母校离别
潇潇花雨落,渺渺水流声,依依林中鸟,涓涓岁月流,记忆缠绵,虽然我们回不到从前,虽然我们只是相处了短短的一年,但是我会好好地保留这一份如此美丽的记忆。
现在已经是毕业了,我们面对的是离别。回想从前,我被分到了六(3)班,我到了这个班的时候,总觉得这个班不是很好,可能是因为心理的原因吧,过了几天,我渐渐适应了。开始我认为虽然没有以前6班的好,但是我现在已经分到这个班了,没办法,只能呆在这班跟同学们相处、学习、嬉戏了。不久,我开始对这个班有点好感了,觉得在这个班也不是一件坏事,老师对我们也很好。在这一年里我们一起走过春夏秋冬,共同伴着那片阳光。也许,我们以后都不能联系了,但是这份情谊我永远都不会忘记。我们曾经笑过、乐过、成功过、失败过,那些痕迹,我会好好珍惜。
还记得吗?我们初次来到这个班时,我们都很听话。平时上课,下课都不怎么闹。老师对我们班的态度很好。可是到了第二个学期的时候就不同了,我们彼此都很熟悉,在上课,下课的时候都闹着玩,尤其是上美术课和科学课的时候,班里闹哄哄的,有说有笑,有的一边做作业一边说话,根本当老师是透明人。后来班主任知道了这个情况就开始对我们讲这讲那的,数学老师开始对我们班改观了,因为我们常常惹老师生气,不完成作业,而完成作业的同学大半都是抄的。因此数学老师常对我们说:“如果你们班保持着以前的学习态度我敢保证你们班的成绩一定可以拿全级第一”。
我们又一起当老师的话是耳边风,根本不理睬。不久我们的学习又开始变得松散,上课有点不认真,不按时完成作业了。老在下午上语文课的时候打瞌睡。后来在一次上数学课的时候,老师检查作业,我们班有一大半人都没做,老师很生气,没有对我们讲任何道理,只是草草地讲完课就是。在讲课的过程中,有个别的同学不明白,就问老师,老师生气地说:“我只要完成我的任务,你们学不学就是你的问题,你们根本不听我讲,不按时完成作业,这样的态度就算是叫博士来教你们也没有用”。到下课后,教室里静静的。这时候我们的心里都知道:这次玩得太大了,平时老师见我们不听话时都会对我们讲些道理,或者骂我们一俩句。可是现在老师对我们的态度不理不睬的,我们很怕老师以后再也不理我们了。因为我们犯错已经不是第一次了,前几次老师都原谅了我们,所以我们也变得提心吊胆,害怕数学老师对班主任说这些话。不过,我们同时也希望数学老师对班主任说这些话,因为如果说的话就证明老师还在乎我们。在上第三堂美术课时,我们都很没心情,只是静静地坐在教室里做作业,这时,美术老师可能也会觉得很奇怪吧!我们做完作业时已经快下课了,等待着放学后老师叫我们来谈话。可是放学后老师没有叫我们留下,更加什么也没有说。这证明着数学老师没有和班主任说,以后很有可能会不理我们了。我们每个人的心里都知道,数学老师是个好老师,说她严格又不是很严格,说她慈祥又不是很慈祥。自从她教我们数学以来,我们都变得爱思考难题了。第二天,数学老师来上课了,这时候我们还是提心吊胆,老师对我们说了那段熟悉的话:“以前的事我就当没有发生过,同时我也请大家以后要改正你们最大的错误。现在你们快毕业了,我也想给你们留一个好印象,不想骂你们,当然,我希望你们都能够变回第一学期的自己”。这一刻,我们开始变得懂事了,以后上什么课都不再吵吵闹闹了,开始按时完成作业了。可是,日子一天天过去了,离毕业的时间越来越近了,
我们就要离开母校了。既想远离这种辛苦的日子,又不希望离开我们相处了一年的教室,更不希望离开亲爱的老师和同学们。我们已不是一个人,而是一个整体。倒数着离升中试的日子还有三天,二天,一天,在母校六年来盼的就是这一天,最重要的就是这一天。靠试完后还要回学校考毕业试。在毕业试的前几天来,同学们都在打牌,课呢,几乎不用上,只是在玩罢了。老师也不管我们,让我们自由放纵地玩。那时候的快乐就算用千言万语也不能表达出来。在考毕业试的那天,我们还是在玩,考试的时候只是草草地做完就算了,有的甚至当着老师的面拿来抄,有的做完又在打牌了。放学后,我们以为还要拿家庭报告书,谁知那是我们最后在一起的日子了。我们还没来得及告别就要走了。临走时我看着在这教室里的每一张桌桌椅椅,看着我们一起用团结和努力得来的奖状,看这我们精心布置的学习园地上的每一副画,每一份手抄报,看着这个平时充满欢声笑语的教室。我踏出了教室,耳边回荡着朗朗的读书声,此时校园里响起了往日在6点正播放的音乐《土耳其进行曲》。我踏出了母校,心想:“就让我们的团结和努力留在教室吧!就让我们的欢声笑语回荡在教室吧!”这是我们六(3)班留给下一届的六(3)班的最好的礼物!
第二天清晨,那鸟的歌声划破了宁静的晨曦,云朵在风儿的摇曳轻轻地散步,沉寂的天空里浮现出美丽的朝阳。我坐在窗前聆听离别的钟声。
母校,老师,同学,赠言
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
祝母校桃李满天下
小学毕业赠言:在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!我怕心很小很小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。那一天,我会为你准备好鲜花。岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别。。。。。。。这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。让我们手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁!思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你,寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!!!美好的友情,就像那一缕芳香,会把你引向清新的世界。。。。。。。只要还有一点记忆,一点机缘,一个故事就会永远永远。。。。。。句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念。。。。。。很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你。。。。。。。我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁!离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!您是船家,我是过客,是您将我送到了胜利的彼岸。您是阳光,我是小草,是您让我找到了成长的信心。老师,辛苦了!!!同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!四年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!毕业赠言四年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒畅感觉。人生路上有成功。也有失败,请相信“有志者事竞成”我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。仰慕敬佩篇你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。四年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同窗四载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。四年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……?羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑!你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊銂漪?漶A阳光下,正闪耀生命的光泽。大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀?有人觉得自己伟大,其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小,于是从细小做起,一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。在你朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地……你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。你像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。你壮志在胸,理想在怀,纵然波浪滔天,也摧折不了你远航的樯帆!
六年级:王泽蓉
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离别母校今年夏天,绿树成荫的校园里没有了往年响彻云霄的笑声。今年夏天,充满了一种令人伤心而又所有学生都要经历的味道——离别的味道“今年夏天,是个充满希望的季节,我们就要说再见,”我们将成为母校的历史,和教学大楼说再见和教师说再见和同学说再见和学校里的一切说再见,母校,我们成长的摇篮,从不会写字的小朋友开始,我们在您怀里吸取了多少知识的乳汁!离别母校,心里悲痛……150字 五年级 叙事
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离别,离别——送黄清怡、史择瀚远行人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别,每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天,我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们,去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走,但不知道走的这么急,原以为是4月8日的事,以为在清明节还可以在一起玩儿一次,可是,今天知道,他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开,我们心里当然不好受。今天(3月20日)艺术团的课刚上到一半,向老师拿着一本同学录进来,说:“同学们,相信大家都听说了,黄请怡和史择瀚就要走了,我们今天要为他们开一个欢送会,大家先把这个同学录填一下,作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了,慢慢的,惊讶也渐渐变成了悲伤,眼圈红了,泪水忍不住在眼眶里不停地打……大家都在同学录上写上了美好的祝福:希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道:3月10日一定要回来,那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的,娶一个像你这样完美的女生……我也认真填着同学录,心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光:我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡,瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面,就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡,知道她是小记者站的金牌主持人,还参加过《动感特区》的节目,是我们小记者站的一位明星。后来,我加入了小记者艺术团,和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……我们填完了同学录,欢送会开始了,高老师告诉我们:“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事,今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了,这是他们在小记者艺术团的最后一节课了……”高老师还没说完,我们就听到了一阵“呜呜”的哭声,循声望去,梅若愚哭了,梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福:“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者,它是我们眼中的亮点,我真的不希望她走。”是啊,我们都不希望他们走,但是因为种种原因他们确实要走了,现在我们能做的就是祝福他们,希望他们在新加坡一切都好。欢送会的最后,我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起,和他们合影,依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡承诺:下次见面,一千只千纸鹤就是我的见面礼!最后,易站长说:“我们大家的出发点是一样的,目的也是一样的,只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会,可能会在清华相会,或者是厦门大学,甚至哈佛大学,我们都可能相会。这次的离别只是暂时的,不管有什么事我们都应该用微笑去面对!”确实,我们这个艺术团就像是一株蒲公英,今天黄清怡和史择瀚暂时的离去,这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子,飞到新加坡,生根发芽,在不同的地方长出更多的蒲公英!我深深的祝福他们……1000字 四年级 记叙文
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离别寒风素裹的世界,我伫立在校园,轻抚着掌心的落叶。一阵风轻吟低唱的走来,带走了掌心的落叶。抬头看看,光秃秃的树枝,分明在告诉我,现已是深秋……-----题记青春的色彩,时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过。一年前,我们怀着崇真的梦想相约来到这个美丽的校园,如今梦未竟,心未了,却要与大家离别,此时此刻,怎能不让人缅怀伤感,泪洒校园呢?那些美好的时光就这样匆匆而过,一去而不再复返。到最后,只能在心底印记着这些走过的痕迹。那些欢声,那些笑语,那些痛苦,那些流涕,到最后也只能化成一股烟云,随着风慢慢消散。我依然清晰地记得,刚踏入这个校园的那一刻起,我就对这里的一切充满了无限的好奇。也许是对新生活新地方的期待与向往,也许是想尽快地融入这个陌生的环境,去接触这些陌生的面孔。总之,那个时候的我是懵懂的,是无知的,很多时候也比较的腼腆和害羞。不懂得人情世故,不懂得人际交流,纯真且快乐的度过了那段难忘的青涩年华。现在转眼间我们就将分班,就将分离我的思绪万千,想起了这一年来和同学们走过的风风雨雨,我们一路走来真的很不容易,我们失败过、我们成功过,有同学离开,有同学进来,但重要的是和同学们结下了深厚的友谊,我们共同成长着。为什么快乐的时光总是过得那么快?一年的友情,你们就如此离开了,这让我怎么舍得这一年的时光,这一年的风雨,和这一年你们的微笑,每次见面我们都有着说不尽的话语。天下没有不散的筵席,我虽如此安慰自己,可还是掩饰不住自己心里的忧伤。往事难忘,忘不了,跑完步后,那递过来的矿泉水,忘不了,生日时那一句句祝福,忘不了,我考试时成绩不理想,你那安慰和鼓励,忘不了你的笑你的好,忘不了太多太多的一幕幕分班了,还剩什么?什么也不剩了……我才发觉,我是那么孤独。我才发觉,我的心灵是那么地脆弱。我才发觉,我的生活,已经离不开他们。我才发觉,我的世界,没有他们,会不习惯。我才发觉,离开了他们,我容易哭泣。秋得滋味,是离别时强忍的泪。是秋风带走落叶时留下的苦涩的慰……800字 初二 记叙文
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离别有种成长,叫做离别临近初三,我偶然会幻想离别的场景:一群风度翩翩的少年们穿着干净的校服在教室坐着,他们脸上会闪过几丝忧愁,似在担心初三的压力,又似在忧愁分班的别离,只是我从未想过离别会那么快到来。听到那个消息,我为之一颤,看着昔日的伙伴,我似乎陷入了一个难以逃脱的巨大漩涡中,喘不了息,我有几时慌神,心中有几丝茫然,我不曾想过离别会这样悄然无息地突然来临。开学那一天,我来到自己熟悉的班级,看着他们的面孔,心里充满落寞,差一点,就差一点儿,泪水便会夺眶而出。他们带给我的美好也许是无法一瞬间便可以全然抹去的,所以我害怕,离别的那一刻,我的泪会扑簌簌地落下,落在课桌上,落在校服上。我曾经以为,那些人会一直在身边,但长大后才明白,有些路只能自己走。离别,也是成长的过程啊,我们也许能学会如何忍住抑制不住的离别之伤,亦或是学会怎样使自己从抽离之感的深海浮出水面。离别的那一刻,一定要笑着说再见,转身的瞬间才会望见远处的星河万里400字 初三 叙事
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离别离别,大多数人都遇到过,是谁呢?亲人、同学、老师,还是朋友?离别,大多数人都体会过,怎样呢?灼烧、悲伤、流泪,还是撕心肺裂?离别,大多数热都惧怕过,怕什么?心痛、肉痛、伤心,还是鲜血?如果,你能从离别中找出希望,结果会不会不同呢?如果,你能从离别中看到曙光,内心会不会明亮呢?“滴滴滴……”聊天窗口不停地响着,似悲伤的音乐,那一刻,心中的支柱轰然倒塌。“薛子涵,我可能要留级了,我没考好,数学只考了79,英语89,语文90。”安琪在QQ上满怀遗憾地对我说。“卡擦!”什么声音?是心裂开的声音吗?“不过没关系,我们还可以在一个学校,你可以来找我啊。再说,其实我就该上4年级的……”安琪很乐观地对我说。我实在是看不下去了,和安琪打开了视频,只见满脸泪花的她,我的泪水,也不禁夺眶而出。安琪在网上这么安慰我,自己却在偷偷哭,她太善良了!我们俩在QQ上你一言、我一语地说起往事,好像两个老太婆,在网上叙旧。“嘀嗒、嘀嗒”闹钟响了,几个小时过去了,安琪下线了,只有我一个人在QQ上发呆,我好想找个人倾诉啊!可惜,我不能!!!离别是残忍的,离别是恐怖的,离别是恶毒的!!!亲爱的安琪,我们两个的友谊,要永远长久啊!!!江苏盐城盐城市实验小学五年级:薛涵尹500字 五年级 记叙文
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离别离别在车窗里眺望路边景色时,紫陌红尘,杨柳依依,像极了《诗经》中的描写。但这样的春和景明,我却莫名地湿了眼眶。外公,我很想你。这是你走后的第一个清明在我幼年里:走路、说话、背诗、下棋……他曾是我生命中奉若珍宝的人。我还清晰地记得,他喜欢每天下午牵着我、拿着一杯茶去看别人下象棋,悠长而烦热的下午就这样悄然度过;他很喜欢看体育频道,篮球和游泳是他的最爱;他的钢笔字写的非常好看;他经常冒两句奇怪的英文并四处炫耀;他很讨厌喝水和洗衣服;讨厌一天到晚都在听外婆喋喋不休的唠叨……而现在,这些记忆早就隐藏在心中最柔软的地方,只敢偷偷地去回想,怕太深的触碰让人的泪水泛滥成河。我的生命的开端与他生命的终结像齿轮一样紧紧联系在一起,成为生命本身的一部分,再也难以分离。再后来的我慢慢长大,繁重的学习使我被困在家里,有多久没有看见外公了呢?大概有一两个月了吧。没关系,时间还长呢,下次再去看他吧。我总是这么无所谓地想。我从来没有想过,这个不再如往昔健壮的男子,会有一天不再出现。因为他早已经与我的生命融为一体,我只觉得他的存在是理所应当。我总是忘记,没有一样东西,是我可以毫无理由地拥有的。小学毕业的狂欢之后,我才有心思去想这个孤独的老者,可是我几乎再也没有见过他了。所有人的阴沉脸色都与这个欢快的夏天格格不入,对着他们匆匆赶往医院的疲劳背影,我哽在喉咙里的疑惑始终不敢问出。或许,我是明白的,但是我仍旧希望有一个人可以给我一个正式的回答。整个小学最后的暑假,我仅余的回忆是铺天盖地的化验单、不绝于耳的蝉鸣和翻滚的热浪以及一个人穿梭在大街小巷的孤独。可是却没有他,他好像从来没有出现过一样似的,不被任何人提起。初一半期考试之后的家长会,妈妈的身影一直没有出现。不知道为什么,我的心突然泛起一阵又一阵的悲凉。熟识的阿姨看见我,说妈妈有事不能来之后,我突然知道究竟怎么了。没有人告诉我,但我知道,或许这是我与他之间的灵犀。我在向上涌来的人群中顶着诧异的目光奔回寝室,泪水挂了满腮。冬日里温暖的阳光从窗户中射在我年轻的脸上,映射出曲折的纹路。我用手捂住脸,眼泪从手指缝隙中渗出,打在地砖上,低低呜咽的抽泣如同迷路小动物的啜泣,只是在也没有哪个苍老的人,会弯下腰抓一把蜜枣给我了。我抬起头望着镜子里凄哀的自己,瞳孔被泪水洗刷得如同年幼时的清澈。我恍惚地想起年幼无知的自己和早已日薄西山的外公,那是我只有三岁的时候,还不曾明白死亡和离别,还不曾懂得这个充满悲凉的人间。我又想起国庆节时去医院看外公,他戴着氧气罩,大小便失禁,握着我的手臂寒冬里的松树皮更扎人,嘴角的涎水早已打湿半个枕头,他不再是我幼年那个温柔慈祥的老人了,我也不再是幼年那个天真无邪的自己了。应该在也回不去从前了吧,就像这个世界再也不可能有他。葬礼上,我呼出的白气越升越高,氤氲弥漫了整个天空。可我仍旧不知道,远在天国的他能否俯身看在人间的我是如何生活。死亡带给我们的最大伤害是让我们遇见离别。因为离别会带走我们最爱的人,也会带走我们最怀念的自己。这是他走后第一个清明,曾经给予过我最大悲悯与宽容的人,在这块小小的石碑下与我对望。我蓦然想起我坐在他的膝上,他戴着老花眼镜教我读:“莫道秋江离别难,舟船明日是长安。吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒。”我知道我依旧很想他,但是我也还记得,他与我始终都会迎来这一天。离别过后的悲伤,最后还是会留在那一段故事里,再重新独上兰舟,望明日长安。初一:王科颖1200字以上 初一 叙事
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离别应该学习婴儿,再宽容一点,哭过就忘了……鱼,水,在倒影交错之间,别离,流泪……水决计看不到自己的倒影,她依然哭泣,为的是鱼的倒影……鱼也决计不会为自己的影子黯然神伤,他为的是那飞鸟,另一个她的背影,无法释怀……水最能呵护鱼,可鱼却爱上了天上的飞鸟。鱼想着飞鸟,“你看不到我眼中的泪,因为我生活在水中。”而对着水说:“你看不到我心中的泪,永远也看不到,因为我不在水中,我的心已不在水中……”水没有说话,“我能感觉到你的泪,感觉到你的喜与悲,因为你在我心里,我也随着你一起喜与悲。我用我的生命呵护着你,爱着你,你却从不留意,不曾了解。”闭上眼,轻笑着,看他远去,远去,终于远到看不到,感受不到,她以为,笑着,这样轻笑着,就可以掩饰,就可以装作无所谓,就可以表示她是不在意的,却不知,有泪,早已冰凉地横过……水默默地包容着鱼,关心着鱼,而鱼一心只想着飞鸟,从不曾注意到水中多了泪,不止是鱼的,还有水的。泪增加了,水却减少了,慢慢干涸了。水知道自己走到了生命的尽头,用尽最后的力量把心爱的鱼送入另一个柔和的水域中,带着爱,带着遗憾,永远离去。不可以离开水的鱼,竟然什么也没说,就摇尾而去,带了持久荡着的涟漪,荡漾着水的心,微微的涟漪,却是不化的痛……他不会知道,不会明白,那是怎样一种刻骨的伤和痛,不会……水,这片水域,只为一只鱼而清丽而明亮……鱼,与水,怎么会有相离的一日呢?水是迷茫的……鱼没有解释,他走得很快,很快,还那样平静地微笑着,笑着水心里一圈一圈的痉挛……她以为,这痉挛不会持续太久,她可以自己平定,她错了……她的泪风干,又流下,满满的,要溢出来,身体,因为泪,慢慢地冰冷,她没有期待,有一天,这冰,会融,会化,但,她等得到这一天吗?因为她的生命,只为他鲜活;现在,也因他而干涸。可是,他从来都不知道。生活在柔和的流域中,过着幸福的生活,偶尔想想飞鸟,始终不曾感觉到失去了什么……因为,他住在水里的时候,她是任性的水,以为他是不会走的……她曾经的世界,如此单纯,却被他蛮横的闯入……他几多的热情,几多的真挚,让她接纳他留下……可是,他,怎么会愿意定居一片伪装了冷漠的水,怎么愿意守候一份永远无法感知的温柔,他累了,所以,他退出……于是,悔,痛,伤,永远的蔓延在水的心头,永远的无可挽回……水带着遗憾离开,鱼失去了永远的珍爱。两条平行线,最终还是没有任何交叉点。时光,如水……散了,远了,消逝了……不再的情怀,不再的坚持,不再的伤怀,完美一个心的缺口,沉在心的海洋,不再搅拌……幸福从静静的水面滑过,泛着伤心的涟漪……我最后才清醒,幸福只是水中的倒影……生命是游戏,重复着简单的快乐,重复着复杂的悲伤。应该学习婴儿,再宽容一点,哭过就忘了……鱼,水,在倒影交错之间,别离,流泪……水决计看不到自己的倒影,她依然哭泣,为的是鱼的倒影……鱼也决计不会为自己的影子黯然神伤,他为的是那飞鸟,另一个她的背影,无法释怀……水最能呵护鱼,可鱼却爱上了天上的飞鸟。鱼想着飞鸟,“你看不到我眼中的泪,因为我生活在水中。”而对着水说:“你看不到我心中的泪,永远也看不到,因为我不在水中,我的心已不在水中……”水没有说话,“我能感觉到你的泪,感觉到你的喜与悲,因为你在我心里,我也随着你一起喜与悲。我用我的生命呵护着你,爱着你,你却从不留意,不曾了解。”闭上眼,轻笑着,看他远去,远去,终于远到看不到,感受不到,她以为,笑着,这样轻笑着,就可以掩饰,就可以装作无所谓,就可以表示她是不在意的,却不知,有泪,早已冰凉地横过……水默默地包容着鱼,关心着鱼,而鱼一心只想着飞鸟,从不曾注意到水中多了泪,不止是鱼的,还有水的。泪增加了,水却减少了,慢慢干涸了。水知道自己走到了生命的尽头,用尽最后的力量把心爱的鱼送入另一个柔和的水域中,带着爱,带着遗憾,永远离去。不可以离开水的鱼,竟然什么也没说,就摇尾而去,带了持久荡着的涟漪,荡漾着水的心,微微的涟漪,却是不化的痛……他不会知道,不会明白,那是怎样一种刻骨的伤和痛,不会……水,这片水域,只为一只鱼而清丽而明亮……鱼,与水,怎么会有相离的一日呢?水是迷茫的……鱼没有解释,他走得很快,很快,还那样平静地微笑着,笑着水心里一圈一圈的痉挛……她以为,这痉挛不会持续太久,她可以自己平定,她错了……她的泪风干,又流下,满满的,要溢出来,身体,因为泪,慢慢地冰冷,她没有期待,有一天,这冰,会融,会化,但,她等得到这一天吗?因为她的生命,只为他鲜活;现在,也因他而干涸。可是,他从来都不知道。生活在柔和的流域中,过着幸福的生活,偶尔想想飞鸟,始终不曾感觉到失去了什么……因为,他住在水里的时候,她是任性的水,以为他是不会走的……她曾经的世界,如此单纯,却被他蛮横的闯入……他几多的热情,几多的真挚,让她接纳他留下……可是,他,怎么会愿意定居一片伪装了冷漠的水,怎么愿意守候一份永远无法感知的温柔,他累了,所以,他退出……于是,悔,痛,伤,永远的蔓延在水的心头,永远的无可挽回……水带着遗憾离开,鱼失去了永远的珍爱。两条平行线,最终还是没有任何交叉点。时光,如水……散了,远了,消逝了……不再的情怀,不再的坚持,不再的伤怀,完美一个心的缺口,沉在心的海洋,不再搅拌……幸福从静静的水面滑过,泛着伤心的涟漪……我最后才清醒,幸福只是水中的倒影……生命是游戏,重复着简单的快乐,重复着复杂的悲伤。1200字以上 初二 议论文
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离别浸泡在时光的意境里,来来回回的行走,常常忘记跟上时光的步伐,左手里捏着昨天的玩耍时扑倒的紫蝴蝶,右手里却捏着十年的光阴,十年呀,有过多少离别,和离别时落下的泪,记下的和丢弃的,都是模模糊糊虚虚幻幻。十年就犹如一段漫长的打坐。当睁开眼时依然还有离别。晚饭时大家吃的很慢,都不约而同的把吃饭的时间拉的好长好长,为的就是再饭桌上多说一会的话,多体会一会一家人坐在一起温馨的感觉。对第二天要离开的事却一字不提,爸妈是这样,我是这样,俩个懂事的妹妹也是这样,好像第二天的离别不会影响到任何一个人的心情,大家都说说笑笑,扯着一些无关紧要的话题,爸爸常常被我们说的话逗笑,笑到流出眼泪,其实,每每此时我的心情都是复杂的。家庭,生活和那些琐碎的事情占去了我大多数的时间留给父母的只有那么几天,那么不经用的几天而已。开始的时候我总是安慰自己说,父母还年轻,身体都好着呢,不用我花费时间去陪着,但是后来的后来,慢慢的这样的理由总是无法说服自己了,因为不知道什么时候父母皱纹多了,白发也有了,他们不知不觉的就老了。对于我们他们从来没有过任何的要求,总是不厌其烦的盯着着生活琐碎,什么添衣加衫,什么吃好喝好。有时会装着不耐烦,其实却觉的那就是温暖的港湾,哪就是幸福的源泉。离开的那天清晨,我躺在被窝里不肯起,老大不小的人了还和妈妈撒娇说:”再睡一分钟嘛。“然后翻个身假装睡去,其实我没有那么困,甚至还很清醒,我从来没有像那一刻珍惜着每一秒的光阴。因为我清楚,这次一别又不知道要有多少日的思念和等待了。走在去车站的路上一家人,依然是有说又笑,清晨的阳光落满了我们一家人脸上,我悄悄的看了看爸爸的侧脸,眉尾上有岁月的刻痕,哪是历经沧桑的成熟,哪是宽容和伟大的标志。这次二妹在当地上她的重点高中,我把三妹到我居住的城市上学,在他的眼神里更多的是期望吧。我悄悄的看了妈妈,虽然有了岁月的痕迹,但却依然美丽的脸庞,她眉头紧锁努力的想着些什么?她已经叮嘱了一个早晨,都是些生活的琐碎,现在还在想,生怕自己遗忘了什么,在她的眼里我们永远都长不大的孩子,她不要求我们功成名就,她也不要求我们出人头地,她就是希望我们平平安安健健康康的就好。本来以为离别就是相见,相见就是离别,自然的不能在自然。我们上车的时候妈妈还是放心不下的叮嘱着,爸爸却默默的转身离开了,爸爸你不想让我们看到你流泪的样子吧,但是你以为我读不懂你的背影吗?车开走时,妈妈突然什么都不说了,像是所以的叮嘱都说完,自己却不知道再说点什么了。或许是说不上话了吧,离别终究是离别。车开走时,我又回头看了一眼家的方向,妈妈依然站在那里,爸爸也出来了,清晨的阳光像是带了些力量一般,把父母的身影拉的狭长,他们站在原地像是在送别也像是在等待。不知道多久后才不知所措的挪动开。车在转弯处,从窗间洒进来的晨阳,瞬间刺痛了我的眼睛于是世界便模糊了。父母一直都是老老实实的农民,没有什么远大的志向,只是希望我们姐妹几个人能过的好点再好点。在爸妈的眼里我们就是他们的骄傲,就算只能做好一点点的小事,他们也是高兴的不得了,在他们的眼神里我能感受到我们存在的意义和重要性。那样的眼神仿佛总是在提醒自己就算全世界都抛弃了我,但他们绝不会。所以为了他们也要不断的努力努力再努力。其实在我们的心里爸妈也是同样的重要,我就是希望,相亲相爱的一家人,为了彼此好好的保重自己!1200字以上 初二 散文
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母校11岁,少年。看着太阳从地平线升起,看着自己在阳光之下,慢慢长大。我们在原地徘徊自己的过去。不知若干年后,会不会在这里,再次缅怀自己的少年时光。也不知道何时,我对“小学”这个词产生了眷恋之情,每当想起要离开的时候,总会一脸惆怅,内心里满是不愉快。这里,留下了我们的印记,见证了我们几年来的成长。之所以叫做母校,如同母亲一般,呵护着我们。同学们都知道,我唱歌还可以。因为家与一条河离的很近,所以每天晚上没有事情的时候,我就会去那里唱歌。一方面是河流中倒映出的月色令我沉醉,另一个方面则是那些河边的小草。它们都已经长大了,嫩绿色的身体上是不是还会有河水冲打上来的露珠在上面摇摇晃晃的,体现出了它的天真与可爱。以前看过一部电视连续剧叫做《河边青青草》,不过里面的主人公叫做小草,面临着父母都去世的悲痛,体现出了小草的无助与世道的凄凉。不过,当我仔细观察身边的小草时,我看到的确是满当当的希望。五年级刚开学,一位新老师来担任我们级部的音乐课。她姓刘,并不怎么高,二十来岁的样子。我们都很好奇,这个老师会怎样给我们上课。五年级第一堂音乐课,我们都充满了期待。虽然是副科,但这也是课程的一部分。上课铃响了,刘老师走进教室,给我们上了第一堂她的音乐课,同学们都很喜欢这个老师,当时也兴奋的不得了,全班乱成一团。我被选为了音乐课代表,说明自己还是有一定音乐天赋的。我渐渐喜欢了音乐课,也更勤快的去河边练歌了。当时的我就好像小草一样,并不成熟。写的字也十分秀气,也决定了我这一个学年的性格。晚风拂过,感到了一丝凉意的我赶快将外套穿上。那小草被风吹的歪了,丝毫没有退缩的意思。等风停了,依然昂头挺胸。我们的刘老师也是这样,不管受到多打的打击与挫折,都不畏惧。可是,当自己的学生在你的课上胡打乱闹的时候,站在讲台上会是什么心情?无非就是嘶声力竭的大喊着”安静“两个字,底下的同学也仍然不领情。班主任杨老师为了这件事情也常常对我们进行教导,甚至有的时候都哭了。当我们意识到自己错了,也已经晚了。给老师道个歉。然后,继续闹。又是一节音乐课,我坐在位子上,等待老师的到来。老师来了,全班仍然乱成一锅粥。老师也不说话,一脸无所谓的表情。似乎是已经习惯了五年级三班这种课堂,也知道再怎样也没用。班里仍然乱哄哄的,老师把我和另外一个课代表叫过来叫过来,说是要给我们这几个好学生单独上课。我没有说话,只是把那几个老师点名的人叫了过来,听老师上课。他们,没反应。那天晚上,我仍然去河边,但是没有唱歌。我蹲着,无助的望着在夜色下的小草。他领会到了我的意思,向我伸过头来。我希望小草能给我一个答复,为什么就不能好好上课。又一阵风吹过,把小草再一次吹弯了腰。它就这样给了我答复。皎洁的月光今夜不肯露面,河水也是死气沉沉的。我的大脑里不断播放上课时的场景。实在按捺不住了,决定明天去找老师道歉。第二天,一大早来到学校,跑到办公楼四楼,找到刘老师的办公室,留下一张纸条,上面写着“对不起”然后转身离去。到了教室,我心底的包袱一下子推的干干净净。自己好像变了一个人,如同回到家一样,不再像以前那么冷血。刘老师,我这一生也不会忘记。对于亚当来说,天堂是他的家;对于亚当的后裔而言,家是他们的堂。—伏尔泰。1200字以上 高三 叙事
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母校时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!再见了,我亲爱的母校!我即将离开母校的时候……我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。再见了,亲爱的母校光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加美好!难忘的小学生活六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!回答者:7s1197经理五级5-718:26我即将离开我的母校,六年的小学生活还历历在目,六个春夏秋冬,在弹指间中被刚出的太阳蒸融了,被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象,因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。那天,天气热得出奇,虽然是秋天。老师上台去排名次,很幸运,女生轮空了,而男生要凭“实力”,男生上场了,定睛一看,原来要跟三班相比,再看看三班的男生,一个个虎背熊腰,胸有成竹,仿佛胜卷在握,更显得气势磅礴了。在气势上我们略微显弱了很多,不过,以我们班男生不服输的精神,应该没什么问题吧,我在心里默默安慰自己。“开始”,体育老师一声令下,两个班开始了比赛,顿时,操场上响起了震耳欲聋地叫喊声。哎!怎么输了,没事,三局两胜,不是还有机会吗?第二场也败得一塌糊涂,我们女生很生气,生气之余也不忘吸取男生失败的原因:原来他们太稀疏了,而且东倒西歪,他们自然也会像一盘散沙没有凝聚力。女生开始比赛了,我们三下五除二就把三班女生打败了,可能一方面是因为我们齐心协力,当然另一方面也是由于生气吧!我们正准备决赛的时候,其中一个同学说头晕,我又生气又爱怜的说:“你呀你,干吗现在头晕呀!坚持,必须坚持到最后,上去了只管使劲儿向后拉,坚持,坚持,一定坚持住!行吗?”“行!”“好样的,我希望你们每个人都牢牢记住,这是我们在实验一小最后一次拔河比赛,我们不能遗憾地离开,我们一定要坚持下来,我希望我们二十多个人的心连在一起,一同赛出风采,赛出个性,好吗?”“好!”“加油我们一起努力!”果然,上天也被我们的精神所打动了,所以,我们以胜利而归来,校园里传来了六(2)班热血沸腾地呼喊,同学们热泪盈眶,仅仅地拥抱在一起……正因为“团结”我们才有信心,正因为团结才会使我们取得胜利。虽然我们在一起的时间越来越短了,但是我相信大家会懂得珍惜,珍惜我们在一起的快乐时光,珍惜我们同心协力去面对困难,珍惜我们在一起分享成功的喜悦……在小学六年的学习生涯中,我懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了无数无数的东西,他们将给我一生留下很深的印象,使我受益匪浅1200字以上 初一 抒情散文