别汪伦1000字

别汪伦

1000字 六年级 应用文

约摸是寅时一刻吧,我就被一双巨大的手掌揉醒,我睡意朦胧地睁开眼,主人那高大的身躯摆在我的面前,只见主人似乎十分着急,一大清早的就被吵醒,我很不高兴,可主人却吩咐到:“该起啦!今日我们便要启程啦!”

“启程?我们去哪儿?待在汪家庄不好吗?”

“快去收拾收拾包裹,我们已在汪家庄歇了数月了!我们还要进京赶考呢!”我只好收拾好包袱,随主人去了码头。

我们找到船夫,上了船,主人痴痴地凝望着两旁的桃花,那朵朵桃花争奇斗艳、随风舞动,好不乐哉?晶莹的露珠挂在花瓣上,那微弱的阳光照耀在露珠上,使露珠金光闪闪的。一片片花瓣随风而落,飘落在静静的潭水之中,阵阵微风拂来,将那桃花的芬芳传入我的鼻息,可谓是香气扑鼻呀!哈!原来欣赏这画的还不只人们,那蝴蝶与蜜蜂也在这生机勃勃的桃花间游戏。这片片桃花滋润了我的眼睛、使人心旷神怡呀!桃花潭,轻抚着人们的面容,我,也将随主人离开这桃花潭,离开那住过数月的汪家庄,不免让人有些伤感呀!那船夫见主人坐了下来,便握起船桨准备离去,可谁知主人却示意那船夫稍等片刻。主人再次起身,凝视远方,莫非有人欠主人银子没还?在这清新的早晨,伴着缕缕微风,隐隐约约之中,远处似乎有一阵熟悉、悠扬的踏歌声,那耳熟的旋律、耳熟的声音,似乎似曾相识,那踏歌声逐渐清晰起来、响亮起来。一个身高适中,腰间配剑,脸型消瘦的男子出现在我眼前——凤林(汪伦)先生!原来,主人在等候凤林先生,可主人明明没告知凤林先生我们今日便启程,为何凤林先生的心与主人的心似乎连在了一起?那句“我送你离开千里之外,你是否还在?”直入心房,两位先生互相凝视着,仿佛一场生死离别般。

凤林先生张嘴开始了告别:“太白兄,你怎能如此绝情!竟不与我道声告别的话语,便打算离开!谁知道这一别是否是永别!”

“啊!凤林兄!莫怪我无情!我是真心不想再打搅兄弟你了!我睡了你的屋,吃了你的粮,怎么还好意思让凤林兄你为我送别呀!如今,我将远去,望你能好好持家,做起一家之主的责任!也好让我这个远在他乡的兄弟安心呀!”

“太白兄!我会的!倒是你,出门在外,一定要小心谨慎才好!要是遭遇不测,我作为兄弟,会担心你的!如今,这一别,你可别把我这个兄弟忘却!游南闯北的,定要花不少银两,这些个盘缠,你带在身边。还有,你最近身子不行,我托人买来了灵芝,我知道你最近一直在找它,我就把他当做离别礼物送给你吧!”

主人接过灵芝,满脸感激地望着凤林先生,主人一点头:“保重!凤林兄!兄弟对不住,走了!下次再见!船夫,开船!”船悠悠荡荡地开了,一点一点消失在凤林先生的视野,我望着凤林先生坚定的眼神,消失在浪头之中……

主人望着蓝天白云饮起了酒,长叹一声,道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

别漠视业余时间

1200字 初三 散文

一个人的业余时间在一生中能有多少呢?这些业余时间往往可以造就一个人,也可以毁掉一个人。

一个城郊的居民区住着三户人家,他们的平房紧紧相邻着,三个男人都从农村招工进了一家炼铁厂。

厂里工作辛苦,工资又不高。下班了,三个人都有自己的活。一个到城里去蹬三轮车,一个在街边摆了一个修车摊,还有一个在家里看书,写点文章。蹬三轮车的人钱赚得最多,高过工资;修车的也不错,能对付柴米油盐的开支;看书写字的那位虽没有收入,但也活得从容。

有一天,三个人说起自己的愿望。蹬三轮车的人说:“我以后天天有车蹬就很满足了。”修车的说:“我希望有一天能在城里开一间修车铺。”喜欢看书写东西的那个人想了很久才说:“我以后要离开炼铁厂,我想靠我的文字吃饭。”其他两位当然都不信。

5年过去了,他们还是过着同样的生活。10年后,修车的那位真的在城里开了一家修车铺,自己当起了老板。蹬三轮车的那位还是下班了去城里蹬车。15年后,看书写字的那位发表的一些作品,在地区引起了不少关注。20年后,他的作品被一家出版社看中,本人也调到省城当了编辑。

时间无限,生命有限。在有限的生命里懂得把时间拉长的人就拥有了更多做事情的本钱

人的生命是有时限的。

伟人们所到达并保持着高度,并不是一飞就到,而是他们在同伴们都睡着的时候,辛苦地往上攀登……

时间是双重性格的东西,最长也是最短,最慢也是最快,最小也是最大。

时间像是海绵,要靠一点一点挤;时间更像边角料,要会合理利用,一点一滴地累计,才会得到长长的时间。

那时杰克大约只有14岁,年幼疏忽,对于卡尔·华尔德先生那天告诉他的一个道理未加注意,但后来回想起来真是至理名言,尔后他从中得到了不可估量的益处。

卡尔·华尔德是他的钢琴教师。有一天,给他教课的时候,忽然问他,每天要花多少时间练琴,他说大约三四个小时。

“你每次练习,时间都很长吗?”

“我想这样才好。”杰克说。

“不,不要这样。”他说,“你将来长大以后,每天不会有长时间的空闲。你可以养成习惯,一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学以前,或在午饭以后,或在休息余暇,5分、10分钟地去练习。把练习的时间分散在一天里面,如此弹钢琴就成了你日常生活的一部分了。”

当他在哥伦比亚大学教书的时候,他想兼职从事创作。可是上课、看卷子、开会等事情把他白天晚上的时间完全占满了。差不多有两个年头他一字未动,他的借口是没有时间,这时,他才想起了卡尔·华尔德先生告诉他的话。

到了下一个星期,他就把老师的话实践起来。只要有5分钟的空闲时间,他便坐下来写作100字或短短几行。

出乎他意料之外,在那个周末,他竟写出相当数量的稿子了。

后来他用同样的方法积少成多,创作长篇小说。他的授课工作虽然十分繁重,但是每天仍有许多可利用的短短余闲。他同时还练习钢琴。他发现每天小小的间歇时间,足够他从事创作与弹琴两项工作。

利用短时间,其中有一个诀窍,你要把工作进行得迅速。事前思想上要有所准备,到了工作时间来临的时候,立即把精神集中在工作上。

卡尔·华尔德先生对于杰克的一生有极为重大的影响。由于他,杰克发现了如果能毫不拖延地充分利用极短的时间,就能积少成多地供给你所需要的长时间。

向时间要效益,合理利用时间就是与时间争夺宝贵的生命。“忙里偷闲”,会这样做的人,才是会生活的人。

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