友善在我心中
在我心中,友善是种子,让乐于助人之心处处生根、发芽;友善是天空,让天地间的万物得以包容;友善是氧气,让一个个新的生命不断地孕育;友善是阳光,是雨露,让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。
宽容与友善在生活中,无时不有,无处不在。阳春三月,又是木棉花开放的季节。星期天的上午,在村头那棵大木棉树下,聚集了一些小孩、老人。看,他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效,人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣,像顽皮的小孩,在你不经意的时候,从你眼前掠过。每掉落一个,都能惹起大家发狂似的跑来跑去,不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了,每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过,一朵朵新鲜的花瓣,你追我赶地往地上落。此时的我们,也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候,一脚踩在地上的小石子上。顿时,摔个脸朝天,不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时,屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。头一看,完了,我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时,不知所措,只能一个劲地向张奶奶说:“我不是故意的,对不起。我,我那堆赔给您。”这时,张奶奶飞速地来到我身边,说:“摔着没有?然后,急忙扶我起来。”接着又说:“摔烂了就摔烂了,人没摔到就好,不就是几朵花瓣,树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善,让我的心久久不能平静。
赠人玫瑰,手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样,心存友善,和谐相处,世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了,每每放学路上见满面笑容的张奶奶,总能让我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密,只要我们心存友善,友善之花定能处处开遍。
指导老师:黄小莉
《隐形的翅膀》读后感
“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”每当听到张韶涵的这首《隐形的翅膀》,我就想起电影中那个自强不息的残疾女孩——志华。
故事发生在壮美的内蒙古草原上,15岁的花季少女志华放风筝时,不幸被高压电击中,失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击,患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境,志华非常痛苦,想自杀了结一切,是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。经过不断磨练,一切用手才能做的事她用脚基本做到了。后来志华还考上了大学,在全国残疾人运动会上获得了好成绩,取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈,志华和爸爸去放风筝,那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝。风筝越飞越高……
影片中的志华没有双臂,却做到了常人能做到的一切,我被她的坚强感动着。我们有着健全的身体,优越的学习环境,更应该努力做一切事情。以后无论遇到什么困难,我都会勇敢面对!
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友善在我心中世界那么大,只要我们心在一起,友善,让每个角落发光。——题记妈妈曾给我讲过这样一个故事:一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,可是却发现在这座宅院的美丽屋檐下有一间小屋子,游客们顿觉美中不足。就问导游个中原因,导游说:这间小屋子虽然破坏了整个宅院的美,可它却是宅院的主人为了供路人遮风避雨、过夜歇脚而特意建造的。游客们无不为宅院主人的友善之举而感动。从此,友善的种子就在我的心中生根发芽,我决定带着友善出发,执一份友善之美。友善地对待他人兴高采烈地走在放学回家的路上,不想天空却来个大变脸,顽皮的雨点一滴滴滴落在我的头发上,我的衣服上。还好!早晨,妈妈为我准备了小雨伞,这会儿派上了大用场。雨越下越大,风儿也越刮越猛,我暗自的庆幸着,感叹着老妈的神机妙算。这时,我突然看见一位老奶奶在雨中艰难的蹒跚的走着,冷风吹过,她瑟瑟发抖。我慌忙跑过去,用雨伞遮住老奶奶,我们祖孙俩一起走在回家的路上。老奶奶笑着直夸我是个好孩子。我感觉这个雨天不再阴暗,也不再寒冷,这把用爱做成的雨伞让我的心里有一股暖流在涌动。赠人玫瑰,手有余香。友善地对待自然每逢周末,爸爸妈妈总带我去野外散心。小树苗在贪婪的吮吸着雨露,不知名的野花在尽情的沐浴着阳光,还有那小松鼠在树林里自由自在的嬉戏玩耍。漫步在树林里,呼吸着清新的空气,踏着软绵绵的草地,望着无边无际的蓝天白云。自然多么和谐,世界多么美好。我陶醉了,陶醉在这绿色的世界里,陶醉在大自然的怀抱中。突然,我发现一颗小树不知道被哪个调皮鬼折断了胳膊,它正在一滴一滴的流着眼泪,我心痛极了,就拉着爸爸,让他为小树包扎。爸爸找来了几片大树叶,妈妈找来了一根细绳子。在我们一家三口的共同努力下,终于为小树包扎好了伤口,看着小树在阳光下随风轻舞,我想它一定把我当做它的朋友了。执于友善,照亮心田。朋友们,世界虽大,但只要我们心连心,友善地对待身边的一切,世界就会更会美好,更加灿烂。因为,友善,让每个角落发光!800字 五年级
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友善在我心中尊老爱幼是中华民族的传统美德;友善是人与人之间交往沟通的桥梁。作为龙的传人,中华民族的后裔,我们应当弘扬。作为一名毕业班的小学生,我们更应当起到榜样的作用,用自身的行动去影响弟弟妹妹们,去影响我们身边的人,使这种良好的传统传承下去!有一天,我到学校特别早,刚到学校,调皮的雨滴宝宝也争先恐后的来到这个世界,当时我也没太在意,心想这只是雷阵雨,一会儿就停了。可是雨滴宝宝不给我面子,放学的时候到了它还在“玩”,这下我发愁了,我可没拿伞啊!这让我怎么回家呀!犹豫了半天,我咬咬牙,把书包顶在头上冲进雨中。跑着跑着,我突然感觉身后好像有人在叫我,我回头一看,原来是我的好朋友小张拿着雨伞一边跑着一边大喊我的名字,见到我停下了,她连忙跑过来说:“你看你跑得那么快,我都追不上了,给雨伞,你拿着赶快回家吧!”“那你呢?你怎么办?”我问。“没事,你拿着用吧,我家离的近。我先走了,拜!”说完这些话,小张就抱着书包冲进雨中。我站在雨中,手里拿着那把花伞,心里久久不能平静。也许这就是友善吧!无论遇到什么困难,心里总是先想到的是对方;无论遇到什么挫折,最先关心你的总是对方;无论遇到一切困难,最先打来电话的也是对方。友善是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;友善是一把撑在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀滋润着美德的生长。600字 六年级
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友善在我心中友善是二月里的春风,融化了心灵的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一剂良药,医治了内心的创伤;友善是东风鱼肚白时击碎黑暗的第一缕阳光;友善是干涸已久的大地渴望已久的雨露;友善是流过心田洗绦心灵的汩汩清泉。友善也叫做一种美。一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日,永无阳光普照的痛苦的种子,是什么让它顽强地生存下来,并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的话语。 啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是生命的源泉!那么,朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。只知道,每个人心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人心里还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又友善地拥抱让你温暖。很多人说我们最纯净的友情只存在于孩提时代;最慷慨,最单纯的友善也只存在于孩提时代。我们现在,只有存在于童年的那段清澈的记忆。所以,每个人说起这句话时无不带着无奈与惋惜。我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞。于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了,他们在我们失意时陪我们一起流泪了,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了,他们在我们迷惘时给我们指引方向了。于是,很自然我们就成了朋友。然而没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一个承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然这样的友谊是短暂的,无可留恋的。所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护,友善的意义在于此。当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百花竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦! 友善,你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌;友善,你能使鸡犬相闻而老死不相往来的邻居握手言和;友善,你能使一触即军火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展!无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去,这样相识的人才不会分离,这样陌生人就会相识,这样友善就一直陪伴在我们身边了。如果我们人人都有友善的心,黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心,所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心,让世界的花朵全部都盛开吧!1000字 五年级 散文
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友善在我心中我们中华民族自古以来就有友善的优良品质。友善,它是社会的润滑剂,能够让人如沐春风;能够让人与人之间的关系和睦;能够减少很多不必要的麻烦,有助于社会团结,有助于社会进步。友善之宽容舜是五帝之一,小时候他母亲就去世了,他的父亲又给他找了个继母。继母和继母的儿子看不惯他,总是处处刁难他。但他并没有因此而讨厌他们,而是在被他们刁难时,总先躲起来,过后还对家人一样不计较,关心、爱护他们,化干戈为玉帛。也正是因为舜的宽容、大度、不计小怨,没得理不饶人,才被尧选中为帝王的接班人。友善之退让清朝大学士、礼部尚书张英在外当官时,家里给他寄来了一封家书。看后才知道,原来是因为老家亲人与邻居因宅基问题发生争执。他在回信中写了一首诗:‘‘千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。’’家人一开始不知何意,就照让三尺,谁知几天后邻居也退让了三尺。这条路就成为了著名的‘六尺巷’。正所谓‘退一步海阔天空’,如果人人都懂得友善的退让,那么世界将变成美好人间。友善之无私他,是一个普通得不再普通的清洁工。但,他却也‘‘不平凡’’!虽然他是个年过五甸的老人了,生活艰辛,膝下无儿女,但他每天都在为城市美容,无论是旅游高峰的春天,还是那炎热的夏天;那落叶满地的秋天;那寒风刺骨的冬天。他都在岗位上,无私地奉献着。更难得的是他把心血钱都捐给了山区的困难家庭。这是多么的无私,多么的善良啊!生活中处处需要友善。友善是天空,包容天地万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光、雨露,照耀、滋润着美德的生成。做为祖国的花朵,新一代的青少年,我们应该牢记友善,让友善永远烙在我们心中,做到友善的典范。弘扬我国的传统,共创美好未来!600字 初二 记叙文
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友善如果有人问我,你觉得友善是什么?我想我会毫不犹豫地回答他:友善是我们内心可贵的财富,是我们心灵相通的大桥,更是中华民族的传统美德。记得有一回,我们正在上着数学课,同学们都听得津津有味。我因为胃难受,整一节课都无精打采地趴在桌子上。下课的时候,我因太难受了,坚持不住,呕吐了出来,那臭味弥漫到了教室的每一个角落。我以为同学们都会觉得十分恶心,不敢靠近我,没想到同学们并没有以这样的态度面对我。有的同学看见了,连忙跑出教室,一眨眼功夫,每人拿起一把拖把,两三下解决了那摊令人恶心的东西;有的同学拿来了抹布,擦干净了桌子、椅子上的脏东西;还有的同学帮我从办公室到来热水,并安慰我,和我讲笑话虽然这些事都十分微小、平凡,但是这些友善的举动,如灿烂的阳光温暖着我,温暖着大家。“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”,给公交上的老人小孩让个座位,给擦肩而过的路人一抹微笑,给不小心做错事的朋友一次改过机会待人友善,我们能做的还有很多。生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗鲁的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥动拳头。人生在世,请领有一颗友好之心,保存一份友善之情吧!500字 五年级 叙事
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友善春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔地下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎接春天。可是这一天,春雨仿佛变得不再欢快,反而带着点点忧伤……劳动节到了,许多人都在家里休息或去旅行,可是,我们班的一位同学,他们家的经济情况并不乐观,房子也是他父亲自己用木头搭在田野里的,一家子的生活费用就靠那块巴掌大小的田地种出来的一两样蔬菜和养几只鸭子维持生活,他的爸爸独自一人养育4个孩子,生活十分艰苦!于是我们决定买一些生活用品、学习用具和带一些旧衣服给他们家送去。到达他们家时,就可以看见那位坚强的父亲的三个比较大的孩子在田里割菜,那动作娴熟而又利索,见我们走了过去,对他说:“要找他爸爸,我们带来了一些东西要给你们。”话音刚落,我们班的李尚涛很懂事地带我们去见他的爸爸,而他的哥哥姐姐还在蒙蒙细雨中继续干活。他家有4间房,分别是三间卧室,一间厨房,但却十分的简陋,每间不超过5平方米,和旁边那漂亮大气的房子相提并论的话,简直就是天壤之别。走进去他爸爸住的那个小屋时,映入眼帘的是那昏暗的光线和破旧的家具,电线在屋顶上纵横交错,听到门口有动静,李尚涛的爸爸连忙走了出来,见是我妈妈,就一直对我妈妈说谢谢你之类的话,我也趁机靠着从大门外射进来的光线打量着这位父亲:这个人瘦巴巴的,个子不高,有着一头白发苍苍的头发,眉毛下的眼睛像一潭深深的潭水,饱含着对孩子们满满的父爱和对我们感激之情。在我们和他的谈话中,我知道了她的女儿在读高二,成绩名列前茅,可是因为家庭太贫困,正打算放弃学业去打工;他的大儿子已经不读书了,正在学一门手艺。讲到这里时,李尚涛的爸爸已经热泪盈眶了,抬起手用去把泪珠擦去,我妈妈也忍不住流泪了,我鼻子也不禁一酸,多么可怜呀……在我们的身边有很多生活贫困、艰辛的人,虽然我们不可能每一个贫困的家庭都去帮助,但只要我们人人献一点爱心来帮助我们身边的人,并且相信:我们共同的家园、共同的社会将会更加美丽,快行动起来吧!伸出你的援助之手,让初升的太阳变得更加美丽!五年级:龚培瑩作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级
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友善【友善】文/秦瑞今天,我们不讲别的,直接老讲一讲我自己经历过的友善和我对这个友善的看法吧!记得,那已经是我五年级时候的事情了,那个时候我们放学了,那时外面还在下雨,我看见个小男孩看上去和我差不多大。我便走过去和他说:“我把你送你回去吧!”他给我说:“谢谢你,你就把我带一段就可以了。”于是,我二话不说直接让他和我一起走。回家的路上,我和他聊天聊得十分投缘呢!我们约定每天都一起回家,至今我还不知道他的家在哪里呢?一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。终于,我有一天对他说,他家在哪里住时,他却对我说:“没事,我家和你家正好顺路。”那天,正在下着雨,他正好带着伞,我却没有带伞。他吧我送到我家就走了,我便快速回家取了一把伞跟着他,看看他家住在哪里。我本以为他家在我们向左走,没想到他家在向学校的那边走,我班跟去一看究竟。我看到他在被他妈妈骂道:“你又去哪玩了?连家都不知道回了。”我眼前浮现出一丝泪光。第二天到校后我环抱了他,给他说了这事情。我对经历过的友善记忆太深刻了。我对友善的看法是:友善不需要太多的金钱和物质,而是最纯粹的感情。【友善】文/李灵玉记得一年级的时候,我看到过一个宽容的故事。当时,一位名叫赵明的女学生不小心把刘傲雪的杯子摔倒了地上,碎了。于是赵明准备重新买一个赔给她,可刘傲雪说不要紧的,反正只是个杯子。这时赵明不好意思地说;“对比起,我要不还是赔你一个杯子把!”赵明说:“不用了,谢谢。”我知道这时宽容,以我对她的了解,她妈又要骂她一顿了。五年级时,不知道为什么,别人的朋友那么多,而我只有两个朋友,现在她们都不和我玩了。我垂头丧气地回到了家。我问妈妈:“妈妈,为什么别人有那么多的朋友和她玩,而我现在却一个也没有啊?”妈妈说:“其实只要你友善、助人为乐、活泼开朗,别的小朋友就会和你玩了。” 我早早地到教室去打扫清洁,还帮同学们摆桌子。那是就我一个人,一直扫到了七点钟。我一脸惊讶,朋友们有的给我送吃的,有的给我送喝得……我这时明白了妈妈的话,做人一定要友善、助人为乐、活泼开朗。这样平时不爱和我玩的朋友,今天却个个上门前来要和我做朋友。从这件事中,我认识了许多朋友,是我开心、快乐!我觉得从这一个小故事中可以告诉我们做人必须做到友善、助人为乐、活泼开朗。这样不但工作好找,还有可能学校也会喜欢这样的学生呢!关于这一类词我收集两个是最重要的,是毛爷爷亲手写的:好好学习,天天向上。【友善】文/陈天赐世界上,有好人,有坏人,世界因此而丰富多次。可我始终相信世界终有一天会变得十分友善,因为他启发了我,人不一定要孤独一生。你的生命中心有一位和你心意相通的知己,而他就是我命中注定的知己。他在我孤独时伸出温暖之首,在我困难时伸出援救之手。我和他在一家图书馆相见。那时,我脚扭了,动弹不了。他正好看见了,问了我家的地址,毫不犹豫地背我回家。我问:“你为什么这么傻?”他笑着回答:“因为友善,我决定你讲成为我的知己。我只是助人为乐!”他把我送到家后走了。我依依不舍地看着他远去。第二天,我来到教室,发现他也在这个班。我询问了他的名字,原来他教陈胜迪。一次,我抄近路和陈胜迪回家。没想到有劫匪,他们要我们交钱。可我们没钱。这就少不了一份挨打了。他们刚要打我,陈胜迪冲过来,挡住了他们。我含着泪问:“你怎么总是这样?”他说:“因为我……我们是……是哥们。”我心想:以前都是他保护我,这次换我来保护他。我把他推倒,自己饱受皮肉之苦。我们伤痕累累地回家了。从此,我们一起去上学,一起玩黏黏纸,直到一起呗抓住……就这样,我们成了无话不说的知己。友善,是多么温暖的东西啊!现在,我们六年级了,我们马上就要分开了。我们就像一双眼睛,一起笑,一起哭,我和陈胜迪的友情也是这样化不开的。1200字以上 五年级
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友善在人生中,每个人都是一个独立的个体,彼此的面孔既陌生又熟悉,互相擦肩而过,看似接近又仿佛遥远。唯有友善,给予一个个忙碌的心灵温暖的驿站。微笑和风轻拂树梢,露珠低垂,骄阳斑斑驳驳地播撒在大地上,薄雾缭绕,市区成为了一片白色的海洋。强撑着朦胧的眼眶,抑制困倦,独自穿梭在晨雾中,踱步向学校走去。向四周张望,时不时打个哈欠,眼镜片外蒙上了一层雾,眼前的视线也变得模糊不清。微风拂过,一个陌生的脸庞映入眼帘,那自然的微笑氤氲柔和,拂去心头一丝丝困意,抚慰昨日的愁苦,心中涌起一股暖流,便还一个友善的微笑,略带凉意的清晨又多了几分温暖。友善可以是一个简单的微笑,拉近彼此的距离。雨伞雷鸣不止,大雨如洪水一般愈下愈烈,树叶任风呼来喝去,无助飘落,放学铃响起,震耳的脚步声在雨中此起彼伏。双臂蜷在一起,腿不住地直打哆嗦,牙齿颤抖,不断向外吹气,寒冷的雨水打湿了头发,滑落到眼角,溅在地上。“互助角”上的雨伞干净整洁,向我热情地打着招呼,我迷茫地到处张望,手指微颤,小心地撑起伞,心中似有无尽话语想要表露。寒冷的雨景中也多了几分感动。谢谢你,雨伞!在我无助时与我同行!谢谢你,我的伙伴!在我迷茫时无私奉献!友善也可以是一个温暖的善举,抚慰他人的心灵。仰望星河,月光温暖柔和,繁星若隐若现,美好的善举为世界增添色彩、渲染快乐,流星划过,似有似无,天地之间,愿爱永恒!550字 五年级
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友善友善是空气,孕育新的生命;友善是雨露,滋润世间万物;友善是阳光,照耀着我们每个人的心灵。晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。我们互相抢着球,踢着踢着一不小心,我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边,顾不得扶起他,我就抢球去了。不一会上课铃响起来了,我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。这时,我发现王禹鹏还没有回来,此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候,他推开了教室的门,一瘸一拐的走进了进来。我想:“当初我应该将他扶起来的,是我把他绊倒了,可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊!下课后,我刚想去给他赔礼道歉,就在我起身时,刚买的一支新钢笔掉在了地上,由于王禹鹏和我是一排,他坐在我的前面,这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时,我心里矛盾该怎么办的时候,他却低下了身子,把这支钢笔捡了起来,然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚,他不但没生气,没有责怪我,还原谅了我,就在我接过笔的时候,我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。放学后我主动和他一起回家,我扶着他,他搂着我,我们一路有说有笑。从那以后,我们俩个成了“死党”,无话不说。友善他人,生活会更美好。让我们点亮友善之灯,让这个世界变的明亮温馨不再寒冷,让爱洒满每一个角落!500字 五年级 叙事
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友善友善是最珍贵的,最难得的。有的友善,如果你做错了一件事,你的好朋友称为正确的,那难道就是珍惜友情吗?我的好朋友不是这样的,他给我的是最真诚的,是那种发自内心的告诫,帮我发掘错误,帮我消灭它。记的那一次,老师没有来,教室中轰轰动动,班长在上面记名字,下面的轰动减少,老师临走时教我们读书,我在那里高兴的看漫画书,正在这时侯,有个人大声的指着我说:“看他在看漫画书。”我一看他是谁,我大吃一惊!是我最好的朋友小葛。这几天,我一直不睬他,我慢慢的发现,小葛其实是为我好,他这样举报我是叫我快快的改掉这个坏毛病。这样我们又和好了,又成了形影不离的好朋友。这就是友善的力量,一种帮助我改了坏毛病的友善,就是这种新的友善,叫我和他的友情牢牢的固在那里,这就是友善的力量。一种别人没有的力量。这种友善永远的伴随着我成长!350字 六年级 写人
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友善友善是一轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是我们的朋友,让人如此美丽。一颗落在阴暗狭窄的山缝里饱受着永无见天之日,永无阳光普照的痛苦的种子,是什么让它顽强地生存下来,并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的话语。啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是生命的源泉。有一次,我看到有人受伤了,那是一个一年級的小朋友,可周围没有一个人去帮助她,她是多么悲伤,我小心翼翼地把她扶起来,扶到了老师的办公室里,老师表扬了我,还让我扶她去教室里去休息。她对我说:"你真是一个友善的姐姐。"当你遭遇尴尬时,是老师、同学的一旬友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学、老师友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学的那句提醒,使你戎骄戒躁,继续努力,再创辉煌!友善,人世间有你而欢乐,世界有你而精彩。350字 三年级 叙事
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友善友善(娄甜朝晖中学保送杭四中)我们总是说:对每个人友善,就是对每个人的不友善。太阳想要散播温暖和光芒,只有怕冷的人将感激;风想要散播清爽和凉意,怕冷的人将诅咒。万物在这个世界上都有能量,自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为,人类的情绪,处事的态度,同样是一种能量,因为它们同样能够影响你周围的人。这样不停地影响,对方也会表现出不同的态度面对你,于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人,而他们也并不会只围着我们转。所以要找一种所谓的平衡的状态,是非常艰难的。我们总是希望自己不会受伤,那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢?当你真的可以做到对每个人都友善时候吗?人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒,这是取决于你自身的机能,你知道你不能够违抗它物竞天择,我们现在的身体反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力,万事都具有辩证,就像暴力存在具有它的理由。我们摒弃暴力和愤怒,是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害;我们选择用友善对待别人,也是因为它看起来是非常柔和的,折中的,有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人,这都适用,并且,维持这样的态度令我们身心愉快,非常容易。友善就像春风,带着清新愉悦的气息,柔和温润,是的,当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候;友善就像细雨,跳跃着活泼与善良,当然,就在暴力充当着可怕的乌云的时候。我们常常用这样的比喻来阐述友善待人的重要性,那么我问你:当你感冒的时候,你将愉悦地面对春风么?当你没有带伞,任凭那些毛毛细雨飘洒在身上,让你感到如此黏湿不舒服的时候,你还会笑嘻嘻地接受春雨的友善吗?春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人,但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时,别人可不一定那么想。我们总是非常自豪的,自以为是地说,我很有礼貌,我脾气很好,我待人很友善。那是非常自私的,不负责任的说法。没有人会承认,当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒你那态度还是友善的。你可能会很委屈地问,我明明非常柔和地对待了他柔和也是利剑。没有尖锐,你就永远不知道什么叫做柔和。所以不要惺惺作态,不要哭泣,不要抱怨,为什么我对每个人都很好,但是每个人都对我冷淡。哈,我可以说,他们认为那对你的冷待,只仅仅在回应你的友善罢了。既然你对他们的态度造成了现在的后果,那么为什么不能去反省呢?尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度,你的帮助,在精神上的支持,而不仅仅是挂了虚假笑容的面具,麻木地和每个人点头握手。设身处地地为别人想一想他们所需要的,作为你,应该对待他们的态度,例如,比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视,是高高挂起的态度,那么你就应该消除,尝试用更激烈的态度鼓励他。其实友善只是一种态度,是一种辩证的思考方式,似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。因为我只是想说:有那么多人,曾经拿着这篇文章开头的那句话来问我,让我以朋友的身份告诉他们该怎么办?既然有人不能够理解广义的友善,就像不理解机械还能分为势能和动能那样,那么我还是要说,你真的非常认真地想过,什么,到底是什么,才算是友善呢?当你让每个人接受到的信息都是友善时,这句话,我想,就会不攻自破了吧。1200字以上 三年级 写景
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友善我们生活的大千世界是那样的多姿多彩,尽管偶尔也有几个不好的音符出现。但是我们周围到处都充满了友善,充满了情谊。你闻到友善的气味了吗?体会一下,闭上眼,用你的鼻子去闻……怎么样?淡淡的,香香的,若有若无。怎么,你还体会不到吗?好吧,我们一起去找友善。走到大街上,人来人往,热闹非凡。钻进一家超市,疯狂地购起了物。看看这个,看看那个,购物篮中早已放得满满的了,于是只好咬咬牙去付钱。“哎哟,好重啊!”你不由自主地叫了起来。可环顾四周,也没认识的人,只好独自承担这些重量了。就在这时,一个年轻的服务员走过来,弯下腰,在你耳边轻轻地说一声:“来,小妹妹,我来帮你。”是那样的温柔,那样的动听。你走在后面,感到好开心,好开心。这就是友善,你体会到了吗?什么,还没有?没关系,你一定会找到的。你继续你的行程,东看看,西望望,快过了一天了,你也觉得累了,于是你又向车站走去。“哦,真幸运,还有一个空座位。”你欣喜地坐了上去,真舒服。终于可以休息一下了。汽车要开了,美丽的售票员提醒大家要坐好。就是这么简简单单的一句话,让你感到温暖。其实这也是一种友善。你好像找到了,却不敢肯定。忽然车上来了一位老奶奶,老态龙钟的。你若有所思,见车上都是年纪较小和较大的人,于是,你微微一笑,站起来迎上前去,请老人坐在你的座位上:“老奶奶,您坐这儿吧。”就这么一句话流入老人的心里,顿时像比吃了蜜还要甜,高兴地坐下了。这就是友善,你不仅找到了,还将这友善之花献给了另一位需要帮助的人。友善,就是出自人的内心最纯真最美好的心声以及最平凡而又最伟大的一个举动,它将让你开心无比。你闻到了吗?淡淡的,香香的……[评点赏析]这是一篇颇有嚼头的作文,虽说不上非常优秀,但自有值得回味的地方:其一,语言平实自然,娓娓道来,如叙家常,给人亲切感;其二,以寻找“友善”为线索组织文章结构,写作思路清晰,首尾呼应自然,结构严谨有序;其三,以寻找“友善”入文,以“将友善之花献给别人”结文,很好地揭示了“友善”的本质意义所在,显示作者有一定的写作技巧。700字 初三 记叙文
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友善爱人者人恒爱之,善人者人恒善之。岁月的河流匆匆流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,它领着我走过高山,涉过河流,一路走来,一路吟唱……她,就是我的恩人,我的亲人,我的“亲奶奶”。她,告诉我什么是善,告诉我什么是宽容,什么是人间真挚的感情。我们初遇在一个静谧的夜晚。老奶奶在我眼中简直就是一个不起眼的角色。我去超市购物,没想到刚在路上不注目的她也尾随而至,“哼!跟屁虫……”我很轻蔑地斜了她一眼,不过她并不生气。进了超市,我疯一般地拿这拿那,什么巧克力名牌啦,德芙啦麦片啦,糖果啦,小薯片啦……恨不得一切都装进我的篮筐里。真是怨家路窄,在购物完,我又见到了她,只见她只提着一篮鸡蛋走向柜台,“乡巴佬!”我想真是的,买个鸡蛋到这里来干什么,这也是你这种人来的地方……正在轻视之时,我竞忘了去抢占位置结帐。这该“死”的老太婆又“抢”占先机,我叫道,“喂!你没看到我的东西都快满出吗?”说着,我才不管三七二十一,直接向前冲,还是我年轻力壮,她只好站在一旁发呆,无奈地摇着头。我一一摆出我的物品,也不知过了多久,服务员突然叫道:“该付账了,一共是208元……”我摸了摸口袋,一看,啊,只有……“唰”的一下,我脸发了红,这下死定了。“姑娘,请……”服务员催道。“是不是钱不够,我帮你吧。”啊,令我出乎意料,竟然是她,这个“不起眼”的老太婆。我刚才还……唉,面子也没了。只见她掏着皱巴巴的50元递给了服务员。我心里很不是滋味,是歉意,还是自责,五味齐全,我已分不清了。“姑娘,做人要心胸宽大,与人为善啊……”我的心像被揪死了。与人为善,与已为善。我记住了她的话。爱人者人恒爱之,善人者人恒善之。让我们用一颗真挚的善心去一路吟唱吧![评点赏析]文贵真实,抒发真情实感。这篇考场作文的突出特点,是能选取生活中的小事,进而感悟生活,抒发情感。文中有“我”,是写“我”的生活,“我”的情感,这就增强了文章的真实性和感染力。行文中作者运用了先抑后扬的手法,虽然还显得稚嫩,但能见其良苦用心。此外,首尾呼应,在结构上也显得更有完整性。700字 初三 记叙文
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友善星期天,猛然记起有位同学在分别时叫我给她打电话。奔向电话,慢慢拿起,轻轻地拨号。电话那头有了回音,我仿佛看见她奔向电话。突然那边传来一个中年妇女尖历的声音:“喂,找谁?”我被这突如其来的粗暴声打昏,还没反应过来,电话就挂了。莫不是?还是她家人在吵架?我再次拨通电话。又是那个女人,粗暴的呼吸声直刺耳膜。“喂!请问吕村在吗!”“什么东西!”“嘟”我缓缓地郁闷地放下电话,友善、友好,中国人民的友善哪里去了?善良,纯朴的形象在我脑海中模糊成一片。鉴于上次的教训,“已所不欲,勿施于人。”我想我接到这样的电话,我一定要友好的回答。友好往来,中华民族的传统美德嘛。“叮……”一串电话铃声。“喂!找谁?”“是××家吗?我找××。”我耳边飘过一句稚嫩的话语,温柔的呼吸拉近了我和他的距离。“不是,你拨错号了。”“对不起。”“嘟——”“对不起,”一句简短的话,温暖了一颗接电话的心。母亲让我给哥哥打电话,“嘟——”没人接,我第一个反应就是这个。“妈!没人。”“不会把,在打个”我正要拿电话,电话铃响了,“喂!您好!刚才是谁打电话过来?”“我找×××。”“对不起,这里没这个人,你打错了。”“噢!对不起。”“没事,就这样吧!”“嘟——”不经意地拨错号,别人又不介意地拨回。我仿佛看到一个温柔的面庞,炯炯有神而又亲近的目光,心里一阵温馨。一句话可以伤害一个人,一句话也可以托起一片友善的白云。有友善才有真正的美丽。朋友们,面对悠悠的铃声,你会怎样做呢?面对如潮的人群,你又会怎样做呢?600字 初一 散文
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友善友善来自于生活中的点点滴滴,社会交往中的包容、关爱,来源于人与人之间的相互帮助、相互包容。当你放学回到家时,母亲不在家,而且此时你已经饿得头晕眼花,你是否想过自己做一顿饭,不但为了自己,更为了父母。父母在我们出生时就无微不至地照顾我们,直到我们长大。此时,你是否想过报答父母,尽管这顿饭微不足道,但也象征着你与家人共建的友善果实,这难道不是友善之美吗?友善是人与人交往的必要条件,与人为善,可以促进社会和平,建造社会之美。在公交车上,不小心踩到别人的脚,你是不是该有礼貌地说声“对不起”,还是置之不理?同样的问题,不同的方法就会产生不同的效果。前者将为你赢得好的形象,后者将让你丢失自己的尊严。与人和睦、友好,这将让你有一个好的形象,这将让你在人际圈中得到一个肯定,这也是友善之美。在汶川地震中,全国人民齐心协力,扶危济困。一切恩怨,一切仇恨都被这场地震摧毁了,唯一还剩下的就是爱与关心。经过全国人民的齐心协力,汶川人民有了新的家园,这些家园不仅是避风港,还是爱的源泉,爱的力量,这就是友善开出的花朵。友善是举手之劳,是陌生人之间的相互帮助;友善是人与人之间的关爱、宽容;友善是家庭成员之间的包容和关心;是一个集体间的相互帮助、相互关心。友善的美,虽然不能让你得到几百万,但它能给你的生活增添色彩,让你的人生内涵更丰富。友善的美表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善之美能让你生命的色彩更绚丽,是你人生旅程中一道最美最美的风景。600字 初二 议论文
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友善友善,我想这个词大家都不会觉得陌生,正是因为友善,这个世界才变得更加美好,人与人之间才变得更加和谐有好,我们本应有着一颗友善之心对待人与事,友善的对待他人,友善的对待社会这些我们已经做到了,但这个友善的对待自然,似乎我们还没有做到。在这大自然伟大的“母亲”面前,我们永远是一个长不大的孩童。但我们却还自以为是,以为登上了珠穆朗玛峰之后就自称吧大自然给征服了。正当我们在欢庆时,大自然就会在旁边偷偷的笑我们无知、幼稚。我们还不以为然,以为我们可以征服大自然。就说塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了同一个颜色。由于林木缺水,长达数百公里的“绿色长城”在干渴中消亡。号称“千年不死”的胡杨林,在忍受了将近20余年的干渴之后变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝,那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨林在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!难道这就是人类征服自然的结果吗?同样的悲剧仍在其他一些地方上演。世界著名的内陆湖——青海湖。50年间湖水就直线下降了8.8米,平均是每6年就下降1米,陆地已经向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌的月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势……难道这一切的一切不也都是人为数所造成的吗?近几年来,工业污水的排放,工业污气的排放,汽车尾后的烟囱排放的气体,使许多地区出现了灰霾天气,污染着空气和水之源。所以,希望人类请尽早收手,友善的与大自然和平相处,友善的对待大自然,不要破坏大自然,让我们的后代子孙有一个可以安身之所。600字 初二 议论文
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友善对别人友善,其实是无异于善待自己罢了;有了友善,生活的天地就不会那么的昏暗。友善,是心灵的鸡汤。请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。一个友善的微笑可以使他人舒服,是说服他人的最好方法。记得一则真实的故事让我懂得在社会中的“友善”的力量原来是多么的强大,仿佛是一股无形而巨大的力量在推动我们心灵的距离:一个美国的小伙子的房东是一个很难说服的人,许多人想降租金,纷纷起笔给房东写信,可降租金的事情就是没有解决。有一天,他在信上写了几句话:“房东太太,虽然我不敢保证说服你降租金,可我还是鼓足了勇气才写下的,可以来我的房间谈谈吗?”房东太太于是就来到了年轻人租的房子,第一面就给房东太太留下了一个友善的微笑,这使她格外的舒服,刚开始,房东太太依然固执的不肯降租金,年轻人总是带给房东太太友善的微笑,接下来就是赞美这间房子的喜欢之处,最后委婉地说自己担负不了的租金,忽然,房东太太除了奇的答应降金的问题,年轻人说出了自己能担负的租金,她二话没说便答应了,房东太太还说“你是第一个用”友善“跟我说话的人,其他的人不是在心里把我骂得个狗血淋头,就是指责房间的缺点,使我非常敏感,你是第一个被我答应降租金的人。”这是生活中例子中的其一,生活中还有许多像这位年轻人一样的例子。友善,是沼泽地里斜斜的一缕太阳光;友善,是光明开始的那个鱼肚白;友善,是泥泞的小路上的小草。友善使麻木的心灵感到知觉,友善,是生活第一个们的钥匙。600字 六年级 写景
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法制在我心中法治就像一阵春风,吹进人们的心灵,法治就像安全卫士,默默守护每一个人。知法,懂法,守法三个简单而平凡的词语,却紧紧扣住了法这一个字,或许它并不显眼,但是我没有了它,世界便少了一位功臣。在校园中,法治应铭记在人们心中。而在校园中,学校保护就是法治对我们学生的保护,在学校里虽然有许多条法治规则禁锢着我们,但它们却保证了我们的安全。可还是有些学生不会将法治铭记于心,依然自顾自的干着一些违反规则的事情。比如在今年夏天,有一些同学不听老师们的劝告,依然与同伴三五成群来到不明水域玩耍。例如在六月份的时候,一个学校里有三四位不爱学习的学生逃课来到不明水域玩耍,殊不知危险已经来临,一位学生在。水域的沙滩上玩耍,脚一滑便掉进了水中旁边的伙伴连忙去拉,不幸也一起溺水身亡,虽然在我们学校的保护下,但学校并不能时时刻刻的保护我们,所以我们应该将法治铭记于心。不应该拿自己的生命去开玩笑。在社会中我们更应该将法律和法规记在心里。可接下来的几个案例却让我们触目惊心,偷窃,故意伤害,贩卖毒品,总觉得离我们很遥远的罪行,但却在我们的生活中曾发生过,让我记忆犹新。一个留学回来的人带了一些危险品——毒品与一个人准备交易时,却被从天而降的警察刚好抓住了,我们应该增强法治意识,知法懂法,弘扬法治文化,将法治记在心中。法制在我心中,法治就像圆规一样,有了规矩才能成方圆,并且告诉我学法让人生更加美好,学法让社会更加和谐,法治是我们的保护神。我们不仅要学习法治精神,更应该将法治铭记于心。将法治做在每日的行动当中。600字 初二 应用文
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