我的好老师
400字
三年级
写人
每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！
污染浪费
600字
六年级
议论文
在我们所生活的这个环境里，有许许多多的污染和浪费。我家里小区外面就是河沟，而河边向南望去，一望无际的秽物和白色垃圾，出现这样的现象是我们人类的过错，所以我们要好好的反省反省。 这本是汾河的一条支流，这里的水是流向汾河，由汾河再流向大海，想一想，最后会是什么后果。倒那些剩菜剩饭的人不知道他们知道不知道，他们所倒的饭菜，足够全国5%的人一个月的饭菜，国家就是因为有了这些人而使得国家资源短缺。 那些河沟的水可能是流入黄河的，也可能流入长江。电视上有一个公益广告，是说由于人们污染河流，有些地方的水里面游着的鱼、虾等全部死在水面上，这些将垃圾倒入河沟的人知不知道，他们犯下了严重的罪行。他们扔垃圾的人是痛快了，而那些小鱼小虾们会怎样啊，他们将面临的是死亡，而人类面临的则是垃圾的覆盖，这对人类也没有也没有好处。他们是在严厉的破坏着未来子孙后代所生存的环境啊。现在有一个以数字看变化的公益广告，它告诉人们全国人口所浪费的剩菜剩饭达70%，全国人口所浪费的粮食达50%，而一个泔水桶中，除了人们扔的垃圾外，其余50%全是人们所浪费的食物。这些倒掉饭菜的人，良心会受到谴责的。他们知不知道农民伯伯种地是多么辛苦，起早贪黑，而这些人却不以为然；他们知不知道，他们是在浪费他们未来后代的食物。中国是一个人口大国，粮食短缺本身就受不起人们的浪费，而这些人却不知什么是可耻，他们是在“好逸恶劳”，只顾及自己吃喝玩乐，不顾别人的感受。 “摒除秽物洁净污流教河水永碧，逐去烟尘滤清空气让日月更明”。我们要清楚地知道，浪费粮食与污染我们所生活的环境是可耻的行为，我们一定要杜绝这种行为。
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相似题目
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我的好老师我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）。。。。。。看起来非常亲切。同时，操着一口流利而标准的国语。说到这里，你们一定想知道我的老师姓啥名谁吗？那我就悄悄地告诉你吧，她贵姓项，尊名爱——萍!!项老师上起课来非常地投入。记得有一次，我们在四楼大教室上《十里长街送总理》，老师在低调而沉痛的音乐声中朗读课文，我们听着听着，我发觉老师的声音不对劲，而且还带有一点点的哭腔。于是，我悄悄抬头一望，惊奇地发现老师的眼圈慢慢地红了，而且两行泪珠像断了线的珍珠一样洒了下来。我们也被感染了，不觉得心头一阵凄凉。。。。。。敬爱的周总理，我们大家怀念您!!!有时老师也“傻”得可爱。有一天中午，一大班同学涌进老师的办公室，把老师“抬”了出来，还一边嚷嚷着：“老师，看彩虹诶！你看，那儿那儿!”还一边指着天边，老师看了半天也看不出什么彩虹的痕迹，只得失望地回了办公室。但过了一会儿，小淘气们有冲进了办公室，异口同声地叫道：“老师，天上的彩虹又出来啦!!!”接下来，自然而然的，项老师又被他们拉出来，好像“老鹰抓小鸡”一样，太逗了!!她又顺着同学们指的方向望了又望，头向后仰，又向前仰，弄得老师的眼镜差点掉了下来。。。。。。逗逗逗!!!项老师有一种倔脾气，她坚信：只有不会教的老师，而没有教不会的孩子!为了教几个调皮、上课不专心的学生，中午经常为他们开小灶，把他们和自己一起留在办公室里，直到他们听懂学会为止，真是太难得了!老师太辛苦了!曾经也有人劝告过她，叫她放弃吧，他们简直是木鱼脑袋。可是倔强的老师就是不相信!也许正是因为老师的这个倔脾气，我们班里的语文成绩在阶段里遥遥领先！我还发现老师有一个“癖好”，那就是她喜欢吊着一只胳膊上课（你们看到了千万别告诉她哦，以免伤了她的自尊）。记得有一次，她在家里从楼上屁颠屁颠地下来，结果一不留神，一只胳膊就这样吊起来了，还打上了石膏模呢!但是，我们被其他老师代课代了几节课之后，老师就奇迹般的回来了。当时，她的左胳膊还吊着，我认为，老师一定是喜欢吊着胳膊上课，因为这样比较酷，不然的话，老师为什么这么快就跑回来呢？为什么不在伤全愈了之后再回来上课呢？这样一定会很疼的!我也看出来了，老师在黑板上写字很费劲，而且还常常皱着眉头呢!（你们说是不是呢!）是她带领我们进入了文学的天地，使我从懵懵懂懂的小孩成长为一个懂事的小少年!!!老师，你教会了我许多做人和处事的道理!!!1000字 高二 记叙文
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我的好老师我心中的好老师是谁呢？她就是我们班的语文老师——曾老师。曾老师的脸上总是带着微笑，短短的头发像波浪一样微微卷起，漂亮极了；两个眼睛大大的，带了一副眼镜，看上去很有学问。她从三年级起担任我们班的语文教学工作，她关心同学，热爱工作，是个非常负责任的老师。有一次，曾老师正在专心致志的给我们上课，到快下课的时候，曾老师让大家把语文练习册拿出来，这时，曾老师问：“夏同闽，你语文练习册上的错改了吗？”“没有”她回答道。“今天必须订正，明天我要检查。”曾老师说。“哦”夏同闽回答。……从这一件事可以看出，曾老师非常负责，她必须让每一个人的错全改完，不能留一点错。还有一次课间活动时，一名女生不小心摔倒了，曾老师赶忙过去扶起她，关切的问“摔疼了吗？摔破了吗？下次小心点”，那个女生坚强的说：“没事”……从这一件事可以看出，曾老师很关心同学，对待同学像对待自己的孩子一样关心。曾老师，您永远是我心中的好老师！350字 四年级
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我的好老师她，有一双不大不小却闪着智慧光芒的眼睛，挺起的鼻梁上架着一副眼镜，一个灵巧的嘴巴，加上一头短发，显得干净、利落，一身合体的运动装，看起来干练极了，这就是我的数学老师——李老师。记得第一次见到李老师的时候是开学的第一天，她给我的第一感觉是严肃、不爱笑。但是，时间长了我就发现，李老师虽然平时不常说话，但是讲起课来却滔滔不绝。记得有一次，李老师教给我们用图表示算式。一开始，讲了第一遍时，大家都在认真地听。可能是因为李老师讲得有点快，有的同学听不太懂。讲完第一遍后，李老师问：“都听懂了吗？”大家似懂非懂地点了点头。于是，老师给大家出了一道题。可当李老师下去看的时候，又发现了许多错误。李老师看到同学们出现这么多错误，又讲了一遍，接着又出了一道题。这次，出错的同学减少了很多，但还是有错误存在。我心想，这下子惨了。李老师这次肯定发火了！可是，李老师却心平气和地又讲了一遍，还帮助那些出现错误的同学改正过来。李老师不但讲课时对我们尽心尽力，检查作业时也是一丝不苟。每天早上，上数学课的第一件事情就是改家庭作业。李老师怕有些同学不诚实，就让我们同桌俩人换过来改，你改我的，我改你的。每当李老师对完一道题时，都会说一句说：“这道题错的同学，同桌替他举手。”只要见到有人举手，李老师就会详细地问：“他错哪里了？是不是抄错题了？”如果遇到典型的错误，她便会细心讲解。改完收上去的时候，李老师还会自己再检查一遍呢！这就是我的好老师，虽然我和她相处的时间不长，但是我能深深地体会到李老师那份强烈的责任心。我的好老师，谢谢您！650字 六年级
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我的好老师我最喜欢的一篇散文就是作家魏巍的《我的老师》，因为每每读着它就会想起我自己的老师——邱老师，我觉得她和蔡芸芝先生一样，也是我的好老师。邱老师教语文，她也是我们的班主任。三年前的那一刻我至今也忘不了，那是她第一次走进我们的学习和生活。她带着甜美而庄重的微笑，点读着每一位同学的名字。我记得她叫上我的那一刻，还冲着我点了一下头。在一刹那间，和邱老师四目相对，害羞的我竟然忘了喊“到！”那是多么美妙和激动的时刻啊，现在回想起来仿佛春天里的一群白鸽从眼前翩翩闪过一样，那么温情和灿烂，难以忘怀。邱老师从不当众提谁的学习好还是不好，她总是安排成绩比较悬殊的2个同学坐在一起，说这叫同学情商的“优势互补”。一开始我不明白，还有点不乐意她给我派的同桌。终于有一天，我忍不住将心理话托盘而出：“老师，他上课不认真，我不想和他坐一块。”邱老师扶着我的脑袋，平静而耐心地说：“可他喜欢跟你坐一起啊。”“真的吗！”我有些奇怪。“他的妈妈也说，自从和你同桌之后，他爱动的毛病改了不少，学习也主动了！这都是你给他带来的进步啊。”邱老师笑着望着我，继续说，“其实他有很多优点，喜欢帮助同学，作文中有满满的正能量。”我突然明白了，原来邱老师观察每一位学生是多么的细致啊，也终于知道老师安排我们同桌的用心之良苦。很多同学经常在生活和学习上遇到困难，邱老师却从没说过一句埋怨和责备的话，相反她最喜欢说“塞翁失马”的故事。她用这个故事教育我们说，一个人一生会遇到很多顺心和不如意的事，成绩和辉煌只能代表过去，挫折和艰辛更会磨练意志，鼓励我们要乐观地看待生活，享受人生，因为每一位同学身上都有很多优秀的品质，未来必将成为国家有用之才！在她的影响下，我们学会了互相尊重，主动帮助他人，不铺张浪费，积极给贫困山区的孩子们募捐，更学会了用心画我们的黄山、黄河、长江和长城。我们真的长大了！“圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头……”多么优美和动人的诗句啊，那蔡芸芝先生的朗读声把魏巍一生都深深地给感染了。九十年后的今天，邱老师再次在课堂上为我们朗诵它时，我的思绪、情怀和眷恋早已和作家交融在了一起，同样被她的声音和魅力带到了蓝天和白云的深处。900字 六年级
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我的好老师老师，是一个多么美丽的词汇；老师，是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师，也正是这样一位光荣的人民教师。我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时，同学们的精彩发言；下课时，同学的顽皮错误，都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为：只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时，黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书，我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书，也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队，每队买不一样的书，过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化，让书籍填充我们的生活，徜徉书海，流连忘返。我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。老师，您像化雨春风，滋润着我们成长；您像冬日暖阳，温暖着我们的心田；您像导航灯塔，引领着我们前进的方向。老师您好，我的好老师！650字 六年级
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写人
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我的好老师去年冬天一个漆黑的晚上，寒风刺骨，我的心被吹风得冰冷冰冷的，背着书包，迈着沉重的步子心不在焉来到补习班。老师早已到，我低着头坐下，慢吞吞地把今天的试卷送到讲台，等待着老师大发雷霆。老师接过卷子，认真地看每道错题。我站在一边大气都不敢喘，两只手觉得放在哪都不适合，只好互相掐着。这时已经有好几个同学来了，他们都要看我一眼，然后说着悄悄话，好像都在嘲笑我笨。我的头更低了。好一会儿，我觉得墙上的钟一定是坏了，怎么光嘀嗒嘀嗒，却走得很慢很慢。正当我煎熬得受不了时，老师抬头温和地看着我，完全没有愤怒，没有责怪。她拉过一把椅子，让我坐下，然后把我的错题一一讲解，讲得那么通俗易懂，讲得那么透彻，我一边听一边回答着老师的问题。老师的声音是那么甜美动听，如春风温暖万物。老师讲完了，看着我，眼睛里流露的是鼓励的神情，我会意地点点头，小声说：“谢谢老师！我一定努力。”我回到座位，觉得教室里的灯光是多么明亮多么柔和，同学们的脸上充满笑容。我认真地完成作业。回家时老师冲我一笑，那笑如阳光般温暖，我明白老师的意思，努力细心一定可以取得好成绩。450字 三年级
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我的好老师我最敬佩的老师是谁？当然是我们的班主任。就在昨天早上，我匆匆忙忙地来到了教室。到了以后我发现班主任郑老师还没到我就赶紧坐到了座位上，我拿出课本出来读，不一会儿，郑老师就来了，突然我顿时发现郑老师手上多了一个小瓶子在喝。我看小瓶子好像是治咳嗽的。我想，郑老师是不是得了咳嗽？我继续读课文。忽然，一个咳嗽的声音从我耳边听到，我马上把书本放下来。又发现原来那嘶哑的声音就是郑老师发出的。跟我的想法一模一样的。郑老师跟我们说：“今天老师声音哑了本该请假的。但是，为了我的学生我坚持下来给我的学生上课。我顿时才知道，老师平时那么严厉，其实心里很挂心我们。”打这之后，我下定决心好好学习，天天向上，做一个好孩子，还要多帮老师的忙。300字 三年级
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我的好老师曾老师是我们可敬可爱的语文老师。她有波浪一样的长发披在肩上，一双会说话的眼睛，笑起来的时候特别好看。她有时像妈妈一样温柔。有一次下课时，我的同桌调皮地把我绑好的头发扯下来，我四处都找不到皮筋，着急得要哭了。这时，曾老师走过来，严肃地看了我同桌一眼：“不可以做这种调皮动作。”她轻柔地拍了拍我的肩膀，说：“没事，我帮你绑。”曾老师说完到办公室去了，一会儿就找了根皮筋来，帮我把散掉的头发重新绑好。我的心里暖暖的，觉得她像妈妈一样温柔。她有时也像爸爸一样严厉。每天布置的作业，第二天她无论多忙都一定会一项一项认真检查，哪怕是一个标点，一个括号，再小的错误都难逃她的“法眼”。在曾老师的严格要求下，我们都养成了认真、严谨的好习惯。当同学们上课不认真听讲，做小动作的时候，曾老师会拉下脸来，用那双会说话的眼睛盯着捣蛋的同学看，眼里好像有一团火在燃烧。顿时，班上立刻就鸦雀无声。但是，只要同学们改正了错误，曾老师又会对同学们绽放出温柔、亲切的笑容。曾老师的课总能深深地吸引着我们。课堂上她绘声绘色的讲解课文，大家随着她脸上的表情，时而凝神沉思，时而频频点头，时而眉飞色舞，时而低头微笑。在她的循循善诱下，我们爱上了阅读，学会了积累，喜欢上了写作。她就像一位辛勤的园丁，耐心地培育着我们这些稚嫩的幼苗。我爱我的曾老师，我希望自己长大后也能成为这样的好老师！550字 三年级
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我的好老师作文网专稿 未经允许不得转载从一年级到三年级，让我印象最深刻的就是我们班的班主任——许老师。许老师很漂亮，一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛，眼睛上长着一副秀美的睫毛，睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特，她不仅独特，还很关心同学，比如，一次我们班的一名同学生病了她中午没回家，，老师立刻二话不说，从钱包里掏出钱带她去医院。 老师您是辛勤的园丁，我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗，老师您是一阵风，帮我们梳理着嫩绿的柳丝，老师您是甘露，滋润着我们干涸的心田，老师你是大树，我们是在树下避阴的孩子，老师您是大海，我们是大海里的小虾小鱼，老师您是伞，我们是伞下的孩子，老师您是大地，我们是大地上生长的万物，老师，我感谢您给予了我光明，使我不是个文盲，老师，我感谢您那宽阔又无私无价的伟大，的胸怀，当我们作文不会写的时候，是您辅导我们，教我们写作的秘诀，老师，我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师，我感谢您！福建漳州漳浦县溪坂小学三年级:陈幼萱400字 三年级 写人
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我的好老师我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。三年级:王兴旺作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 写人
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老师，您好，我的好老师有一种人，她的吟唱，是播种知识的音符；她的教诲，是净化灵魂的乐曲……她是谁呢？她就是人类灵魂工程师——老师。这是一个多么高贵圣洁的名字啊！她将自己的一切化为知识的种子，播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上，不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔你培养一批又一批少年，指引着他们茁壮成长。我的老师也是这样，她是一位园丁，一位同样辛勤的园丁。她，虽貌不惊人，但精明能干，中等的身材，扎着简单的马尾辫子，那圆圆的脸上有一双特别大的眼睛，炯炯有神，好像会说话，她总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛，因为它有一种神奇的能量，让人很温暖。不过你知道吗？那美丽的眼睛有时也透着威严，它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂，让我调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上，呵，这就是我可亲可敬的语文老师—宋老师。我们的宋老师课堂既严肃又活泼，她总是鼓励我们勇于展现自己，各抒己见，因为时代在进步，她希望我们不要死读书，读死书，不仅要掌握知识，还要让知识为自己所用，做个有思想有能力的好学生。所以每每在我们安静的听完老师声情并茂的讲课后，她总是鼓励我们“七嘴八舌”各抒己见踊跃的发言，而这时候是我们最开心的时刻，因为我们都愿意展示自己，知识在交流中不但得到了巩固，也让我们变得越来越勇敢越来越自信。哪怕许多时候我们回答错了，老师也会用鼓励的眼神告诉我们，不要胆怯，还会用坚定的眼神告诉我们，再接再厉。如此的课堂气氛让我们都充满了自信，学习变成了喜欢。老师，我的好老师，您不仅让我喜欢了学习，更让我慢慢懂得了人生道理。记得那是一堂作文课，一堂让人难以忘却的作文课。那天因为我的一篇名为《成长》的作文，老师对我的作文十分满意，但又对其又圈又点，把一些不完美的地方改过来，然后大声诵读了一遍。可在表扬过后她也对我说：“不要骄傲，人外有人，天外有天。”这几个字，看似简单但却包含了深刻的含义，是啊！这也让我刚刚得意洋洋的脸上瞬间谦逊了起来。李商隐说“春蚕死到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊这正是你问问，是啊这正是一位位她，他，她的品格。这难道不值得人们赞颂、传扬吗？最后，我的那位老师，她姓宋，一个宝盖头加一个木，这不正是一棵坚强的大树保护着头顶上的那些宝吗？这个字，永远铭记在我的心中！与您相遇，不虚此生。五年级:宇文破晓作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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我的好老师“老师”这个词，对于我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我的妈妈就是一位小学老师，在我还没上学的时候，妈妈经常带我到学校，一群小哥哥小姐姐围着妈妈，七嘴八舌的嘴里都喊着“老师、老师”，他们好像和妈妈有说不完的话。陌生的是这里的老师与我幼儿园的老师都不一样。上学了，我很期待教我的老师是什么样子的呢？终于盼到了开学的日子，见到了我的老师——董老师。她个子不高，身材苗条（反正没我胖），一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿一切。有一次上课的时候，老师在前面讲课，我没有听讲，在下面偷偷地玩铅笔，不知道老师什么时候走到我身边，把铅笔没收了，我心里想，真倒霉呀！我笔袋里的铅笔差不多都在老师桌子上了。排队的时候，我总是站不住，左晃晃、右晃晃，又被老师看见了，把我叫出来，等我站直了才让我回到队伍里。我经常想她脑袋后面是不是长着眼睛呢？看来小学的老师就是不一样，真厉害呀，心里面有点不太喜欢这个董老师。直到有一次的语文考试，有一道题，全班大多数同学都做对了，只有我和几个同学错了，老师问我为什么错的时候，我理直气壮地说：“没讲过呀，所以我不会！”老师笑笑说：“是吗？你回去问问老对。”我拿着卷子回到座位里，老对告诉我，其实老师上课讲过了。当时，我心里害怕极了，完了，老师又得批评我了。结果，老师把我叫到她跟前说：“其实老师知道你很聪明，学什么都很快，但是，如果上课只是玩不听讲是不是也不行呀？另外，你不是幼儿园的小朋友，已经是一名小学生了，不仅要学知识，还要学着自己管理自己，坐、站、走都要有个样儿，否则养成坏习惯就很难改了。”原来老师是为了让我养成良好的习惯，才一次又一次地提醒我，帮我改正。渐渐地我喜欢上了这个厉害的董老师。我最喜欢上董老师的语文课，因为上语文课的时候，董老师就像魔术师一样，把一个个难记的字，变出有趣的方法，比如说“鱼”字老师画了一条鱼，上面的刀字头就是鱼头，田字是鱼的身体，一个横就是鱼尾巴。老师讲完，这个字就像刻在我的脑子里一样，永远也忘不掉了。老师读课文的声音很动听，我也想和老师读的一样棒。董老师非常辛苦，在幼儿园的时候，我有两个老师和一个生活老师，而我们董老师不仅上语文、数学课，连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们，她看到哪个小朋友的铅笔粗了，就用她橙色的转笔刀为小朋友削铅笔；看到小朋友的水瓶没有水了，就用水壶给小朋友们倒水，有的时候需要打满满2壶水才够；当学校搞活动的时候，她又变成摄影师，给小朋友留下快乐的瞬间；还有一次，一个小朋友尿裤子了，她一点也不嫌脏，不仅帮他把尿湿的裤子脱下来，还给他换上了一条干净的裤子，原来老师很有经验，就怕有这样的小朋友，所以就准备了一条裤子以备不时只需。哎呀，我们的董老师做的事情可多了，我从心眼里佩服她。上个学期，董老师有将近两个星期没来，我听妈妈说，董老师生病了。在那几天，我可想她了，我暗暗下决心，等老师病好了，我一定不惹她生气，因为，她是我最喜欢的老师，也是我心目中的好老师，我要保护好她。五年级:徐轩作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写人
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我的好老师我有一个非常好的老师，她就是——温老师。温老师不仅写字写美，而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的“妈妈”。刚开学的时候，我在温老师的班上上课，温老师要求我们晚上做作业不但要质量好，还要把字写的美。当时，我的字写得一塌糊涂。我第一天的作业只有70分，温老师要求75分才算达标。我心里害怕极了，生怕温老师批评我。“天有不测之风云”刚刚好，第一节课正是温老师的课。温老师上课的时候，我不敢直视她的眼睛，因为我害怕，我害怕温老师会注意到我，就会想起我的作业不达标，会当众批评我。到了离下课还有差不多5分钟的时候，温老师说了一句话，我的身体不由的颤抖了一下，心跳得像一只小兔子一样“抨抨”的快跳着。那一句话就是：“剩下的时间，我们来做一下作天晚上的作业小结。“温老师接着说，“昨天晚上的作业不理想，有大部分的同学都不达标，我希望今天晚上的作业不要像昨天晚上的作业一样这么多人不达标，今天晚上的作业要比昨天晚上的作业达标的人要多得多。”下课了，温老师把我叫到她的面前，对我说：“子淇，你要写好你的字啊！你一笔一划地写，你一定能写好的。你要记住：不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？你没有摘到的，只是春天的一朵花，可是整个春天还是你的。”我听了，心想：是啊！温老师说的没错，只要我一笔一划地写，我一定会写好的。从那以后，我的作业就没有没达标了。温老师，您就像一根蜡烛，虽细弱，但只要还有一份热，一分光，您就会照亮他人，耗尽了自己。五年级:罗子淇作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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我的好老师E度网专稿 未经允许不得转载我的老师姓刘，个子不高也不矮，一头乌黑的头发，鼻子上架着一副眼镜，脸圆圆的。刘老师讲课很有趣。上课时，老师经常故意写错字，让我们辨别错误，不久，好多同学就不再写错字了。老师有时候也问一些书上非常简单的问题，当有些同学没有举手时，老师就说：“书上写得清清楚楚，不是你不会，而是你没有去看。”同学们终于都举起了手。刘老师管纪律很有方寸。有一次上课，班长在讲台上已经喊了好几遍“不要说话”了，但同学们还在下面叽叽喳喳地说着，突然，老师来了，同学们立刻安静了下来，刘老师对班长说：“以后，说话的人就让他站到讲台前。”班长点了点头。我爱刘老师，一位优秀的好老师！四年级:泡泡女孩250字 四年级 写人
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我的好老师有人说，老师就像园丁一样，细心地培育我们，为我们浇水施肥，有人说，老师就像慈母一样，给我们母亲般的温暖。今天，我就用笔来写写我的老师。我们语文老师个子不高，乌黑发亮的头发里藏着几丝白发，一副眼镜里透过出一双炯炯有神的眼睛，偏扁的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。我的好老师她就像一本”百科全书”。我的语文老师凡是任何同学问她问她，她都能答对如流。一次，一位同学问她一道数学难题，她拿起那位同学的练习本，仔细地扫视了一下题目，沉思一会儿，不一会儿，便灵机一动，轻松搞定了这道题。有声有色地分析给我们听。、我们的老师不仅博学多才，而且爱学生如子。一次，下雨天的时候，我们语文老师真像一位慈母一样，带我们叨起来：”今天下雨，雨很大，有很多车，所有路上要小心。我那时上三、四年级，忘记带伞，大雨倾盆，正巧，在校门口就碰到我们的语文老师，语文老师见我没带伞，就把自己手上的伞借给我。，于是我接过老师的伞，来到屋檐下，风很大，但想起语文老师温和的话，我心又暖和起来。一股暖流涌上心头。我的老师也会大发雷霆。上次，我上课走神，总是心不在焉，而且经常东张西望，语文老师让我们读书，别人正在用心地朗诵，而我却呆呆地望着教室的天花板，老师扫视了一下全班同学，看到我心不在焉，使用那双明亮的眼睛盯着我，我迅速地察觉到了，立马回过神来，扯开嗓子读起来，才读了几句就结束了，老师非常严厉地批评我：”你上课东张西望，别人读完了课文你才准备读，这样怎么行呢？”我的脸”唰”的一下红了，就像煮熟的虾一样，于是我暗暗地警告自己不要东张西望。这就是我的好老师。——一位知识丰富、温和又严厉地老师。愿永远与我们相依相伴。四年级:王佳怡作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 写人
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老师您好，我的好老师有人说，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人。有人说，老师是辛勤的园丁，给我们浇水施肥。我认为老师是一艘小船，带我们去遨游知识的海洋。在我的印象中，以前教我一年级的温老师给我的印象最深刻。她个子矮矮的，胖胖的，年龄已经非常老了。有一次，我考试没考好，只考了七十多分，我满脸不高兴的走在回家的路上，温老师看到了。她就鼓励我说没关系，一次没考好没关系，一个人的一生不可能没有一点困难，也不可能事事顺利。一个人，不经历一点磨难，怎么会知道成功的喜悦。我想了一下，感觉老师说的对，脸上又恢复了笑容。时间飞逝，很快，我们和蔼可亲的语文老师温老师最后还是退休了。但我还是记住了老师的教悔。如果不经历风雨，怎么会出现彩虹。如果没有岩石的阻挡，怎么会溅起美丽的浪花。一个人如果没有碰到过坚难，怎么会面临成功？一个人如果失败了，而不敢去承认错误，这才是真正的失败！我一定要认真学习，为祖国的建设出一份力！四年级:乔振皓作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写人
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我的好老师每个人的学生时代，都会遇见许多老师，或情同知己，或形同陌路，而遇见一位好老师，是我们一生中最大的幸运。我庆幸自己，在培新四年的学习中，遇到了一个个好老师。这些好老师中，数她留给的印象最深。她，喜欢扎一个高高的马尾辫，看上去非常干练。而让我记忆最深的是她水汪汪的大眼睛。在我们之间，不缺乏眼神的交流。在放学站队的时候，她看见有人在队伍里说话，就会皱起眉头，用那会说话的眼睛扫视一周，顿时队伍里鸦雀无声，同学们立即站得整整齐齐，犹如一棵棵挺拔的小白杨。这时她会舒展眉头，那双水汪汪的眼睛便会投来满意的目光，好像在说：“孩子们，你们真是好样的！”她好，好在说话柔和，让我们轻松求知；好在讲课生动，深深的吸引我们；好在……体会一个人所有的好，不在于优美的话语和华丽的修饰，而在每一次心灵的触碰。每一堂课她都用优美的语言，深深吸引住我们的眼球，抓牢我们的心灵，是她让我明白“以心发现心，真诚待人”的道理。她，我最好的老师——丁老师。400字 四年级
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我的好老师我 的 好 老 师现在，我已升入五年级了，但我忘不了我以前的班主任——朱老师。朱老师20多岁，高高的个儿，有一头乌黑发亮的秀发，还有一双善于发现的眼睛。我很敬爱她。朱老师非常关心同学。记得有一次，我的手臂上被同学用铅笔划破了，还出血了。朱老师知道了，十分焦急。她飞快地带我去办公室，赶忙拿出一瓶消毒水，一边轻轻地帮我涂上，一边温和地问我：“顾名扬，还疼不疼？”虽然我很疼，但是，朱老师那么关心我，疼痛都被抛到脑后了。“我不疼了，朱老师。”我脱口而出。消毒完后，朱老师送我回教室，再三叮嘱我要当心，别碰伤口。第二天早晨，朱老师走过来，亲切地问道：“顾名扬，手好些了吗？”我答：“好多了。”朱老师不太放心，说：“以后要注意，我再帮你看看吧！”此时此刻，我感到一股暖流涌遍了全身。还有一次，我在写《习字册》时，我身体没挺直，趴在了桌上写字。朱老师过来，轻轻地拍了拍我的背，我明白了老师的意思，立刻把背挺直了。从此，每当写作业，我都仿佛觉得有手在拍拍我的背，我身体就一直挺得笔直。朱老师真好呀！如果我是个画家，我将画一幅油画表现她；如果我是个作家 ，一定用最美的语言赞美她；如果我是一只鸟儿，一定用最动听的歌歌唱她！400字 五年级 记叙文
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我的好老师我有一个老师,是我年小学六年级的时候开始教书的.她姓黄,名惜琴.今天21岁,身高1米6,身材,可以说是很好的,既不胖,也不瘦,很可爱!就像我们一样,天真可爱.我们班的同学都很喜欢她!大大的,水灵灵的眼睛,多么迷人啊!特别是那眉毛,就像那月牙一样弯!噢,还有那高高的鼻子,小樱桃嘴巴!多可爱啊!说话的时候,那娃娃音更是让她显得很可爱!平时喜欢穿休闲一类的衣服,还不时配上一双休闲鞋,或者是运动鞋,显得是那么有青春、活力啊!我的好比老师傅,也有口头禅哦!有时候对我们说话,就是:这个......噢!这个......嗯!,或者就是说话要说一半就听下来想,有时候我们聊天的时候也觉得我们的老师这个人很有趣!上课念中心思想的时候,比如我们学《十六年前的回忆》,老师就是这样念的:本文通过作者李星华回忆主人公李大钊被捕前的前后过程,嗯......这个......噢,叙述了李大钊对党革命的信心和对党的中心......我的老师上课的时候,也习惯把口头禅说出来.我的老师,有趣吧! 我爱我的老师,但是,再过几天,我们也许不再相见,因为我快毕业了!在这里,我祝福老师身体健康!我爱我的老师,她为我带来欢乐.400字 六年级 抒情散文
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我的好老师转眼间，我已经上五年级了。从迈入校门的第一天开始，付老师就是我的班主任。在这五年里，我跟她学到了很多知识，更学到了很多做人的道理，她不仅是我的老师，更像我的妈妈。记得上次我生病，在家烧得昏昏沉沉的。妈妈和爸爸要带我去医院打点滴，可正赶上第二天学校月考。我想，本来我的学习成绩就不理想，赶不上考试不说，还要耽误上课。所以，我无论如何也不肯去医院。正在这时，妈妈的电话响了，原来是付老师给妈妈打电话沟通我的学习情况。妈妈把我生病不肯去医院的事情告诉了付老师，付老师让我听电话，电话里，她轻轻地说：“没事的，考试赶不上是可以补考的，落下的功课老师也会给你补上的，但是如果没有健康的身体怎么能学到更多的知识呢？”听了老师的话，我的心里暖暖的……生活中的付老师是和蔼可亲的，可在学习上，她对我们的要求特别严格。不管谁的作业写得不认真，她都会毫不留情地撕掉，让你重写，我们都很怕她。这就是我那既严厉又和蔼的好老师。在这里，我要真心地对您说：“老师，您辛苦了！”400字 六年级 写人