传承_700字
当耳机中流泻出谭晶柔美的声音,当教室里响起同学们朗朗的吟诵,我总免不了思绪万千,沉积千年的中华瑰宝呀,原来我们一直未曾将你遗失。
一画蝶成双,一撇鹊桥上,一勾游江南,一点茉莉香。自商周之时的甲骨文到而今的楷书,一代代的演变,传承千年的岂止是文字,还有我们不曾断绝的书法艺术。“狂草奔放,正楷端庄。”点点墨香中氤氲着刻骨的情愫。
洒下床前明月光,上下千年一梦长。是皎洁的月亮引发了诗人的诗情画意,还是音韵十足的诗词是月光更加柔和?我们从小吟诵着“小时不识月,呼作白玉盘”,“露从今夜白,月是故乡明”,却没有人可以回答这个问题。古人不见今时月,今月曾经照古人,也许正是如此,月光一直见证着诗词文化的传承。
宫商角徵羽,琴棋书画唱。从前我们有幼年能辨琴的蔡文姬,更有能让江州司马湿了青衫的琵琶女,而今我们也有音乐神童,钢琴大师朗朗。昔日丝竹之声余音绕梁,至今仍不绝于耳。
孔雀东南飞,织女会牛郎。至死不渝的刘兰芝,代父从军的花木兰,一个个熟悉的人物;精卫衔石来,女娲把天补,一个个谙熟的故事情节。从上古神农时期到二十一世纪,五千年的酝酿,五千年的沉积,更是五千年的传承!
传承,这两个字带着历史的厚重,更带着深沉。中国是四大文明古国中文化唯一不曾断绝的国家,是以我们每一个国人都将这两个字刻在心中。古有甘罗十二为宰相,李泌七岁震唐皇,今有四岁稚子熟读《百家姓》、《三字经》。千百年来,恒久的中华美德,优秀的传统文化一直浸润着我们的灵魂,陶冶着我们的性情。
就在千百年后的今天,我相信,中华文化依旧在这片土地上熠熠生光,因为,不知不觉中,我们便会将这一切传承。
初三:吴丹瑞
作文网专稿 未经允许不得转载
无处躲藏_50字
有时候,
有时候
真的让人无处躲藏
来到这个世界
我——被制造来到这个世界
我从来不赞美亲情
因为我没有资格
我——背负太多
小小的年纪,腰却已经抬不起来
我的头被天空用力压到尘埃里
初三:姣
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
传承接过书本,道一声谢。那,是一场仪式。翻开泛黄的扉页,映入眼帘的,是一幅结构清晰,脉络完整的思维导图。然而,仔细观察每一分支的笔记,却不尽相同。因为它,是从历届初三学子的手中传下来的。站在面前的学姐,则经历完人生第一场重要考试。她以一张颇为严肃的面孔示人:“这本笔记,是从前辈们的手中,一届一届流传下来的,千万要珍惜!”不禁脑海中浮现这样一个画面:学姐与此时的我类似,也站在老前辈面前,倾听、谨遵教诲。她接过来,以双手,以最崇高的敬意,最诚意的心态接过来。然而,我却不知这“传”背后蕴含的其意。做了它两周的主人,愈发懒惰地翻看里面的内容,便将其仍在床上,任凭页脚在风中扬起,落下。那情景颇像即将凋零的花瓣,片片坠落。升入初三以来,日子是煎熬的。发呆时,无意发现笔记中有一行秀气作的小字——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我仿佛明白了那“传”的含义。而她所谓的珍惜,是坚持。重拾了笔记,一字一句地仔细研究上面的重点和批注。竟有一丝冲动,在旁边的空白处留下圈点批注,也为后人“传”下什么。原来,这本笔记的诞生便是如此:一人的总结,二人的补充,三人的订正,四人的提炼……前人的经验都在此得以传承。但是物质的留传不足以令人深省,使我成绩显著提高的,是一份动力,是一种精神,代代传承。串串槐花下,多少届学子以传承笔记的形式,告诫后辈努力求学;页页小字间,多少句名言历历在目,成为后辈奋斗格言。红蓝笔墨,字迹不一。但不变的,是所有人的信仰与梦想,以及他们为此,所要付诸的行动!也许,某一天,我的字迹也将继续传至下位学妹手中。我要告诫她,这份珍惜,这种传承,应永记于心。650字 初三 记叙文
-
传承“不到长城非好汉”,冲着这句话,我也得去长城看看。怀揣着无比的崇敬与满怀的憧憬之情,我来到了八达岭长城。极目远眺,满眼苍劲的浓绿。连绵不断的山峦一望无际,高低起伏,一直绵延到远方。万里长城犹如从天而降的苍龙,盘曲在郁郁葱葱的重峦叠嶂间。看不到头,也望不到尾。我不禁为它的雄伟潇洒,庄严矫健而赞叹。刚踏上长城的第一步,我便感到了长城的坚固与力量,虽有些起伏不平,却不失庄严与气势。这让我很是惊讶,是什么使它拥有如此的魅力?据记载,当年秦始皇召集近百万的劳动力,耗时近百年才得以完成此长城。那个时代,还没有先进的器械或工具,全凭这批被奴役、被压迫的人们用手一块一块地把砖砌城墙!心中不由得升起一阵悲悯之情。这工程之浩大,时间之长久,施工之艰巨实在是让人折服啊!我轻轻地抚摸着墙面,一阵清凉滑过指尖——那是威严与庄重的象征。墙面由深青色的砖块整齐排列,没有一丝空隙。驻足,凝望,眼前的城墙渐渐消失不见……一个身穿官服的官员,手里拿着结实粗壮的皮鞭,大声叫嚷着。数以万计的青壮年无一不是弯着腰,拼尽全力地干活。那官员,毫不留情地抽打着稍有怠慢的人。而那些壮年们早已是伤痕累累,血迹斑斑。忽然,一个个子矮小的青年倒了下去,再也没能爬起来。周围的人早已见怪不怪,也许,对他们来说,这也是一种解脱。经过漫长的岁月,长城终于完工。但虎视眈眈的匈奴开始进攻中原。面对匈奴气势汹汹的进攻,士兵们没有惧怕,而是众志成城,团结一心,利用长城独特的地理优势,共同抵御外敌的侵略……我凝望着斑驳的墙面,心中百感交集。继续向上走,腿已是酸痛不已。我倚靠在城墙上,揩去额角的汗水。城墙两边长满了郁郁苍苍的绿树,它们犹如守边的士兵,挺直了身板,枝枝叶叶靠紧团结,仿佛在守卫着城墙,守卫着国家——纵使脚下是望不见底的深谷。我振作精神,再次向山顶进发。山风轻抚过我的脸庞,轻柔而温和,给予我力量。山巅近在眼前,蓦然回首,我已走过了漫漫的长城。身后密密麻麻的人群还在不断地攀登着,向着他们所向往的顶峰,坚持不懈,持之以恒……800字 初三
-
传承我的家乡在瑞金,生活在这座被称为“红色故都”的城市,自小我便被父亲带去四处参观各处革命旧址。什么井冈山革命根据地旧址,红井。。。。。。都深深地老印在我的脑海中。我很爱去参观这些革命先烈们曾待过的地方,因为在那,我可以感受到红色革命命脉搏的跳动,红色文化,我们理应传承。我们要传承先辈们坚持不懈的革命意志。从中国共产党成立的那一天起,他们便一直不懈地中国人名的自由与幸福而奋斗。无论是遭到国民党派的欺压,还是美国的针对,他们始终不忘初心,牢记使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。千千万万个日月,他们坚持至今。作为中华民族的一员,我们理应传承这种坚持不懈。我们要传承先驱们艰苦奋斗,不畏艰难的高尚品质。在许多年前,有一只浩浩荡荡的队伍。他们翻越皑皑的大雪山,渡过令人望而生畏的铁桥,他们每天嚼草根,喝雪水,衣不蔽体,食不果腹,他们靠着一双脚走出了万里的大路,不少人永远留在了那次长征途中,可他们仍不畏惧。红军不怕远征难,万水千山只等闲。现在的我们生活在父母的庇护之下,衣来伸手饭来张口,体会不了当年红军万里长征的艰险。可正因如此,我们才要传承这种不畏艰难的高尚品质。我们要传承先烈们无私奉献,敢为人先的精神。战场之上,刀剑无眼,每分每秒都有生命在逝去,可仍有他们前仆后继,冲在战场第一线。。。。。。敢为人先的精神更是当今科技创新所必备的。我们要传承无私奉献,敢为人先的精神。传承红色文化,弘扬时代正气!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 初三 散文
-
传承“洒下床前明月光,上下千年一梦长,中华上下五千年,唯有传承可保藏。”——题记悠久古镇,传承文明。走在那熟悉的小巷中,不由地想到在这古镇的三尺讲台上,有个身影,从青丝到白发,不断地传承着中华的美德、中国的文化,而那身影就是我的奶奶。我的奶奶是一个“潮老头”,学会了用微信、玩抖音,还经常问我一些网络用语,比如“饭圈女孩”“老司机”之类。但你可别被她的表像所欺骗了,在她紧跟潮流的背后,是中华文化的积淀,是那三尺讲台上的一次次传承。我的奶奶以前曾经是一名小学语文老师。她,认真勤恳,总是“挑灯”夜读备课到深夜;她,慷慨激昂,总是孜孜不倦地把所学传授给学生。我的奶奶特别喜欢古诗词,经常在课堂上引经据典,把枯燥无味的课堂上得生动有趣。她通过“谁言寸草心,报得三春晖”,引导孩子们要心怀感恩孝敬长辈;她通过“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉孩子们认识事物要客观全面;她通过“野火烧不尽,春风吹又生”,鼓励孩子们即使身处逆境也要奋发向上斗志昂扬。奶奶默默地以自己的行动对中华传统文化进行传承。在我眼中,奶奶“生而为传承”。她不仅仅传承中华文化,她还将家风传承,将中华美德传承。虽然我是奶奶的“掌上明珠”,奶奶对我的需求总是有求必应,但我一旦犯了“家规”,奶奶总是不留情面地批评我。有一次,我和奶奶一起出门,迎面碰上隔壁邻居阿姨,我正低头贪婪地舔着手上的冰淇淋,对阿姨故意视而不见。奶奶等和阿姨打完招呼后,严肃地批评我没有礼貌,并让我背诵《三字经》“为人子,方少时。亲师友,习礼仪……”。奶奶的言行让我看到了中华美德的传承,也让我深深地明白要先学会做人,才能学好书、做好事。传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏。其实传承就像我奶奶一样,用自己那一份微薄的力量,去守护中华文化,用自己的言传身教,去传播中华美德。奶奶说:“历史在生活路上渐行渐远,能挽留他们离去脚步的,只有一代一代绵延不绝的传承。”所以她奉献一生去传承,她也教会我如何传承。传承中华文化,我们虽如一根小小的火柴,却能点亮一片星空;传承民族美德,我们虽如一片绿叶,但点缀整个春天;传承,让我们驾驶一叶扁舟,惊动一片大海。我们所传承的,是生命的支撑,成功的基石。900字 初三 记叙文
-
传承有些花,颜色会越开越淡,而有些情,会越开越浓。院子里的紫藤花开了,散开着清幽安宁的香气。奶奶跟往常一样,搬着一张陪伴她多年的长躺椅,来到院中那棵古老苍劲的大树下,安静的歇息着。跟以往一样,奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已催毁了那张黑白的胶片,照片上的人物已不很清晰,可是她并不在意,她紧紧地握住着这张珍贵的照片。让记忆之花在每一宁静的午后,静静盛放在那泛黄的纸片上。我没有见过爷爷,可以说连爸爸都没见过。他在父亲两岁时就去世了,奶奶说爷爷当年告白的时候,手里捧着一束紫藤花,花香的清幽让她陶醉在与爷爷相识的岁月里,相片中的奶奶捧着一束紫藤花,娇羞的依偎在爷爷的怀里。如今爷爷已不在,只剩下奶奶忠诚的守护着这份曾经美好的记忆。我蹑手蹑脚地走向奶奶,只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼,看着我天真的表情。正想要开口说话的我被奶奶使了个眼神,便把话咽了回去。“孩子,你爸总是在外不归,这不怪他,这是他该有的责任,该承担的。你只要知道,他很辛苦,无法陪伴你们。”奶奶无法接下去说,因为她知道,他会像爷爷那样,那样的……“奶奶,想爷爷了吗?”奶奶先是愣愣,然后向望向远处盛开的花,微微地点了点头。我看着奶奶那双眼睛,仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。我回到屋里,拾起那桌面上光彩亮丽的数码相片,我终于明白,其实什么照片并不重要,重要的是,你真诚的守护住了那份真情。我知道父母们传承了那份情,他们也传承给了我。我理解,明白了他们。我会将这爱,永不停断的递给周围人,还有我的父母。让这份爱传承永远,这样,传承的爱上,只有分号,没有句号。爱的窗外云舒,眷起秋叶泛黄。650字 初三
-
传承雨,细腻地在江南下着,下了千年万年。巷子里的青石板被那细腻的雨洗礼了千载万载,也变得光滑了。细雨是江南小镇的精灵,它在娓娓讲述着江南小镇的前世今生。清晨,姑娘们个个端着木盆,提着棒槌,在河岸边敲打着衣服,潺潺的水声与那棒槌的敲击声合奏成绝美的旋律。纯朴的姑娘们在河边浣着衣衫,时不时传来一阵笑声。旭日渐渐升起,巷子里传来了自行车铃铛的声音。巷子口,有一位中年妇女正卖着刚出笼的包子,她纯朴的笑容为每一个路人都送去了一份温暖。是啊,在这儿,在这江南小镇,散发着的是那现代都市久违的乡土气息,它是江南特有的文化,它就传承在那一张张纯朴的笑脸上。中午,细雨又淅淅沥沥地下了起来,似乎江南和雨是分不开的!空气里是熟悉的炊烟的味道,还夹杂着泥土与雨水的腥香。漫步在这青石板铺成的小巷中,粉墙,黑瓦,是江南的主体,它掩映出的是一份宁静,一份让人不忍心去打破的宁静。撑起一把油纸伞在巷子里慢慢地走着,走过每家每户的门口,倾听每家每户的故事。江南的人家是热情的,是没有一丝额外企图的,他们可以为你一个外乡人准备一桌丰盛的饭菜,与你拉上一夜的家常。穿过了一条小巷,便会觉得恍若隔世,经历了千年一般。江南的雨依旧在细腻地下着,它传承着江南最淳美的文化。傍晚,细雨笼罩着江南,河岸边杨柳扶风,轻柔地舒展着身姿。家家户户都把东西搬进了屋里,渐渐地可以看见,窗户里慢慢有了一圈黄晕。天渐渐黑了,万家灯火,四周一片静谧,河畔有时还会传来一阵摇橹声。独步小桥,河水潺湲,这时你可以想见马致远的那首《天净沙·秋思》了!小桥,流水,人家。夜晚的江南就是这么恬美,这么安详,带给人无尽的遐思。河水是江南文化的忠实传承者,它将江南安闲的情韵从古流到了今。在这物欲横流的尘世间,你是否也应该卸下包袱,漫步这江南的小镇,心如止水地感受一下传承千年的闲适。河面上又荡起了那一阵阵橹声,它荡过了万斛天光,从遥远的秦汉而来,传承着那一份份最质朴的文化!700字 初二 散文
-
传承窗外云舒,眷起秋叶泛黄。前不久,在房子的阁楼上有幸找寻到四十年前爷爷的凤凰单车,借着阁楼昏黄的灯光,老旧的单车锈迹斑斑,还隐隐约约有“凤凰”二字的标志,两个倒三角相接的车架,弯曲的老旧车把……行将就木!如同风烛残年的老人,所有的一切无不让人晓得岁月在其身上留下的深情,我摩挲着车架,冰凉、深沉。轻轻的敲击,老旧的钢铁依旧轻吟着清脆的回声。恍惚地,我竟舍不得这步入暮年的老人安详于空荡昏暗的阁楼,他本应属于阳光,本应在路上飞驰。我对老旧的事物,总有一种道不明的感受。留恋地看了俯在墙角的老人,关掉昏黄的灯,阁楼的昏暗使我寻不到老人的踪迹,他就这样隐没于黑暗,我轻轻地关上门。我想让他重获生命,我暗下决心。窗外蓝天,映出云的洒脱。正遇午饭,席间,我与爷爷谈起老单车的事,爷爷放下碗筷,眉飞色舞,声形俱动地跟我分享四十多年前的趣事:当时,爷爷正值壮年,在供销社工作,可谓意气风发地买了28寸的凤凰单车。在当年,买单车的钱可不少,但因为喜爱,就算家里不宽裕,也还是买了下来。而后来,由于爷爷身体的原因,单车不再游走于大街小巷,只得无奈地栖身于楼阁。时间的长河,永不停息。带走爷爷的黑发,带走青春的容貌,留下两鬓微白的发丝,留下古朴深刻的皱纹。而那单车,由光滑的黑漆穿过时间,落下斑斑铁锈,由流畅的转动却也只得含恨困在不过三丈的阁楼。也许青春就是这样,我在暗中思索改装大计,我决定让爷爷旧时的单车,再临蓝天下平坦的大路!当天,我就和玩伴扛去修理,自己动手拆,想尽一切办法弄开生锈的车把,顺利地拆开破旧的轮胎,喜悦与烦恼相交,欢声笑语又大汗淋漓,夏末秋始的凉风抚去我们身上的汗水。终于,整车变成一车架,一前叉及一堆废铁。我不舍地收起破损的配件,开始装上各种新配件。现如今,行将就木的“凤凰”单车铅华洗尽,流线的两个倒三角架贴上碳纤维纸,留下若有若无“凤凰”二字的原厂漆,银色的羊角把与亮银的牙盘、链条、轮组、坐管,再加上墨色坐包高高俯首,真如涅槃重生的凤凰!简洁的车依旧可寻得流年所铭刻的锈迹,爷爷说好看,老师朋友对此赞不绝口。有人说复古,有人说奢华,对我而言,那只是传承——精神与物质的传承。我很庆幸自己正处于美好的青春年华,无所羁绊地去学习,去生活,我的青春活得很美好,有要好的朋友,有想做就做的决心,有不竭的活力,在怀旧与向往的路上意气风发!无尽的岁月磨灭许多事,却也不曾抹去那些存在过的事实。幸运地是,我在短暂的青春里留下我毕生难忘的事,或喜或悲,汇成我的故事。窗外夕阳透过窗台,淡淡的光拉长单车的倒影,那曾是爷爷的爱车,也正是我如今的爱车。1000字 五年级 散文
-
传承未来跨越时空的隧道,去寻找历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不为艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光芒,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的车轮,我们不仅会了解到历史故事,更会深刻地体会出中国人民的灵魂、气质及精神!因为我们是中国人,我们爱自己的国家。所以,我们必须为中国的和平而努力奋斗,为维护中国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,绝不允许中国土地沦丧敌手。为了维护中国和平,大批仁人志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下不朽的一页。“怕死就不当共产党员”一句话,包含着多么大的决心与毅力,体现了一位15岁女孩多么坚强的意志。她——刘胡兰,一位最年轻的共产党员,面对敌人的威逼利诱,不动声色,最后为了保护乡亲们,一个伟大而年轻的生命,走完了她光辉而灿烂的人生历程。毛泽东亲自为她题词:“生的伟大,死的光荣”。“五尺身躯何所惜,四省之地几时收”一句豪言壮语,勾勒出另一名伟大革命者的光辉形象,他——邓铁梅,是一个自发组织革命志士进行反抗的英雄,在被捕后,面对敌人的审讯,慷慨陈词:“我是中国人。国家兴亡,匹夫有责,我一定要抗日。生为中华鬼,头可断,血可流,绝对不能接受投降的命令”,就这样一个满腔热情的爱国之志,又被无情地绞灭了。一个倒下了,又有一大批革命志士站起来,正如夏明翰所说:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”各地的抗敌斗争如雨后春雨般迅速崛起,广大人民一呼百应,各地的斗争纷纷打响。尤其是在被敌人蹂躏的华北地区,战争更为惨烈。“我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人,我们都是飞行军,哪怕那山高水又深。在密密的树丛里,到处都安排着同志们的宿营地;在高高的山岗上,有我们无数的好兄弟……”一曲充满斗志的游击队歌,诉说着一个个不凡的故事,传颂着一位位伟人的业绩。在日军侵略华北地区时,是这些伟人领导人民,与人民并肩作战,狠狠打击了侵略者,鼓舞了全国人民抗战必胜的信心。1949年10用1日,中国人民终于迎来了新中国的曙光,在这一天,中国站起来了,真正成为国家的主人。直至今日,我们也不应忘怀革命先烈为今天的和平而进行的不屈不挠的斗争,把革命精神永远记在心间,以它为明灯指引自己,为建设祖国的未来而奋斗!少年强则国强;少年独立则国独立;少年雄于亚洲则国雄于亚洲;少年雄于地球则国雄于地球。”我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成爱国之行。今天为振兴中华而努力学习,明天为建设祖国贡献自己的力量!我们要感激前人,学习前人,把前从的精神付诸于现在的行动上,无愧于后人,为后人留下我们的脚印。让我们从现在开始努力吧!1000字 初三 散文
-
遗忘_700字小四说过的:那些我们念念不忘的事物就在我们念念不忘的过程里被我们遗忘了。--题记在初三的毕业班会上,一向对我们亲切不足,严厉有余的班头念大姐,居然出乎所有人意料的流出两行热泪--完全情不自禁的!女生极其煽情的泪流满面,许多男生也眼睛和脸一起红。如此俗不可耐的情景居然也会出现在我们班!不知道是不是我太没人性,那个被称为泪的东西在那么需要它的情况下,竟然怎么挤也挤不下来。可是,待晚上夜深人静之时,一份强烈的孤独感缠住了我,让我第一次迷失在黑暗的恐惧中。眼前浮现出曾经对手的不服,死党的一脸坏笑甚至念大姐的八股教导!终于天亮了,但我感受不到它的意义。“你也会忧郁?“哥哥幸灾乐祸的看着我,我没好气的白了他一眼:“去死!““我劝你还是学会忘记,无论是老师还是同学,都只是你人生的匆匆过客,况且今日一别,谁知你们再见面都猴年马月拉。“哥哥居然是很认真的跟我说。但丝毫没有被感动,还是很没淑女风范的大喊:“我不会忘,也不想忘,你以为你是谁,也在这儿跟我讲什么哲理,在我没发威之前,赶紧逃出我的视线!““老妹,你会忘了的,相信我。“他居然以一副不置可否的表情走出房门。真的只留下一个呆呆的我。''''''不知不觉,一个多月过去了,我确实平静了好多。我每天都在对我的初三生活恋恋不舍,似乎每天继续着相同的思念,可不得不承认,每天的感情都有不小的变动。或许真的是我太没人性,才一个多月时间,在我念念不忘的过程中,那种内心中对离别的激情澎湃已杳无音信。什么叫遗忘,或许那真的是与生俱来的本能。是上天赐予我们一种保护自己的利器,也许有时稍有运用不当之处,就会伤害自己,伤害身边的人。但无论怎样,它依然抚平了很多我们的伤痕。即使不能痊愈,也会把那份痛封进记忆的冰洞,麻醉,不再痛苦。等到一切消弭之后,再取出回味一番。这就是生长的规律吧?谁也不可违背!750字 初一 散文
-
苏轼_700字“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”道出了自己的愿望。面对明月,举起一杯浊酒。人生似乎太艰辛了,于是想乘风而去,可是飞出又有合用?正是少年何不干一番大事?况且可以“起舞弄清影”,人间也可做天堂。于是他决定:要改变世事!他成功的站到了 高台上。可是那是很危险的,众人嫉妒他,排挤他。“乌台诗案”之荒唐将他挤出了都市。“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。”在残月下漫步,孤独又谁知?“惊起却回头,有恨无人省。”在官场上行走,仇恨又有谁知?也许只有这轮残月吧。一张张邪恶的笑脸在他四处漂浮,那些无耻小人以为可以将他打败。可是没有,“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”是他唯一的态度,即使无处可依,我还有自己,还有我的脊梁可以支撑。世道扭曲又如何?孤独一生又如何?“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!”淡淡的一笑,接住了所有的打击。我不会改变,我会成功的。回首过去,他看清了“也无风雨也无晴”世上浮荣本是虚无,世上艰辛本是虚无。我一定可以“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”只是如今小人当道,一切都会好起来的。只需努力,我终会“左牵黄,右擎苍,遣冯唐!”可是上天似乎是嫉妒他。他始终无法实现愿望。终于他老了。本以为他会放弃。可是当他蹒跚在兰溪旁,望着自己弓形的身躯依旧喊道:“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”老了又何妨?我还可以率领千骑卷过平岗再一次品味苏轼,又看到了他那不凡的气魄:“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。这,便是被称为“千古绝唱”的《念奴娇•赤壁怀古》,它以空前的气魄和艺术力量。塑造了一个英气勃发的人物形象。由此我们又仿佛身临诗之境:那苏轼宽阔的胸襟,因为当时的他正贬在黄州做刺史,但他却坎坷中还是始终不忘振兴国家,发扬国家光大,诗中,苏轼把他自己与“雄姿英发”、“羽扇纶巾”的周瑜肝胆相照,暗示自己仕途不畅,壮怀难酬。800字 初一 散文
-
九寨沟_700字_700字“童话世界”般的九寨沟里有着令人陶醉的湖泊,有着大小不一、形态各异的沟壑山川。走进九寨沟,一股属于森林的气息迎面扑来,我使劲吸气,大声呼喊“啊,好舒服啊!”。环顾四周,高山连绵起伏,树木郁郁葱葱,中心却犹如一个巨大的盆地。走到犀牛海,只见海面如镜,湛蓝的湖水波光粼粼。“镜子”里倒映着蓝天、白云、山、树木和人…,仿佛世间已找不出如此美景了。来到九寨沟里以小巧玲珑著称的五花池,开始我对导游解说这里的景致还半信半疑,可是见到它后,令我大开眼界。五花池果然名不虚传,湖水五颜六色,毫无杂质。湖面面积大约为其它湖面的八分之一左右,湖底清澈见底,确实是一颗璀璨明珠,令每一个来到这里的游客无不啧啧赞叹,流连忘返。五花池座落在四面群山环抱的谷底,郁郁葱葱的树木掩映其间,犹然母亲将聪明伶俐的孩子护卫在自己的怀里一般。当我不舍地离开五花池时,我是一步三回头,一步化为十步走,为的就是多看一眼这美丽的湖光山色。离开五花池,乘坐景点观光车进入与五花池齐名的孔雀海,孔雀海的水面非常奇怪,东边一片蓝,西边一片红,南面一片绿,北面一片紫,非常好玩。孔雀海的湖面五彩缤纷,令人心旷神怡。只见各种色彩有的紧紧抱在一起,好似一群永不分离的孩子;有的杂乱无章,犹如一个个冷酷、高傲的少年瞧不起对方一样……离开九寨沟,我们又去观看介绍藏族文化的歌舞剧《藏密》,那浓郁的藏族文化、宏大的舞台气势和精彩的历史故事,使我又一次加深了对九寨沟历史文化的了解。午夜回到宾馆,我已筋疲力尽,倦意使我倒头便睡。睡梦中,我又回到九寨沟那美丽的一处处景点,五花池、孔雀海、老虎海、犀牛海……六年级: 秦一斌作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写景
-
传承中华美德_650字中国是文明古国,中华美德是中华民族经过上下五千年的文明发展,历代传承下来的,宝贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的的民族气节、良好的民族礼仪等方面。 至圣先师孔子说:不知礼,无以立也。意思是说,一个人不懂得礼仪,就不能立足于社会。孔子要求学生做到精通六项技艺,第一项就是“礼”。少年儿童从小就应该培养良好的文明礼仪,树立优秀的文明形象,一举手、一投足、行、住、坐、卧,皆要严格要求自己。讲话要讲礼貌语言。在学校里做到尊敬师长、爱护团结同学,关心弱小、落后的同学,爱护公物,不违反任何校规。做一个讲文明的好学生。 “百善孝为先”,“孝”作为是中华美德之一,一定要由我们少年传承下去。老舍在《我的母亲》中写道:“人,活到八九十岁,有母亲在,便可以多少还有点孩子气。失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心是安定的。”一个有道德的人,一定是一个孝敬的人,尽孝一定不要等,要懂得知恩、感恩、报恩。即使现在还没有能力供养父母,但最起码要做到听父母的话,不惹父母生气就是在尽孝。在生活中,做些力所能及的事情。“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。如果孩子德行败坏了,就会令父母亲蒙羞。饮食方面,不要拣择;穿衣方面,只求干净得体,用《弟子规》约束自己的言行,一切时,一切处,规范自己,那一定就是一个文明的好少年。 “做文明市民,创文明城市”,这是我们日照创城的口号,如果我们每个人都用自己的行动去践行这句口号,相信实现文明城市就指日可待了。 “礼仪之邦、文明古国”这些殊胜的称号,必定要由我们少年儿童来传承,我们有义务、有责任把中华美德传承下去。650字 六年级 叙事
-
浓绿_700字住在家乡的时候,门前门后到处是那种参天的树,树叶茂密成荫,站在树下,甚至无法看到天空,只看到大片大片的浓绿。离开家乡这几年,尤其想念那一片浓绿,因为那里有我单纯的伙伴,有我单纯的童年。春天,那片绿是悠悠的。总有点淡淡的暖。上学的我们同住在那个偌大的院子里。放学后大家总是迟迟不愿回家。一次,我们在放学路上发现了一只垂死的小鸟,尽管我们都希望它能活过来,但最终它还是静静地死了。大家捡来掉落的绿叶,轻轻地把它裹起来,然后再用绿叶覆盖它。它最终死在那片绿中。记得我们那时小心翼翼的样子,我们相信,那嫩嫩的绿叶能让人安心些。它裹住的是我们充满爱的心。夏天,那片绿是浓浓的。天气炎热,然而,每当置身于那片绿叶下,总觉得阵阵清凉。我们玩着各种游戏,悠然自得。那一阵子大家纷纷收集掉落的绿叶,制成各种各样的小玩艺儿,或是刻上好朋友的名字。那些互相赠送的小礼物透着一种新鲜,散发着树叶的香。秋天,那片绿是缓缓的。落叶总是多了起来。那绿中夹着黄色,说不清是绿是黄。我们大家笑着踩着那些叶子,柔软得宛若我们的笑声。大家选形状漂亮的夹在书里,过不了几天它们就干枯了,又硬又脆。然后再去捡。我们不厌其烦地重复,觉得乐趣无穷。冬天,那片绿是淡淡的。树上残留着一些树叶,是那种零星的绿。下雪的时侯,我们穿得厚厚的,躲在树后玩捉迷藏。玩累了,我们坐在树下,抬头仰望灰白色的天空,数着那些残留的叶子。总会不小心数乱,再从头数。丝毫不觉得冷,而是乐此不疲。如今尤记得的是那片绿叶的浓绿。我想念那一片绿,就好像怀念那些日子。我相信我的童年是很美的。因而,我把那片浓绿隐匿在内心深处,让那片绿呵护单纯的童年,保留那颗单纯的心。650字 初一 抒情
-
反省_700字你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦反省,对于我们的成长有着重要的意义。几次的事实证明了——反省是成功的基石。八岁那年,是我第一次参加演讲大赛。参赛的作品有的新颖、有的经典、有的沉痛、有的欢快,不同的语气表达着不同的感情和思想。初赛的竞争十分激烈,120人中只有60人晋级,每个人都希望自己是那60人中的幸运者。“13号。”到我了!到我了!我深呼吸,昂首挺胸地站到台上,开始了我生动的演讲,我尽量放松,保持自然的姿势,可只有我知道,背浃早已浸透了汗水,可这预示着我必将失败。果不其然,如我所想。进行自我反省:不要紧张,放松自然,将比赛当成练习,把练习作为比赛,发挥最好的成绩。十岁那年,我同样站在了那个赛场,而我已不再是那个初级菜鸟了,我是作为决赛4人组中的强者出现的,站在擂台中央,灯光的在我的身上,伴着抑扬顿挫、悦耳动听的声音,我想一只欢声的百灵鸟,尽情的展示我的才能,评委被我活灵活现的演讲深深的打动了,我也向成功行进了一小步。我仍然进行自我反省:切勿骄傲自满,人外有人,天外有天,想成为真正的佼佼者,就要不断的精练,将自己打磨成顽强的坚石。十二岁那年……十四岁那年……经过无数次洗礼,两年一度的演讲比赛我已成为常客,玲珑精巧的奖杯奖牌早已成为屋中必不可少的装饰,可我要的不是这些外在的物品,而是那一次次反省中和竞争的擂台上获得的经验。一位智者说过:“如果每个人都能把反省提前几十年,便有一半的人可能让自己成为一名了不起的人。”是的,反省,是通往成功彼岸的大门,是我最宝贵的财富和最大的筹码。650字 初二 散文
-
爱_700字尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我要演讲的主题是“爱”。“爱”这个词,在我们的生活中无处不在,在生活,社会里,就连我们学习的语文课本中都包涵这这个字。在这个学期,我们又一次学习了许多优美的课文,每一篇都是作者花尽无数的心血所写成的,每一篇都是那样的美,每一篇都让人回味无穷,而就在这一个个、一篇篇的课文里,“爱”也在里面呈现了出来。这个学期学习了课本之后,给我留下最深印象的就是——《最后的姿势》和《船长》,这两篇课文虽然没有上千的文字,但是对我的其实却很大,我也在其中明白了许多的道理。两篇的主人公分别是谭千秋老师和哈尔威船长,他们是两个不同的人,但是做了一件让人感动的事情——牺牲了自己,成全了别人。这是多么伟大的事情啊!他们情愿自己牺牲,也要保住别人。宁愿自己受伤,也要让别人安全。谭千秋老师用自己的身体死死地互助了四个学生,让他们得到平安,但是自己却永远的离开了。这是为什么、因为这是他应该担当的责任。哈尔威船长为什么要让大家都安全后再和轮船一起沉没?因为他知道必须要这样做,这是他的任务。其实换一个角度想象,他们根本不需要这么做,这样自己就能生存,但是他们并没有这样做,正如一句古话:舍弃一人拯救百十人视为仁。舍弃一人拯救百万人视为仁人……这只能说明一点,那就是“爱”。对学生们无私奉献的爱,对乘客们关怀的爱,从他们的行动就可是看出“爱’是多么的重要。现在的人自私、自爱、多以自己为中心,所以现在的社会才会这样。但是我相信,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。让我们献出爱心,你的生活将会更加地幸福,快乐!我的演讲到此结束,谢谢大家!六年级:唐鑫650字 四年级