观察日记
300字
四年级
日记
星期四，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会轻易让你们出来的。
第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的还裂开了一条大大的缝。
下午四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它们已经是大绿豆了，大部分绿豆全发了芽，芽是白色的，形状犹如羊角一般。
第二天，下午三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，最长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。
晚上八点我还是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。真让人吃惊，那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子，有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。
真想知道下个星期四它会变成什么样。
四年级
顽强的仙人掌
300字
五年级
状物
几个月前，妈妈陪我到花草植物店里买了一盘仙人掌。起初我讨厌它那刺手的刺儿，可是现在我反而更喜欢它了。
第二天我看见它那刺儿，气的把那盆仙人掌放在一个不显眼的小角落，我也不想给它浇水。几天后，我们全家人去旅游，共玩了5天，我一回到家就跑上阳台，看见仙人掌下半部分已经枯萎时，我仿佛听见仙人掌说：我好渴，快给我水喝！我听了马上给他叫上我一天所喝的水，它一口气喝光了。之后的浇肥、捉虫、翻土我都不管了，我只给它浇水。但是令人震惊的事情发生了，仙人掌枯萎的部分竟然全部换上了绿装，看上去奇特无比。仙人掌的那种顽强的生命力和求生的欲望令我震惊。
在培育仙人掌的途中，我明白了一个道理：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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观察日记我家鱼缸里养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生长，娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4趾，后肢有5趾，无爪。两趾长短不一。我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容绿色圃中易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。有一次，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊！500字 五年级 记叙文
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观察日记3月2日 星期六 晴俗话说的好：九月桂花十里香，让人一闻就陶醉。那么我就带大家到，我外婆家去欣赏一下香气袭人的桂花吧！眼看外婆家就要到了，我正在期待着桂花的到来。外婆家终于到了，我直奔到桂花树下。桂花的叶子既粗糙又宽大，还四季常绿从正面看叶子是墨绿色的，是由一根大茎和无数根小茎脉分割开来的。从反面看，那根大茎脉一些小茎脉明显地凸了出来。桂花的叶子给人带来一种春天的气息。再看那飘香十里的小桂花，是由四片花瓣组成，中间是粉红色的花蕊，花瓣是实心的很厚，但汁尝了一下有点微苦，会让人想起水草的味道，花瓣稍微有一点点皱起，花蕊很香很香，似乎可以把人都昏倒。桂花的花柄是一根细细的小绿丝，很嫩，那茎上还有圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风拂过，桂花纷纷飘落，好像来到了天堂一样。真是别有一番风味秋天，是一年四季中桂花最美的时候，桂花把桂花树装扮得非常漂亮，虽然桂花没有梅花那么姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味，使我不得不喜欢它——桂花400字 五年级
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观察日记2012年5月18日 星期一 晴今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。100字 五年级
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观察日记2014-5-10 星期六 天气：晴转多云今天，我梦寐以求的种子终于来到了我的身边，我真是欣喜若狂！我种的花是“茶花凤仙”，我在我的方形花盆里撒下种子。虽然比别人晚种了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然细心呵护它们。希望我的种子快快长大！100字 五年级
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观察日记6月28日星期五天气：晴别的同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。因此，老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊！我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色的印记，并时不时发出一阵阵刺痛。我断定：自己被烫伤了。6月29日星期六天气：阴今天，那个印记先由淡红变成深红，慢慢地，变为咖啡色，就像肉色的皮肤上抹了一层泥土。到了下午，这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”，但是很小，由细胞液组成，接着，它越来越大，变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料，我知道了这个“球”必须得刺破。于是，我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。6月30日星期日天气：阴这块皮慢慢地变硬了，边上一圈儿有些发白。中午，发白的边缘上的皮有些往上翘。而到了晚上吗，再一看：已经开始褪皮了！人体真是奇妙极了，还有自动修复的功能！350字 四年级
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观 察日记为了上科学课，我在花坛边抓了三只蜗牛，它们都十分有趣，也十分淘气。小蜗牛每天都背着自己的“小房子”——壳。它们的壳是右旋的，半透明的，可以隐隐约约看见里面的身体。它们都有两对触角，上面一对长，下面一对短。它们都是快活的小动物。为了知道它们吃什么，我在花坛的边沿上放了许多食物，有菜叶、面包、饼干……我又把蜗牛放在中间，只见蜗牛“兵分三路”，一路向菜叶爬去，一路向面包爬去，一路则向蘑菇爬去。它们吃完东西，都静静地趴在花坛上，它们又要干什么呢？我拿了把椅子，坐在一旁等。不一会儿，大便从它们的气孔里排出来了，吃菜叶的一路是绿色的，吃面包的一路是白色的，吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦恼起来，以后我每天都要为它们清除大便了！解好大便，它们又玩起了“龟兔赛跑”。你看，它们收缩着腹足，用力向前伸，不好，一只蜗牛从“悬崖”上掉下来了，我一个剑步走向前，伸手接住了蜗牛，把它放在花坛上，惊魂未定的蜗牛生气了，使出了绝技——用肉粘在花坛上。它使我束手无策，又弄得我哭笑不得。这就是我那三只可爱又淘气的蜗牛。大家认识它们了吧450字 四年级 叙事
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观察日记观察日记300字今天，我抓来几只蚂蚁，把它们放在蚂蚁果冻盒里，专门用来观察。我拿了些东西给蚂蚁吃，发现它们爱吃的东西很多，比如：大米、面包、花生、玉米粒……，多数也是我们平时吃的粮食。我还发现它们喜欢一群一群的生活，有些事都一起干，因为一只蚂蚁的力量太小，需要一群蚂蚁共同来出力，有时我在地上也会发现蚂蚁群们搬粮食。以前我也把小蚂蚁放到蚂蚁果冻里观察过，这次观察得更仔细了，发现小蚂蚁们爬一会儿就会碰碰对方的触角，据说这是它们在互相说话，我觉得非常奇怪，也很好玩。不知道他们说话的时候，说的时间长了触角会不会打结呢？小蚂蚁在蚂蚁果冻盒里爬得有点慌忙，好像在发出求救信号的样子。我想是因为小蚂蚁已经适应在大自然里生活，比如土里、草地、花丛等地方，它们喜欢在那里安家。我得尽快观察完毕，快点把它们送回到原来的家里。观察日记300字周末，我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的，还长着又细又长的身体，看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里，一起带回了家。为了观察蚯蚓的生活习惯，我每天都要去看看它，帮它换换土、洒洒水，希望它能住得舒服。通过这几天的观察，我发现了蚯蚓许许多多的小秘密，你们想知道吗？那就让我慢慢地来告诉你们吧！为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里，我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里，可是当我刚刚把它放进水里时，它便开始不停地手舞足蹈起来，而且使劲地扭动它那又细又长的身体，好像急切地在跟我说：“快点把我救出来呀！我是不会游泳的，不然我马上就要淹死了呀！”我看见了便马上把它从水中捞了出来，放在平地上，蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了，又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心，庆幸蚯蚓没有被水淹死，看来蚯蚓是不会游泳的呀！观察日记300字我和妈妈去抓蚯蚓，我骑着自行车，把手上挂着一个塑料袋，里面放着一把小铲子。刚好在下毛毛细雨，蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧，我们一到小菜地里，就铲到了一条蚯蚓，可我们不小心挖到种子地了，刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了，这家的女主人看见后，还以为我们是来偷菜的呢！问明了我们是来抓蚯蚓的，就告诉我们只能挖这一小块地哦！我们赶紧转移阵地。好景不长，只抓到这一条，就再也找不到别的蚯蚓了。原来，是因为雨下大了，蚯蚓怕被雨水淋到，又逃回它的“安乐窝”里去了。这次的收获很少，但至少抓到了一条，我心里十分高兴！今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了，希望明天的旅程会很精彩。观察日记300字蚯蚓这种动物大家都认识它，它身体细细长长的，颜色为棕色，它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里，喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境，蚯蚓会松土，这样有利于植物的生长，是农民的好帮手，蚯蚓也能作为饲料和鱼饵，对人类的益处很大。这次的科学课我们要观察蚯蚓，于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓，然后为他们准备了人工养殖的环境，瓶子里放了很多松松软软的泥土，于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的，大的有吸管那么粗，小的只有一根细细的牙签那么细，但是小的蚯蚓比大的灵活一些，爬起来速度要快一些，我们为他们营造的这个小天地，对他们来说环境还算不错了，它们整天躲在泥土里面，好不容易扒开泥土找到它，结果它头一缩，立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的，因为它一般吃的都是土里腐烂的东西，我放上一丁点菜叶和糖，便观察起来，之间它咬了菜叶，却不碰糖，才明白蚯蚓不喜欢吃甜的，这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢？于是我给它打了个结，结果一眨眼它马上就变回去了，我有给它打了个死结，结果也是马上就恢复了，我明白了，蚯蚓是软体动物，这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水，把蚯蚓放进水里，结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来，我明白了，原来蚯蚓怕水，于是马上拿出来把它放回土里。观察日记300字今天，我在楼下的公园里抓了几只蚂蚁，它们的身体很小，全身黑色，几只小腿几乎看都看不清，唯一显眼的是头顶上长着的两只象树杈一样的触角，不时的胡乱挥动着。我将小蚂蚁放在一个透明的杯子中仔细观察了起来，可别看它小，它可是有很强爬行力的，如果杯子不盖好的话它们马上会逃得无影无踪的。我丢了几小片面包屑下去，它们马上就聚拢过来，只见它们用头上的两只触角相互交流着什么，不一会儿就各自用前面的大嘴咬着几块旁边的小碎屑搬了起来，看样子小碎屑比小蚂蚁的身体还要大，它们好象毫不费力的就举了起来，力气可真大呀！由于杯子盖着，它们只好在里面爬来爬去，但是谁都没有停下来休息的样子，真可怜，我决定把它们放回到抓它们的地方，一转眼它们就从我的视线里消失不见了。后来我在一块大右头下面发现了一个蚂蚁洞，外面静悄悄的，我用一根细长的棍子捅了几下，一下子许多蚂蚁爬了出来，听爸爸说一到下大雨，蚂蚁就会把它们的家搬到更高的地方，所以看到蚂蚁搬家马上就会下雨了。蚂蚁真是一种神奇的小东西。观察日记300字蚯蚓这种动物大家都认识它，它身体细细长长的，颜色为棕色，它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里，喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境，蚯蚓会松土，这样有利于植物的生长，是农民的好帮手，蚯蚓也能作为饲料和鱼饵，对人类的益处很大。这次的科学课我们要观察蚯蚓，于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓，然后为他们准备了人工养殖的环境，瓶子里放了很多松松软软的泥土，于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的，大的有吸管那么粗，小的只有一根细细的牙签那么细，但是小的蚯蚓比大的灵活一些，爬起来速度要快一些，我们为他们营造的这个小天地，对他们来说环境还算不错了，它们整天躲在泥土里面，好不容易扒开泥土找到它，结果它头一缩，立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的，因为它一般吃的都是土里腐烂的东西，我放上一丁点菜叶和糖，便观察起来，之间它咬了菜叶，却不碰糖，才明白蚯蚓不喜欢吃甜的，这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢？于是我给它打了个结，结果一眨眼它马上就变回去了，我有给它打了个死结，结果也是马上就恢复了，我明白了，蚯蚓是软体动物，这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水，把蚯蚓放进水里，结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来，我明白了，原来蚯蚓怕水，于是马上拿出来把它放回土里。蚯蚓爬时看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，把它放进土里它就马上往土里钻，马上就消失了，虽然我不忍心做这个实验，但是我知道蚯蚓和壁虎一样有再生功能，如果把它切成两段，它能够继续存活并生长出来。蚯蚓不但能做鱼饵还能作为中药食材，而它的大便还能作为肥料呢？蚯蚓的观察已经快结束了，我决定到时还是把它放回大自然，放回它最熟悉的泥土里，为植物松土，虽然它很不起眼，但是我们还是应该保护它，因为它带给了人类很大的益处。观察日记300字今天，我们去捉蚂蚁了。平时，我们看见过很多的蚂蚁，到处都是。今天我们准备去捉蚂蚁的时候，找了很多地方却怎么也找不到，后来我们终于在一家商店的旁边找到了蚂蚁，就捉了好多只。等我们回到楼下的花坛里，爸爸说：“这里有我上次放的食物”。我仔细一看，还有两只很小的蚂蚁在上面，我就把食物和蚂蚁都放进了瓶子里，便回了家。回到家里，蚂蚁都在瓶子里津津有味地吃着馒头。有一只蚂蚁在放的时候已经被掐死了；两只蚂蚁向瓶顶爬去，可是怎么爬也爬不上去。我的蚂蚁有的大、有的小、都是黑色的。他们现在只管吃食物，别的几乎什么都不管。小的还可以爬顶呢！我的蚂蚁只爱吃东西，别的事情都不干。我的蚂蚁开始往上爬了。我打开瓶盖，看见一只已经爬到顶的蚂蚁，我把它弄了下去。又看到了一只蚂蚁开始往上爬，我一直看着它。它的速度比蜗牛快多了，等它快爬到顶了，我就把它弄了下来……弄了三次，它就不再往上爬了。我想它们还挺聪明的呢！野外的大蚂蚁比我们家的小蚂蚁大多了，打仗都是大的赢，都比我们的大好几十倍。现在我家的蚂蚁都已经快死光了。蚂蚁没有洞穴，还真的不习惯呢！1200字以上 四年级
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观察日记1月17日星期三天气晴我是绿豆1号，那天，我正在和绿豆2、3号一块玩。忽然，有个人把我们抓起来放入了一个透明的玻璃杯里，里面还有一张吸水性好的餐巾纸，接着他往里边灌水，一边灌还一边说：“绿豆们，你们一定要快点长大啊！”当我看到他对我们这么好之后，我决定把他当成我的小主人。1月18日星期四天气晴当我快要睡醒的时候，突然感觉浑身不对劲，要炸裂了似的，过了一会，只听见“砰”的一声，我才发现我已经裂开了嘴，长了个小苗。我看了看旁边的绿豆二号和三号，发现它们两个跟我一样，只不过三号的小苗比我和二号的要长一些。小主人看见了我们，高兴地一蹦三尺高，接着又给我们灌上了水。1月20日星期六天气晴今天，我醒来的时候，发现自己穿的已经不是那身又绿又干的破衣服了，而是一身又白又嫩的新衣服。我高兴的看了看绿豆二号和三号，它们跟我一样，只不过三号的那根小苗，已经变成了一根白而细长的“头发”。1月24日星期三天气晴今天，我起来的时候，发现我们三个已变成了又强又壮实的豆芽。我们三个都很高兴，我看了看下面，原来是一个长了7条根的深紫干裂的“花”，当我还没看见最下面的时候，就看见小主人像小麻雀一样高兴地把我们抓了起来。那时，我高兴的笑了。500字 四年级
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观察日记作文网专稿 未经允许不得转载听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。9月10日我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱皮了。9月12日今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。9月13日今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。9月15日今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。安徽省芜湖县实验小学4(4)四年级：肖延霞400字 四年级 日记
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观察日记作文网专稿 未经允许不得转载9月28日星期二晴范老师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。9月29日星期三晴放学以后，我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。9月30日星期四晴今天，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了！10月1日星期五晴早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧？下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了！彩田学校四年级：Forever250字 四年级 日记
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观察-日记今天，妈妈给我买来两个大蒜，让我种。我看着白白的大蒜说圆滚滚的，我怎么种呀?妈妈说你把它们的"外衣〃脱下来，就可以种了。〃我按妈妈的办法把它的外衣脱剥去了，原来它是由十几个兄弟组成的，好像一个大家庭似的。我挑了几个放在盘子里了。我给它浇上一点儿水，说快快发芽吧。过了几天，大蒜发芽了，那又绿又嫩的小芽儿好像小宝宝，我看见泥土上有一点儿白白的，我仔细一看原来是大蒜的根，我给大蒜浇了一点儿水。过了几天，大蒜长出了叶子，大蒜的根已经很长了。啊，大蒜长大了，这是我种的大蒜，我要好好地爱护它。200字 小学 日记
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观察日记第一天今天，我在楼下玩土，看到了一只红蚂蚁，他比较特别，其他的蚂蚁有在树林中仔细地觅食，有在地面上和同伴打闹，有到处寻找安全舒适的洞，还有的在树荫下休息……而它却在散步。说它游手好闲吧，它的步伐中带着一点急切，说它严肃吧，又带着一点缓慢，它到底在干吗？此刻，我多么希望法布尔就在我身旁，让他和蚂蚁交谈。出于好奇，我想将它偷偷带回家。在回家的路上，我担心妈妈会把它碎尸万段，于是将它装到瓶子放进草丛中。第二天一大早我便穿上衣服，冲出家门，飞奔向那颗树下的草丛，但当我以百米冲刺的速度，闪电般冲到这里的时候我又灰头土脸地跑回家中，我居然忘记带给蚂蚁的见面礼啦。当我第二次冲向“基地”的时候，太阳公公射出的光线也并不柔和了，有点儿刺眼，我从草丛中将它拿了出来往瓶子里投了点儿面包屑，不知是它一天没吃东西了，还是草丛中太冷，我投的食物没过几十秒就被它三下五除二的吃了。我将它从瓶中放了出来，想让它运动运动。可它却认为这是我的疏忽，给自己创造了一个逃跑的机会。它开始拼命的跑，可它那速度却让人“不忍直视”。我没费吹灰之力，手往前一伸便捏住了它。我将它放回了瓶子里。第三天今天我脑海里涌出了一个新的想法“斗蚂蚁”，我将这个想法告诉了小伙伴，他们都赞同。我们便开始了我们的“斗蚁大业”。我们各自开始寻找自己的蚂蚁，我将前几天找到的那只蚂蚁和小伙伴的一只黑蚁一同放入了纸箱里。经过几次反复实验，我知道了，如果双方都摆动触角，他们就不会开战。相反，如果有一只或两只不动触角，他们才会开战。而许多时候它们并不会开战，反而其乐融融地生话在一起了。650字 日记
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观察日记今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。300字 六年级
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观察日记作文网专稿 未经允许不得转载在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得非常可爱。小乌龟的胆子非常的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。今天我可真高兴，因为我知道了更多有关乌龟的知识。一年级:公司计划300字 一年级 日记
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观察日记我家养了一盒蚕宝宝。我刚拿到的时候它们和米粒差不多。它们穿着一身黑色的衣服，有三四毫米那么长，头圆圆的，像一只乌龟一样慢。过了两天，当喂它们新鲜的桑叶时，它们的脚步比以前快了些，可能是闻到了新鲜吧。等它们吃完后会拍拍肚子，后来它们又会在另一片桑叶上休息玩耍。过了一个星期之后，它们的头发变白了，身体也一样，妈妈说喂蝉宝宝时要把桑叶切小一点，以免把它们压死，如果是大一点，就不用。过了两个星期之后，蚕宝宝变成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它们吃桑叶时会发出沙、沙、沙的声音，好听极了。又一星期后，蚕宝宝已经结茧了，它们不再吃桑叶，而是爬到盒子里的一个角落开始吐丝了。妈妈说这是它们作为蚕宝宝人生的最后阶段，等它们都变成飞蛾后我就要打开窗户放飞它们了。300字 四年级
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观察日记每天早上我一起床就来到鱼缸旁看小鱼。有一天，我在鱼缸里发现了一个奇怪的小东西。不知道他是什么。我很好奇，每天坚持观察。过了几天后我发现逐渐长大了。长到了小黄豆粒大时，我左看看右看看，还是没有看明白是什么东西。又过了几天，它又长大些。这是我发现它在水里游来游去。我认真观察，它有个像海螺一样的外壳。外壳一端有两个很小的触角。在水中一动一动的。又过了几天，啊！真奇怪，长出两只小眼睛和一个小嘴巴，那是一个小屋牛啊！我在想：鱼缸里怎么会有小蜗牛呢？难道是小鱼生的吗？我感到很奇怪，去问爷爷和奶奶。他们也不知道。于是我打开电脑，向它请教。我在电脑里查了一下，果然找到了答案。原来是我买的水草上沾着蜗牛卵。经过一段时间，它渐渐变成蜗牛。我这迷终于揭开了。我要认真学习科学知识，用它来解决生活中的问题。300字 三年级 日记