奶奶用手机
600字
五年级
叙事
奶奶见一家子都配上了手机，便向爸爸申请：“我也要一部手机！”“好啊”，爸爸说，“这样你走到哪里跟我们联系都方便！”于是，奶奶手里也多了这么个“时髦玩意儿”，他乐得合不拢嘴。
奶奶拿着手机，细细端详着：“嘿嘿，我还不会用哩。”我忙说：没事，我教你！”“好，那就先打个你姑姑的电话吧。”“奶奶，先拨号。”我手把手教着。
可是号还没拨完呢，手机突然唱起了《吉祥三宝》，把奶奶吓了一大跳，手机差点掉了。我说：“快接电话呀！”奶奶一慌，拿起手机叫道：“喂，你是谁呀？怎么只唱歌不说话？”“奶奶，你还没按接听键呢！”
奶奶胡乱按了一个键，又放到耳边：“啊？怎么不唱歌也不说话了？”我凑过去，只听传来“嘟——嘟——嘟”的声音，原来，奶奶把人家电话掐断了！幸好是爸爸打来的，她又重新拨过来了，这下奶奶终于和爸爸说上话了！“嘿，有意思！孙女，那我接着给你姑姑打电话吧。”奶奶边拨号，嘴边边念着号码，然后把手机贴到耳边。“咦，怎么连他妈的电话也不接？”我很奇怪，把手机拿来一看，哈，奶奶根本没按发送键！当然，在我这个“师傅”的指点下，奶奶和姑姑也通上了电话。
谁知奶奶又发起感慨：“哎呀，这玩意说话倒是挺方便，但是，每次还得拨一串数字，烦哪。”我说：“这个问题问得好，我把你常用的电话号码存在菜单里，用的时候只需拨出电话薄……”
“停停停！”奶奶打断了我我的话，“你刚才说什么？菜单？手机里还有菜单啊？孙女啊，快念给我听听，我正愁不知中午做啥菜呢。”“哈哈哈，这菜单是手机功能表，不是吃的菜！”我笑着说。
“不是吃的菜？”奶奶的眼睛瞪得大大的，“不是吃的菜叫什么菜单，这不是骗人吗？谁给起的名啊？真是的！”
哎呦喂，奶奶用手机，笑话一大串！
西藏日喀则地区拉孜县朝阳小学五年级:花如梦
她
700字
六年级
记叙文
一双黑得发亮的眼睛，一张樱桃小嘴，一张圆圆的脸，构成了可爱的“她”。可爱的“她”生活在一个富裕的家庭中，“她”是我们以前班上的一员。 每当我想起“她”，我便对“她”佩服得五体投地。
“她”有许多优点，不但学习认真，对待同学也很热情，她还有一优点就是特会省钱。别人都买好看，价格较贵的本子，铅笔盒，笔等。“她”却不求漂亮，买最便宜的本子，铅笔盒…。，别人买名牌衣服穿，她却穿普通的衣服。别人问她为什么不买漂亮的作业本和名牌衣服之类的？她说：“本子是学习用品，它主要是用来书写作业和文章，它不是一个装饰品。有学问的人，就算用破烂的本子也能写出好的文章。如果没有才华就算用金子做成的本子也写不出好的文章。穿得好只是外在美，并不代表内心的美，高档名牌服装固然好看，那也只是外表，人的内在美最为重要。就像笛福说的那句话：“美而无德，有如没有香味的花，虚有其表。”所以我们不能以貌取人。买玩具可以说是乱用钱，而且你用的钱不是自己挣的，是父母辛辛苦苦赚来的，你乱用一分钱也就对不起你的父母。节约是中国人的传统美德， 能节约的就要节约。
去年汶川”大地震时，她就带头把自己的1301元钱捐给了灾区。通过她的带领，我们全班也都捐出了自己的零花钱。全班48人共捐了4965元，成为全校捐得最多的班级。
我们问她，你那么多钱是哪来的。她说：“是我妈妈每天给我的零花钱，我没舍得用，除了有时买些学习用品；或太热时买支雪糕吃。剩余的钱我自己存起来，从不乱花一分钱。这一年存起来的零花钱，这次汶川大地震我就把它拿出来捐给灾区。” 虽然钱不多，但这是我的一份心意。
多么感人啊！尤其是班上最有钱的那些同学，他们经常买玩具和零食吃，花钱很奢侈。那些同学知道“她”的故事后，决定再也不乱花钱了。我也希望我们现在这个班上的同学也不要乱花钱。
是呀，节约是我们中华民族的传统美德，而且，当前全世界都面临着金融危机，我们更不应该乱花钱，我们一不定期要向她学习，做一个勤检节约，刻苦学习的好孩子。
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相似题目
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奶奶用手机奶奶最近用上了手机，用的是哥哥以前的手机。可她是个“手机盲”，压根儿不懂该怎么用手机，所以闹出了不少笑话。“这是谁呀，打通又挂掉，打通又挂掉！”爸爸不耐烦地说。是呀！老爸这手机是挺怪，对方打通叫了两下，接起来对方就挂断了。这人是挺烦人的，于是，老爸干脆关机了。老爸下班还特意到奶奶家一趟，为的就是把事情问清楚。老爸到了家中，看见奶奶迎面走过来，一副挺生气的样子，见到老爸就问：“扬扬呢？他这手机太烦了。我今天要打你的手机，刚输入手机号码，按了键就出现“爸爸”两个字，我当时就纳闷了，我要打我儿子手机，为什么出现“爸爸”呀，我就马上挂断又重新输入号码，按了键，又出现了‘爸爸’，我傻眼了，就不停输入，可是屏幕上还是不停地出现了‘爸爸’……”“哈哈哈——”爸爸听完，那一肚子火早消了，放声大笑。“你……你……笑什么啊？”奶奶疑惑极了。“让我来解释一下这‘谜’吧！扬扬是我儿子，他当然叫我‘爸爸’咯，他为方便起见，特意设定的。”老爸说完，就手把手地教奶奶该怎么设置。对于奶奶嘛——唉，不知者无罪也！唉！为了奶奶能学会用手机，我们可废了不少心思……400字 四年级 状物
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奶奶用手机周末，我们回了一趟老家，爸爸给奶奶买了一个长方形红色手机是三星牌的，可以发信息、玩游戏、打电话、听歌，奶奶可高兴了，到处打电话，打完电话又听歌，到处炫耀新手机，别提有多高兴。爷爷说：“看你奶奶那高兴样！”我笑着问爷爷：“我们家里原来有手机吗？”爷爷说：“原来家里没有手机只有座机。”我想起来了，我6岁那年回到老家，家里还是那台白色座机，要很大的声音对方才听得见，讲话的时候像吵架似的，有时座机里还会传来呲呲呲难听的声音。爸爸说：“我记得我们读初中那会，连座机都没有。”我惊讶的叫了一声：“那你们怎么和别人联络？”爷爷摸着我的头说：“我们原来还要跑几公里路去给别人传话，给远方朋友写信，要个把月才到。”不知什么时候打完电话的奶奶起进屋说：“现在都有手机了，讲话清清楚楚了，真是太好了！”我们都开心地笑了。我突然大叫了一声：“我们家以前的以前还没有座机，后来又有了座杨，现在又有手机了，连奶奶都有。”爷爷打岔说：“都是国家政策好了，让我们变富了。”奶奶笑着说：“我们变富了，家里有刚摘下来的水果、新鲜肉、各种各样的菜，哪样没有。”爷爷也笑着说：“家里的电器也多了，有电视、音响、电冰箱、电瓷炉，哪样电器没有。”400字 四年级 应用文
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叙事
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我教奶奶用手机阳光明媚的一天，一阵阵话语声从屋子里传来。这手机音量怎么调啊？”奶奶迷惑不解地问。我一本正经地回答：“手机右侧面有两个竖条，按第二个就可以调音量了。”“那怎么开关机啊？”奶奶还是不明白。我立刻告诉奶奶：“手机右侧面的一个竖条儿……”从那以后，我每天都会教奶奶用手机。我还给他制定了学习计划：星期一学拍照；星期二学用微信；星期三学如何连接无线；星期四学听音乐、搜音乐；星期五学下载娱乐的软件；星期六和星期天可以休息两天。看，我为奶奶安排的学习日程，是不是很充实呢？一个星期的时间过去了，周六晚上我要给奶奶出考题了。首先，我要求奶奶：“打开相机，照一张照片。”奶奶熟练地打开相机操作起来，她对准爷爷按下按钮，只听“咔嚓”一声，一张爷爷的照片就出现在屏幕上了。“非常好，第一道题做对了。第二题，找出微信，发个朋友圈写上一句话：我会用手机了。”这次可没那么顺利，奶奶居然打开了妈妈的微信，给妈妈发过去了一句话：我会用手机了。我着急地对奶奶说：“不对不对，不是发给妈妈，是发到朋友圈……”就这样，反反复复做了快二十遍，奶奶才做对了。轮到我给奶奶出第三道考题了。我严肃地说道：“请找出爱奇艺播放一遍《朗读者》，哪一期都可以。”奶奶做这一题时，一副胸有成竹的样子。“非常好，你完成的很棒！”说完这些，我给奶奶竖起了大拇指，还奖励给奶奶一个本子告诉他：“你可以用这个本子，记录你每天发生的事情。”奶奶高兴地笑成了一朵花。回到家里，我对姐姐说：“今天简直太高兴了，我教会奶奶用手机了，太有成就感了！”600字 五年级
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奶奶的手机我的奶奶是一个时尚的人，最近迷上了手机，于是爸爸妈妈给奶奶买了部手机，可是没有人给奶奶打电话，奶奶有些不高兴。于是我给奶奶打电话，接通后，只听见：“喂喂喂！你是谁呀？”我笑着说：“奶奶我是子涵呀！你在哪儿呢？”奶奶却像听不见似的，还在电话那头：“喂喂喂！”最终我不耐烦了，便把电话挂了。后来发现，是奶奶的耳朵不灵光了，于是，爸妈给奶奶买了个助听器。送去奶奶家，我和爸爸先上楼，妈妈在楼下负责给奶奶打电话，刚一进门就听见奶奶的手机响了，我们便在门口仔细观察着，打完电话，妈妈上了楼，见我和爸爸站在门口笑的前仰后合，妈妈一脸纳闷儿：“怎么回事，她还是听不到！”我好不容易忍住了笑，告诉妈妈：“不是奶奶戴没戴助听器的问题，是奶奶把手机拿倒了。”“哈哈……”各种笑声回合在一起，犹如充满爱的交响曲，那样祥和，那样温馨，那样动听……350字 五年级
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奶奶与手机奶奶慈祥善良，一头齐耳花发，一身青衣蓝裤，一双半旧胶鞋，衬出了奶奶的简朴。虽然是在农村干活，但是我从没有看到奶奶身上有过一点点儿泥星，显出了奶奶爱清洁讲卫生的好品质。但奶奶有一个缺点：没有读过书，脾气火暴，做事风风火火。因此她还闹了一个笑话呢。 一次，我和爷爷、妹妹一行三人，到外婆家去过中秋节，奶奶留在家喂猪， 做家务。我们从外婆家回来，还没进家门口，奶奶那火暴的声音就像放鞭炮一样噼噼啪啪炸开了：“喂，老头子，你那个是啥子破手机哟！还说花了好多钱，买的是目前最新潮，质量最好，独一无二的手机。我看呀分明是全世界唯一最烂的手机还差不多。”奶奶莫明其妙的一翻轰炸，让我和妹妹感觉就像丈二的和尚——摸不着头脑，爷爷更是一头雾水道：“喂喂喂！老太婆，没头没脑的为啥子说我这手机是烂手机？”奶奶絮絮叨叨：“就在你们刚走一会儿，我就听到有人在屋里唱歌，我跑进去一看，原来是你落在卧室的手机在响。于是我就拿起接‘喂，你找谁呀？’我接连喊了好几遍，也没人回答，就把手机搁下了，正要离开时，它又响了，我又拿起来接，还是没人回答。我放下，又要离开时，它又响了，再接还是没人回答，这样折腾了好几次，可把我气火了，顺手就把手机甩在了床上。”爷爷这下可心疼得不得了，赶忙跑进卧室，拿起手机一试——是好的，才长长舒了一口气，说：“你是啷个接的嘛？”“啷个接的，不就是拿起就说呗！”奶奶这话可把我们逗乐了，我和妹妹笑得直不起腰来，捂着肚子直喊疼，爷爷那稀稀拉拉只有几颗黑牙齿的大嘴巴也笑得久久合不拢。 奶奶被我们笑得莫明其妙，看看这个，又看看那个，没好气地说：“神经病！”。 爷爷一边上气不接下气地笑着，一边指着奶奶，摇着头：“你哟！……你哟！你这个老太婆哟，”爷爷顿了一下接着说，“接手机有你那样接的吗？首先要按左边那个绿色的电话按钮，然后才能接电话呀。” “哦！是这样呀！”奶奶也忍俊不禁地跟着我们笑了起来。 我们的笑声在这个温馨的家里久久回荡。700字 五年级 写人
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奶奶的手机黑龙江省绥化市靖宇小学五年六班刘思彤改革意味着飞跃，开放预示着富强，沐浴着改革的春风，只不过短短的几年时光，人们的生活水平得到了翻天覆地的变化，城市里增添了多少高楼大厦，增添了多少座立交桥，大概谁也说不清楚，而对这些变化感受最深的，莫过于奶奶了。由于奶奶明天就要过生日了，爸爸妈妈正愁着给奶奶买些什么礼物呢，突然，爸爸的手机响了，原来是奶奶让我们明天早点过去，爸爸刚要问用不用买些菜，然后就挂电话了。爸爸只得再打一遍电话，可却没有人接，我想：奶奶一定去菜市场买东西去了。这时，我便给爸爸提了一个建议：“不如给奶奶买一部手机作为生日礼物吧！”我又说：“你要是有什么紧急的情，找不到奶奶的话，你就可以给奶奶打电话呀，这样不是十分方便吗？爸爸说：”这个提议不错。“话音刚落，便开车去给奶奶买手机。第二天，爸爸给奶奶买了一部外观精美，功能齐全的手机，令奶奶爱不释手，随后，我又教会奶奶使用手机里的功能，像发信息，听音乐、看电影、存储号码、照相等等，我教了几遍，奶奶就会了，后来，我又教会了奶奶如何上网聊天，养宠物。我教得很认真，奶奶学得也虚心。奶奶的成绩也非常棒。这更令奶奶喜欢手机了。真是时代变了，奶奶也变了。手机成了奶奶形影不离的朋友，也成了奶奶生活上的帮手。雪松文学社指导老师：李庆杰500字 五年级 记叙文
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爱玩手机的奶奶奶奶买了一部手机，天天都在家玩，不是看微信，就是看小视频。奶奶每天抱着手机爱不释手，好像抱着自己最珍贵的宝贝。她看手机这么入迷，却不许我说“看手机就不怕变近视眼吗？”或者“别看了，陪我去玩吧！”之类的话。有时，我叫她，她看都不看我，低着头，两只眼睛目不转睛地盯着手机屏幕，还时不时地发出响亮的大笑声。“奶奶！”我不耐烦地叫着。“奶奶！”我又叫了一遍，我叫了一遍又一遍。我终于忍不住了，走上前把手机关了，奶奶才从手机的魔爪中逃了出来，回到了现实世界。一天早上六点钟，我睡得正香，突然听见一种奇怪的声音：“哎呀～好大的风啊……”不用猜，我就知道肯定是奶奶又在玩手机了。我顺着声音走过去一看，奶奶躺在床上，架着一双穿着花睡裤的腿，双手抱着她的宝贝手机，全神贯注地在看小视频，那模样真是让人觉得好气又好笑！弟弟也在一旁聚精会神的看，手机里的人一说话，弟弟就站起来哈哈大笑。我终于明白了：奶奶这么爱玩手机，可能是因为她太寂寞了。她玩手机不仅仅是给自己找乐子，也想让自己的亲人每天都乐呵呵的。可是我觉得这种方式不太好，因为手机对身体会造成一定的伤害。我决定有时间就多陪奶奶出去散散步，聊聊天！450字 五年级
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奶奶学手机俗话说得好：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”年纪大了，见识也就多了，可对于一些新颖的东西，接受能力还是比较差的。我的奶奶便是其中的一位。奶奶总是看见爸爸妈妈打手机，所以早就按捺不住了。妈妈早就猜到了奶奶是这样想的，于是给奶奶买了一部小灵通。奶奶很兴奋，当天晚上觉都不睡了，半夜把我叫起来，问我手机怎么操控的。我只好揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地给奶奶说，先教她怎样开机，再教她怎样打电话……第二天早上，我的眼上挂了两个大黑袋，同学们都笑我。不过我仍然很开心，因为我是第一次教别人东西。第三天吃中饭时，我问妈妈：“我给奶奶打一个电话，看她会不会接。”妈妈说：“好。”我来到电话前，拨了奶奶的号码：*******（嘿嘿，我是不会泄漏的），等了半天没人接，我苦笑着说：“奶奶，你太让我失望了。”第四天我来到奶奶家，看见奶奶正着鼓捣手机呢！我拍了一下奶奶的肩膀，说：“很勤奋嘛！”奶奶一看到我，就像看到了希望，问了我许多问题，我一一作答，奶奶就像个小孩子一样认真地听我说……奶奶如今已经掌握了手机的一部分，“喂喂喂，短信怎么发呢？”哎哟，奶奶又叫我了，拜拜，下次再聊。400字 六年级 叙事
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奶奶的手机-记事我有一个时尚的奶奶，唱流行歌，跳广场舞，从不甘心落后于年轻人。这不最近爸爸给她买了一个高端.大气.上档次的手机。看着手机奶奶笑成了一朵花，可没过几天她就不开心了，因为没人打她手机，平时我们都习惯了打她们家的座机。为了能让奶奶开心，我今天故意打了奶奶的手机。不一会儿，手机那端传来了奶奶激动的声音：“喂!你是谁啊?”“我是张淳畅”，“喂!喂!喂!”那边好像一直听不到我在讲什么，我挂了电话，还跟爸爸说估计奶奶新手机又不知到怎么用了。中午我们去奶奶家吃饭的时候，奶奶说她的手机是不是坏了，电话打来听不见对方的声音，我拿过奶奶的手机一看，手机声音调到了静音，那你说还能听见也怪了。于是我把奶奶手机声音调好，还让她打了个电话试试，“可以了，可以了，现在很清楚了，孙子你真棒”，哈哈哈……300字 二年级 叙事
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奶奶的手机坏了今天晚上，我和爸爸妈妈在外边散步，还没出大门口，就碰到了爷爷，原来，是奶奶的手机坏了，他要去修手机，我决定和爷爷一起去。我们出了大门，没走多远，就有一个市场，那里边开了很多的商店，干什么的都有。我们挑了一家门脸比较大的通信商店，一进门，老板就迎了过来，很热情的问：“需要什么服务？”我们说明了来意，老板痛快的接过手机捣鼓了起来，过了一会儿，老板说，手机毛病很大，需要很长时间，你们可以先走，明天过来取。说完，老板把我们送出了店门。希望奶奶的手机明天能“健康”起来！200字 小学 叙事
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奶奶买了一个新手机周末，我们回了一趟老家，爸爸给奶奶买了一个长方形红色手机是三星牌的，可以发信息、玩游戏、打电话、听歌，奶奶可高兴了，到处打电话，打完电话又听歌，到处炫耀新手机，别提有多高兴。爷爷说：“看你奶奶那高兴样！”我笑着问爷爷：“我们家里原来有手机吗？”爷爷说：“原来家里没有手机只有座机。”我想起来了，我6岁那年回到老家，家里还是那台白色座机，要很大的声音对方才听得见，讲话的时候像吵架似的，有时座机里还会传来呲呲呲难听的声音。爸爸说：“我记得我们读初中那会，连座机都没有。”我惊讶的叫了一声：“那你们怎么和别人联络？”爷爷摸着我的头说：“我们原来还要跑几公里路去给别人传话，给远方朋友写信，要个把月才到。”不知什么时候打完电话的奶奶起进屋说：“现在都有手机了，讲话清清楚楚了，真是太好了！”我们都开心地笑了。我突然大叫了一声：“我们家以前的以前还没有座机，后来又有了座杨，现在又有手机了，连奶奶都有。”爷爷打岔说：“都是国家政策好了，让我们变富了。”奶奶笑着说：“我们变富了，家里有刚摘下来的水果、新鲜肉、各种各样的菜，哪样没有。”爷爷也笑着说：“家里的电器也多了，有电视、音响、电冰箱、电瓷炉，哪样电器没有。”500字 四年级 叙事
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手机2012年的某月某日，老爸忽然“反常”地把一部手机塞到我手中。真是太阳从西边出来了！我欣喜若狂，决定对爸爸隐瞒学校不准带手机的规定，但我抬头一看老爸，哇，他脸上乌云密布，大手一挥，将一张“约法N章”潇洒地塞入我的手中：一、不准在学校炫耀；二、不准和同学搞“持久战”，每次通话限3分钟；三、不得……真是每条规定都一针见血——唉，原来老爸是早有预谋啊。姜还是老的辣，可爱的手机转眼变成了对付我的“监视器”！放学时，我见街边的小吃色、香、味俱全，真是令人垂涎欲滴啊。忽然口袋中手机“怒号”一声，留下一条冰冷的短信：“速回家！”好不容易家里没人，刚得意地打开电视机，手机又怒喝一声：“关电视，写作业……”我快受不了啦！嘻嘻，“苦日子”终于告一段落——老爸出差了！我发泄似地把手机扔在床头，让它“休假”去了。唉，自以为经过复习，这次物理考试是十拿九稳了。谁知成绩一出来，竟是那么地不堪入目，难道我怎么努力也学不好吗？付出了那么多却毫无回报……好几天了，一肚子的委屈还是挥之不去。偶然发现手机里已积累了十来条信息——哼，肯定是老爸教训我的，我又想起他的满脸凶狠，得赶紧把信息删掉。打开一看：“起风了，不想感冒就多穿衣服。”“晚上睡觉关好门窗……”“网上有物理光学演示幻灯片，下载看！”咦？他怎么知道我的物理考砸了？肯定是老妈告的密。“叮铃铃……”手机发出柔和的铃声，老爸打来的。“上网了？”“噢，没有啦……”“好好学，爸爸相信你是最棒的！”关键时刻，知我者，老爸也。心中还真是感动啊！其实，老爸还是挺好的嘛……老爸出差回来，手机又开始怒吼：“别贪玩，速回家！” ……后来，老爸终于知道中学生不准带手机的规定，决定收回我的手机。但放学路上我总是匆匆而过按时回家，那些夸张的电视表演也不再吸引我的眼球，因为在我心灵的屏幕上一直闪现着老爸的短信：努力拼搏才会有辉煌的人生！750字 初一 叙事
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手机适当用作文现在的手机，是时代的高科技，可以给人们带来许多的方便。因此它离不开人们，人们也离不开它。学生可以通过手机与家长及时联系，在学生外出游玩或遇到危险时，可以与家长、警察取得联系；人们可以联系到任何一个不在身边的人，可以利用手机通讯与他人进行讨论、商量计划及活动等等；手机还可以利用手机中的小功能照相记录下生活中的美好瞬间。手机在人们心中是一个崇高而又不可思议的地位，而人们没有想到，危险已经逼近到了眼前……就拿过“低头族”来说，这些人在商场、马路旁、公交车上……处处可见，他们难道不知道在走路时玩手机已经成为了一个致命炸弹，随时可以爆发吗？就在深圳罗湖区东门中路和深南辅路弯处，一名女子因过马路玩手机被一辆公交车撞伤，右腿已不保。这则新闻让我感到疑问。难道他们的生命就是这样的不值？把生命若无其事地放在手机上，手机却把你带入一个致命范围等着你爆炸，手机就是一把杀人的刀！它埋伏在最明显之处，你却去讨好它，如果不正确使用手机，这把刀迟早会挨在你的脖子上，你想逃也逃不掉了。手机不仅仅只存在巨大的安全隐患，还有许多说不完的事例。手机也是帮凶，它帮助学生在考试时作弊。手机是诱饵，它引诱人们接近它，了解它身上的一切吸引我们的游戏软件，害得我们的视力大幅度下降。手机还是恐怖分子，坏蛋利用手机来诈骗未成年人，使他们在坏蛋的指导下无法自拔。手机的辐射使频繁使用它的人影响身体健康，造成反应力、记忆力的明显下降。手机，你让多少人的生命结束与你？你让多少人陷入无法自拔的游戏里？湖南岳阳岳阳楼区岳纸学校六年级:陶昕睿600字 六年级 议论文
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谈中学生是否应该用手机论中学生是否应该用手机放了两个月的假后，来到学校心中一阵激动：又可以上学了、又可以学新的知识了、又可以看见我的同学们了。待到一切都安顿好了好，第一节课也下课了。回眸一看：这是教室吗？这是教书育人的地方吗？同学们都拿着自己新买的手机，有的左拍拍右照照，有的将音乐放起跟着高歌，有的拿着手机不知道在跟什么人发短信。一下子我惊呆了。这还是以前大家朗朗读书的教室吗？如果可以这么叫的话我真想给它取个新名字：商场。第二节课开始了。大家都安安静静的。老师也正讲的有兴趣。忽然一阵悦耳的歌声传入大家的耳畔。老师惊呆了：谁的电话拿上来，老师上课都不允许带手机更何况你们呢？可是过了好一阵也没人去认错。老师就和蔼的说：这次就算了！如果下次谁再将电话带就教室一律没收！电话本是给人们带来方便的东西，可是如果这样的话，那么像刚刚那样又会给我们带来什么方便呢？到底中学生是否应该带电话进去学校呢？中学生本是学生归根到底任务就是学习，就算带个电话也不过只是与自己的父母沟通告诉父母自己在学校的情况，其他的又有什么用呢？是更好的让自己学习？还是更好的让自己对未来的工作有帮助？我想不会有这些作用吧！中学生本处在朦胧的阶段不仅经不起诱惑而且很容易走向歪路。在学校封闭式的教育就不会出现这些问题，可一旦在学校有了手机，就可以在学校也了解他们自己想了解的东西。总而言之：我认为中学生不应该将手机带入学校，这样不仅影响自己还会影响他人。手机对中学生而言有百害而无一利！中学是关键的时候。一失足便成千古恨！所以告别手机，守好本分才是我们应该想的，其他的将它们抛入九霄云外吧！600字 初三 书信
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你会用手机吗？-放下手机作文550字朋友，你可曾在饭桌上玩手机，不顾桌上饭菜；朋友，你可曾低着头玩手机，不看红绿灯；朋友，你可曾专注于手机，疏忽了四周的人……手机的存在对人们真的只有好处吗？随着科技的发展，越来越多的新科技闯入我们的生活。当互联网刚出现时，人人都说好，可随着时间的推移，越来越多的问题也随之而来。司机因低头看手机导致发生连环追尾事故；一名年青人走路低头出了车祸，最后被送入重症监护室；学生为打游戏躲在被窝里，近视度数直线上升，父母匪夷所思……这些案例，历历在目，手机的危害从中可见一斑。但我们的生活已经与手机紧密相连，不仅日常生活需要手机，上课也需要手机，所以想要完全与手机分开是不可能的，我们只能少接触手机，真的需要用的时候再拿出来。可有人又要说了，我们拿手机就不能娱乐一下吗？能，但前提必须不妨碍到正事。就拿我自己来说，我是个非常沉迷手机的人，在我小学一年级，我就渴望能得到手机。手机最吸引我的是各种游戏软件，视频软件……曾经我为了打游戏，作业草草了之，一有时间就抱着手机打，最后成绩一降再降，还被老师狠狠地骂了一顿。到了初中，第一次家长会老师讲的内容就是回家少让孩子玩手机。自从那天回来，妈妈也不再纵容我玩下去了，而是把我的手机彻底封存，现在我只有做到手机上的作业，才可以碰手机。这“封杀”的确对我的学习成绩有所帮助，我个人观点是娱乐一下可以，手机其实也可以为你带来快速的娱乐，但娱乐是基于你所有重要的事都干完，在一个对的时间、地点。朋友你是否能正确使用手机？借用手机为生活带来便利，而不是被手机支配与绑架。600字 记叙文
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