石缝间的生命650字

石缝间的生命

650字 五年级 记叙文

去年夏天,我和几个‘志同道合’的朋友去悬崖边玩。

突然,有人建议说:“咱们来比比,看谁先爬上这座崖,怎么样?”这句话一说出来,立即获得同伴们的一致赞成,于是,一场爬崖行动便开始了。

不过我先声明一下,我胆子不大,并未加入爬崖队伍。所以我只好独自在下面静静地等待。

百无聊赖的等待时间里,我东张西望,这不看不要紧,一看却看出了一件大奇事:在陡峭的悬崖崖壁上,有一处比较奇特:一个地方的上面有一块石头‘打头阵’ ,下面又有块石头垫底,中间也只有一点点空间,两分米未到。

虽说有点奇特,但也没有激起我多大兴趣,只是继续等待。后来,我们回去的时候,我又回头看了看,但这一次,我简直被惊呆了。那两块石头间,竟然有一棵小树!原来由于刚才离得太近,所以无法看到里面。

我思索着这棵树是如何来到这里的。也许这里面住过一只寒号鸟(听说这种鸟不学盖窝,所以只好住在这种地方),它将种子带到了这里,于是,顽强的种子在这里生根发芽、落户安家。想到这里,我不禁对这棵树肃然起敬,这是一个怎样与命运顽抗的生命啊!

但我还是觉得这树是根本活不了的,因为这里没有阳光,没有雨露,也没有土壤,除了石头还是石头。不免有点可怜这棵树的处境,所以我想把它带回去种。

突然,一个同伴叫我:“你怎么发呆啊?”这时,我才猛然发现,自己已在这儿站了好久。赶紧连跑带颠地跟了上去。

后来,我又原路返回,真的去拔那树了。好不容易爬到了那里,兴奋地一拔,但让我没想到的是,那棵树竟然把根扎得那样深,拔了半天居然丝毫不动。

我只好打消种树的念头,悻悻而去。但我这次也收获颇丰,因为我看到了一个真正可以称之为生命的生命。

这样的生命,即使败给了命运,也会含笑无怨了吧。

第二次看到那棵树时,他依旧是那么小。我知道,小是暂时的,有一天,它一定会长得很高。因为它是个,石缝间的生命。

我从生活中学到了语文

500字 初一 散文

生活中处处有语文,在报刊里,广告里,电视里,无处不见他的身影。生活中语文的踪迹随处可见,

从我们牙牙学语时,到现在,无时无刻都在接受着语文的知识。所以说,语文对我们多么重要,我们一定要学好这门科目,这门科目是我们学习各门科目必备的基础。

难道,只有在课堂上才能学到语文的?只有翻开课本才能学到知识?不,不是的。我们不仅仅在课堂中学到语文,还要在日常生活中多留心观察,并学会运用,为以后打下基础。这样才能跟上潮流,才不会被充满竞争的考试中所淘汰。现在,我们的语文考试中课外知识占80%,而课内知识却只有那么20%,可见不学习课外知识是不行的。

我们可以从书上学习语文,书上的内容丰富多彩,蕴含着语文的精华。而报纸上,是人民生活的反应点,每天都有各种各样的新鲜内容,也可以从电视中学习语文,比如荧屏上的广告用语,使人回味无穷。有一条广告语“我们的名声是吹出来的”字用简洁,既说明了电扇的好用处,又侧面说明企业很有信心。读起来很流畅,这就是广告中的精华。

我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏,我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语,更牢固地地学习它们,何乐而不为呢?

在现实生活中,语文的应用也十分广泛,交流,生活,无处不用到语文。所以,我们要好好学习这门知识,为以后的社会做出一份贡献。

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