我的朱老师
300字
六年级
写人
我们班的班主任是男的，他姓朱，别的班的同学都说男老师不好，可我却不这么认为，我们班的老师对同学们非常关心，同学们都很喜欢他。老师对同学们非常好，他每天把我们下午不学习，于是他每天下午都赶不上客车，骑摩托来，他冒着风雪雨淋来给我们上课而且他家住兴盛到又不好走我们他冷不冷他都会说不冷我们唯有这样的老师感到骄傲所以我决定要好好学习因为这就是对他最好的报答吧我想长大以后也做一位教师要做一个像朱老师这样的老师。我希望全世界的人动能看到这篇作文看到后你们就会明白所有的老师都是为你们而好的你们不要让你们的老师失望啊,同样也要永远的尊重老师的选择他永远都是为你好的不管他说什么。
黑龙江哈尔滨延寿县中心小学六年级:刘春洋
教师节
350字
六年级
日记
9月10日是教师节，到那一天，我们肯定会买许多礼物送给老师，我们要在这一天为老师献上我们的祝福，老师对我们很好，把许许多多的知识教给我们，让我们记住，还培养我们怎么做人，怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话：老师为了我们，日夜工作、改作业、备课像一只日夜奔跑的骏马。我看了这句话格外感动，心里会想：老师，您这样对身体不好，会生病的！
在学校里，老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的：有一个小女孩没有妈妈，他的爸爸要去出差，只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。有一天晚上非常冷，老师把我搂在怀里，一个热气扑来，可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的手，可老师把我搂得紧紧的，我感动得哭了。
当我看完这篇文章，眼泪已落下，老师那无微不至的关怀也感动了我，同学们！我们要下定决心，一定好好学习，以成绩来报答我们的老师吧！
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我的朱老师我的朱老师长着一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛和一张小巧的嘴。朱老师是我在三年级时一位数学老师，虽然已经过去了两年但我依然记得她那温柔的脸庞。老师，记得有一次，您生病了，脸蜡黄蜡黄的，可是可是您并没有请假休息，还是照样给我们上课。后来，您可能真的受不了了，就请了几天假。这几天假中间，您还来过一次，当时我们班同学高兴极了！还在黑板上写了“欢迎朱老师”这五个字，可是，没想到，您后来又走了。我们班同学有的甚至都哭了。也正是这几天，期末考试。从哪里我就没有再见到过您。老师，我是多么想您啊！东明县第二实验小学五2班刘静250字 六年级 叙事
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我的朱老师我的朱老师长着一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛和一张小巧的嘴。朱老师是我在三年级时一位数学老师，虽然已经过去了两年但我依然记得她那温柔的脸庞。老师，记得有一次，您生病了，脸蜡黄蜡黄的，可是可是您并没有请假休息，还是照样给我们上课。后来，您可能真的受不了了，就请了几天假。这几天假中间，您还来过一次，当时我们班同学高兴极了！还在黑板上写了“欢迎朱老师”这五个字，可是，没想到，您后来又走了。我们班同学有的甚至都哭了。也正是这几天，期末考试。从哪里我就没有再见到过您。老师，我是多么想您啊！东明县第二实验小学五2班 刘静250字 六年级 写人
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我的朱老师我们班的班主任是男的，他姓朱，别的班的同学都说男老师不好，可我却不这么认为，我们班的老师对同学们非常关心，同学们都很喜欢他。老师对同学们非常好，他每天把我们下午不学习，于是他每天下午都赶不上客车，骑摩托来，他冒着风雪雨淋来给我们上课而且他家住兴盛到又不好走我们他冷不冷他都会说不冷我们唯有这样的老师感到骄傲所以我决定要好好学习因为这就是对他最好的报答吧我想长大以后也做一位教师要做一个像朱老师这样的老师。我希望全世界的人动能看到这篇作文看到后你们就会明白所有的老师都是为你们而好的你们不要让你们的老师失望啊,同样也要永远的尊重老师的选择他永远都是为你好的不管他说什么。250字 三年级 写人
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我的朱老师我们班是一个坏班。有一部分同学不服管教，而且还在班中起哄，把许多同学影响了，导致现在我们班没有学习氛围，学风特别差。这样的一个班迟早要完蛋。老师们都这么说。但现在我们班虽然摇摇欲坠，却还有一根线紧紧牵着我们。那就是我们的地理老师——朱老师。他对我们班的影响是无法估量的，多亏他每节课对我们的思想教育，我们班才不至于在逆流中毁掉。那天，朱老师检查作业后。又是一大半同学没做。他就开始教育我们了：“你们知不知道学习是为了什么？只是为了应付考试就完事了吗？那就错了。考试永远不会是一个结束，反而是一个崭新的开始。昨天我看了一条微博，总结了现在学生不学习的主要原因。其中有一条是厌学。觉得自己学不会就不学了，怎么学不会呢。你们看看古人，为了能考取功名，那真是寒窗苦读。要经过七八次严格考试。最基本的《论语》，四书五经都要背会并且理解。这么小的一本地理书对他们来说根本算不了什么，现在让你们也像他们一样，别说理解，连《论语》这一本书都背不下来。你们难道不觉得够幸福了吗？要想在这个高速发展的社会生存，没有知识是绝对不行的。即使是一个农民，他也要了解关于种植方面的知识。学无止境。但是不要认为知识高的象征就是有高的学历，即使没有很高的学历，只要你能学富五车也可以立足。你们知道孟非吧，一个很有名的主持人。他高考落榜，但凭借着不放弃学习的信念，一有空就看报读书。现在的他知道许多各方面的知识，尤其是中国古代的一些典故。他的成功是自己学习的成果。再比如，修建鸟巢时，有个记者曾经采访了一位焊接工人。他只有初中的学历，初中毕业后就因为贫寒而辍学了。他的父亲送他到一位焊接师傅那儿做学徒工。整整七年的学习，他的技术达到了很高的水平。也小有名气。然后他接受了更正规的训练，焊接技术达到了八级。在中国都很少有，再难的活到了他手里都变得很简单。不久就被一家大型公司长期招用，他也靠知识成功了，不是吗？在任何时候都不要说自己曾经不好，现在开始也不晚。中国古代有一个网王，是专门编网的。你们知道他什么时候才开始这一行业的吗？63岁，用了十年时间，他就成为了远近闻名的网王。七十古来稀啊。六七十岁的老人开始学习都能成为网王，你们有什么资格放弃呢？好好想想我说过的话，也许有人会把它当做狗屎一样不屑一顾，那他也顶多只是一团狗屎！”一番语重心长的话后，同学们才能安分守己得上完这节课。老师也教育我们要尊敬老师。尊敬老师就是尊敬知识，只有尊敬知识，才能得到知识。就是这样一位老师，始终没有对我们班放弃，用尽一切努力挽救我们。也许是青春期的叛逆，同学们无法理解老师的用心良苦，但我相信，迟早会有一天，大家会因为曾经有这样一位老师而欣慰。但是，朱老师也说过，如果那时候才明白了学习的重要性，才知道当年朱老师的话是对的，才后悔了，那就晚了！希望同学们可以长大，可以尽早成熟。不枉费朱老师的一片苦心。650字 初二 记叙文
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六年级
写人
300字
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朱老师在老师的培育下，我们渐渐羽翼丰满，在蓝天下自由自在地翱翔。可是无论我们飞得有多高，耳边总有老师的教导在回响。朱老师——我四年级时的语文老师，我怎么也忘不了她，忘不了她对我们的教导。在我的印象中，朱老师有一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副红色边框的眼镜，一眼看上去就知道她是一个学识渊博、秀外慧中的好老师。朱老师每次给我们上课，都爱带一个黑色的小包，包里放满了同学们喜爱的各种表扬卡。朱老师温柔美丽，循循善诱，同学们都喜欢上朱老师的语文课，喜欢和朱老师交流。记得朱老师第一次给我们上课时，先提了两个要求：端坐、专注。为了让我们多举手发言，她说：“课上发言满三次，就可以得到一张表扬卡。”我们听到发言有礼物，当然开心了，都想得到表扬卡。原来课堂上只有几个人举手发言，经朱老师这么一说，同学们只要遇到会的问题都会争着举手发言。朱老师看在眼里，喜在心里。一下课，朱老师身边便会围得水泄不通，大家争着去领表扬卡。每次下课，朱老师总忙不过来，课课如此，天天如此。为了让大家积极发言，就连数学老师也学习了这个办法。后来，为了培养我们的工作能力，朱老师就让我们分组工作。我被分到了发言组，当了“副经理”，可高兴了。朱老师不仅善于在最差的学生身上找出闪光点，也善于在最好的学生身上找出致命伤，她更善于调动起学生们学习的积极性。渐渐地同学们都喜欢上了朱老师，也喜欢上朱老师的语文课。同学们学习语文的积极性也越来越高。我们和朱老师相处了一年，我们爱上了朱老师，朱老师也爱上了我们。可是升入五年级，朱老师因为身体原因不教我们了，我们都很难过。朱老师啊，什么时候我们才能再听到您的语文课啊！650字 六年级 写人
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朱老师朱老师的眼睛朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学。上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。700字 六年级 记叙文
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走近我的朱老师在一至六年级的小学生活中，老师就像母亲一样陪伴着我们茁壮成长。朱老师-----就是我们六年级二班的班主任。她就像母亲一般哺育着我们，她就像园丁一样浇灌着我们，和我们健康快乐的生活在一起。朱老师----是一名普通的教师，个子不高，但却多才多艺。在去年我刚转到这个学校来的时候，很胆怯。老师上课让我们回答问题时，看见别的同学把手举得高高的，我却只能在一旁坐着看别人回答，而我的答案只能憋在心里面，想说也不敢说不出来。过了一段时间，我发现就算我不举手老师也会叫我。慢慢的，我开始主动举手了，虽然只有几次，但我发现我不在像刚来时那么胆怯了。就这样五年级的上半学期结束了。我上下半学期时，开始在学校写作业，我发现：朱老师原来不是那么严厉。渐渐的，我上课回答问题的时候越来越多，这是朱老师给了我信心与力量，让我能勇敢的回答老师所提问的问题，而我们实在太不应该再惹朱老师生气了。在这里，我想对朱老师说一声：朱老师，您辛苦了！老师给了我们力量，给了我们信心，给了我们知识。让我们拥有智慧，让我懂得怎样做人……老师给了我们许多许多。朱老师谢谢您！四十中学六年级：韩卓颖点评教师：谭川老师450字 六年级 叙事
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朱老师，再见今天，是开学的第一天。我们满怀期待的等待上语文课，可是课没有上几分钟，就来了一位女老师。我们怀着奇异的目光看着这位老师，心想可能会有什么是呢？不过一会，这个令大家不解的疑团就解开了，原来我们的语文老师朱老师这学期不教我们了，我们大吃一惊，我们的朱老师教了我们一年半了，怎么会不教我们了呢？我们的同学的很不情愿的小声喊了起来。朱老师说：“我这学期就不教你们了，由我旁边的6（3）班的班主任徐燕老师教。”他为了改善当时的气氛，还幽默的说：“这位老师长的很漂亮，很赏心悦目。”（不是说徐燕老师丑，真的很漂亮）当朱老师，出门的那一刻我们真的很舍不得。朱老师走后这位老师徐老师，跟我们谈了谈对我们要求，要我们在课上多多配合她一点。也交流交流心得，我们觉得这位老师也不错，很好让我们一起走完这六年级最后一学期的路程；我们会好好，也多多配合她的。再见了，朱老师！！！350字 六年级 记叙文
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朱老师我们的班主任老师姓朱，她对我们的要求很严格，特别是在学期结束要考试的时候。上学期快要考试时，老师好像比谁都要紧张似的，一有时间就给我们复习。记得在一天下午吧，朱老师仍然在给我们复习。但有几个人好像听厌了，便不听了。老师发现后，把粉笔一扔，说：“你们想考个好成绩吗，我在这里辛辛苦苦地讲，你们在干什么，啊！你们知不知道，我现在有病。刚才从办公室走到教室里来，我差点走不到！！我现在站在这里腿很软！！要不是为了你们的成绩，我就不用站在这里了，我搬个凳子到办公室门口晒晒太阳喝喝茶多好啊。办公室里的老师都说：‘不要上了，到医院了去看看病，实在不行就住院吧，找一个代课老师上上课好了。’可是我想就这么几天时间了，我还是再坚持一下好了。但是你们呢！好像考试是我考的一样！”是，是的，老师是有病。在还是四年级的时候，也是快临近期末考了，老师实在是撑不下去了，所以才找了一个代课老师，不得不去住院。从老师的语言中，我又学到了新的一课——坚持！！！400字 五年级 写人
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朱老师我们班的朱老师个头不是太高，和中国古代的那位贤良的大宰相——晏仲有几分相像之处，但是俗话说的好，人不可貌相，海水不可斗量，朱老师这五短身材里可是像晏仲一样藏着无穷无尽的知识，就像大海一样广博哦！朱老师的眼睛就像一粒泛着灵光、乌黑发亮的黑珍珠，镶嵌在眼眶里，就像一块闪闪发光的宝石，纯净如流水，深邃如蓝天，在阳光的照耀下闪着眩目的光。一弯“柳眉”似月牙、似小船，更似一把正在弯弓射箭的圆弓；朱老师的脸蜡黄蜡黄的，好像被刷子刷上了一层菜油，可是朱老师却总是神采奕奕、满面春风的，笑起来两颊像绯红的云彩，像红通通的苹果。250字 二年级 写人
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朱老师“听说我们换了新的语文老师了！”“是啊，不知道新老师是怎么样的？”开学第一天，同学们都在议论着新老师。“老师来了。”不知谁叫了一声，同学们的目光都聚集到了黑板前。黑板前站着一位梳着辫子，穿着长裙，长得高高的女老师。我们都睁圆了眼睛，好奇地看着这个新老师。根据她的自我介绍，我知道了，她姓朱，绰号露珠、老朱，座右铭是“宁静而致远”。朱老师的和蔼可亲和幽默凤趣，深深地吸引住了我们。（一）“哇噻！靠！”同学们为朱老师只布置这么点作业而欢呼起来。朱老师又说：“如果作业做到9点还没做完，就不用做了，不许做了，跟我说一声就行了！不过，你们从8点59分开始做，那可不行！哦”朱老师的话逗得我们哈哈大笑。朱老师也和我们一起笑，此时，我们和朱老师之间的距离又拉近了一些。放学后，同学们还在聊着朱老师，说她这里好，那里好。此进，朱老师已经是一部分同学崇拜的对象了呢！（二）“丁零零”上课了。同学们如潮水般涌进教室，整齐地坐好。咦，同学们怎么这么认真啊？哦，原来，这节是语文课啊。走进教室，朱老师便开始讲今天要学的古诗《秋思》。讲到译文时，朱老师用第一人称地方式说：“写完信，我已是泪流满面。我又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来。当送信人出发时，我又拆开已封好的信查看……”这一段“深情”的话乐得我们笑了起来。但我们打心底里佩服朱老师，因为她不但让我们记住了《秋思》的译文，还让我们上课时一直保持着笑容。“丁零零“下课了，同学们都抱怨这节课太短了，朱老师上的课，40分钟就像是20分钟！（三）“这节作文课，我们要来进行一场辩论赛。同学们都要细心观察正反两方的语言、神态、动作哟！”朱老师说着，“我宣布，辩论赛正式开始！”正反两方的八大辩手你一言，我一语，辩得不可开交。朱老师则成了“墙头草”，哪方处天劣势就去帮帮哪方，使我们捧腹大笑。朱老师仿佛和我们是同龄人，给我们加油、鼓掌，脸上洋溢着欢乐的笑容。话不说不明，理不辩不清。辩论赛在欢笑声中结束了，而朱老师上的这节课给我们带来了无限的快乐。朱老师就像朋友，我们的知心朋友。朱老师就像太阳，照耀着我们茁壮成长。宁波市北仑区华山小学五年级：邱卓尔800字 五年级 写人
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我敬爱的朱老师“读书育人比天高，呕心沥血比海深。”你们知道我说的是谁吗？他是教我萨克斯的朱老师。他留着一头又长又黑的卷发，一看就是一位大艺术家，他还有一对机灵的耳朵，可以听出我们吹得音符有没有出错，他还有一张能说会道的嘴，各种各样的音乐知识，他总能滔滔不绝，说个没完。他的教育方法也很独特，别的老师是专补学得差的学生，而朱老师却说他专补学得好的学生。朱老师像一座通往知识海岸的桥梁，他不但把他的音乐知识无私的教给了我们，还在平时帮了我们很多很多。有一次，我不小心把一个琴键按坏了，这下可把我急坏了，要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢？我想：到底要不要跟老师说呢？要是说了老师会不会骂我呢？会不会让我赔钱呢？可是老师总会知道的呀，唉，该面对的还是要面对，明天还是去跟老师说吧。那个晚上，我一直忐忑不安，睡不好觉。第二天周一终于来了，我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事，不料朱老师看了看乐器，和蔼地对我说：“这个好办的，问题不大的话，今天应该就能修好，别急。”我的那块大石头终于落地了，我连声说：“谢谢朱老师！”接着朱老师认真地修起了我的萨克斯，不一会儿，他神秘地对我说：“你猜我把你的萨克斯怎么了？”还不等我回过神来，朱老师接着高兴地说：“已经修好啦！”看着朱老师那开心的脸，我感动极了。敬爱的朱老师，您真像一位辛勤的园丁，为了我们这些含苞待放的花朵，您是那样的无微不至，无怨无悔。敬爱的朱老师，您辛苦了！五年级:小黑宝贝作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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朱老师教师是一个神圣的职业，它像园丁，浇灌着我们，让我们茁壮成长；它像太阳，给我们温暖；它像蜡烛，燃烧自己而照亮别人。我最敬佩的这个人就是我们的班主任——朱老师。朱老师长的不胖不瘦，五官端正，对我们格外亲切。朱老师不但关心我们的学习，而且注重学生综合素质的提高，还经常指导我们出板报。上一次，我们学校又要出板报了，明天就要检查，我们的画已经画完了，只剩下写字了。这时，朱老师对我们说：“你们回家吧，剩下的字我来写。”我的家离学校很近，可以看到我们班，晚上八点多，我往我们班里一看，只见灯还亮着，朱老师在干什么？等我一想起板报，就彻底明白了朱老师为什么还在班里了……朱老师，是您教育了我们，把自己的宝贵时间花在了我们身上，您就是我最敬佩的人！300字 三年级 写人
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