The Misery of Pessimism
1000字
高三
议论文
As we all know, pessimism is Nowadays, large number of person feel negative becomes a great variety of problem which is related study and work and living and so on.
And as far as l am concerned, optimists and pessimists has three distinct characteristics:
permanence , pervasiveness and personalization . Firstly, optimists believe that luck is permanent , but the pessimistic person is just the opposite , they believe that bad luck is permanent, good luck is temporary. Similarly ,the pessimist says the worst thing is universal at the same time ,optimists think bad things always have a specific reason. Above all, optimistic people will care about the intrinsic effort redundant external luck. So under these factors, people who is optimistic will get more surprise from live than pessimists, and they can live a happier live than people who is pessimistic.
But how to overcome pessimism? I have some suggestions:
1. Read some positive information from the world, believe that as long as you stick to your dream and then you can win.
2. Sport everyday. You can take away your sad by doing some sports such as: running 、football or basketball and so on.
3. Live a regular life
Finally, we should overcome our pessimistic attitude and make our life more and more beautiful.
四川省邻水中学
高三:黄语萱
The Three Teachers And The Ba
1000字
六年级
诗歌
Once upon a time。 There lived three teachers and a big bad student， he’s name was Ryan。 He hated school and was never good。 So the three teachers built their own school houses。
Mrs。 Mcdonald built a paper school house； Mrs。 Fox built her school of hay； and Mrs。 Albright built her’s of stones。
One day。 Ryan went to visit Mrs。 Mcdonald， when he got there he said： “Hello Mrs。 Mcdonald， can I come in？” No!!!” said Mrs。 Mcdonald， “Why？” “Because!” “Then I will get my pet goat Taylor to eat your school!” said Ryan。 Fine， Taylor champed， champed and champed until there is only a page left。
Next day。 Ryan went to visit Mrs。 Fox， and he said： “Hello Mrs。 Fox， can I come in？” “No!!! Go away!” “Ok! Mrs。 Fox! I’ll let my pet horse Josh to eat your school!” Ryan said。 Fine， Josh champed， champed and champed until there’s nothing left。
After。 Ryan went to visit Mrs。Albright。 Mrs。 Albright built a stone school house， so Ryan brought his woodpecker Garett。 “Hello， Mrs。 Albright， can I come in？” “No!!! I won’t let a bad student come to my school!” “Do not be sad Mrs。 Albright， because I will let Garett to peck on the stones! Remember， do not be sad!”said Ryan。 But Garett is not strong enough， so Ryan went home got his favourite hammer Jon and brought it back。 “Now I will use this hammer to knock your school! 1，2，3。…。。”
“ow!!!!!!!” He cried “I smashed my toe!” and than Ryan ran home and said： “ I never be a bad student， I’ll be good。”
THE END
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高三
议论文
1000字
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The Misery of Pessimism_1500字As we all know, pessimism is Nowadays, large number of person feel negative becomes a great variety of problem which is related study and work and living and so on.And as far as l am concerned, optimists and pessimists has three distinct characteristics:permanence , pervasiveness and personalization . Firstly, optimists believe that luck is permanent , but the pessimistic person is just the opposite , they believe that bad luck is permanent, good luck is temporary. Similarly ,the pessimist says the worst thing is universal at the same time ,optimists think bad things always have a specific reason. Above all, optimistic people will care about the intrinsic effort redundant external luck. So under these factors, people who is optimistic will get more surprise from live than pessimists, and they can live a happier live than people who is pessimistic.But how to overcome pessimism? I have some suggestions:1. Read some positive information from the world, believe that as long as you stick to your dream and then you can win.2. Sport everyday. You can take away your sad by doing some sports such as: running 、football or basketball and so on.3. Live a regular lifeFinally, we should overcome our pessimistic attitude and make our life more and more beautiful.四川省邻水中学高三:黄语萱作文网专稿 未经允许不得转载1200字 高三 议论文
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幻想华镜 ~The Memories Of Phantasm~陌上花开，子夜梦回，无尽的思念跌落在韶光的一隅，是绯色云雾围绕的红魔馆，还是墨染樱花幽雅绽放的白玉楼，亦或是守护着虚幻之月的永远亭。红魔孤楼，一世的孤苦遗憾因幻想乡随风飘逝；墨染之樱，一片痴心回首再观西行之春；竹取飞翔，再一次，撩起了数之无尽的幻想……忆下红楼——隐匿于未知的幻想乡，覆盖于绯色云雾的红魔馆。小小的少女正坐在那圈伞下，细细品味着所谓的红茶。月白色的发丝，茜色的瞳仁，精致的面容，以及雪一般白的肌肤，似乎与其他同龄少女一般，然而她身后巨大的蝙蝠翅早已诉说着与众不同。她是夜王的女儿，是德古拉摇篮里的孩子，她手里的冈格尼尔之枪，也是所有人都敬畏的神器。红魔，绯红的恶魔，绯色的命运，早已是无知尽头的梦魇，至于那红色的不夜城，也将成为全人类的噩梦。一切的一切，都注定着她的孤独。花开血污，如她，生长在无法触及的深渊。永远鲜红的幼月，敬畏神罚的力量。年幼的恶魔之王，快来延续我，我那美好的“梦魇”。心恋白玉——三月春回，是个烂漫的季节，樱花，也便在此时开放。白玉楼中，望之无尽的樱花，也吸引了无数次的拜谒。樱花幽幽漫染天，五蝶冥冥恋华年。当无数之物沉醉在这样的樱花盛景时，唯有华胥亡灵的少女独倚在一棵未有花至的树下。一念花开是千年，一念花谢永不现。千年前，西行妖的盛美，所有人为之赞叹，为之入迷，愿永眠于此。千年后，即便是数尽千年的光阴，即便是流萤五蝶环绕于周天，也未有过一现之美。如今，华胥亡灵的少女与她的庭师倚坐在西行妖下，沁人心脾的春度，日曜的光辉越过淡淡的暮霭，还有，那飞散的五蝶似是初生的樱花，飘飘乎于寰宇。不，那并不是五蝶，而是西行妖的花开——幽雅的绽放，墨染的樱花。花开一夜是千年，花落一夜亦千年。花落幽幽苦等待，花开冥冥再含放。梦回永远——一笑望穿是千年，独看沧海化桑田。一轮满月再千年，不再回首伫人间。龙颈之玉淹没了千年，蓬莱玉枝掩盖了真实。三日月之下，依旧着一袭茜色的衣裙，月下玄色的发丝闪着熠熠光辉。虚幻之月，那已不是回家的思念，在辉夜眼中，那只不过是须臾的代表。舍弃月之民的身份，永远与须臾的力量，早已使她忘记了曾经的过去，至于永远亭，那里，与真正的蓬莱净土别无两样。十里火光霞满天，一轮火舞终不死。她是贵族人家的女儿，是一个从来不被寄予厚望的孩子，当她的父亲被身份低位的女子的难题所羞辱时，她的心中便种下了敌意的种子。意外的“成功”，获得了禁药的妹红，也因此改变了人生的轨迹。此后的她无惧饥饿，不畏死亡，刀光血影中，即便只剩下一根头发，也能够恢复成那个皤发披肩的藤原妹红。无数次的迁移，无数次的颠沛，虽然变成麻木，然而她的每一天过得都很充实，直到现在，她也明白：活着，是何等美好的事。忆下红楼——留下花开血污幻成梦魇。心恋白玉——寻觅墨染樱花幽雅绽放。梦停永远——守候永远须臾回梦蓬莱。特佩斯年幼的末裔奏响着亡女，古老的神寺中墨染樱花幽雅绽放，藏起公主的夜空珠唤醒了旅人，竹取飞翔里，蓬莱人飘上月球化为不死之烟。350字 高三 散文
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Out of SchoolNow more and more children in the countryside are out of school. One of the reasons is that their parents haven't much money to afford their school. They have to stay at home to earn money to support their families. What a pity!And another reason is that many parents think it is useless for girls to study and they would not like them to go to school. On the other hand, some children are not interested in their lessons and would not like to go to school. I think all the children, including girls, should have the right to receive education. We have the duty to lend them a hand when they are in trouble. All the people should pay attention to the education of children who will play a very important part in the future of our country. 现在，越来越多的农村孩子失学了。一个原因是因为他们的父母没有很多的钱供他们上学，他们不得不在家里赚钱养家。太可怜了。另外叶个原因就是很多家长都认为读书对女孩子没用，所以不让她们读书。另一方面，一些孩子对功课不感兴趣，不愿上学。我认为所有的孩子(包括女孩)都有权利接受教育。我们有义务在他们困难时伸出手来帮助他们。人们应当重视孩子的教育问题，因为他们对国家的未来将起到非常重要的作用。Now in the country areas, there are more and more children out of school. The reasons vary. First, many of the parents are too poor to send their children to school and children have to stay at home to get money to support their families. Second, many parents think it useless for girls to study and they would not like them to go to school. Finally, some children are not interested in their lessons and would not like to go school. I think children are the future of our country and all the children including girls should have the opportunities to receive education. Knowledge can change the life of a person. I hope more attention will be paid to the solution of the problem, because children will play a very important part in the future of our country. 现在在农村，越来越多的孩子失学了。造成这种情况的原因很多。首先，许多父母太穷了，无法送他们的孩子上学，孩子们不得不在家赚钱养家。另外一个原因是很多家长都认为读书对女孩子无用，所以不让她们读书。最后一个原因是有些孩子对功课不感兴趣，不愿上学。我认为孩子是国家的未来，所有的孩子(包括女孩)都应有机会接受教育。知识能改变人的命运。我希望人们应更重视孩子上学问题的解决，因为他们对国家的未来将起到非常重要的作用。1200字以上 高三 抒情散文
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写The end用什么来定义结束。人的生命到了尽头。一件事得以完成。得到了自己最想要的东西。或者是一个故事讲到了最后。……这些都算是结束。人的一生有无数个开始与最终。最终，女生和男生终于在一起了。最终，妖怪被年轻的勇士杀死。最终，小女孩点燃所有的火柴。最终，王子给灰姑娘穿上了玻璃鞋。最终……最终是我们。经历了所有的最终。看起来。像是一条没有尽头的路。远处有雾。有云。有山。有彩虹。彩虹跃过以后。也只能是无数的渊薮。路过的，只要是路过的。都是结束。想想看。自己已经经历了多少个结束。你见过破晓么。每当沉重的夜晚过后，第一束阳光射穿厚重的云时。大地顷刻之间光芒四射。你有见过五彩斑斓的晚霞么。当最后一阵剧烈的晚风将太阳吹散时。黑夜以惊人的速度袭来。太阳不停地重生。不停地死去。日复一日。年复一年。不知疲惫。而每天，都有许多人死去。许多人以第一声呐喊，吸入这个世界第一口空气。满满当当的氧气。充满他的肺腔。与此同时，又有人停止了呼吸也说不定。而太阳。依旧如初。它不会死。不会懂得什么是结束。比如说我们。或许我们只是不知道而已。这就是结束。经历过的，最后一次经历的。就是这样。四季更替，自然之常规。关于结束。不只是这样的定义。至于结束后的世界，只有经历过结束的人才感觉的到吧。你究竟有没有听到。在寂静无声，深达几千米黑漆漆的海底。沉重的水压。和周围许多不知名的碧色水藻与透明的小鱼。你究竟有没有看到。在任何声音都传不过来，空荡飘渺的宇宙。光怪陆离的星系。和站在连太阳都觉得渺小的高度俯瞰真正意义上的世界。与天空形成了对比。与生命形成了对比。与光线形成了对比。与喧嚣形成了对比。与开始形成了对比。……与所有形成了对比。一个是离开层层累累的云朵。居住在没有太阳光折射成蓝色的空荡宇宙;一个是离开闪闪发光的水母。停留在光传不过去的窒息领域或黑色海底;一个是因为没有空气做媒介，所以声音也无法传递的寂静空间;一个是可以听到声音，但是路途太漫长而在中途被时间消磨掉。一个是可以看到周围庞大的星云。一个是可以看到周围细小的生命。而这两个极端。宇宙。海底。都是在寂静的。冰冷的。没有任何声音可以到达的地方。不是隔的距离有多么遥远。而是它们从未相见过。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。1000字 高三 抒情
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sing in the sun_700字E度网专稿 未经允许不得转载静静地，坐在阳光下，很悠闲，很慵懒。暖暖的阳光洒落脸庞，轻柔的春风拂过脸上，是享受，也是无声的歌唱！静静地，就这样安静的坐着，脑袋放空，不存半丝念想，对，就是这样，安静地回想，该是我盼望许久的了，不是么？耳畔传来声声清脆的鸟鸣，清越，婉转，直逼入耳内，平静的心湖竟泛起微澜，冰冻了整整一个漫长的冬季，终于有机会放开歌喉了，是值得庆幸的，毕竟自由不是谁都有资格拥有的！望着院内光秃秃的地面，不禁一声轻叹逸出唇边，如果，那株樱桃树还在，现在应该是花苞缀满枝头了吧！粉红的，娇弱的，含苞待放的，也该享受这醉人的温暖的。粗壮的干，繁密的枝，干净利落，不纠不结。圆润饱满的花苞缀在其间，这时候是没有叶的。再过几日，花儿该盛开了，团团簇簇，烂烂漫漫，妙不可言。那时候，杨树也抽出了嫩黄的叶，柳絮飘飞满天，樱花热烈得盛开着，在枝头拥挤，摇摇欲坠，这时候，枝上才会鼓出点点英红色的叶芽阳光更暖，春风更柔，徐风过，樱花落！飘零而下，旋转而舞，纷纷落樱，阵阵蝶舞，该有多么浪漫。叶如红豆，坠入花间，都说红花需由绿叶衬，但似乎这红叶红花更有别番滋味吧！再过几日，叶渐繁，渐渐舒展，变绿，花儿也该谢了，此生彼落，似遗憾也似圆满。就好比人生——不尽完美的缺憾！花尽了，小心的樱桃也生了，翠绿的，坚硬的，可爱的。令人心生怜悯。让我望出了神，看着看着变成了红色！如朝阳，如晚霞，如血般耀眼，鲜艳欲滴，让人忍不住想咬上一口，却又不忍下口。下雨了，红宝石上落的是谁的泪，如此令人心碎？噢，我明白了，她是在感叹这已逝的春天，已逝的华年！静静地，就这样，享受这阳光，这温暖，管他岁月如梭，光阴似箭，一切都与我无关，就让我——sing in the sun！高三:苏千影700字 高三 散文
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The rules of hate? ? ? ? ? I ? have ?a ?lot ?of ? rules.On ?school ?day,I ?can' ?watch ?TV ?or ? play ?computer ?games. Because ?after school ?I ? have ?to ?do ?my ?homework ?first.So ?I ?don't ?have ? much ?time ?to ? play . I ? feel ? so ? tired. On ?the ?weekends,I don't easily.I ?must ?practice ?the ?piano.I ? can't ?play ?too ?long ?***he ?school,I ?have ?many ?rules———Don't ? late ? for ? class.Don't ?eat ?in ?the ?classroom.Don't ?noisy ?inthe ?library.....Rules! ?Rules! ?Rules!?Though ?I ?know ?they ?can ?halp ? us ?study ?better. We ?must ?obey ?these ?rules,but ?I ?don't ?like ?these ?rules.Plase ?help ?me, ?what ?can ?I ?do？400字 初一 议论文
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Oh The Way最早听到“On The Way”是在一首歌的歌词里。那抑扬顿挫而时而激昂的旋律给人以震撼的感受。“On The Way”就是在路上。“路”，多么诱人的字眼，它是人生的航向，是我们毕生奋斗的目标，有了“路”，我们的人生才更富意义。当然，“路”也分很多种，比如成功之路，成名之路，社会主义奉献之路，还有，那就是走上犯罪的不归之路。我们每个人都有自己要走的路，尽管路不尽相同，选择也不一定一样，但谁又会想漫无目的地走下去呢？很显然，最终走完这条要走的路的人都是朝一个目标一步一步走的，与此的代价就是花光你的时间和精力。所以，能走完全程的人少之又少，他们不是半途而废便是被人超过，更有甚者，他不知道他离终点仅有一步之遥的地方停滞不前而愤然退出，其实路上哪能没有些磕磕碰碰，但说到底就是那些不算挫折的挫折折腾死了一大帮人。因为他们总是低着头走路，应该目向前方满怀信心才可以走出属于自己的路。困难像路上的石子，把它踢飞，继续前进。“路”既然那么难走，自然有一些心存不轨的人动起了歪脑筋，他们忍受不了路上的风吹雨打，他们的人类与之俱来的毅力早已消失殆尽，所以他们不想用自己的行动走完全程，他们更乐于走小道抄快路然后一步登天式的踏进终点，虚伪地享受着胜利者才能享受的欢呼。对于此类人，我们只能给予他们怜悯与同情。如果有人发现东窗事发，他不但很可能要从起点开始，更有可能连重新走过的机会都没有。当然，世事无绝对，也有些个把个漏网之鱼的，虽然他们生活在名利和金钱之中，但他们其实内心是十分羡慕我们的，因为他们没有我们平常人那样心安理得，他们内心空虚，恐惧，如丧家之犬，惶惶不可终日。可如果发现自己选择的“路”原来根本不适合自己时，那就应该学会适时放弃，要知道，勉强自己的结果往往很糟糕，如果你仍死心踏地要继续走的话，我可以告诉你那不叫“执着”而叫“固执”，你回过头的时候，你会发现你已经在路上浪费了宝贵的青春和转瞬即逝的时间，那对你来说是得不偿失。鲁迅就是一个很好的例子他弃医从文，投身于文学事业，因为他深谙拯救国民不在于身体而在于精神。这个半路出家的无名小作家最后居然一跃成为了中国文学史上鼎鼎有名的大文豪。由此可见，放弃一条“路”不是结束，而是选择另一条“路”的开始。有些人只会死挺挺地朝一条路迈去，当那条路中间有块大石头挡住的时候，他根本不知如何是好，所以，他宁愿选择撞死在那块石头上。我们说，朝一个目标迈进自然没有什么错，可你也应该灵活变通呀是不是，你不会傻到撞死在石头上吧，那你就什么机会也没有了。关键时刻，还是要灵活一点，你可以想想，只要绕过那石头，多走一点弯路，就自然而然地能继续你的旅程了。其实呀，“路”永远没有尽头，只不过有些人爱钻牛角尖罢了。也许一些人有很多条“路”适合他，他都选择了，那么，为什么不呢？我很庆幸，因为我这个年龄还不必面对如此严肃的问题，因为我们还在路上。450字 初三 议论文
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The devil and angel的交点是早恋_1200字早恋，按字面意思来理解，就是过早的恋爱。什么叫恋爱呢？难道是暗恋吗？不对，是有过告白的行为（情书，直接告白之类的）的人。严格来说，是男女双方都向对方告白，才能称之为恋爱。如果没有过告白行为，就不能称之为恋爱，不能称之为恋爱就更不能称之为早恋。由早恋的各种情况综合起来看，早恋通常有下列4种特点：朦胧性、矛盾性、变异性、差异性。早恋的类型主要可以归纳为下面8种：爱慕性、好奇型、模仿性、愉悦性、补偿性、逆反性、病理性、那么，早恋到底是好还是坏呢？我相信这是家长很纠结的一个问题，也是青少年很担心的问题，所以接下来让我们共同探讨一下。四川万源市16岁少女杨某案发前是在校学生，与男朋友恋爱期间怀孕。杨某发现自己怀孕后不知所措，但一直未采取任何措施。一凌晨，杨某独自在家产下一女婴。想到自己是一名学生，觉得无法面对家人、亲朋和社会，在极度恐慌中用手将婴儿嘴、鼻捂住，并用平时系头发的胶圈系住婴儿脖子致其窒息死亡，后用指甲掐断婴儿脐带。随后用衣服和床单将婴儿尸体、胎盘包在一起，连同一块石头装入一尼龙口袋内，并沉尸于同村村民家的粪坑中。后经法医鉴定，该婴儿为活产儿，系外力挤压呼吸道所致的机械性窒息死亡。检察机关认为，杨某故意非法剥夺他人生命，应以故意杀人罪追究其刑事责任。这只是早恋造成严重后果的一个案件，我们到底应不应该将所有的责任都归在早恋身上呢？难道早恋只能造成这种结果么？那我们继续往下说吧~有两个人在网上迅速走红，他们初一就在一起，先后经历了高中不在一个学校，大学不在一个省，毕业后一年半不在一个国家，整整在一起13年，然后在某年4月6日，他们结婚了：“我们一直从14岁恋爱到27岁，今年我们结婚了。我们只是想证明14岁的爱情不是叛逆，而是过早遇对了人！”此时台下的人早就泪奔了。在没看到“14岁的爱情不是叛逆”的微博之前，很多人都认为14岁孩子的爱情就是游戏来的，早晚会分手的。不过，现在事实证明，我的想法错了。其实，无论多少岁都好，只要守住底线，爱情就不分年龄，就能长相厮守。14岁的爱情并不被人看好，不过他们这对小情侣懂得相互照顾、相互包容、相互支持，所以一路一路走到结婚的阶段。在这13年里，如果这两个人都为了一些事，而忽略了对方的感受，或者做出了伤害对方的事，导致最后的底线也没了，最后必定会导致分手。可贵的是，他们守住了底线，所以让14岁的爱情变成27岁的婚姻。只要守住地陷，14岁的爱情不是叛逆。由此可见早恋也并不是只有危害，早恋也会修成正果。那么我们到底应该怎样对待早恋呢？我认为对于早恋家长要及时与孩子沟通，了解孩子的想法，应当正确引导，讲究方式，而不是一味地指责、阻拦，反对过头了，反而容易造成逆反心理，带来相反的结果。家长反对孩子早恋莫过于是担心会影响孩子学习，我想说的是学习固然重要，但心理和人格的发展更为重要，所以家长要给予正确的引导。当然正确引导并不是一味的放纵。随着时代的发展，人们的思想观念也应该有所变化，男女同学正常交往家长们也应该给予理解。如果孩子能理解的话，可以把所谓的爱情变成纯洁的友谊，若孩子不能理解，那我们把这份懵懂的爱情变为学习的动力，这是何乐而不为呢？由此可见，早恋也是把双刃剑，我们要正确对待早恋的利与弊，争取做到双赢！初三:曾清馨作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 议论文
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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the legend of 1900站在台阶上，望着繁华的都市在缭绕的烟雾中伫立，却仿佛已经触到了充满熙攘人群和市井气息的真实世界了。然而，面对着自己即将踏入，实现美好设想的地方，他止步了，用力地将礼帽抛入大海，再没有片刻的犹豫，转过身头也不回地重回船上。是的，整个电影中，就是这么一连串的镜头和动作深深地打动了我。当镜头对准他的面部特写时，我看到一直以来闪烁在他眼里的奇异的光芒一点一点地消失掉，那光芒自从见到心爱的姑娘之后愈发夺目，却又在这节骨眼上黯然、消退，取而代之的是他一贯的，无羁无绊，一眼看不到边的宁静。影片主角，TD林蒙 1900，对于影片情节就不再赘言，重点来谈谈我对于1900关于人生、关于选择的一些观点。毋庸置疑，1900是个天才，谁也无法否认，在他绚丽的技艺和细腻的感情双重配合下，才能让他演绎的曲目打动人心。就像他生在船上，长在船上，最后又死在船上一样，这个本身就是很富有浪漫色彩的事情。哪怕他是被船上的工人抚养，却仍然无法掩盖他放射的光彩。漫长的船上生活，使得他在海上暴风雨的天气，还能在演奏厅里领着钢琴旋转起舞，钢琴是他这一生中真正的伙伴，或说守护者。不曾下岸，永远靠别人的话语来想象陆地的生活。可是他忘了，他是不属于陆地的，他没有户籍，没有学籍，没有身份证，在那个依靠各种证件的物质社会，他是隐形人，他没有归属。神奇的是，当他遇见伊人，多次行动未果，很自然地便萌生出回归世俗生活，希望找到的幸福能和心爱的姑娘有关这样的想法，于是就出现了文章开头的那一幕。可以看到，他仍然无法摆脱内心的怯懦，他说城市真好，可是却没有尽头，他无法掌控自己的生活，那么多条街，那么多让人和楼房，要怎么样才能找到属于自己的那一份呢?陆地对于他来说是艘太大的船，一位太美的美女，一瓶太浓的香水，而他所能做够掌控的就是，如同钢琴一般有尽头的世界。因为有尽头，所以才能弹奏出天籁之音，才能挥洒自如。面对着一个根本就没有他存在的城市，又没有所谓的尽头，他就真的选择黯然转身了，他无法驾驭那些未知和不确定，只能面对钢琴，回到他的小圈子度过余生。而他的执着呢?哪怕在战争期间，战后轮船报废，即将炸掉的时候，他也依然守着那份倔强与船不离不弃，但是他的这种近乎盲目的坚守，我却不能够认同，我甚至更愿意把他看做是导演为有一个浪漫色彩的结局而特意设定的。我想到在台阶上的侧影，横亘在现实世界和轮船之间，也许，真的不是每个人都有勇气踏出那一步的。如1900，一个才华横溢，才情旷达的钢琴演奏家，就像武侠世界中遗世独立的隐士，他立于江湖之外，却又熟谙各类武器特点，在距离江湖只有一步之遥的时候，选择转身。不拖沓的固执，最佳的阐释。1000字 初一 应用文
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The Three Teachers And The BaOnce upon a time。 There lived three teachers and a big bad student， he’s name was Ryan。 He hated school and was never good。 So the three teachers built their own school houses。Mrs。 Mcdonald built a paper school house； Mrs。 Fox built her school of hay； and Mrs。 Albright built her’s of stones。One day。 Ryan went to visit Mrs。 Mcdonald， when he got there he said： “Hello Mrs。 Mcdonald， can I come in？” No!!!” said Mrs。 Mcdonald， “Why？” “Because!” “Then I will get my pet goat Taylor to eat your school!” said Ryan。 Fine， Taylor champed， champed and champed until there is only a page left。Next day。 Ryan went to visit Mrs。 Fox， and he said： “Hello Mrs。 Fox， can I come in？” “No!!! Go away!” “Ok! Mrs。 Fox! I’ll let my pet horse Josh to eat your school!” Ryan said。 Fine， Josh champed， champed and champed until there’s nothing left。After。 Ryan went to visit Mrs。Albright。 Mrs。 Albright built a stone school house， so Ryan brought his woodpecker Garett。 “Hello， Mrs。 Albright， can I come in？” “No!!! I won’t let a bad student come to my school!” “Do not be sad Mrs。 Albright， because I will let Garett to peck on the stones! Remember， do not be sad!”said Ryan。 But Garett is not strong enough， so Ryan went home got his favourite hammer Jon and brought it back。 “Now I will use this hammer to knock your school! 1，2，3。…。。”“ow!!!!!!!” He cried “I smashed my toe!” and than Ryan ran home and said： “ I never be a bad student， I’ll be good。”THE END1000字 六年级 诗歌
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The1stOfMay五一我去了闸坡，心情无比欢乐。我去闸坡的十里银滩，下面是我查的资料，请大家观看。十里银滩总长9.5公里，宽60—250米，面积3.45平方公里，银滩腹地平坦广阔，可供开发面积达22平方公里，目前已征用开发1100亩，建有皇宋螺城、中华民族苑和影视明星碑等建筑，面积2.87万平方米，道路4.2公里，总投资2.8亿元。海陵岛沙滩资源集中分布在南面，西起旧澳深浪角，东起下角湾村，有以海滩为主绵延39.38公里的黄金海岸，包括12个海湾，13个丘陵岬角和6个海蚀孤丘，总面积16.94平方公里，其中：1、马尾岛北滩：滩长0.5公里，宽30—90米，浅弧形湾，紧依马尾山，隔海远望阳西县龙高山，已开辟为海滨浴场。2、马尾岛南滩：滩长0.65公里，宽400—600米，双弧形外向型海滩，东西两侧为海湾，南面临洲仔、大洲两座弧丘，北依马尾山，从西侧海湾可隔海远望阳西县龙高山。东侧沙滩间杂石滩。3、北洛滩：滩长0.6公里，宽60—150米，螺线形湾，背依平原腹地、左右马尾山与望了岭对峙，滩东南侧坐落弧丘铁帽仔，铁帽仔与望了岭间形成狭窄的石滩；沙滩东北侧有潮汐河穿过。4、大角滩：滩长2.45公里，宽60—150米，螺线形湾，背依平原腹地，左右大角山与望了岭对峙，沙滩东端有小片石滩；西半部已开辟为海滨浴场。5、十里银滩（南湾）：海陵岛最大的海滩，滩长7.4公里，宽60—250米，直线形湾，背后为开阔的平原腹地，左右分列海陵岛第一、第二高峰草王山和竹眼顶。海湾东西两侧均有潮汐河入海，其中东侧与全岛最大的潮汐湖腹地相接。局部已开发为海滨浴场。6、石角滩：滩长2.1公里，宽60—180米，螺线形海滩，背后依子仔山及平原腹地，隔海正对海上孤岛三山岛。7、地拿滩：滩长1.1公里，宽80—150米，螺线形海滩，背依蟹山岭及平原腹地，西端有小片礁石滩。8、那地谢滩：滩长1.6公里，宽80—120米，直线形湾，背依单双山。观音山和洞石山，是封闭形海滩，西端经狭窄的砾石滩与下环海湾相接。9、下环海滩：滩长2.4公里，宽80—120米，螺线形湾，背依平原腹地，左右洞石山与五马归槽山对峙，东端有人工河道入海，中部已开发为海滨浴场。10、塘坑滩：滩长0.55公里，宽60—180米，浅弧形湾，两端有小片石滩，背山面海，封闭形海滩，隔海侧对海上弧丘龟山。11、力壁滩：滩长0.4公里，是海陵岛最小的沙滩，浅弧形湾，背山面海，封闭形海滩。12、力岸——下角滩：由力岸、下角两湾组成，滩长合计1.55公里，宽60—250米，双弧形海滩，滩后有平原阶地，背依老虎山和交髻顶，海滩较为封闭。两湾西北侧与海上孤岛寺仔山对景，联丘河滩随潮汐出没变化。总体来看，沙滩属国有资源，不准征用，目前已有开发商拥有北洛湾、大角湾、地拿湾和石角湾的开发权，其中地拿湾、石角湾尚未开发，北洛湾建有简易的服务配套设施，大角湾已开发成型，评定为国家AAAA级旅游区，项目有海滨浴场及现代化设施的海上乐园。希望十里银滩越变越美丽！到时候你们也要去玩玩。1000字 六年级 叙事
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When the moon falls（月落之时）_1200字在一座无名的小山沟里有一座宁静祥和的小村庄，村民日出而作，日落而息。过着辛苦又充实的生活。他是个可怜的孩子，在出生时妈妈就因为难产而死去，他叫白哲。长得眉清目秀，但美中不足的是额头上有一块月牙形的胎记。村里人认为这孩子出世，必会有血光之灾。长得好看有什么用？还不是一狐狸精！这种观念在村子里传开。父亲虐待他，村里小孩戏弄他，村里人唾弃他。他在这样一种环境长大。便练就了一种坚韧，不屈的精神。但他的内心是孤独的，他多想要个朋友啊！他最喜欢干的事就是在吃过晚饭后，来到月之崖边。静静地看着太阳落下，月亮升起。随着时间的推移，他在村里人的印象越来越坏，因为他额头上的月牙印记越变越圆，这无疑印证了他们的说法——他是个怪物。但白哲不在意这些，因为他早已习惯。他一直有一个梦想，就是飞到月亮上看看。因为他从小对月亮有着莫名的向往。他每次都会痴痴地望着月亮，忘了时间，忘了自己。在他十二岁那年，村里来了一位天文学家，他看中了村庄的地理位置。想在这住一阵子，作为报答，他会为村里的孩子讲课。天文学家看到白哲的第一眼，便联想到了之前在书上记载的古老的月族。月之子千年一现，如果可以抓住机会，去月之台解除封印，验证身份。便可获得继承王位，统治月亮的资格。白哲知道后，高兴地快疯了！12年了，他的愿望终于实现了。天文学家说他7月15日便可以解除封印，但是月球已经偏离原来的轨迹，地球将要面临灭顶之灾。7月16日月球将撞击地球。“那怎么办？”白哲担忧的问。天文学家沉重的说：“孩子，你有两个选择。一，带着月球的子民逃离。二，带着地球的子民逃离。但无论你带谁走，另一方都将必死无疑。选择谁是你的权力，我们无权干涉。好好想想吧。”白哲陷入了沉思：只能救一方？地球是我诞生的地方，而月球是我将要统治的地方……其实还有一个方法，只是……算了，为了地球和月亮，这点牺牲算什么！7月15日11点，白哲额前的印记变成满月，他来到月之台前进行认证。一束光注入体内，他的眼睛变成蓝色。他来不及兴奋，按照之前的选择向渐渐逼近的月亮冲去。在地球大气层边缘，白哲见到了近在咫尺的月亮。他似乎听到了来自月亮上的子民的绝望的呼喊。深吸一口气，释放所有的灵力，向月球袭去。是的，他选择用自己的牺牲，换取地球和月亮的平安。这也意味着他曾经离梦想只有一步之遥，却狠心与梦想擦肩而过。那他最后成功了吗？当然，月球被白哲移回正轨，地球也安然无恙，而他化作一抹星辰，永远环抱着，守护着。他曾经的梦想………初一:曾加沁沁作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 想像作文
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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