有趣的游戏
听,是谁发出银铃般的笑声?看,是谁绽放出灿烂的笑颜?噢,这欢快的笑声是来自于七(12)班,这是为什么呢?是什么神奇的魔力让他们这么开心呢?让我们一起去揭开谜底吧!
原来是下午的语文课,涂老师见我们一个个蔫头耷脑的样子,于是就组织同学们玩一个游戏——“语句词语连连看”。游戏的规则是这样的:一个小组分四人组成,首先由一人说一个人名,其次说一个地名,第三个接着说一个动作词语,最后一人再将人名、地名和动作词语连接起来组成一句话。因为是第一次玩这个游戏,同学们都觉得很新鲜、很刺激,都有一种跃跃欲试的感觉,在老师说游戏规则的时候,大家精神都是高度集中的。
游戏开始了,第一组的同学连接出来的第一个句子是:“林黛玉在鸟背上擦黑板”,这组句子一组合完,同学们都“噗通”地笑了起来;第二组连接出来的句子更为搞笑:“爱德华在越南打牌”越是到后面的同学,越觉得才尽词穷,搞笑的句段也是层出不穷………轮到我们组了,我们的句子连接起来是:“郑文文在太空的电线杆上奔跑”呵呵!郑文文是我们班上的一个女孩子,提到她的名字,而且组成这样滑稽的句子,其他的同学们哄堂大笑,而她都羞得抬不起头来了,那模样可真是可爱!
时间不知不觉的在笑声中流逝,下课的铃声响起时,同学们一张张恋恋不舍的神情真叫人心碎呀!但涂老师一句话点醒梦中人:“现在的放松是为了让你们以愉快的心情去准备好下一场更认真地学习!”我在心里偷偷对自己说:“劳逸结合,加油吧!奔跑中的小黄人”!
吃苦也是一种幸福
自从进入中学阶段,我开始兴奋且渗杂着一点紧张,后来有一点疲倦,但被兴奋压过了头,然而,就在前一段时间,我感觉好累,觉得一天时间不够用。下了晩自习回家做作业都要做到十点多,我一点也不兴奋,只是觉得好累,甚至想趴在桌子上埋头就睡。可惜,我不能,我不能将妈妈对我的希望弄得支离破碎,但是,我真的累了。
我开始变得浮躁,变得不耐烦,开始对老师布置的作业产生厌恶。有时,我还对妈妈发脾气,最初我认为说完了就能消气,可是我越说火气越大。妈妈听我唠叨了几回,好像发现了些什么,每次听我说完,都会说一些话来引导我,让我消气。有时,她会说:“没关系的,孩子,我们常说,小时候吃得的苦越多,长大了本事就越大。“或者说:“现在你吃苦,妈妈可以陪你,可如果你现在不吃苦,将来毁的就是你的一生。”每当这时,我总会陷于深思,好好地回想着妈妈对我说的话,有时,妈妈只说了一个简短的句子,却能让我回味无穷,我开始平静了下来,知道了我应该怎样去做。
本以为这件事会这样一直保持下去,直到————
那天,我从外公家回来,坐在车上想睡会儿觉,妈妈突然开口了,说:“宝贝,你现在还浮躁吗?”“有点儿。”我轻描淡写地回答道。没想到,妈妈继续开口说:“你知道吗?我小时候,到了初中才上英语课,我一直不喜欢英语课,要是英语课在一天的第一节课,我一天都过得很开心,因为它马上就过去了,若是在一天的最后一节课,我一天都过得不开心。结果就是妈妈在中考中遭到失败,失去了上好高中和好大学的机会。现在妈妈吃再多的苦也弥补不了当时的苦。”我“呵呵”地笑了。“所以说,我也有烦躁的时候,也有吃苦的时候,你吃苦觉得烦躁时,要感到幸福,要知道,这世上有多少人想吃苦却没有吃苦的机会呢!况且你还有爸爸和妈妈陪着你呢!”幸福,我本以为吃过苦后才有幸福,但现在我明白了——
原来,吃苦也是一种幸福!
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有趣的游戏今天,妈妈说要测试一下我们的反应能力,要求我们一只手画圆形,一只手画方形。妹妹自告奋勇,想当第一个吃螃蟹的人,只见她两只手各执一只笔,举在头上,作投降状,双手一抖一抖地在白纸黑板上画开了,她的双手画画停停,停停画画,这下可好,方形变成了圆角矩形,圆形却像一个多边形,惹得我和弟弟开怀大笑。“看我的。”弟弟大声地说,他满怀信心地上场了,看他的画得也不轻松,一会儿颤手,一会儿停顿,感觉异常艰难,结果,他画得方形还挺标准,可圆形就变成了外观不佳的“盾牌”了。看来这个游戏也不是毫无难度的。最后轮到我登场了,我一会儿把直角画成了钝角,一会儿把直线画成了弧线,最后画出了两个圆不像圆,方不像方的图形,不管从哪个角度看,它们两个都是不规则的多边形,我只好给它俩“整容”,并在旁边标注上“这是圆形”和“这是方形”的字样才算勉强过关。这个游戏挺好玩,但同时也告诉我们一个道理:一心不可二用,只有一心一意才能把事情做好!400字 五年级
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有趣的游戏5月2日,我的小表妹来了,我领她出去玩。我们来到公司草坪对面的土坡山上,那里可是一流的刺激!我们找好了一条好路向山峰走去。一路上,我们你扶着我,我扶着你,小心翼翼。走着走着,突然妹妹没抓紧我的手,大叫一声,身体向后倾,脚稍微有点离地。我吃了一惊:她要张下去了!我用尽吃奶的劲,死死地抓住妹妹的手,却也被妹妹带了下去,刹那间,我拉着妹妹的手顺着小斜坡滑了下去。那感觉真是太棒了!我们吸取了教训,妹妹也一直拉着我的手,我也一直抓紧妹妹的手,并且保持平稳。就这样,我们到达了第一座山峰的“崖”边(也就是到头了),妹妹非要走在我前边,正好前面是个斜坡。为了保证妹妹的安全,我就骗妹妹说:“我给你做过示范,你拉住我的手,我做什么,你就做什么!”妹妹乖乖地绕到我身后,用那双幼嫩的小手,抓住我的手,我慢慢地蹲下,掀起裙子,然后慢慢地滑了下去,最后越滑越快,不断有沙子和小石子拍打在我们身上和脸上。“停!”我和妹妹几乎同时止住了脚,原来到地面了,我和妹妹看了看自己的裙子里都兜满了沙子,再看看鞋子里都密密麻麻布满了沙土。我和妹妹,你看看我,我看看你,都情不自禁地放声大笑起来!空气中回荡着欢声笑语……这一天是我“五一”假期中最快乐地一天!500字 三年级
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有趣的游戏作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。老师邀请了一些小朋友上台做游戏。只听刘老师喊了一声“蹲下”,别的小朋友都站着不动,只有一个小朋友他一屁股坐在了地上。台下的小朋友看见了都哈哈大笑,有的笑得嘴都歪了,有的笑得直拍桌子,还有的笑得直捂肚子。我也笑得鼻涕都流出来了。可是那个小朋友还莫名其妙呢,他左看看,又看看,才恍然大悟,赶紧站了起来,他也不好意思地笑了。这个游戏可真有意思啊,我还想玩一次。200字
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有趣的游戏今天,我们上了一场有趣的游戏课。一上课,老师就笑眯眯地走进教室,说:“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是:两人一组,双目对视,一分钟之内,想办法让对方发笑,不能碰到对方的身体,谁先笑谁就输了。”精彩的表演开始了,一个是“搞笑大王”,另一个是“幽默大王”。我想:“这下可有好戏看了!”小恒向小宇发起进攻,一个眉毛竖着,一个眉毛斜着,翻着白眼,鼻子一鼓一鼓的,脸上的肌肉抽动着,嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里,大家笑得合不拢嘴。时间到了,老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手,眯缝着眼睛在那里傻笑,小恒说:“来呀来呀,我不怕。”老师宣布“时间到”,两人平局。老师让我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜着,眼睛瞪得老大了,脸涨得红红的,鼻子用手往上一顶,嘴撅着,活像一个幽默师,但还是没把我逗笑。这次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我们吗?那就快点来吧!350字 四年级
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有趣的游戏晚饭后,小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏————“猜词句”我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里,优美的音乐响起来了,游戏开始了。裁判员————-外婆不太明白游戏规则,委托我宣布规则:桌上有一些纸团可以从中任意选一个,纸团里可能是句子、短语或一个成语。你要站在大家面前用语言或肢体语言表达纸团里句子或成语的意思,让大家猜这个句子或成语是什么,如果你用语言表达,不能说出成语或句子中的一个字眼,否则犯规。我主动请求第一个上场,别看我自告奋勇但还是有一点点担心,恐怕他们猜不出来。我和了半天精挑细选了一个,轻轻地打开纸团摊开一看:猴子掰玉米,呆了十几秒才想到该怎么表达。我单脚站立,身子一歪,做了一个猴子抓痒的动作,我这个滑稽的动作惹得大家哈哈大笑,妈妈笑得前俯后仰,胖乎乎的小姨捂着肚子笑眯了眼。我立刻又做了一个掰东西的动作,没等我停下,小姨立刻大声说:“猴子掰东西。”“这东西是金黄色的。”我补充说到。我的话音刚落,妈妈抢答说:“猴子掰玉米。”我点点头说:“正确!”轮到妈妈上场了,她随手抓了一个纸团,只见妈妈打开纸团就开心的哼起歌来,弄得大家莫名其妙的,直盯着她,这时她哼唱得更有劲了。我这才恍然大悟,连忙说道:“吟唱。”妈妈满意的说:“回答正确!”接下来是小姨、外婆一一上场……。在大家的欢笑声中游戏悄悄地落下了帷幕。550字 五年级
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