空》递给了她，也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。在回来的路上，小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑，她读书时那贪婪的神情，肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲，让我久久难忘，记忆犹新。同样是同龄人，山里的孩子真苦，他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足，还要挑三拣四，总离不开零食，过着幸福的生活。难忘那个小女孩，难忘那双渴望的眼睛。600字 二年级 叙事
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那一双守望的眼睛守望，载着牵挂，带着祝福，挂着祈祷，抱着爱的希翼，唱着歌儿来到这个世界。那一双眼睛，母亲的眼睛，让我感受到“守望”两个字沉甸甸的份量。那一双眼睛，那一双守望的眼睛，眼角有着蜘蛛网的皱纹，眼中的目光好似柔道，慢慢将你折服，令你无法动弹，无法躲避，就是那种守望把你压在五指山下，你只能乖乖让这种目光给你压力。“眼睛是心灵的窗户”当这种默视僵持一秒钟之后，你犹如孙悟空被罩上紧箍咒。一瞬间，你看到了一切，眼睛背后对你的牵挂，祝福、祈祷、爱你便有一种无可推托的责任这一刻不需要什么，只需沉默。在沉默中，对视下。你看到，看到海一样广阔的爱，天一样高的希翼，这时我们顿时成长了。你、我、他无论在何时无论是选择，还是填空，该会有最理智的大脑，最明智的选择，你知道它的至关重要，不愿让那一双守望的眼睛，因忧郁，失望，而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁。在沉默中，对视下，你感到，感到那用一生也写不完的牵挂，“儿行千里母担忧”那一双守望的眼睛，透露着对你牵挂，当你遇到危险时，那一双眼睛流露比你还多的诚惶诚恐，此时，她的大脑抛弃了，忘却了一切，只留下绵绵的担忧，而在你转危为安时，那一双眼睛流露出深深的如释重负，一种浩气长舒，一种豁然开朗，一种柳暗花明，没有丝毫掩饰。在沉默中对视下，我感觉了爱的祝福，爱的祈祷，爱的希翼。我的麦田还有多少荒田，明白自己的使命自己的责任，我下一步该做什么，知道我的路还有多远，知道我无论面对什么处境都永不言弃。那一双守望的眼睛，在对视下。那一双守望的眼睛，是慈母的眼睛，是来自于母亲的力量。那一双守望的眼睛，载着帆，带着这份守望在生活中愈挫愈勇！那一双守望的眼睛，给我无限的爱，无限的信念。600字 初三 书信
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那一双美丽的眼睛一双美丽的眼睛，是您赐给我的。——题记树叶又开始飘零，转眼又是秋天。沁蓝站在母亲的坟墓前，不知不觉地泪流了出来，沁蓝的眼睛是那么大，那么美。可是，又有谁知道那双眼睛是她的母亲的，又有谁明白，那是另一个生命的延续。沁蓝的家在一个小镇上，三口之家原本是很幸福，当时，沁蓝只有14岁，父亲在一家煤矿场打工，母亲在家料理家事。但是，有天幸福的家庭破碎了。那天，沁蓝放学回家，走到一个小山坡时，突然，掉进了一个大坑里，当场就晕了过去。还好，有人发现了她，并送到了医院，还通知了沁蓝妈妈。沁蓝妈很感激那位救了沁蓝的好心人。在医院的床上，沁蓝谁了一天一夜才醒来，母亲问沁蓝：“蓝，你怎么摔进大坑里的？。”她说地又快又急，眼泪都溢了眼眶，眼睛是那么大，那么美。“对不起，我害您担心了。我也不知道为什么，我眼前一黑，却还在走，被什么绊到了，可能才掉进坑里的吧！”沁蓝解释道。沁蓝的妈妈觉得奇怪，就把它告诉了医生。于是，医生进行了一系列的检查，那天检测报告出来了，只有3个字：白内障。对于沁蓝的母亲如晴天霹雳，医生嘱咐她，尽快给孩子治疗。沁蓝妈知道这种病要很多钱，于是，她每天起早贪黑地出门干活，到了中午晚上，她就只吃一个馒头和喝一些水，这样的生活促使她患上了胃癌。2年后，沁蓝妈凑齐了手术费，可是，此时的医院已经没有了眼角膜。在手术单上写着：母亲为女儿捐出眼角膜。手术时间在万花凋零的秋天，母子二人推进了手术室，一小时，两小时……手术终于结束了，沁蓝恢复了明亮，可沁蓝妈却死在冰冷的手术台上。金色的秋天有几许寒冷，沁蓝也成了大女孩，站在墓前，她知道母亲还活着，母亲永远在看着自己，那一双美丽的眼睛是母亲您赐给我的。600字 六年级 写人