不说话的朋友
300字
四年级
记叙文
我书桌的抽屉里有一个小巧精致的笔筒，那是妈妈在我八岁生日时送给我的。
你们瞧，这个笔筒是美人鱼形状的。“美人鱼”的头发是金黄的，尾巴红中透黄，“细嫩”的手捧着一个小“箩筐”，不用说，这“箩筐”肯定是我放笔的地方。别看这“箩筐”小，它“胃口”可大了，十几支笔都放不满。如果我文具盒里的哪一支笔要“退休”，笔筒里的笔就要来“上班”了。
这笔筒不但是我学习的好帮手，而且还能当我的玩具呢。你看，把“美人鱼”的两只小手从“箩筐”上拿下来，“箩筐”就掉了，这时，我就可以把我的玩具“小马”拿出来，让“美人鱼”坐着“骑马”。有时不开心，我又可以拿出“美人鱼”来摆弄。每当这时，我就仿佛会看见“美人鱼”坐在海边的岩石上向我招手，这样我可就开心多了。
精致的“美人鱼”笔筒，你是我无声的朋友！在我没笔写作业时，你是我的“救生圈”；在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕为笑！
下雨
150字
四年级
叙事
我很讨厌下雨。
每次下雨我就会愁眉苦脸，因为学校操场就会变成池塘了，如果不幸被同学用泥水贱的满身是泥就更糟了，这天有体育课的话，也会‘泡汤’的。
我想吃一零食，买水喝就成了问题。教室。走廊的地板一有水，就很滑，走路都要细心，谨慎呀！
回家也麻烦，校园口的门很窄，我如果想早一点回家那是不可能的了，要是我挤出去了，那除非是体育课。
下雨真麻烦！
四年级:陈琳
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四年级
记叙文
300字
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不会说话的朋友不会说话的朋友在我家的旁边，总会看到一个橙色的身影，那就是我不会说话的朋友——垃圾桶。我这个朋友一直安静地站在路边，嘴张得大大的扔到他的嘴里。别看他的个子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特别好，能吃许多的“食物”呢！我想，如果他参加“大胃王”比赛的话，一定能得冠军。就算吃撑了也无所谓，只要“吐”倒垃圾车上就行了。每天我从垃圾桶边经过，总要留意观察。我发现有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，让他吃一顿丰盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是觉得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，让它吃也吃不到，显示出无奈的样子。有些人就更不尊重他了，会将纸从远方投来，投的进还好投不进就糟了——巨大的冲击了会把它击倒，使它嘴里了东西全都吐出来，搞得苍蝇四处飞，弄得它痒痒的，哭笑不得。什么时候环卫工人来了才将它扶起，把它旁边的垃圾扫光。讲到这，我回家做了一块牌子，上面写着：请将垃圾入桶！我把牌子插在它的身边，希望它的身边每天都是干干净净的。垃圾桶吃苦耐劳，为人民服务的精神值得我们学习！它就是我不会说话的朋友。江苏无锡江阴市长寿中心小学四年级:李昀芸400字 四年级 状物
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一本不会说话的朋友一本不会说话的"朋友我5岁那年，在新华书店爸介绍给我一位好朋友。我见到她的时候，她穿了白色的毛衣，桔黄色的裙子，前有宇宙飞船的图案，背面小猫的图案。认识她以后，我有许多收获，觉得她是个学识渊博的“人”，她还知道宇宙奥秘。每次我天文不懂的地方，她都会说说谈谈，比如为什么月亮会跟人走，是因为视野造成的错觉。她带我去了遥远的星空，也带我去了许许多多好玩的地方，讲了金星的表面为什么温度很高，还讲了地球的“肚子”里是什么。其实她是《儿童无敌万事通》，是吉林摄影出版社出版的。我俩谁也离不开谁，虽然我已经看完了，但我还是爱惜这本书。她告诉我了许多知识，我没有什么可以报答她的，只有天天给她擦灰尘。250字 四年级 记叙文
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不说话的老师同学们，你们知道不说话的老师是谁吗？还是让我来说吧：它就是我的小字典。它的外衣就是“新华字典”这四个字。我们一家人坐在一起讨论：爸爸说：“谁能把字典的好处说出来？”姐姐说：“字典可以帮我们查不认识的字。”“还可以告诉我们组词。”“可以帮我们懂得字的意思。”“还可以在我们的头脑里增添一些小知识，”我说：“字典的好处很多，有一样最可贵：它把无限的知识奉献给人类。不像爸爸妈妈那样被问了二三个问题就不耐烦，有时还会发脾气。字典却不一样，它只管把知识送给人类。有些不知好歹的人还把字典往地上扔，甚至还踩。可是字典毫不生气。不管你问它多少个问题，它从来都百问不厌，它从来都不炫耀自己。只是默默地奉献知识，真是让人敬佩啊！”所以我说，我们要像字典那样做个有用的人，做出无私的贡献；要做个有耐心的人，不能做个只讲体面而对别人没有好处的人，这就是做人的道理。父亲说：“对！这就是我对你们的希望！我们谈到深夜才散，父亲的话却深深地印在我的心上。350字 四年级 状物
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不说话的“朋友”在我的身边，有许多不说话的“朋友”，其中有一个是我最友好的“朋友”——水性笔。我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢！在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章；当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”……它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”。时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身边。不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。400字 五年级 状物
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不会说话的老师我们大概知道，自己见过老师都会说话。而最近我却发现了一个不会说话的“老师”，它在学习上常常教我认字，使我脑袋里会的字更多。这位奇怪的老师呀，身体胖胖的，全身红红的，上面还有四个大字，在学习上可是我的好帮手啦！每一次我不会的字它都认真地告诉我。有一次，我正在写作文，突然有一个字不会写。于是我赶紧找来了“小老师”，“小老师”便准确地告诉我。使我这个不会写字深深地记在脑海里。时间一长，我对这位常常帮助我的“小老师”留下了深刻的印象，使我非常满意它。不知不觉，“小老师”渐渐地“老”了。可是，它仍然帮助我，要我认识的字很多很多。说到这儿，你们应该猜出这位奇怪的老师吧！它就——字典。250字 三年级 状物
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不会说话的“老师”书，是我们学习中不可缺少的用品；书，可以拓宽我们的视野；书，可以使我们了解更多的知识。我要用书来武装自己的大脑。我在不同年级读过不同的书，有一些渐渐忘记了，其中有一本书使我百读不厌，始终记忆犹新，每次我都会读上大半天，这就是金波爷爷的著作：《乌丢丢的奇遇》。这是一个优美而有忧伤的童话故事。乌丢丢他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。这本书揭示了人生的酸甜苦辣，并告诉我们用爱能感化一切。这本书让我懂得了许多，也让我明白了读书有太多太多的好处，但首先我必须要做到一个爱读书的人。我就是一个爱读书的人，书使我从一个懵懂的人变成了一个知识渊博的人，这都要感谢书给我带来的好处。书是我们不会说话的“老师”，他在默默无闻地帮助着我们，无时无刻都在教导我们。古人云：读书破万卷，下笔如有神。课外知识要想提高离不开多读书，读好书。从书中我们要窥其堂奥，借鉴经验，汲取精华，为己所用，无疑对课外知识大有裨益。书，是我们不会说话的“老师”，他将永远伴随着我成长。400字 初一 记叙文
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不会说话的老师我家写字台上放着四本封面不同，颜色各异的、大小不一的词典和字典。那本大红色的《新华字典》最为古老，是姑姑上小学时奶奶给姑姑买的；最大的那本书是《辞海》，是爸爸上中学时买来的；最新的是一本大红色的《新华字典》，是现在上学时买的2003年修订版；还有一本是《成语配画100则》，奶奶为丰富我的词汇而买了这本书。这些宝贝现在全归我了。别看这四本铅印的书不会说话，但它们的用处非常大。每当我在学习上遇到了困难，只要翻开它们，就会找到解决问题的办法。我最离不开的是那本又大又厚的《辞海》，它的内容很丰富，既有词语解释，又有组词。每当我在其它字典里找不出答案时，它总是悄悄的告诉我所需要的答案。有一次，我做卷子时，对一个“杀”字组词，只想出来两三个，最后一个再也想不出来了。我去问奶奶，奶奶告诉我说，：“去翻《辞海》吧，那可是你不会说话的老师啊！”我打开一看，哇！原来还可以组许多词。从此以后，我有事没事总爱翻翻这本书，时间一长，觉得自己的视野宽阔了，词汇丰富了。姑姑留给我的和我自己买的两本《新华字典》，版本略有不同，但一样给我带来了许多知识与答案。那本正方形样子的《成语配画100则》，它的内容可丰富了，每一个成语都会有一的有趣的故事。在我的记忆中，奶奶给我讲的第一个故事的名字叫“掩耳盗铃”后来我在这本书中看到了相同意思的叙述。从今以后，每当我学习之余，总是要看看这本字典。它成了我学习中的一个好伙伴。这四本字典和词典将在我人生的道路上成为我不会说话的老师。550字 初一 记叙文
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我不能说话了今天，当我睡醒时，突然发现我不能说话。我心里想，这怎么办呢？今天，要开一个班队会，还是我主持的呢！我心里越想越别扭。到了学校，同学们在我周围簇拥着，问我：“班队会上有什么节目？有唱歌，有跳舞吗？……”一连串的问题急得我团团，我不知道怎样回答才好。同学们见我不说话，自讨没趣地走开了。我知道自己被同学误解了。“我可不是故意不回答你们的呀！”我心里委屈地想着。班队会开始了，我站在台上，一句话也说不出来。同学们都耐心地等待着，见我还不说话，旧一齐把我轰了下去，自己在台上主持。我心里十分委屈：“这些同学在台上唱歌跳舞，而我却不能说话！”回来时，妈妈问我你要吃什么，我也不能回答，心里十分着急。不能说话真不好受！有些人总是看不起那些哑巴。那就请你去当一回哑巴吧！你知道他们是多么痛苦吗？现在，我体会到不说话是多么不好受，既不能和同学交流，还会被别人误解。300字 五年级 记叙文
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说话的艺术说话，谁都会，有的人说个没完没了，有的说得很“简陋”。就拿这说话没完没了的人说，没什么坏处，他不内向，胆大，和陌生人谈得来，这很好，不过不要没有分寸地罗嗦。在公用电话亭，拿起电话，不管是什么话都要说，好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好，把自己的快乐建立在别人之上，让很多人不方便，一点也不果断，说得像长篇大论。本来两三分解决的事，用了两三个小时。当然，这只是个玩笑，但还真有这样的人，希望他们可以改掉这个毛病，和那说话“简陋”的人学学。太“简陋”了，还不行。为什么？这说话也是一门艺术，现在是“白话文时期”，不能像文言文那样“简陋”。我估计，这样的人大部分都是冷冰冰的，待人比较冷漠，不太爱说话，不和陌生人交流。所以，太“简陋”不行，应该适当，把废话去掉就行了。的300字 一年级 叙事
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不是朋友我苦笑,原来曾经的一切,都只是假的,你,到底骗了我多少.不管再如何的过,你或许,也只把我当成你生命的过客罢了.而我,却堂而皇之的让你进入我的世界.或许,是我太天真了.这个世界的险恶,我什么都不知道.一切虚如摆设的置之不理,直到最后.....一切都变了,我已经不再是我了.我的世界天翻地覆,你笑着看着我的世界一片狼藉,满地废墟.拍拍手,满意的离开.毫不留情的关上我心里唯一的一扇门.心被刺穿了,止不住的痛,仿佛时间凝固了没等着我醒来,但或许,我再也醒不来了,我的时间冻结了.你笑着把我带到海边,却狠狠的把我溺死在海里.而你,却毫不在乎的离开了.我一直抱有希望,以为你会相信我们之间的感情.但可笑的是,我只不过是一个抱有幻想的傻瓜.直到最后,我们也不是朋友.我在那个夏天离开了,流浪到一个没有人认识我的地方.一切就当忘勒,我不在乎,真的不在乎......300字 初二 议论文