石缝间的生命
去年在登盘山的途中
我遇到了它
一株长在石缝间的小草
虽不知它是何时来到这里
我却被那顽强的生命力所打动
因为它向世人召示了一种精神
一种不畏环境的恶劣
而勇往直前的精神
我爱小草
并不只因为它的绿色
更是因为它的默默无闻
它无论身在何处
哪怕是杳无人烟的荒漠
它也会破土而出
默默生长
无怨无悔
人生由我主宰
有人说人生就是一场梦,其实不然,人生需要去充实,而梦只是虚幻的.一个人的人生不可能都是精彩,也不可能都是庸碌,那么,我们应该怎样去品味人生?
还有人说人生就是苦难,我也不赞同这种说法,没有人会悲哀的说:我的人生都是苦难.也许苦难只是人一生当中的一部分.那么人生应该怎样定义?
大概,没有人能够准确的给人生一个完美的解释.在人的一生中有这样的十个字:挺,勤,识,柔,圆,愚,让,信,义,仁.这十个字就是人生的准则,所谓挺就是决不退缩,靠斗志闯入新路,斗志.是进取者必须具备的条件;勤就是立即行动,切莫挥霍生命,中国有句老话;笨鸟先飞,勤能补拙;识是心存远见,拥有远见能够预言未来;柔是宽厚待人,胸怀大度得人心,遇事冷静;圆是巧妙拒绝,委婉的说不,其实,人的一生当中说不的场合非常多,就看自己如何把握了;愚者,并非愚蠢,而是大智若愚,大智若愚反而是至高的人生境界;让,切莫争先,让一分风平浪静,这也是面对人生道路的坎坎坷坷和难以跨越的障碍;失信于人,大丈夫不为也,要铸造自己的信誉;见利思义,达到崇高的精神境界;心存人爱,加强道德修养,世界需要每个人都永存人爱之心.
人的一生都会拥有什么呢?金钱,地位,亲情,友情……
人的一生拥有的东西太多太多.当然,也可以说我们每个人在一生中都是富有的,一个大富翁.你所得到的有你在乎的,也有你不在乎的,无论是前者还是后者都是你的人生中缺一不可的.人生有喜有悲,有得有失,何必恐惧人生中那叫坎坷的东西.人生苦短。又何必轻生放弃,相信自己,这片乌云的前面,定有阳光明媚的彩虹等着你。
酸甜苦辣,人生百味.在人生的道路上要用自己的脚站稳,在人生中没有必要抱怨失败太多或者是成功太少;苦难太多或者是甜蜜太少;付出太多或者是得到太少,这些都是人生的财富.但千万不要向命运折服,要努力创造自己的人生,使它更有色彩,灿烂辉煌.
我的人生我才是主宰.
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石缝间的生命石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对的现实该是多么严峻。于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石头间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样的被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就是在那岩石的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有大片地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的黑暗。如果一切生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽儿撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂:试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切生命以鼓舞,以榜样。愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完成自己、升华自己。石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的。作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。石缝问顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。1200字以上 初一 议论文
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石缝间的生命去年夏天,我和几个‘志同道合’的朋友去悬崖边玩。突然,有人建议说:“咱们来比比,看谁先爬上这座崖,怎么样?”这句话一说出来,立即获得同伴们的一致赞成,于是,一场爬崖行动便开始了。不过我先声明一下,我胆子不大,并未加入爬崖队伍。所以我只好独自在下面静静地等待。百无聊赖的等待时间里,我东张西望,这不看不要紧,一看却看出了一件大奇事:在陡峭的悬崖崖壁上,有一处比较奇特:一个地方的上面有一块石头‘打头阵’ ,下面又有块石头垫底,中间也只有一点点空间,两分米未到。虽说有点奇特,但也没有激起我多大兴趣,只是继续等待。后来,我们回去的时候,我又回头看了看,但这一次,我简直被惊呆了。那两块石头间,竟然有一棵小树!原来由于刚才离得太近,所以无法看到里面。我思索着这棵树是如何来到这里的。也许这里面住过一只寒号鸟(听说这种鸟不学盖窝,所以只好住在这种地方),它将种子带到了这里,于是,顽强的种子在这里生根发芽、落户安家。想到这里,我不禁对这棵树肃然起敬,这是一个怎样与命运顽抗的生命啊!但我还是觉得这树是根本活不了的,因为这里没有阳光,没有雨露,也没有土壤,除了石头还是石头。不免有点可怜这棵树的处境,所以我想把它带回去种。突然,一个同伴叫我:“你怎么发呆啊?”这时,我才猛然发现,自己已在这儿站了好久。赶紧连跑带颠地跟了上去。后来,我又原路返回,真的去拔那树了。好不容易爬到了那里,兴奋地一拔,但让我没想到的是,那棵树竟然把根扎得那样深,拔了半天居然丝毫不动。我只好打消种树的念头,悻悻而去。但我这次也收获颇丰,因为我看到了一个真正可以称之为生命的生命。这样的生命,即使败给了命运,也会含笑无怨了吧。第二次看到那棵树时,他依旧是那么小。我知道,小是暂时的,有一天,它一定会长得很高。因为它是个,石缝间的生命。650字 五年级 记叙文
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石缝间的生命行走在林间独有的蜿蜒小道上,置身于山谷里轻盈飞舞的蒲公英丛中,徜徉在青葱洇润的山垛之间。倚着明湖百年的石栏,感受着山间独有的清音,望着眼前坎坷曲折的峭壁,巍然耸立于山水之中。一个个石缝密密麻麻遍布其上。然而,在那峭壁上,石缝间,竟拥有着生命的存在,即使,它那样渺小,那样平凡。快步走上山顶,在旁人的协助下,吊着绳索,来到了那抹绿的身边。那弯曲瘦小的身躯顶着石缝的顶端,站立于石缝间,不惧雷鸣电闪的威胁,不惧狂风暴雨的侵袭,那样顽强,那样坚定。可是,那株瘦小的身躯,仿佛在压抑着些什么,它的头部似乎迫切地想要探出来,汲取阳光雨露带来的滋润。然而,它们所能够拥有的,却只是微小的一丝希望和那与生俱来的一种顽强坚定的毅力,时刻努力着。我坚信,它们终有一天会做到。一天过去了。一个月过去了。一年,也瞬即逝。我再次来到了这片山谷之中,还未走近时,我就似乎看见了那抹绿,正骄傲的昂着头,傲视着一切,发出“一览众山小”的感慨。我赶忙来到它的身边,看见它,是那样的坚定,那样的自豪,挺直了身姿向我微笑,那笑里,有着一种独一无二的坚定。它如同一匹饿狼,贪婪地吮吸着大雨过后,遗留在草上的露珠,尽情地享受着阳光的沐浴,温暖,舒适。然而,这一切的一切,对于一株小草而言,是那样的来之不易。它的生命,此刻似乎散发出一种金色的光芒,那样耀眼,那样夺目。那种不可抗拒的力,那种顽强而坚定的力,那种不达目的誓不罢休的力,是那样的强大啊。这种力是独属于小草的力量,无人能及。小草独立于石缝间的顽强坚定,小草欲探出头来的永不放弃,都令我深深地折服了。也就是在那一刻,一股敬畏之情,油然而生。那石缝间的生命,永存我心。600字 初一 散文
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石缝间的生命草,便是再普通不过的东西了。千古以来,人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花,挺拔的青松,可有谁曾留意过,在我们身边随处可见青青野草?那嫩绿的小草,顶着着尖尖的小芽,任凭风吹雨打,在经过一次次的考验,在经过一次次骄阳的磨练,坚强的小草便会重新挺直身子,迎着风傲然挺立着。一次,我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色,起初,我还以为是苔藓,但走近一看;啊!一株娇小的叶子从石缝中伸了出来;叶子虽小,但却嫩油油的。这里很少晒到阳光,又缺少雨水的浇灌,更没有可供它扎根的泥土,它是怎没生长出来的啊?它也许可以不发芽,做一粒种子安全的呆在石块中,可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块,在没有阳光,雨露和泥土时候。这一株新生的小草,虽然不久之后边枯掉了,但它完成了它的使命,虽然他开不出鲜艳的花朵,但他却有最顽强不屈的精神,为世界有添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时间里,石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。小草,你的身躯虽然弱小,但在一次次的磨练后,你的脊背总会重新挺直;真如人正道路上,慢慢的人生长河中,如果经不起风雨的考验,将永远不会成功。只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实,取得品尝喜悦,绽放出人生最美的光彩。奥,那抹不起眼的淡绿色,那是风中顽强的小草,绽放出了生命最美的色彩。曲阜市曲师大附属中学初一4班初一:张宇宁500字 初一 状物
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石缝间的生命石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的,它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。 或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。 如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜,而最令人赞叹的,是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲着,旋转着,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来。于是,沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。 愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完善自己、升华自己。石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它还是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。石缝间顽强的生命,它是如此具有震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。1200字以上 初一 散文
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读《石缝间的生命》有感读《石缝间的生命》有感读完这篇文章,我也被这石缝间的生命所感动。它们即没有养分,也得不到人们的悉心照料,依然那么顽强不屈的成长。花园里的花,它们有着美丽的容貌,动人的身姿,令人陶醉的芳香。是因为它们有着人们的细心呵护和充足的养料,才能开出漂亮的鲜花。可是那石缝间的花草呢?没有充足的养料供它们生活,就是生活环境也不好——只不过是弯弯曲曲的石头缝。不信你可以去仔细观察一番,那真是大自然的奇迹,在这不毛之地,却有着顽强的生命。哪怕是一株小草,一朵野花。它们没有条件生长宽阔的叶子,只有能力去长出三四片狭窄而短小的叶子和不易察觉的小花,但是你又怎能知晓它们为了开出这一两朵花,三四片叶子,也许要积攒几年的养料。这就是生命——只为多吸收一些乳汁,便自去寻找那不一察觉的石缝。如果说这是植物的一种本能,那么它正是说明了生命的尊贵;生命的辉煌;生命的壮丽......也许石缝间的小花小草只能引起人们的同情,而最令人敬佩的则是在悬崖峭壁上的那一棵棵参天大树。它们雄伟苍劲,巍峨挺拔,使整座山都充满了灵气。它们的躯干就是这样顽强的生长。根,扭曲着,每一棵树上都是一片片的伤疤。它们耸立在悬崖峭壁上,只有盘结在石崖上的树根向你诉说着它们的艰辛。石缝间的生命啊,你具有震撼人心的力量。我认为你比花园里美丽的鲜花更加漂亮!500字 初一 抒情散文
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来自石缝间小生命的独白我比不上花朵它五光十色我比不上荷叶它青翠欲滴我没有色彩但这全身成灰的暗绿透着我的坚硬我没有香气可这全身散发的暗香鼓着我的勇气我靠自己活着没有精神时我便要死去但我怎么会暂时的艰辛是永久的快乐我不服输我是石缝间一株极小极小的根连身旁的野草都比我耀眼但我把我的根扎的很深风来了吹不倒它雨下了淹不了它人来了发现不了它也不会把它拔出我的根若之于我的生命我的生命取之于我的根我为我的理想活着达不到它时我便想枯萎而我怎么能理想的果实是在风吹雨打中逃出来的我不言败我是石缝间一株极小极小的根连身下的泥土都比我坚固但我把我的根扎的很深我把我的希望埋的很远我在石缝间创造一片我的天地我在嘲笑下自强自立的寻找生命的真谛我在怒风狂雨中勇敢的抬头啊我就是石缝间你不经意的小生命雨水呀再大些洗去我身上的灰尘让这暗绿转为鲜绿怒风呀吹散吧把我的暗香吹散希望唤醒那些和我一样的生命愿它们虽在石缝中长大不能低于石缝但要长的和石头一样坚强400字 初一 抒情散文
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石缝中的生命百丈漈,一个一听就让人胆战心惊的名字,而如今,我就站在他的脚下。哗哗的水声震耳欲聋,溅起的水花就像一阵风,拂过你的脸,于春风不同的是,那“风”过后,脸蛋,是湿漉漉的。我爬上十几级台阶后就气喘吁吁的了,可是看看离成功不远了,就重新一鼓作气的挺起腰来,跑上楼梯。“哗哗”“哗哗”终于听见那让人振奋的流水声了,一步、两步、三步,我终于到了!先前流的汗,全都随着那充满水雾的风飘到了九霄云外,看见那么雄伟的瀑布,真是激动!那真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”大家缓缓的下山,我已筋疲力尽,终于,找到了一块平整的大石头,真是天助我也啊!我像饿狼扑食般冲向大石块,抢到一个好位子,嗯!坐下真好!就在我感叹时,无意间看见了在细小的石缝中,钻出了一个小小的脑袋,仔细一看竟然是一颗小植物!它正向着微弱的阳光甜甜的微笑。它的子叶上,沾满了露水,那应该是这颗小植物为了见到阳光而奋斗的辛勤的汗水吧……它的叶子尖尖的不可思议,在这样的环境下,这样一棵小小的植物,竟然可以从岩石缝中获得生命的延续,实在神奇。可是一想到自己对事物消极的态度,就倍感惭愧,连一颗小小的植物都可以在石缝中活下来,而我们为什么不可以在挫折中顽强拼搏呢?我的脑海中构成了这样的画面:一颗种子随风来到这儿,在这石缝中落了脚,它从不心急一直储存着自己的能量,终于,它发芽了,它慢慢的长高,最终在今天看见了他人生中第一缕阳光!想了那么多,当离开的时候,我冲到队伍的最前端,虽然早已经气喘吁吁,但还是满脸笑容:因为那颗石缝中的小生命,那颗在石缝中还顽强生活的小草!600字 初一 议论文
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石缝中的生命我漫步在小花园中,吸收着新鲜空气,心情舒畅,豁然开朗。忽然,我眼睛一亮,发现了一株小瓜苗,它生长在石壁缝中,却比其他树木,绿得更翠,更美。我走过去,仔细地掂量着它,发现这株小瓜苗冲破了石壁,但它却仍在石壁中牢牢扎根,它的茎与叶也顽强地从石缝中冒出来,绿得似乎可以滴下油来。现在是秋季,别的树木都已经慢慢地枯黄,叶子也纷纷往下落,而小瓜苗竟然还开出了几朵金黄色的小花,仿佛在对我眯缝着眼睛直笑,别提有多招人喜爱了。它的茎与叶是倒垂下来的,似乎还要向远处蔓延。它的叶子是三角形的,有点像枫树的叶子,可还有枫叶的红彤彤。这到底是什么的叶子呢?外公告诉我这是南瓜瓜苗。啊?我又惊又喜。我记得这南瓜瓜苗在半年前,因为不怎么好看又不结果实,已经被外公连根拔起了呀!现在它竟然又从石缝中偷偷地探出头来。“它的生命力可真顽强呀!”我喃喃自语道,“难怪杏林子要高呼‘生命,生命’!难怪郑板桥在《竹石》中写道‘咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’。现在我算是真正领略了。”石壁缝上的小瓜苗,给了我很大的启示,也让我真正领悟到生命的意义。400字 初一 日记
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课间的快乐“叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声,老师收拾好教学用具,说道:“下课!”同学们恭恭敬敬地说完:“谢谢老师!”之后,快乐的课间十分钟便拉开了序幕。在教学楼里,有的同学在激烈地讨论着老师的问题,各抒己见,争得面红耳赤,但他们都为发表了自己的看法而快乐;有的同学在讲笑话,逗得大家哈哈大笑,借此来缓解一堂课下来绷紧的神经和舒活一下疲惫的大脑。讨论声、笑声组成一首欢乐的乐曲,此起彼伏,经久不息。在运动场上,许多同学在那儿活动:有的同学在踢足球,你来我往,好不热闹;有的同学在打篮球,加油声和呐喊声震耳欲聋,好象在看一场重要的比赛,也好像要借这宝贵而快乐的课间十分钟把上课的疲劳吼出来似的。而我,也在这十分钟内过得很快乐。有时到教室外面走走,看看校园里的绿色植物,减缓眼睛的疲劳;有时到运动场里运动—这是我认为最快乐的时候。在足球场上打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑。虽然这些比较剧烈的运动会使我大汗淋漓,但我仍是快乐的,因为这些运动使我身心健康。而做这些运动仅能在课间做,所以它在我眼中,是快乐的代名词。课间十分钟,对于我来说是短暂的、宝贵的和快乐的。在这课间十分钟里,我的身心都能得到调整。啊!快乐的课间十分钟啊,我喜欢你!450字 初一 抒情散文
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课间的战斗“白蕾被告发了!”哎,真不知老师最近是怎么的,莫名其妙派了几个同学来监视我们的全班同学的一举一动,说什么是为我们好。这不,大班长白蕾不知为啥被神秘的“间谍”给告发了。同学们还互相猜疑,弄得班上人心惶惶的。仅仅十多个同学,老师就数落了他们一节课,弄得个个都成了红眼圈。一下课,我们就拥到了一起,七嘴八舌的议论着。有的非要把“间谍”揪出来,要的破口大骂,还是班长白蕾聪明,悄悄地告诉我们“碗碟计划”。就这样,我们的计划开始了……在以后的日子里,我们这些象征自由的“共产党”和永远神圣不可侵犯的“国民党”还有那几个“间谍”展开了一场场无形无硝烟的战争!在一次自习课前的吃饭时间,我们这一伙死党一起出去“觅事”,在路上,我给他们津津乐道地谈起了“创网”,突然,我察觉到后面有人跟踪我们,但回头一看,连个人影儿都没有,我立刻提高了警惕。就在我们吃饭时,那个人影又出现了,我一霎那间转过身去。呀,那不是我们班的何柳青吗?她正直直地盯着我们,其他同学也都发现了她。哈哈,她暴露了身份,她就是间谍1号!但是,我们的计划并不一定是一帆风顺的,有一段时间,他们竟怀疑上了我。很少跟我说话,就连出去吃饭都不喊上我,那一段时间,我的心简直伤透了。我从小到大尊敬老师,热爱同学,孝敬父母,过马路总是戴着小黄帽,就连一只蚊子都没有拍死过,一只蚂蚁都没有踩死过,我比唐僧还善良,怎么可能会做这种品质低劣的事?这可真是怨死我啦!不过,为了“自由”,为了“解放”,我豁出去了!现在最重要的是要找到其他的“间谍”!这场无硝烟的战斗,还在延续着……550字 初一 抒情散文
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大课间我们的大课间活动很丰富,有跳绳、踢毽子,跳舞……音乐一响,我们拿起跳绳,像长了翅膀一样向操场跑去。校园里每个角落都充满了欢声笑语,操场上更是热闹非凡。我让陈晓霖甩大绳,我进去跳,不想来得太猛,被绳子绊倒了,跌了个四脚朝天。好痛呀,可是看到其它同学笑得那么开心,我也忍不住哈哈大笑,真是“痛并快乐着”呀。哈!多么有趣的大课间,它把我的身心全放松了。150字 二年级 叙事
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尘世间向往单调,却生活在了复杂的城市。渴望单纯,却又不得不熟悉人世间的种种规则。我想逃避,远离那繁杂的关系。逃到远处的荒无人烟,不再顾虑那每每过失。可是,这又不得不让人去面对。谁又能完完全全置之不理?撇清那千丝万缕。我没有隐士的潇洒,没有五柳先生的“安贫乐道”,只有一颗平凡的心,只想守住一颗宁静的心。我并不知道,人心到底会不会变,也不想卷入“复复杂杂”的泥潭中去,只想守住一个自己,只想做一个自己。150字 初二 议论文
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大课间大课间下课了,同学们像小鸟们一样飞出教室,向着操场飞奔而去。来到操场上,有的跳绳,有的跳远,有的跑步,还有的玩老鹰捉小鸡,热闹极了。我和王奥一起玩飞飞机,我叠了一个纸飞机,朝着天空抛去,飞机像一只小鸟升到空中,盘旋了一个大大的圈,又缓缓地降落在地上。我们又比赛,看看谁的飞得高,飞得快,我们跳啊!追啊!笑啊!这个课间真难忘。150字 二年级 写人
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纺织间的鬼刚进去灯就灭了,阿鹏听见了纺织机的声音,然后只听见一个声音:“又坏了。。。。。。”“婆婆,啥坏了?”“纺织机。”“婆婆,让我帮你修”阿鹏便走了过去,点了蜡烛修了起来。“婆婆,我帮你修好了”“谢了,阿鹏”婆婆刚纺织起来只听见一声惨叫“婆婆,救我”婆婆十分害怕,低下头一看,看见了悲惨的一幕阿鹏他,他的手指被纺织机扎断了150字 四年级 状物
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课间的作文今天课间的时候,我站在我们班门口等着我的好朋友,看见有三个同学在雨地里追追打打。跑在前面的人一边跑一边往后看,一不小心摔倒在前面的泥坑里,后面的人来不及暂停,就也跟着他一起摔倒在地,把第一个人的脸都给蹭破了一大块,疼得他哇哇大哭起来。妈妈告诉过我不要雨地里追追打打,很容易摔跤。我一定要记住妈妈的话。150字 记叙文