雨——我心目中的雨_800字
750字
初三
状物
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俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。远观天，天降雨，近观地，成河流。
窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗去了灰尘，洗绿了小草。
雨说：人们有时会厌倦我，有时会喜欢我，厌倦我的我不伤心，喜欢我的我更开心。
好雨知时节，当春乃发生。
雨说：我滋润着整个大地的万物。我的归宿便是你们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物，在我的呵护下快乐成长。虽然我从这个世界到那个世界，难免有些生疏，但是我已知足常乐了。
随风潜入夜，润物细无声。
雨说：我悄悄的来到你的身旁，又悄悄的为你加油，我要将我的一切都给你，让你愉快的成长，我要让你长出可口的果实，让你长出鲜艳的花朵，让你无声无色的绿化整个世界，那是多么的美好啊。当一切都沉睡了的时候，我就来了，我要向你招手，让你看到我是多么的想念你。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
雨说：我知道，欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鸟，也要找到属于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到属于自己的一片土地，无论怎样，我都是开心的，快乐的。我也要教你们学会勇敢，勇敢的面对生活，笑着走下去……
雨说：我要将我的生命贡献给你们，给所有需要我的人。我为我而骄傲，为我而自豪。
我倾听着雨的诉说，倾听着他所有想说的话，也倾听到了他未说完的话……啊，我心目中的雨，你就像美丽的大树一样，无私的奉献出您的生命。我喜欢你，喜欢您那甜美的声音，更喜欢您那美好的心灵。您是一个理想的主义者，是一个乐观的主义者，更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。
如果我学得了一些宽容，如果我学得了一些勇敢，如果我学得了一丝乐观，那么我都得感谢——雨的诉说。
陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学初三:张晨露
我与雪精灵_750字
650字
初三
状物
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在大自然之中，无奇不有。四季之美，如同仙女们给大地换的彩妆；在夕阳西下时，天空中的云彩带上了颜色，与太阳吻别……
我喜欢与雪精灵在一起！雪精灵——它就是雪花。因为我就是在雪天出生。出生时，皮肤也很洁白。小时候就有一个“雪孩子”的称号。也许吧，在种种原因下，我与雪结下了不解之缘！
冬天时分，雪花漫天飞舞，我知道这是冬爷爷给大地的最好礼物了。——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。但是在我们这里是看不到的，惟一的美景就是树枝上，在雪精灵的点缀下，更比诗人的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开还要美丽一千倍、一万倍呢！
雪精灵悠悠然从空中飞舞下来，落在我的手心上。啊——好美、好洁白呀！有的雪花六瓣、有的雪花五瓣……最有趣的，那就要数和雪精灵一起做游戏了。
在楼下，经过了一夜漫长的等待……整个大地很快铺上了一条银白色的地毯，呵，开始和雪精灵做游戏了……
我一边跳着一边唱着《雪绒花》：“雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我，你洁白又鲜艳，看见你我多快乐，我愿你永远开放，可爱的雪绒花，请为我故乡永远吐露芬芳……”，心里别提多高兴了。咱们堆雪人吧。
先团成两个小球，在雪地中越滚越大，越滚越大……，呵，两个雪球好了，先放在这里吧。我们在寻找给“雪孩子”的装饰物吧！几个小石子当雪孩子的衣服扣子，找两个红豆，一个胡萝卜，分别做雪孩子的两个眼睛和鼻子。啊哈！可以组装了……一个雪孩子在雪精灵的帮助下完成了。
在雪地中，这个雪孩子格外迷人，格外美丽。真的给大地中添加了一道靓丽的风景！
啊！雪精灵，谢谢你，为我的童年增添了一段美丽的回忆。
太原市第六十七中初三:张清
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状物
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雨中_800字小时候，特别喜欢下雨，因为一下雨，我们几个小孩子，便可以光着身子，在院子里欢快地叫喊：“毛毛雨，大大下，光屁股娃娃不害怕。”一遍又一遍，直到雨停为止。那种快乐的感觉，至今想起来，仍令我向往。现在，一到下雨天，我就会爬在桌子上，俩手托腮，双眼注视着前方，想小时候在雨中的欢快；想上中学时的忧郁。想着，想着，就会笑出几声来。唉，要是能回到小时候，我还真回去呢！我知道这叫童真未眠。难怪有一首歌叫《不想长大》。慢慢地，慢慢地，那种欢快的感觉没有了。我知道，那是我在慢慢地变化。小学毕业，和同学们要道别了，我竟然有一丝丝依依不舍的感觉，那种感觉一直伴随着我上了高中。在高中，我喜欢上了看书，凡是书我都看，看完后再写一点感受，有空的时候就拿出来看一看，同学们都说，原来你还挺郁闷的啊。我听了一笑了之。那一次，一连下了一星期的雨。同学们一个个打着雨伞，我没有。我发现，这么多年来，我唯一没有改变的就是喜欢在雨中行走，让雨淋个透，只是不同的是心情不一样了：小时候是欢快的，那时候是忧郁的。我不知道我因何忧郁，是学习太差，身体状况不好，还是和异性的交往不大顺利？或许，都有吧。高中毕业，同学们忙着交换照片，写同学录。我没有，仍旧独来独往。在我最好的一个朋友的同学录上“最喜欢的颜色”那一栏里，我填了一个“蓝”字。那个和我一学期都没有说过一句话的女同桌居然问我靠得怎么样。可悲，一学期都不说一句话，到最后问了这么一句，太可悲了。我注视着前方，笑了笑，没有做任何回答。随着那一张录取通知书，我来到外省求学，在近一年的时间里，我没有联系过一个高中是的同学。他们只是我生命里的一处驿站，并非终点。现在上了大学，我的天空好像一下子变的湛蓝。除了学习仍旧不好外，一切都变得很亲切。忽然下雨了，急忙中夺了同学手中的伞。在我人生的19个春秋里，第一次拿伞。原来拿着雨伞的感觉竟这般美好。在雨中，我欢乐过；也忧郁过。在雨中，我的天空变得一片湛蓝。800字 初三 写景
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雨_800字雨，对于每个人来说它的意义是不同的。或喜或悲。此刻，雨正带着白色的光芒从天空上一滴一滴地落下。我站在屋内听着小雨淅淅沥沥的声音。犹记得，曾几何时，我也像这般一样，听雨。只不过今时不同往日。只道当时年少，无忧。当初的我，跟着雨点的步伐，在雨中追逐嬉戏。被我踩过的水面溅起一层层浪花。雨水飘落在我的发梢，掉落在我的脸颊。我停下脚步，用手去接那一滴滴小小的水珠。小水珠晶莹剔透，散发着白色的光芒在我掌心逐渐融化，消散。却在我的掌心留下了凉凉的温度。从此我便喜欢上了雨。雨，在我的童年留下了很深的记忆。如今，再看雨，只是感慨与惆怅。雨没有变，变的只是我的心而已。人世间有诸多事，注定身不由己。又有谁同下雨这般畅快淋漓？现在的雨，带给我的感觉是忧伤的。因为只要当太阳的光芒重新照耀大地时，它便会消散得无影无踪。又有谁记得雨下时的美好？我一个人撑着伞漫步在雨中，走在寂静的小巷。不为什么，只是为了体验雨的美好。此刻，我抬头看见了在雨中嬉戏的儿童。不由得想起自己。当初的我也曾像他们一样贪玩啊。只是如今已退去了那份童真罢了。雨是快乐或忧伤。只是因人的心境不同而已。我喜欢下雨的时候，在屋中安静的看书或思考。因为只有在下雨时，马路上没有过多车辆的鸣笛声，噪音不在。屋内只有静静地翻书的声音。抛开一切纷扰，倾听着雨声为我伴奏。把自己想象成主人公，去体会其中的喜怒哀乐。那也是美好的。从古至今，雨也是诗人们赞美的对象。它陪伴我们多少个世纪，即便我们不记得下雨时的美好。也应该记得下雨时我们曾经的欢乐。那是在雨中，属于我们的记忆。那是在雨中，我们一颗颗童真的心。雨停了，太阳的光芒不久将重临大地。我仿佛看到水珠在消散，蒸发。不带一丝留恋。只因为那是它们的宿命。此刻我想到了樱花，樱花虽美可是只盛开7日，对于离去它也没有丝毫的留恋。人生不应该也是这样吗？活着的时候就要好好的，等到老去也不会遗憾。雨不仅是天空的使者，也是大地的女儿。更是我人生的启迪者。初三:若相惜作文网专稿 未经允许不得转载800字 初三
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雨之恋_800字宋代文豪苏东坡爱雨，爱得痴迷，将书斋命名为“喜雨斋”；现代名士周作人爱雨，夹几分无奈，他爱雨将其书斋名为“苦雨斋”；我亦爱雨，却与他们有着不一样情怀。清晨，漫步在雨林中，走入森林，雨气空儿迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽，有一点点薄荷的香味；有时浓郁些，夹着青草树木浸濡雨水后特有的味道，还有淡淡的，土壤的气息。雨不但可嗅，还可以听，更可以亲。拣一块略干的草丛，躺下来，闭上眼睛，静静地聆听雨跟自然的对话吧：它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐，用骤雨的语气在与荷叶打招呼，它用淅淅沥沥的方式亲吻你，告诉你它也喜欢你……其实，一个人愿意静静地独自听着雨，那是因为雨最容易牵动人心，触动你内心深藏的痛楚。它总能揭开我最深处的伤疤，将我最隐秘的情感牵引而出，显露无疑。雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡，雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽暗，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重。轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏，最爱我的祖母随雨而去，离别和悲伤在雨雾里无限蔓延……雨时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，时而滂滂沱沱。夜里，经过黄昏漫长的浸染后，一场雨终于下起来。目光穿过窗户，看看路灯下跳跃的雨帘。凝望着天空，夜仿佛片刻被包围住。我也被包围了，越包越紧，内心的无助和孤单也越来越多。雨幕上，祖母在冬天雨夜，为祖父和我准备了丰盛的边炉，红的番茄，白的莲藕，绿的菠菜，薄薄的羊肉卷，方方的火腿，还有好多好多，挤挤杂杂摆满了桌子。锅里的大骨汤沸腾了，香味随着热气氤氲开来——那是世间最美的气味。我爱雨，因为，关于雨，有着我丰盈的人生：静悟，悲伤，温情和思索。高一:李晓婷作文网专稿 未经允许不得转载750字 高一 写景
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雨之恋_800字从昨天晚上开始就一直下着雨，淅淅沥沥，点点击落。本该是很有情怀的，可不觉间有几分凄迷，更有几分感伤。我爱雨，但不像苏东坡爱得痴迷，苏东坡将书斋名曰：“喜雨斋”，不像现代名士周作人爱得有几分无奈，他把书斋取名为“苦雨”。清晨漫步在雨林中，走入森林，雨气空儿迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽有一点点薄荷的香味。浓的时候竟发出草和树木之后特有的淡淡土腥气。雨不但可嗅，还可以听，更可以亲。拣一块略干的草丛，躺下来，闭上眼睛，静静地聆听雨跟自然的对话吧：它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐，用骤雨的语气在与荷叶打招呼，它用淅淅沥沥的方式亲吻你，告诉你它也喜欢你……其实，一个人愿意静静地独自听着雨，那是因为雨最容易牵动人心，触动你内心深藏的痛楚。雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡，雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽暗，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重。轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏它带走了我最亲爱的祖母，无情的将我从祖母的怀中推开……雨时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，时而滂滂沱沱。夜里，经过黄昏漫长的浸染后，一场雨终于下起来。我的目光穿窗户，看看路灯下跳跃的雨帘。我凝望着天空，夜仿佛片刻被包围住。夜的温润如“灰美人”的拥抱，我拥抱着，可内心的孤单去总是那样的悠长，悠长！我讨厌雨，它总是无情的揭开我的伤疤。但雨终究是雨，它不会因为你的喜爱而来，更不会因为你的厌恶而去。在现实的生活中，不久如此吗，一切挫折磨难会因为你的承受不了而放弃对你的折磨吗？更何况俗话说：“不经历风雨，怎见得雨后彩虹的绚丽，没有雨天的阴云，也就没有晴天阳光的灿烂呢！”高一:李晓婷作文网专稿 未经允许不得转载750字 高一 写景
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