聆听夏
550字
初一
记叙文
纯真的春孩儿蹦蹦跳跳地离开了我们，夏姑娘又迈着轻盈的脚步来了。
她抹去春孩儿留给小草的嫩绿，使其更加深沉。她比春孩儿更成熟，让世间万物染上更浓厚的色彩。
她生来如火一般热情，她的到来，让七月的炎炎烈日替代了三月的柔和阳春。此时，小狗难耐酷暑，吐着舌头“呼哧——呼哧——”；蝈蝈不胜骄阳，扯着“嗓子”“哧哧哧……”地大声鸣叫。
她不爱春雨的缠绵、细润，便把倾盆大雨泼洒人间。
夏姑娘真的来了。听！小草“沙沙”，是夏姑娘的舞裙拂过它们的声响。
夏姑娘用鸣蝉代替了春孩儿所爱的蝴蝶、蜜蜂。鸣蝉用粗犷而宏亮的鸣声，来回答夏姑娘的叮咛。听！多么响亮！
夏姑娘掀去了太阳的面纱，致使太阳的炙热让人们个个都大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够，拼命向室外一个劲地喷着热气，“呜——”个不停。
夏姑娘可看不惯了，就让风伯伯给我们送来风，想让大家凉快些。哪晓得，风伯伯送来的竟是一阵阵“呼——呼——”的热浪。
夏姑娘生气了，她在云端用“双锤”拼命地搞打着。闪电出现了，“天公”发怒了，吼出“轰隆隆”的雷声。
“哗啦啦……”夏姑娘在盛怒之下把一盆水泼向风伯伯，瞬间，风伯伯给吓跑了！
“啪啪——”慈爱的母亲正给自己的孩子扇扇子打蚊子呢！好热呀！小宝宝汗流浃背地睡了。
……
聆听夏，夏姑娘的舞裙比春孩儿的小风车要成熟些。
聆听夏，夏姑娘的眼泪比春孩儿的小泪花更粗犷些。
聆听夏，夏姑娘的鸣蝉比春孩儿的小溪流更响亮些。
……
夏姑娘来了，她的脚步多轻盈啊！她的举止多成熟啊！聆听夏的声音，你会发现它是一些多么丰富多彩、令人陶醉的天籁之音啊！
道歉
100字
五年级
散文
我是我
她是她
永远不能融合
就像春风与雪
它们不能同时享受-
世界
天不会顾及我们
对它来说
我们只是一粒渺小的沙砾
不能在她前诉说
就在这里
敞开心扉
对不起
已经过时
不想让她难过
因为是我不对
……
山东临沂开发区一小五年级:月夜风铃
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初一
记叙文
550字
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聆听“妈……我心里不舒服！”心里不畅快，一回家，我便大声地叫了起来。“不舒服？哪儿？”妈妈听了，投来了关切的眼神。“心里，妈，我今天真倒霉！体育课上，跑步时脚扭了，到现在还痛；吃饭时被别人用菜汤溅在了衣服上，身上散发着食堂烧的豆腐味，难闻得不得了；喝水时，无缘无故呛了一口，咳得我眼泪都出来了；今天还遇到了一个以前的小学同学，以前她老仗着自己成绩好来欺负我，这么多年了，她一点没变，今天一见，她照样向我投来了不屑的眼神，心里太不爽了，真想跑上去骂她一顿……”我的苦水哗哗地倒个没完，我从今天说到以前，从初中说到小学，心中的乌云也渐渐散去，舒服了不少。自始至终，妈妈除了偶尔安慰我一两句，就是默默地聆听着。专注、投入、耐心、关心，她的表情那么真诚，妈妈的举动令我感动。宣泄完心中的不快，再看妈妈，仍是那一脸温和的笑容，我的泪水顿时溢出。我明白了，妈妈用她静静的倾听，为我开辟了一条宣泄的通道。都说，关怀是疲劳时的一杯牛奶，是生病时的无微不至的照顾，是远隔万里的一声问候，但我觉得，关怀也是心中苦恼时别人那一次静静地聆听！我知道，妈妈的生活工作一定也有不如意。曾记得，在公司被排挤时，妈妈从不对我和爸爸多发一声牢骚；在与爷爷奶奶不和时，妈妈从不为难爸爸一句，只是自己一人默默地承担；在脚跌伤时，妈妈也从不同意爸爸请假，留在家陪她，而是坚决要爸爸照常上班……妈妈也一定需要别人的倾听，妈妈的心里也一定有过不舒服，可是，她从来就不太考虑自己，心中装的首先是我。今天，妈妈又用她的行为举止证明：聆听，也是一种关怀，一种爱。其实，默默地聆听别人的倾诉，更胜过为别人做多少事来让他开心。妈妈对我的关怀就这样融入了那无言的倾听中。你知道吗？有一种关怀叫聆听。700字 初一 叙事
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聆听有风的日子我聆听风的絮语，有雨的时节我聆听雨的张扬，阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候，我喜欢静静地聆听，聆听寒来暑往，聆听斗转星移，聆听阳光的微笑，聆听花开的音符，那是一种妙不可言的盈润，那是一种怡然自得的欣慰。希望的种子在朝气蓬勃中聆听，聆听生命的呐喊；微绽的莲花在星光灿烂下聆听，聆听天籁之音的梵唱；皎洁的月光在飘香的大地上聆听，聆听收获的喜悦；琼林玉树在浑沌世界里聆听，聆听强者的忍耐。飘飞柳絮在江南的岸边聆听，聆听烟花三月的朦胧；千年胡杨在滚滚沙洲中聆听，聆听大漠孤烟的惆怅；孜孜学子在流芳百世的圣贤书中聆听，聆听四书五经儒家思想的智慧；万里长城在宇宙洪荒里聆听，聆听炎黄子孙团结拼搏后的繁荣富强。在美妙的聆听中，心情开始慢慢淡定，心灵开始渐渐纯净，放飞聆听的翅膀，让它翱翔到云端，你会发现聆听是一种轻盈的快乐，聆听是一份淡泊的宁静，聆听是以一颗睿智从容的心去面对日新月异的大千世界。喜欢聆听，宛如风喜欢在雨中舞蹈，犹如雨喜欢在风中吟诵我要站在日月之颠聆听浩然正气，我要躺在滚滚浪尖聆听潮汐起伏，我要躲在母亲怀抱聆听她无微不至的叮咛，微风徐徐，遐想绵绵，我在思绪的海洋里感受着聆听的妙处，沐浴着天地人三者之间和谐的春风。500字 初一 散文
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聆听“来呀，快来追我吧！”“我要加速喽，你等着！”“哈哈！”，用着曾经认为是世上最快的速度玩耍追逐，可厄运降临了，刹不住车的我径直撞向一个年轻的老师，她还未能及时反应，便遭了殃，顿时感到天旋地转，倒了下去，身边的吵闹声渐渐聚拢，听得出那害怕，忧心，再后来就浑然不知了……醒来时，已经在医院，头上有一种剧烈的疼痛被消毒过的白纱布覆盖着。护士小姐见我醒了，就叹了一口气，说，“唉，现在的孩子都太莽撞了，玩性太大，就出了事。”我一听便不高兴了，坐在床上生闷气。父母终于赶来了，母亲是一脸的担忧，父亲却是满面的严肃。他缓步走到床前，坐下来，语重心长地对我进行教导，我也静静地聆听着：“孩子，你知道这样有多危险吗，你能够清楚规章制度吗？生命可贵，诸如此类的事件，我不希望再次发生。”半晌之后，母亲爱抚地问我疼不疼，还不时地揉着我的小手。我猛地想起了什幺，焦急地对父亲问道：“那位被我撞伤的老师呢，她在哪里呀，伤得重吗？”“我们一起去看看吧，就在隔壁。”如离弦的箭，我飞快地扑进了病房，可眼前的一幕，让我愣住了，一种愧疚感油然而生，她的左臂被打上了石膏，骨折了！我的眼泪扑簌簌地落下来，老师醒了，可她却笑眯眯地招呼我过去，对我问道：“你的伤怎幺样了啊，没关系吧？”我哽咽了，竟说不出任何话，只有聆听着，“以后再也不能这样了哦，一定要做个好学生呐！”面对这简单的话语，我坚定地点了点头，感到自己突然间长大了很多，大声地喊道：“老师，对不起！”上天给予了我灵聪的耳朵，我便要仔细聆听，仔细感受，仔细感动。无时无刻不在聆听。梧桐的叶子凋落，飞舞如蝶，那沙沙的响声是它最后对生命母亲的赞言；生活的挑战，迎面而来，但气势磅礴的响曲下只需要一颗永不畏惧困难的心；一声声深沉的教导，博海滔滔，我聆听着那世上最美好的旋律！聆听着……750字 初一 散文
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聆听你听见了吗？那春雨滴落的“答答”声，那微风吹过的“沙沙”声，那天空炸开的“轰隆”声，还有那荷叶摇曳的“哗哗”声。可是你听得到么？机车前进的“轰轰”声，工厂运作的“隆隆”声，屠杀动物的哀号声，扎破山石的爆炸声。千百年前的盛唐西湖畔，听到了那白衣书生挥挥衣袖间的吟诵声：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”，听到了那“映日荷花别样红”摇曳时的“哗哗”声，，更听到了那“三月春风似剪刀”舞动时的“哗哗“声。可现在，你听得到吗？你听到的真的是他们，是事实吗？努力地去听，可最后仍是一场徒劳。无奈地睁开了眼，漆黑的天空，浑浊的溪水，就连那唯一幸存的森林也变了模样——一片黑压压的工厂。我掩着面叹息——这不复从前的模样。虽然我只叹息了一瞬，但当我睁开眼时，那天空仿佛更黑了，那溪水仿佛更浊了，那森林又添了几座烟囱。我惊慌地潸然泪下。不知何去何从啊！但，就在此时，一群“天使“出现了！他们节约用水用电，举报违规排放的工厂，阻止人们滥杀动物，到处都是植树造林的身影。他们是多么伟大啊！天空在他们的努力下恢复了它原本的颜色——透明的蓝。轻灵悠然的白云又再一次跳起了灵动的舞步，小溪终于恢复了它美妙的嗓音，又一次浅唱低吟起了它轻快的歌谣。越来越多的“天使“出现了！“环保”、“低碳”成了全世界的流行语。每天浪费的资源越来越少。每位“天使”都在保护那世界上日渐稀少的蓝色、绿色……我靠着大树坐下，渐渐闭上了眼睛，耳边的美妙旋律渐渐清晰。总有一天！无论何时何地都能听到那灵动的声音。总有一天！无论何时何地，只要闭上双眼，就能听到那阙美妙的旋律。请闭上双眼，细细聆听那只属于自然的美妙天籁。深圳市高级中学初一：六翼飞彼岸650字 初一 叙事
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聆听时间有如此多的声音，我喜欢去倾听，静静地，听出它们本身所蕴含的意思和它们最真挚的感情。——题记在倾听中了解事物的真谛，通晓时间的哲理，明了人生的道理，思索宇宙的奥秘。在静静的倾听中，脑海中的一切事物已被抛除，只留下你执着追求的那个声音，所有杂念都被清扫，只思考那个声音背后的真理。它代表着什么？我为何苦苦追逐它？它又有什么能令我着迷？而我又为了什么去倾听它？……心声是一种来自内心的呐喊，心声是心灵深处最真诚的声音，聆听心灵的呼声，感受心声，你才会知道你真正需要什么，你应该成为什么。我聆听水的心声，那清泉的叮咚是一首美妙的乐曲，那伴随着清泉的舞动，那随风荡漾的静美之歌，如涟漪清流，在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声，品读着水的品格：虽是涓涓细流，但却不自卑，永远是那样的明净；虽是一泓碧波，却不骄不傲。永远那样谦虚，永远那样执着，永远那样灵动，永远那样无所畏惧，永远那样静谧、和谐。聆听水的心声，我的内心也开始呐喊：“我要遵循水的品格去做人，做一个执着、谦虚的人，做一个有追求的人，做一个不亢不卑的人。”我聆听风的心声，那声音从遥远的大海吹来，带着海的气息，撩乱了我的发丝，撩乱了我的心坎。我聆听着风的心声，听她轻轻诉说着自己的经历，听她讲述着海的故事。我的心开始不安分。我开始向往大海，向往海的辽阔，海的雄壮；向往海的博大精深，还的胸怀。聆听着风的心声，我的内心开始震撼：“我要做一个如风般勇敢、大海一样胸怀宽广的人。”我聆听着云的声音，那声音从高高的天空飘来，带着太阳的气息，带着蓝天的活力，带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳畔，告诉我美丽的蓝天其实并不遥远，只要你敢于如雄鹰般展翅高飞，再遥远的蓝天，我们都能抵达。聆听云的心声，我的内心开始不安：“我要做一个有理想、有抱负，并坚持为之奋斗的人。”我聆听小草的声音，那小小的身影，一点的绿色，躲在那灰暗的墙角，不细心的人永远都不会发现它。我不禁问道：“朋友，你为何长在这里？又为何默不作声？”她告诉我：“我只是为了给这个灰暗的地方一点绿意，我只是为了点缀这大地，即使有很多人会忽视我。我不要张扬，活着只为了体味奉献的美好。”聆听着小草是心声，我的内心不禁为之一颤：“我要做一个默默无闻，为这个人们赖以生存的社会无私奉献的人。”…………在这个不知尽头的探索、倾听中，你已经得到了快乐。是的，快乐就是你倾听的过程，它不可名状，无法用语言述说，无法用文字描写，更无法用画笔描绘，但你的心已经感受到它的美妙。在自然万物的声音中，你理解了一切。在你的倾听中，你已经不下意识地进入了一个属于你自己的空间，在那里无忧无虑，无烦无怨。在倾听的状况下，你领略了快乐的真谛，是任性，是洒脱，是不拘一格，是随心所欲，是……1000字 初一 抒情散文
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聆听夏的声音火热的夏天，尽管没有春天般婉约，没有秋天般淳朴，更没有冬天般华丽，但她有自己的风格，使夏天更加光彩照人。跟随夏的脚步，伴着一声悠长的蝉鸣，太阳爬上了天空。一只只蝉，正端坐在不远处土坡上，在一棵树的枝头，翻着树叶上写的五线谱。是啊，蝉是夏天的歌手，在枝头为属于它们的夏天引吭高歌。树叶是知了们最爱唱的歌谱，树枝是知了们天然的演奏台。听，那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，紧接着，南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上，知了们演绎了一首动人的大合唱。顺着夏的足迹，随着映入眼帘的浓绿越来越密，草丛中出现了亭亭玉立的花儿。这些花儿为原本单调的夏天抹上了万紫千红的色彩，令人眼前一亮。花丛中，“呿呿”声打破了这幽静的景象。伸手扒开草丛，原来是一群黑色的小蛐蛐儿，用它们强有力的后腿向前登进。“呿呿”的声音真像是小号，为夏天的乐团伴奏。沿着夏的小路，叆叇的白云飘飘悠悠。仰望蓝天，宝蓝色的天空真是令人陶醉。可是，天却忽然阴了下来，变得黑乎乎的，可爱的白云变成了难看的乌云，狂风夹杂着尘埃，朝着大树扑来。雷电来了，他也是夏天乐团的成员。只听雷电“嗞啦啦”地响，宛如口风琴，混杂着狂风的“呼呼”打鼓声，又为夏天乐团添上了浓墨重彩的一笔。追寻夏的踪影，雷电刚刚歇息下来，狂风也吹倦了，雨点儿就降落下来。透明、晶莹的雨点，跳着优美的华尔兹，翩翩降落在地面上，转个圈儿，破碎了，溅起漂亮的水花。雨点儿落在地上，发出“滴答”声，几个雨点儿连起来，听上去，犹如曼妙的钢琴舞曲，让人沉醉其中。大树撑起绿色的大伞，小草仰起脖子，贪婪地吮吸着雨水的甘甜。捕捉夏的痕迹，天空又像雨前那样，蔚蓝明净。走出院子，感觉空气都清新了不少。树上的蝉又开始鸣叫，它们的和音也来了——瞧，有着深棕色花纹的是麻雀；全身金色的是黄莺；剪刀尾巴的是燕子；浑身五彩斑斓的是斑鸠。。。。。。鸟儿们用最悦耳的嗓音，唱响了一曲夏天之歌。听，“吱吱吱吱，呿呿——呼呼，滴，滴答，答，唧唧！布谷，布谷——喳喳！”，多么美妙的音乐啊！夏天之歌，比什么好听的乐曲都要悦耳。夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏的妙音是谁都夺不走的，是不会消失的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远唱下去。愿这美好景象永存！900字 六年级 写景
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聆听夏之声世界上有很多种声音，不同的声音有不同的韵味，有的声音轻快，有的声音激昂，有的声音委婉，有的声音……在这多种声音之间，总有那么些是属于夏天的声音，那么就让我们一起来聆听夏天的声音吧！跟随着夏天的脚步，伴着一声悠扬的蝉鸣，太阳爬上天空，几只蝉在远处的树上高歌，它们在这个天然的演奏台上欢快的演绎着一场动人的大合唱。“轰隆隆，轰隆隆……”几声雷声响彻大地。人们开始急匆匆的回家，怕被大雨淋湿了。但夏雨不随人愿，他就像个热情的少年，落在田野里，落在村头，落在屋顶。听，他发出哗哗的笑声，声音爽朗而俏皮。他常常邀来狂风作伴。拉来雷电助威，噼里啪啦的雨声夹杂着雷电的轰鸣，狂风的怒吼，似一场激烈的战斗，又似一场激昂的交响乐。雨后，清新的空气令人陶醉其中，蝉鸣声又响起，这次还有了另一种美妙的声音，那就是鸟鸣。有着深棕色花纹的麻雀，全身金黄的是黄莺，剪刀尾巴的是小燕子，还有浑身五彩的斑鸠……清脆悦耳的鸣叫声，让人身心舒畅，忘记烦恼。鸟鸣和蝉鸣混合在一起，构成了一曲在雨后婉转动人的交响乐。夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏天的妙音谁也夺不走，是独一无二的，不可替代的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远的唱下去，让我们一起来聆听夏之声，一起来聆听大自然美妙的声音吧！500字 初中 写景
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聆听夏风的声音夏风可以给人们带来凉爽。夏风吹过荷塘的时候，荷花好像一个美丽的少女，风吹过荷叶，荷叶会向远处飘着。叶子上蹲着一只小青蛙，在“呱呱呱”的叫，好像在唱歌。蜻蜓停在荷叶上，好像有一架小飞机，蜻蜓和青蛙很开心，夏风也很开心，听，这是荷塘发出的开心的声音。当春风愤怒时，它会吹过草地，小草被夏风吹弯了腰，大风吹过树枝，树枝会不断地摇摆起来，好像树枝要被吹断了，会发出“嘎吱嘎吱”的声音，听，这是夏风愤怒的声音。这些就是我聆听到的夏风的声音。200字 二年级 写景
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聆听在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语，溪泉琮琮，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如沐，愉悦清朗，潇洒通透。聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流转自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着潇洒的生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平常心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见它宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻，殷勤示教，你听见了吗？”心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵，好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚怀若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。900字 初三 记叙文
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聆听坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼？讲讲看！我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助！”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里，继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀！”是吗？我可以自己解决吗？“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀！”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧！”不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事；我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢！原来聆听如此神奇！550字 初二 记叙文
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聆听……你有听过竹子从竹芽中拔立的声音吗？听过雪花簌簌飘落在地的声音吗？我们栖息的这个小小星球，在广袤的宇宙里，往下看，像是一颗蓝得快要流泪的小小宝石。它不停地旋转着，把时间消耗过去，把岁月吸纳溶解。美好时光就这样过去了呢。人们都因为在拼命赶路追逐，而始终忽略这些美好的声音。只要我们用明净澄澈的心去聆听，就会被那些声响所感动。大片的乌云覆盖天空，沉沉地、慢慢地移动着，雨水以高傲的姿态落向地面，像断了线的珠子，姿态既寂寞又迅猛，地上慢慢地汇聚成了一条小溪，“淅沥沥”。我喜欢聆听雨水的声音，因为雨后是淡蓝的天，和暖的风，湿润的土壤，空气中也夹杂着淡雅的芬芳。有句话是这样说的;"有时候，老天下一场雨，是因为世界需要洗一洗。”洗掉过去的面庞，洗掉过去的伤痛，以全新的姿态迎接美好的未来！眼前是无数只白色的纸风车，它们被满满地插在河滩上，在风温柔地吹拂下缓缓转动。每只风车都迎着光折射出光晕来，就如同无数白色蝴蝶，风车转动着发出呼啦啦的声响，在天与地之间我微笑了。我喜欢聆听风车转动的声音，因为那声响像是轻轻拨动琴弦流淌出来的清新的音符，那旋律就像吃着新鲜蛋糕般松软香甜的幸福，那旋律是如此的轻松自在。无论是大自然的，还是人为的美好事物，它们发出的声响都是那么的动听流畅。停下你的脚步吧，让你的心灵享受一次美好的放松，用心去聆听，聆听……550字 初三
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聆听聆听花开的声音。——题记用心去聆听这世上最美的声音，大概是最好的事情了吧。聆听鸟儿清脆的鸣叫声，在天空中自由翱翔，因为鸟儿的声音是一种独特的声音，独特到人几乎可以和鸟儿一起比翼齐飞，享受这美妙而又清脆的声音吧。聆听自然界的声音。自然界中的声音千变万化，听，潺潺的流水声，偶尔碰撞在岩石上，发出泠泠的声音；听，淡淡的风声，微风吹拂在脸上，发梢拂过脸庞，多么诗情画意，多么和谐；听，树叶旋转落下的声音，承载了叶儿最后的独舞，因为这，叶儿落下的声音略显凄凉；听。秋虫在深秋鸣叫的声音，这是他们最后的演奏会，所以，它们在用心弹奏，奏出了以往不同的声音，奏出了他们对生活的渴望和对生命的热爱；听，雏鹰用力拍打翅膀和老鹰赶他们下悬崖的声音，在这里，我听到老鹰心中的不忍，不愿与不舍，但是不狠心追赶他们下悬崖，他们必将被淘汰，同样，我也听到了雏鹰心中的坚强，因为，只有坚强，才可以飞翔！聆听在风雨中哭泣的百合花的声音，风雨虽大，却并不认输，尽管哭泣，却依然坚强！因为他相信，风雨之后，便是彩虹！聆听花开的声音，那花儿，不算美丽，却对一株弱小的花儿来说，那是由许多血泪绽放而成的“血花”，这背后有着多么深的辛苦。听这声音，激励我们勇敢，坚强与持之以恒！……自然界的声音很多很多，但需要我们用心去聆听才能领悟各种声音的真谛，这声音或欢快，或活泼，或哀伤，或忧虑，但都需要我们用心去聆听。550字 初二
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聆听世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生的树叶无法在风中相依；世界上最远的距离，不是时间与空间的距离，而是两颗互相牵挂的心失去了沟通的能力。将痛苦的记忆深埋，让真诚与信任重生；敞开心门，让心相依。宝宝树曾经说过：“虽然大家想的事情不太一样，但基本的想法都差不多。不论你想什么，肯定会有人想着同样的事情。这时他们用的就是同一个频道。比如说你感到孤单时，你的心就在孤单频道。与此同时，也有其他人感到孤单，这样你们就在同一个频道，你就有可能听见对方的心里话。”也许，宝宝树的意思就是，如果你想聆听别人的内心，是喜，乐还是哀，怒。即使你不能与他想着同样的事情，你也得想得与他相似，绝不能别人十分伤心，你却在那哈哈大笑，除非，你们能像语欣与关夜子似的，当他（她）不快乐时，你会把你的快乐给他（她）2/3的！2/3的快乐与1/3的快乐无极限，不会过期！聆听别人时，你也在聆听自己，有时，你会在聆听完朋友的心声后，突然醒悟，原来，我也听到了自己的心声呢！两个人彼此了解，再一起比对和回味，最终，就可能会成为亲密无间的好朋友呢！聆听，不一定要两个人面对面的交流，也不一定在一个十分宁静的地方。只要信任彼此的友谊，无论他处于天涯海角，无论你身居喧嚣闹市，你都能听到对方的心跳呢！面对阳光，也许下一秒，这束阳光就照到他的身上；拥抱风儿，也许下一分，风儿就到了他的怀里。静静地聆听，默默地相望，细细地品味，暗暗地感受。聆听，听到了信任，听到了友谊，听到了爱，听到了永远。550字 初二 议论文
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聆听风擦过那些久久未被拭去的尘埃，懒散地堆叠在心灵的窗台上。聆听这些天籁的声音，净化那种凌乱的心情。面颊，在这个夏天蔓延。风，吹奏起一曲清凉的轻音乐。是谁，在低声地吟唱着，像风铃的细语，蒲公英的呢喃，总能满足挑剔的耳朵。这时，请你安坐在竹林间，凉风习习，斟一杯浓茶，寻找遗失的灵魂。平日里，我们埋头于冗杂的尘世中。日子一天抄袭着一天，我们竟忽略了四季的更迭，忘却了窗外的清风。风，只在心静时才能感受到它的存在，听到它的声音；风，只在无所欲，无所求时，才能弥漫周身。风奏出的天籁之声，吹散心灵的灰尘，净化凌乱的心情。远方有琴，愀然空灵，声声催天雨。在落幕的时节，雨，敲响了一首干净的变奏曲。是谁，触动了雨脆弱的心弦，那一串串音符坠落，时而高调，时而幽咽，时而澎湃，时而低回，像钢琴混合着竖琴的声音，唯美地流泻出来，负责清洗这个世界。淅淅沥沥，雨哭得喉咙沙哑……这时，请你坐在余温尚存的石凳上，执一把透明的伞，静静聆听雨滴们的悄悄话。然后，你会怀念起曾经光着脚丫的快乐，怀念起仰望星空的期待，怀念起在雨中狂奔的笑容。那些单纯，足以遗忘所有的不快，所有的复杂，所有的伤口。一叶叶，一声声，空阶滴到明……雨奏出的天籁之音，洗涤心灵的污垢，净化凌乱的心情。我觉得很重要的是写出心中的那种感觉，比如被春风风拂过那种很柔和的暖意，那种润物细无声的感觉，如落叶掉落般的声音……总之，写出心中的那种感觉，何为天籁之音，就是你心中的很快意的声音。在城市的繁华，紧张后，隐藏着一种宁静，一种天籁般的宁静。现在，就让我们远离喧嚣，去倾听宁静的声音。550字 初二 散文