挑战
250字
初三
记叙文
常说“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”我认为说地一点不假。学生的生活就是这样，不停地学习，不停地测试，不停地面对着挑战……
----题记
期中考试的结果关系着五一的命运，是春暖花开还是风雪交加，谁也说不准。面对着自己的一段时期的命运的直接联系，不禁有一些胆怯，心中一阵心寒，一直想着上会的滑铁卢之战，自信心取决于何处？
学生的心情就是那么脆弱，学校的每一件事都关系着自己的成功与否。特别是期中考试的背后----家长会。那时就会是鸡的时光，好----肯德基等着你，糟可能就是鸡毛掸子了，嘴巴不禁成为一阵阵的害怕蔓上心中的台阶…。
挑战
1000字
高三
议论文
韩寒！如果今天我不灭了你，我把你给灭了！
以上一段是给寒韩的挑战书。当然，这个点子不是我提出来的，是我在看了林萧向郭敬明挑战的新闻之后想到的，也就是传闻中的抄袭或者侵犯和知识产权。至于林萧是不是原创我就不知道了，毕竟这不关我的事。但这点子绝对是个百利而无一害的好点子，这我敢肯定。
首先，要找一个当今文坛够红的人。如果你找一个没名气的人那这点子是起不了作用的。比如林萧就找到了郭敬明。然后就要从这个红人祖上三辈开始查，大量搜集这个人的所有不对，为以后的骂战积累素材奠定基础。比如找郭敬明的碴子最好就找抄袭事件，就像林萧表示的，他早就看不惯郭敬明的抄袭作风了。在这里我说个与本文貌似无关的事，我在各大书店和网上书店上都没有找到传说中的那本《圈里圈外》，难道这本书这么拿不出手？我是真的和想知道法院判决书上的“十一处主要情节类似”到底是指的哪十一处，所以我想问哪位朋友有项庄的《圈里圈外》，能给我看看吗？当然，我要2003年之前的版本年之后的版本我怕它亲爹都不认识了。如果有肯帮忙的，请留言给我。
在选好目标找好碴子之后，就要仔细观其着作，要千方白计地让人家的真名就和郭敬明书中的人物产生关系。写到这里我们就非常地羡慕林萧了，没办法，谁让人家的真名就和郭敬明书中的主要人物相同呢，这是个纯天然绿色环保无公害的恩赐。但我们也大可不必眼红，就像伟人教导的，有条件要上，没条件的创造条件也要上，真名不行咱用笔名网名小名，总之能扯多淡扯多淡。之后就发个帖，在网上创造好舆论的环境，然后就像林萧做的一样，向红人们发挑战书，找几个赞助商筹擂台资金。筹不到也不要怕，你看虽然林萧称万擂台资金已经到位，就看郭敬明敢不敢打擂台了”但谁都没见过年那1000万，也没哪个公司站出来说给林萧资金，所以我们只要在网上尽管吹就行了，只要不太过分就行，但也不要太小气，反正吹牛不犯法也不上税。
走到这一步就基本成功了。之后要做的就是不断在网上骂红人，之前搜集的素材就可以用了，至于是不是真的没关系。三天两头骂红人是孬种，骂得网上开始有人附和自己。如果有人不知道怎么骂可以参见林萧的博客，也就是专挑粗俗的字眼骂，什么话脏骂什么。也不需要真的磨枪准备和红人打擂，这不是目的，人家也不可能和你打擂。再然后就可以写书了，把红人的真名写上去，然后尽情地写这个人有多坏多贱，反正是小说没人会追究。写完之后在书的腰封上写上“惟一敢挑战某某某的某某最新力作”，充分发挥阿Q精神，肯定大卖。
能在文坛上走红的人肯定不是傻子，人家不可能跟着你疯，你惟一能做的就是跟一些同样疯的媒体一起炒，把自己的书炒红，给自己带来利益的同时也给媒体带去利益。
所以我不管怎么吼“韩寒！我要灭了你！”吼破了嗓子人韩寒也不会理我。
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挑战俗语说得好“打蛇要打七寸”，别看我长得高大，可我的“七寸”便是遇事胆小，缺少冒险精神。今天，我学会了挑战自我。中午，我写好作业去找好朋友周振宇玩。我们来到一堵废弃的施工墙前，周振宇笑咪咪地说：“这堵墙挺结实的，又高又大，咱们要不要上去玩玩。”我一瞧，嘿，这堵墙足有2米高，要是不小心掉下来，不是骨折，就是脑震荡。我悻悻地吐了吐舌头，不停地摇着头。周振宇说：“别害怕，我来作个示范。”只见他后退几步，猛地奔向这堵墙，像参加跳远比赛的运动员一样，极速奔跑，临近墙的时候，他右脚一点，身体腾起，双手紧紧抓住墙头，左脚勾住墙壁，如骑马似的轻松地坐在墙头上。周振宇得意洋洋地朝我挥挥手，像刘翔在奥运会上得了金牌一样的高兴与自豪。看着周振宇如将军征服了烈性的骏马后好不威风的样子，我急了，暗暗下了决心，要征服这堵墙头。于是我学着他的样子，后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……谁知我在抓墙时手没抓稳，尽管我拼命地用手指抠着墙缝，两条腿不停地在墙壁上乱蹭着，脸涨成紫酱色，感到整个身子像一块大石头在慢慢下沉。我无助地看着周振宇，巴望着他能伸出援助之手，可没想到这小子竟微闭双目，悠悠地哼着《月亮湾》，“见死不救”。我又坚持了一会儿，但还是摔个“屁股墩”。看到周振宇高高在上的样子我十分恼火，仔细回想着周振宇的动作，又进行了第二次、第三次……不知是第几次尝试，我渐渐淡忘了屁股上的疼痛，打起精神，憋足了劲儿，后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……使劲一跳，轻舒猿臂，勾住墙头，一点点地往上翻转身体，虽然动作滑稽，但我好歹是坐上了墙头了。坐在墙头上，享受着习习凉风，我微微笑了：战胜的何止是身下的一堵墙？我战胜了自我！650字 三年级 叙事
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挑战一个是经营水泥的老板，一个是地道的农民，可二人都向爱因斯坦的“相对论”提出了挑战o也许你会不屑一顾，但我却想对你说，不要因为他们不是科学家而嘲笑他们无知，不要因为他们质疑的是爱因斯坦而认为他们狂妄，更不要因为他们开通了博客而指责他们炒作o他们，在科学的圣殿前显得那么渺小，却敢于投入一百万元来研究一个别人看来近乎不切实际的理论，敢于将自己的研究成果放到网络上直面世人苛刻的目光o我不禁要表达对他们的敬意：向挑战者致敬！人类的生存和发展离不开挑战，从蒙昧时期人类对自然的挑战到近代人们对科学的挑战，再到今日人类面临的人口、环境等诸多挑战，一路都留下了许多无畏的挑战者的足迹o我们呼唤挑战精神，我们呼唤挑战者，没有了他们，人类文明便不会到达现在的高度o我们，应该向他们致敬o我们应该向伽利略致敬，他挑战了一个伟人o如果没有他的挑战，亚里士多德的理论也许会继续阻滞着物理学的发展o我们应该向布鲁诺致敬，他挑战了一个教会，但同时就是在挑战他所处的世界o如果没有他的挑战，教会也许会一直用上帝的神奇掩盖宇宙的奥秘o我们应该向马丁·路德·金致敬，他挑战了一个社会o当他高喊着“我有一个梦想”的时候，他唤起了全美国黑人的共鸣，他拷问着这个自诩为世界上最自由民主国度里的正义o如果没有他的挑战，种族歧视的论调也许至今还在大行其道o ，我们应该向刘翔致敬，他挑战了整个世界o当他风一般掠过雅典奥运会的跑道，所有关于黄种人，关于中国人在田径方面的论断顿时不攻自破o如果没有他的挑战，世界上关于中国的偏见不知道还要继续多少年o ，我们应该向“神舟飞船”、“嫦娥卫星”的全体科研人员致敬，他们挑战的是自己，他们挑战的是整个宇宙o他们用自己的汗水实现了中华民族飞天、探月的梦想，他们让世界看到了一个和平崛起的中国！如果没有他们，中华民族的伟大复兴恐怕仍然遥不可及o ，挑战者的例子不胜枚举，他们都震撼着我们的灵魂，当他们用自己的力量冲开一道道枷锁、创造一个个奇迹时，我们有什么理由不对他们致以最崇高的敬意呢？现在，我们又看到了两位挑战者，他们执著地前行，即使面对爱因斯坦的光环也没有心生畏惧，这是何等的可敬！有这种挑战精神，只要无愧于心，即使失败又有何妨？请收起所有的嘲笑、质疑和指责，向挑战者致敬900字 五年级 叙事
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挑战如果你要选择前方，那就不要再留恋过去的温暖，带上你的倔强与骄傲，就像向日葵迎着太阳，你也要迎着远方。---题记日出日落，花开花落。转眼间，我从一个哇哇啼哭的幼儿搭载着流逝的岁月，越过了纯真年代，盼来了那充满激情与梦想的青春年华。我憧憬未来，自己的梦想能够一个个实现。人生如珍珠，青春便是其中最璀璨的一颗。因为，它是我们奋斗的起点，有许多挑战在等待着我们。那是一个寒冷的冬天，学校收到一个来自北京的消息：第十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛即将开赛。“我要参加比赛，我要拿一等奖，我一定能行的！”我自信地说。“你比不过别人，你一定会被淘汰的！全国那么多高手，你真是自不量力！”“我沉默了，的确，我虽然一直坚持写作，却也有失败的时候，况且，这次命题是“说明文”，我之前从未尝试过，更不用提出类拔萃了！我徘徊在槐树下，望着湛蓝的天空，顿时感到自己是那么的渺小。眼泪，不由自主的滑落下来。这时我脑海中突然浮现出曾经听过的一句话：“别放弃，至少要给自己机会试过，才不会后悔！决不轻言放弃，才是对梦想的追求！”一个名字从我脑海中闪过：张韶涵。我重新拿起了笔，站在了那条属于自己的追梦之路上。挑战，并不可怕，可怕的是，在挑战面前，那颗毫无勇气的心！最痛苦的事，不是失败，是我本可以！你要去相信，没有到达不了的明天！遗留在青春年华里的梦想是美好的，然而追梦之路那么漫长---挑战、挫折、彷徨铺满这条路！但，一个人一旦有了远大的梦想，即使在挫折面前，也会保持微笑！童年已远去，许多东西也被遗弃在路上，唯一陪伴我的永远也不会变，那就是写作。对于我而言，写作是一种释放，只要一提起笔，我就有说不完的话。瞬间，我感到自己被推得很远，很远。梦想是那么的遥远，现实，是那么的残酷，残酷得让人遍地鳞伤。刺骨的北风无情地吹来，让人心痛。校园的老槐树光秃秃的，没有一丝光彩，仿佛在流泪……我该如何选择，难道要放弃？难道要看到别人站在领奖台上，自己却只能羡慕在心？但，如果不是放弃，我又该如何战胜这次挑战……患有心脏病的她，从小就被父母抛弃，然而，为了音乐梦想，从十五岁就开始在加拿大打工，参加大大小小的歌唱比赛。因为左耳失聪，身体又瘦弱，曾多次被人瞧不起，但坚强的她并没有放弃，她以自己坚定的信念和不断地努力成为了如今音乐坛众人皆知的“励志天后”。她用甜美的歌声鼓舞了很多人，让许多人在挫折中成长。是啊，人生，怎会是一帆风顺的？青春，谁不会遇到挫折？没有挑战，人哪会成长？拿到叶圣陶杯的那一刻，我发誓，我也要像莫言一样，用笔征服世界！1000字 初二 叙事
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挑战挑战总能给人找到自信，挑战自我，挑战别人，其乐无穷！“你看人家傅盛洁，次次都能考好。”一听到这话，我心里就窝火，怒火想要爆发。傅盛洁那得意洋洋的笑脸，简直让我恼羞成怒！从第一次数学考试开始，我就向她挑战，当然这只是背地里悄悄下定的决心，不能让对手知道的。我曾还发了个毒誓：如果下一次再考不过她就天打雷劈！于是，我刻苦努力了整整两个星期，可是那次还是没成功，她总是在顶峰。这简直快把我逼疯了——要超越她实在太难了啊！又迎来了一次数学考试，我满怀信心地坐在考场上，抱着必胜的心理。我仔细地思考着每一道题，告诉自己决不能出一丁点差错。可是考试卷发下来了，我还是出了差错，还是没考过她，我想叫别人把我打个半死，然后再上吊自杀。我一次次地向她挑战，却一次次地失败，简直快把我的自信心磨光了。不过，我还是一次次地向她发出挑战，永不停歇。一次放学，黄老师宣布：“明天要数学考试。”我先是一怔，稍顿，老师的话让我身上每一个细胞都兴奋起来，我又有了一次挑战的机会。这次无论如何是要挑战成功的！晚上我拼命地复习，努力地复习，恨不得把书都吃下去。明天一定要挑战成功！我在考场上仔细地审题，仔细地做，就连一个标点符号都看得真真切切。试卷发下来了，我考得不错，创造个人的最优纪录，为此，我欣喜若狂。我原以为能考过傅盛洁——挑战终于要成功了！可是她考得还是比我高，气得我直捶桌子。看来成功只能是下次的期盼了。挑战——仍在继续。虽然找不到成功的欣赏，但却分明看到了自己前进的脚步在加快。这不是挑战的乐趣吗？600字 六年级
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挑战数学这门学科，在不少人看来，是噩梦，因为他们无法运用公式，思维上找不到灵感，而变得消极。但我却不是那“大多数人”，我反倒觉得学数学是一种挑战。从厌恶到喜爱，是一种勇于面对的挑战。现在的至少解出难题，是一种对困难的挑战。有兴趣钻研问题地我已经“造就”了，不过到了四年级，我不再停滞在解普通题目了，我准备要挑战拓展的题。花一堆空余的时间去解一道难题，并一点一点地有思路，把思路一条条连接起来，组成一条通向答案的大道，到最后写出来并答对，这是一种多么大的喜悦啊！或许很多人感受不到，但我感觉到了战胜困难的乐趣。遇到强大的对手，是一种挑战的升华，几乎是一种竞技。整个小学几乎独孤求败，到了初中，我感到了山外有山，人外有人。我初中成绩不错进入了提优数学能力的一步步提升，面临的一种种挑战，使我不断成长，在我眼中，数学已经不再是一门学科了，这将成为我成长的阶梯。挑战350字 初中
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挑战以挑战为话题的作文大全篇挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战现在，挑战未来，更主要的是挑战自己。挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战……从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。以挑战为话题的作文大全篇二当你俯身拾起易拉罐，放进垃圾桶时，一次道德挑战悄然而过；当你为妈妈打来一盆水，默默为她洗脚时，一次亲情挑战悄然而过；当你心平所和原谅他人过错时，一次人性挑战悄然而过……四季更替，春华秋实。漫漫人生路上，我们艰苦跋涉，纵然荆棘丛生，风雨交加，也要如雏鹰挑战自我——刚毅走出。遍体鳞伤也好，体无完肤也罢，至少没有空手而归的必然，至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。时光如流，像树木沐浴阳光，砥砺风雨，我们慢慢成长，逐步成熟。闯进岁月的河流，回眸往日，那一点一滴的人生底片，此时又变为彩色相片，浮现于眼前。那是九岁那年的事，我要独自乘车去泉州找爸爸。那天，妈妈送我到车站，给了我车票，告诉我到站后要乘几路车，怎样怎样走。我战战兢兢地上车，独自一人坐在车上，心里紧张得要命，脑海里不断浮现电视里小孩被拐的情景，紧握的双手虚汗不停冒出：老天，怎么办，万一遇上坏人，万一我迷路了，那……我简直不敢再往下想。紧闭着双眼，告诉自己一定要冷静冷静再冷静，我深呼吸了一下，给自己吃了一颗定心丸，别害怕，我一定能找到爸爸的。在惊恐不安中，车到站了，我按妈妈的指示乘上了2路车到温陵站下车，车门一打开，我便飞奔下去“啊，是爸爸！”我惊叫起来，飞似的扑入他的怀中哭了起来。那一刻，我体验了挑战自我的辛酸与快感。永远不能磨灭，经历重重困难终于见到阳光的欣慰。如一盏雪夜之灯，挑战绽放于心灵最深处，在期待的目光里，自然地流溢出真诚、自信和刚毅。而挑战成功的那一刻，漫天雪花会化成滴滴春水，滋润心田；凋枯树木会泛起绿色点点，期待春天。当挑战来临时，刚毅面对，坚强迎接；当挑战来临时，微笑投入，将每一分每一秒，掺进汗水与期翼；当挑战来临时，像欲冲破蓝天的雏鹰——展翅高飞。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。1200字以上 初三
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挑战篇一：勇于挑战自我［300字］人的一生最大的敌人不是别人而是自己。要勇于挑战自己的极限，才能成功。黄寒挑战了自己，迈出了成功的第一步。记得一次新闻发布会上，黄寒不敢上去发布新闻，而且畏首畏尾的。令老师十分生气，于是老师便对黄寒说，下一次再来发布新闻，一定要准备好！时间飞逝，转眼间，数学课下课了，下节便是对于黄寒来说是恶魔般的语文课。从神情之中我可以看出黄寒的紧张，好像巴不得今天都上数学课。黄寒便对我说：李宇翔，我可以不发布新闻吗？我听出黄寒语气中的胆怯，沉默了一会，说：黄寒！不要害怕，就把台下的人当空气！大声朗读！黄寒的脸上终于露出了一丝笑容。看来这个方法不错嘛！我十分自恋的想道。当周老师走进门的那一瞬，我编队黄寒建议：去吧！话音未落，黄寒便如离弦的箭射向周老师，对老师嘀咕了几句。便站上讲台，大声发布新闻，当黄寒凯旋之时，全班便用最热烈的掌声欢迎他，仿佛再说：黄寒，你真棒！黄寒，恭喜你迈出了成功的第一步，挑战自己的极限不是向左边能做到的。我真佩服你！篇二：大象穿纸挑战赛［300字］啊这么小的纸怎么穿过身体呢？太难了！哎，南202教室怎么会这么吵呢？让我们一起看看吧！今天唐老师拿出一些纸，对我们说，今天我们玩大象穿纸。游戏规则：在6分钟之内，将一张边长8厘米的正方形的纸撕成一个不断开的纸圈，并穿过自己的身体。穿过？自己的身体？怎么可能！可就在这时，章志豪说：太简单了，我会！于是，他便只顾自地开始撕纸。唉，我只好硬着头皮上啦。我先小心翼翼地把它撕成纸条，接下来该怎么才好呢？只见左边的谷一川一边说道：惨啦，太细啦！其他同学也一个个歪着头皱着眉，思考着。这时，老师走下来，拿起宋禹泽的纸，帮他撕了一点。原来是这样啊我懂了！一阵阵声音传来，怎么办，我还不会啊，怎么办？突然，老师走过来，帮我撕了一点儿，不过就在老师准备还给我时，纸条居然断了！唉，只好重新撕过了！于此同时，章志豪走了上来，他顺利地让纸圈穿过了自己的身体，过来一会儿，张佳文和肖瑜琪走了上来，同时，时间也到了，我没挑战成功！这个游戏让我知道：做什么等，都要努力思考，才能成功。篇三：挑战辣椒今天，我回想起前几天吃饭的情景就是挑战辣椒。就让我身体和小脸热的发烫、冒汗我来说说吃饭的情景吧！开饭的时候，我不知道妈妈给我偷偷的在饭里放了一点辣子。才刚尝了一口，就绝的不对劲。然后我又吃了一口，我就给妈妈说：面里放什么了？怎么辣辣的？那时候我还吃，但是光喝水，被辣的吸溜吸溜的，妈妈笑嘻嘻地说：我在饭里放了一些辣椒，你有没有觉得饭变得好吃了？我一脸怪怪的表情：好吃？快辣我了！你怎么会觉得有辣椒的饭好吃呢？妈妈慢慢地解释说：男子汉这丁辣椒算什么？就让你打退场鼓了？吃辣椒要从一点点的吃，吃多了就习惯了，而且你会爱上辣椒的。我还是不太明白，虽然辣椒很辣，但是我的这碗饭没有浪费，我也跟平常一样的吃完了。妈妈又给我耐心地说：辣椒可以当成生活中的小困难，有了困难我们要不要解决呢？要勇敢地克服。也包括学习有了妈妈的这句话，我以后吃辣椒也要跟今天一样。在姚村猪蹄坊里面的豆芽面筋就有辣子，我都不怕，吃的可美了。篇四：难忘的挑战营生活 马恒杰光阴似箭，日月如梭短短的两天一眨眼就过去了，但曾经的欢笑和快乐仍在我眼前荡漾。今天我们就要回家了，回到父母的怀中，无论是谁，都舍不得离去，在这里，我们所收获的酸甜苦辣能让我们在人生路上茁壮成长！初来乍到，来到这个陌生的地方，心里满怀期待，就想打破砂锅问到底，想知道接下来的生活是怎么样的。慢慢地，就收获了许多，经历了许多。在这里，我们把我读透了，我是梦想的力量，是奋斗的力量！我们顶着大太阳，用自己的努力去换来果实，这就是成长，这就是进步！离别之际，曾经那份真切的期待早已化为催人泪下的惜别之情，我知道有人想哭，有人想笑，但在这里，我们是少先队员，我们要坚强。我们收获了坚持，收获了勇敢，收获了智慧，更收获了文明！我永远不会忘记这次挑战营，因为它是我一生的宝藏！这份宝藏是谁给予的，是挑战营，是老师们，更是我们自己！在这里，我真心地感谢我们尊敬的辅导员老师。我们要走了，我留恋这里，留恋一切的一切，用我的收获，让我在人生路上更文明、幸福！篇五：挑战无极限我参加了毛笔班的挑战无极限活动，活动规则是一天写八个小时的毛笔字，除了吃饭和上厕所，中途不能休息。早上九点十分妈妈已经准备好了笔墨，我站到桌前拿起笔对妈妈说：我一定要挑战成功！我认认真真的写了第一张、第二张，可写第三张时，就有点想坐下来休息了。妈妈提醒我，要我坚持，我又继续写。站的好累啊，胳膊也酸，真的不想写了。终于可以吃午饭了，我快速的吃完饭，立刻爬上床，全身放松，真舒服呀！妈妈叫我，我也不理她。妈妈洗好碗进房间叫我，我还躺着不动。妈妈拿出手机说：我给曹老师发微信，朱梓杰怕累退出挑战。我一骨碌跳起来，抢过手机对妈妈说：不行，不能发。妈妈告诉我：今天有好几个小朋友也在挑战，大家都在坚持，难道你要放弃？不能放弃，不能当逃兵，我一定要完成挑战。我又继续写。到六点十五分，我终于完成了八小时的挑战。妈妈把我写的一张张作品整齐的平铺在地上，哇！好大一片呀！共有十八张。妈妈用手机拍照。噢！我成功喽！我欢呼雀跃，看着这一地的字，再辛苦也值得。1200字以上 二年级 叙事
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挑战人生的路途坎坷不平，危机四伏。在这条险峻的道路上，迈下了多少个通向成功道路的脚印，又有多少人因艰难而放弃。这些人为什么会放弃，很显然，因为他们不想和艰难抗争，所以就没有克制住自己，实际上也就是没有战胜困难，想一想，当一个人被困难所打败时，是多么可悲啊。而那些成功的人呢，他们勇于挑战困难，一心一意的的去做一件事，不达到目标绝不放弃，他们又怎能不会成功呢？爱因斯坦说过：“挑战困难的人生才是完美的。”是的，人生中有许许多多的困难，当你战胜他们的时候，你的人生就是完美的。而有些人连挑战困难的勇气的没有，又何谈成功呢？中国，有着悠久的历史和璀璨的文化。这不都是古人的功劳吗？看看历史吧，如果没有司马迁的挑战困难，忍辱负重，那么就没有名垂千古的《史记》；如果没有李时珍的挑战困难，艰苦跋涉，那么就没有受益千万家的《本草纲目》；如果没有谈迁的挑战困难，厄运打不垮的信念，那么就没有名传千古的《国榷》；如果没有共产党的挑战困难，拿出勇气和侵略者抗争，那么就没有中国今天的辉煌！人生的路途坎坷不平，在这里，拿出勇气挑战困难，撰写完美人生吧！450字 五年级 记叙文
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挑战为了准备明天的环西湖跑，晚上我们一家人早早就休息了，养足精神，挑战明天的长跑。第二天，我们起了个大早，来到了西湖边。天虽然还蒙蒙亮的，但东边的天空已经泛起层层鱼白，渗透着一缕缕金丝，估计太阳快要升起来了。早晨的西湖很美，湖水五光十色，瑰丽无比，一艘艘游船静静的停泊在湖岸边，湖面上的有几只野鸭在悠闲地游来游去，远处的山峰层峦叠嶂，倒映在西湖的水面上，与湖中茫茫一片的荷叶交错着，就像诗中所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，美不胜收。我们做了跑步之前的准备活动，就开始跑步了。虽然我对环绕一圈西湖有十几公里没有概念，但是我知道凭我自己的能力是可以跑完的。我们一家人沿着西湖边，一边闻着荷花的芬芳，一边聆听着鸟儿的语言，跑起步来像夏日的精灵一样，轻松又惬意。就这样跑啊跑，不知不觉的已经跑了六七公里了，这时候我才感觉我的脚越来越酸，越来越痛，而且有点喘不过气来，很想赶快找个地方休息一下。这时候，爸爸妈妈给我加油打气，告诉我终点就在前方，顿时我感觉浑身有一股力量，把我往前推。我开始冲刺起来。脚步越发快了。终于到了终点，我大口大口地喘着气，大声地对快要升起的太阳喊道：“啊——，我终于战胜了自己，耶——!”500字 小学 叙事
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挑战人生，像一场戏，生活像一个五彩斑澜的梦，像一串五光十色的珍珠，人生如此美好，人生需要挑战。人生是一本厚厚的书，使人难以读懂；人生，是一张网，里面装满了成功与失败、欢乐与悲衰、笑脸与苦脸；人生，是一棵大树，树上下文枝叶是我们奋斗的结果；人生是一杯可口可乐，使人感受到心田野滋润；人生，是五味瓶，酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑战，人生需要奋斗，人生需要挑战自我。“挑战”一词在有些人心中何等重要，而我却认为，挑战只是人生中的一种习惯罢了。早就听父母、教师说过挑战，中国与其它国家的挑战。而在我心中，现在的挑战就是挑战自我、战胜自我。人生的道路充满坎坷、充满曲折、充满荆棘。曾经，有一位伟大的科学家说过：“人生，首先要挑战自我。”挑战自我，才会迎来美好的明天，才会迎来光辉的页迹。只有勇于拼搏、勇于奋斗，生活才会向你招手，向你微笑，向你舒展双臂。在学习的过程中，也应该向困难挑战不要轻易向困难低头，要做到勤于思考虚心好学，要有恒心，有毅力。否则，你的生活就会失去意义，毫无价值。生活的路靠自己走，生活需要挑战。在2006年7月份湖南抗水灾的过程中，湖南人民在向困难挑战着。真上“危难见精神，患难见精神。”如果当时不去向困难挑战的话，湖南人民将会怎样？那就不堪设想。人生的挑战需要意志、需要有恒心，只有奋进向上的人才会知道挑战的重要。生活，对于意志坚强的人是一碟小菜，对于弱者是一个万丈深渊。人生，挑战是必不可少的，有人说挑战是一首歌，飘荡在山野的歌，使弱者意识到挑战的重要；有人说，挑战是一架不老的钢琴，演绎出一段段古老的传说，让世人感到生活的艰辛……同学们，奋斗吧！要敢于挑战自己、挑战生活，智慧的大门将为你永开！700字 初一 记叙文
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挑战由小提琴奏出一弧优美的抛物线，千百个喜悦的音符，轻轻地、蜻蜓点水似地在心上跳动，多么喜乐的喜乐。而钢琴也不甘示弱地用骄傲的步伐，向小提琴下战帖。清脆的钢琴声，优美的提琴乐，两人互相交错使人陶醉。弹奏到了第四乐章，两者起冲突，小提琴不愿让步，钢琴不甘退步，越来越大声越来越强势，就如贝多芬的"命运交响曲"，听到了不禁憟起寒毛。台下的观众看得目瞪口呆，他们的内心，不断地被两琴所卷起了炫风，拍打着 、冲击着。怎样的悲怆、怎样的气魄、怎样的对立。音再准一点，力气再豪迈一点，声音再柔和一点，情感再浓厚一点，终于两琴再也无法承受这样子的期许。"当"琴弦断了，以一声要了命的嘶吼，结束了这场惊心动魄的演奏。250字 初一 记叙文
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挑战自我在人生的道路上，有着无数个第一次，那种第一次的感觉是特别的，是紧张的，是新鲜的。就在前几个星期一，我们如往常一样进行升旗仪式。可这天我却特别紧张，因为我将要代表我们班在全校在红旗下讲话；在这的前几天，老师问了我的想法，谁都知道我在我们办胆子是最小的，而且声音也小，所以我本来不想去，但我知道，机会难得，我却又没有这勇气，经过内心的挣扎，我答应了老师。可当这一刻到来的时候，我的心像十五个吊桶打水，七上八下，但我不可以打退堂鼓，我不能给我们班丢脸，于是我从容镇定的走了上去，在上面的表现怎么样我也不清楚，但我知道，我尽力了！我终于战胜了自己！我想，在以后的路上，会有更多，更难的考验等着我，但我一定会勇往直前！250字 初一 抒情散文
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面临新挑战毕业考试结束了，小学的旅程结束了，而我又面临着新的挑战——分班考试、初中的学习等等。小学的一切一切已经离开了我，我怀念过去。常常独自一人坐在书桌前发呆，幻想着初中的我，回忆母校的所有……没有了作业，没有了老师监督的我，我真的有时候很伤心，学习和作业也是一种十足的乐趣。这个世界真的太繁杂，太让人迷茫。我希望我可以在分班考试中发挥好，秀出我自己，拿出我的实力，尽自己最大的努力。分一个好班，和老师同学共度我三年的初中生活。其实每一天都是一个小小的挑战，战胜自己的贪玩，战胜自己的坏习惯。只有把这些小小的挑战战胜，才可以勇往直前，一冲到底!加油吧!迎接马上到来的分班考试。250字 小学
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挑战53加今天，我们秋游，参加了挑战53加的活动。其中，另我印象最深的是第二个活动，而且我是亲自体验，我一到体验的地方，阿姨走到我们的面前说：“我说一下游戏规则，一会儿，要请三位同学，到这个障碍物区，蒙着眼睛，听同学指挥，然后，把自己的颜色贴在一竖列，就行了。”曹老师让队长选三位同学，结果选中了我，我兴奋了。阿姨让我戴上眼罩，我就开始听同学的指挥，只见同学一会儿说左，一会儿说右，我越来越着急，不该如何是好，生怕碰了障碍物，我就仔细,认真的听起同学们不容争辩的声音，我静下心来，小心翼翼的走着，到了最后，我听着同学的指挥，我成功了，我终于把自己的颜色贴准确了，我太开心了！250字 一年级 叙事
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挑战_250字夜晚，仰望天穹，无数耀眼的明星在闪烁。你在哪里？那儿！当时你沉寂在失败中，发出这样的感叹：为何泪水会有所不同？他说：世间因为有情，才会让泪水变得酸甜苦辣！你的一次失败，并不代表你永远失败！同时，他也悟出这样一个道理：学习的道路是漫长的。在此，你，比的不是别人，而是你自己！前方路上有一盏明亮灯，但你跌倒后不再爬起时，灯将会无情的熄灭。是啊，往事已去，何必去自责，何必去忏悔！人生的道路并非一帆风顺，去勇敢的选择你该走的路吧！切记：昨天已经离你而去，即将到来的是新的挑战！勇敢地向前走吧，也许你会成为那颗闪亮的星，也许你就会成为那盏明亮灯！250字 初三
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