虚掩的门
600字
初三
记叙文
掩的门虚
记得在小学快毕业的时候,那天,我来得很早,走进教室一看,门关着,我从窗口望进去,教室里空无一人.
“真奇怪”!我心里嘀咕着,
“平日里,开门的同学总是来校最早的,等我们同学来到教室的时候,教室门通常是敞开的,今天是
怎么回事
我看了看表分,是早了点,那就等一会吧!我靠在门外的走廊上,看着朝阳那灿烂的金光撒在校园的每个角落,啊!真美.
过了一会,另一位同学来了,他向我打了声招呼,看着关闭的教室门,眉头微微一皱,说了一句
“门怎么还没开,”便走到一旁哼起了小调.
接着语文组长也来了,他看到门关着,一声不吭地拿出了作业本补起了作业.
分班长和纪律委员来了,班长提议从半开的窗户爬进去,可谁也没理他,纪律委员好像在埋怨开门的同学来得太晚了,嘴里总是念念有词.
又一个同学来了,他看到门口站了好几个人,似乎很惊讶,他慢条斯理地走到一边,放下书包拿出英语书,在他看来,开不开门无所谓,重要的是学习.
一扇门,无情地把六个人挡在了教室外面.
终于,楼梯里响起了急匆匆地脚步声,他总算来了.顿时埋怨声一大片,一位同学生气地指着他说
“你是在浪费我们的时间,知道吗,俗话说的好,一年四季在于春,一天之季在于晨.”话音刚落,另一位同学又叫起来
“就是吗,浪费时间等于浪费生命”,等会迟到可都怨你啊!他解释说:刚才进校时,老师找我有事这时,他走到门前,轻轻往门一推,门竟
“吱嘎”一声开了,原来他早就开好了门,刚才门只是虚掩着……..六个人顿时目瞪口呆.一扇没上锁的门,居然把六个人挡在门外,只要轻轻一推门就开了,可六个人竟没一个人上前做这一动作.
其实,在虚掩着的门里,或许有通向成功的大道……….我们尽可信心十足地去推开这虚掩的门,就像推开教室门一样.
虚荣心作福
1200字以上
六年级
记叙文
小学毕业后，我连报考著名中学的勇气都没有，可见我懦弱、自卑到什么程度。当时表面上看起来很忙，但是我并不喜欢念书，只是贪玩。考试时虽然成绩颇佳，距离全班状元的道路十分近，可我从来没有产生过当状元的野心，对那玩意儿一点儿兴趣都没有。钓虾、捉蛤蟆对我的引诱力更大。至于什么学者，我更不沾边儿。我根本不知道天壤间还有学者这一类人物。自己这一辈子究竟想干什么，也从来没有想过，朦朦胧胧地似乎觉得，自己反正是一个上不得台面的人，一辈子能混上一个小职员当当，也就心满意足了。我常想，自己是有自知之明的，但是自知得过了头，变成了自卑。
但是，人的想法是能改变的，有时甚至是一百八十度的改变。我在北园高中就经历了这样的改变，这一次改变，不是由于我坐禅打坐顿悟而来的，也不是由于天外飞来的什么神力，而完全是由于一件非常偶然的事件。
北园高中是附设在山东大学之下的，当时山大校长是山东教育厅长王寿彭，是前清倒数第二或第三位状元，是有名的书法家，提倡尊孔读经。
在第一年级第二学期结束时，状元公忽然要表彰学生了。高中表彰的标准是每一班的甲等第一名，平均分数达到或超过95分者，可以受到表彰。表彰的办法是得到状元公亲书的一个扇面和一副对联。王寿彭的书法本来就极有名，再加上状元这一个吓人的光环，因此他的墨宝就极具有经济价值和荣誉意义，很不容易得到的。高中共有六个班，当然就有六个甲等第一名；但他们的平均分数都没有达到95分。只有我这个甲等第一名平均分数是97分，超过了标准，因此，我就成了全校中唯一获得状元公墨宝的人，这当然算是极高的荣誉。不知是何方神灵呵护，经过了七十多年，经过了不知道多少世局动荡，这一个扇面竟然保留了下来，一直保留到今天。
王状元这一个扇面和一副对联对我的影响万分巨大，这看似出乎意料，实际上却在意料之中，虚荣心恐怕人人都有一点儿的，我自问自己的虚荣心不比任何人小。我屡次讲到，我幼无大志，讲到自卑，这其实就是有虚荣心的一种表现。如果一点儿虚荣心都没有，哪里还会有什么自卑呢？这里面有三层意思。第一层，97分这个平均分数给了我许多启发和暗示。因为分数与分数之间是不相同的，像历史、地理等等的课程，只要不是懒虫或者笨伯，考试前，临时抱一下佛脚，硬背一通，得个高分并不难。但是，像国文和英文这样的课程，必须有长期的积累和勤奋，还必须有一定的天资，才能得到高分。每念及此，心中未免有点儿沾沾自喜，觉得过去的自卑实在有点儿莫名其妙，甚至有点儿可笑了。
第二层意思是，这样的荣誉过去从未得到过，它是来之不易的。现在于无意中得之，就不能让它再丢掉，如果下一学期我考不到甲等第一，我这一张脸往哪里搁呀！然而就是这一点儿虚荣心，促使我在学习上改弦更张，要认真埋头读书了。就在不到一年前的正谊中学时期，虾和蛤蟆对我的引诱力远远超过书本。眼前的北园，荷塘纵横，并不缺少虾和蛤蟆，然而我却视而不见了。俗话说： “浪子回头金不换”，我现在成了回头的浪子，是勤奋用功的好学生了。
第三层意思是，我原来的想法是，中学毕业当上一个小职员，抢到一只饭碗，浑浑噩噩地，甚至窝窝囊囊地过上一辈子算了。这一次表彰却改变了我的想法。以上三层意思说明了我从自卑到自信，从不认真读书到勤奋学习，一个关键就是虚荣心，是虚荣心作祟呢？还是虚荣心作福？我认为是后者。虚荣心是不应当一概贬低的。王状元表彰学生可能完全是出于偶然性。他万万不会想到，一个被他称为“老弟”的十五岁的大孩子，竟由于这个偶然事件而改变为另一个人。我永远不会忘记王寿彭老先生。
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关于门为话题的作文800字 虚掩的房门在我的记忆中，那扇房门好像总是虚掩着，留出一条小小的门缝，既不会完全的合拢也不会大敞着。那扇门内仿佛总是有着微弱的灯光和妈妈的背影，那扇虚掩的房门是爱的结晶，是梦的摇篮……那时住在康乐，只有两个房间，一个主卧室一个小卧室，要到主卧室总要路过小卧室的过道，当然，小卧室的主人就是我，而父母住在大卧室。小时候，父母都很忙，早出晚归，有时还会把做不完的工作带回家来做。寒冷的夜里，那扇门总是半掩着的，妈妈说这样我就不会害怕自己睡了，那束门缝的光也是我的希望之光，支持着我，鼓励着我。记忆最深的一次，我写完作业早早就去休息了。睡前，我往那房间瞅了瞅，嗯，妈妈还在台灯下为她的职称考试奋斗呢，我道了声：“妈妈晚安”。窗外是寒风呼呼的声音，被子里却是暖暖的，是妈妈把暖炉提前放入被子里了，我的心一下也变得暖暖的。天马行空了一会儿，倦意袭来，我眯着眼看着门缝的那束光，忽明忽暗，我渐渐地睡去了。在睡梦中，一阵尿意袭来，打断了我的好梦。我朦朦胧胧地张开双眼，把眼睛眯成一条线，啊，月色真美，像梵高油画一般，密不透风张贴在窗户上。我颤颤地把脚伸出被窝，依依不舍地下床，“嘀嗒-嘀嗒-”墙上的时钟依旧不停的转动，呀，时针已经指向一点了，便匆匆地跑进厕所，又匆匆地跑回卧室，霎时，我看到了那扇虚掩的房门，那束光依旧昏暗，只是在夜晚中显得格外的刺眼。我蹑手蹑脚地走到房门前，窥视着主卧室的情况，深沉的暗蓝色夹杂冬日的丝丝寒意，屋里只有书桌上的台灯笼出一圈柔和的光，温暖地投射着手指握笔的影儿，灯光把妈妈的影子拉的长长的，我看到了那头乌黑的秀发上起着几丝的白发。这时，妈妈好像累了，揉了揉松腥的双眼，开始打盹了，她睡得很香很沉，但我仿佛感受到那门缝中的一束光是那么的温暖，那么的贴心。我缓缓推开那虚掩的房门，走到妈妈的身边，妈妈睡得好香啊，妈妈的那几丝白发，那眼角的细纹，那粗糙的手指在灯光下显得那么柔美，宛如幅美丽祥和的画，眼泪不自觉的滑落下来，酸酸的，甜甜的。那天晚上的夜很黑很黑，但我分明看到了虚掩的门缝中的爱，那是母爱，那份至今依旧存在的关爱……800字 初二 记叙文
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成功的门是虚掩着的成功的门是虚掩着的在前天，我收到了一封来自曹老师的利是，可想而知，利是封里装的一定是非比寻常的东西！我迫不及待地想拆开看看，它的神秘使我每一刻都无法静下心来。“可以打开了！”曹老师用响亮干脆的声音说。话音刚落，同学们就既兴奋又迫切地拆起利是来，显然，大家都有点手忙脚乱，我也不例外。随后，我又快速地打开那张白纸，果然不出我所料！真的是件与众不同的东西——一封含有人生道理的信！而且，信中有一个令人匪夷所思的故事！此时，我更想去细细地品味它了。信中的故事是《成功的门是虚掩着的》，故事讲述了奥运选手吉·海因斯从失败到成功，所发生的一切一切。是啊，成功的门是虚掩着的！只要你付出，只要你努力，就必定会走到成功的大门前，但这条路是艰辛的，路途中，它也是需要你用努力的汗水铺建，没有付出，就没有这条路。真实付出的人，就会来到并打开、进入这扇门。只想着如何通过捷径抵达成功的目的地的人，将永远打不开这扇门。在生活中，我们也要坚信，成功的大门是虚掩着的。平时，我们认为自己不可能完成的事，就像这些大门，你认为，它们已经被锁起，我们不可能打开它，实际上，它是虚掩着的，只要有着"“永不放弃，努力付出”的信念，就可以进入成功的大门，感受大门里多彩的世界，获得成功的喜悦！记得有一次，在音乐剧挑人时，我被选做大军鼓，可是，我向往“秀秀”的角色。但那时我想：已经不可能了，可随后又想：我何不再努力些，用我的声音去感染别人，或许就会有成功的机会！因此，我就加倍努力，终于在挑选“秀秀”的合适人选时成功当选！我想，记住这句领我们走向成功的话吧！“成功的门是虚掩着的”。600字 高三 议论文
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门真的很想偷偷打开自己卧室的那山房门——我好像从来没有打开过那扇门似的。随着我家的新房盖好，我就拥有了一间属于我自己的房间。那时我很小，如果不开着门，胆小的我是绝对不敢入睡的。还记得一个夏日，半夜突然打起雷来，被惊醒后我睁开眼，发现那扇房门不知何时已关上了，黑洞洞的房间里突然闪电一亮，吓得我哭起来。那个夜晚是母亲在我旁边硬哄着我才入睡的。进入中学以后，我觉得我算是长大了，而晚上关不关门似乎已不再重要。有时，我反倒觉得关上门好，因为我可以看我爱看的书直到半夜，父母却不会察觉。升入初二，学习任务繁重了。都说处二是关键，所以我也不会花那么多时间（事实上我也没那么多时间）去看我爱看的书了。父母为了不打扰我，总是把门关得紧紧的。门的那边是柔和的灯光伴着正在看电视的父母；而门的这边是一盏孤独的台灯伴着我坐在书桌前呆呆地望那一大堆的习题不知所措。如此一来，我很少去门的那边与父母说什么了，父母也不想让我在那边多呆，他们觉得那样很浪费时间。而那扇门就像一扇厚厚的屏障，拉远了我和父母间的距离。偶尔忍不住孤单到门的那一边去享受一下与父母在一起的温馨气氛，却突然发现他们的脸上不再带有那温暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的习题集和那盏冰冷的台灯。我把门轻轻地关上。我静静地坐在书桌前，那堆得高高的习题似乎变成了一张狰狞的脸，朝着我狞笑。蓦然间有一种酸酸的感觉涌上来，我又想起了过去那扇开着的门......夜深了，我真的很想打开那扇门......600字 小学 散文
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门数年之前，一代喜剧大师卓别林辞世，一颗巨星就此陨落。临死前，他无不悔恨地说：“当时我或许应当换一种方式。”数十年前，卓别林刚刚出道就已小有名气，总以讽刺的手段抨击美国政府，自然这种行为引起了FBI的注意，一场持久拉锯战开始了。FBI多次对卓别林演出实施干涉，最惨淡时甚至几个月无一次演出，而被强行打压的卓别林也不甘示弱，没有演出时，便对FBI以及美国冷嘲热讽，乃至宣称FBI是最无用的部门。为了和解，美国政界加大了打压力度；为了和解，卓别林不断用表演的形式讽刺美国。结果便是卓别林，被逐出美国。而美国政府失去了舆论支持，FBI也不被信任。卓别林直至最后，也没法在美国安然去世。试想门内门外的双方都想推门直入，门，自然会关上，也不可能开启。死死封住自己的门，还兀自要强推开对方的门，却只得两败俱伤。若卓别林或美国政府用请的方式请对方入屋，敞开心门，想必美国也不会失去喜剧界的一代宗师；而卓别林也不会被美国政府驱逐。生活亦如此，有何不同？无论对方是如何要强硬推门，你都只须笑着把门推开就可。友谊的小船为何说翻就翻，你要往前，他要往后，不翻才奇怪！“一鼓作气，再而衰，三而歇“，虽无须似圣经所言，别人打你一巴掌，你就把另一侧脸递过去给他，但冤冤相报何时了？狭路相逢，二者不让，必一同死于狭路中。而互相换位思考，推开自己心中的那扇“门”，想必你又有了一个开轩的场圃，“把酒话桑麻”的朋友，而非相见分外眼红的敌人。门，何必非要由别人推开呢？为对方推开门，不好吗？推开你的心门吧！600字 六年级
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门门，将一个空间隔开了，成了两个空间。关上门，两个空间或许熟悉又或许陌生；打开门，两者之间少了阻碍，也许就通了。“哐当”门关上了。门隔开了她的面孔，却未隔开连绵不断的话语声。阳光透过窗慢洒在了床上，照得人懒洋洋的，我却被无情地从床上揪了起来。“妈，昨天晚上答应的油条豆浆呢？”妈妈顿时停下了手中的一切工作，略显紧张地望着我“锅……锅里不是有粥么，再说了，有的吃就不错了，还挑，挑什么挑！”渐渐妈妈又重拾回她往日的威严和令人望而生畏的气势，开始训起我来。“不是我挑，昨天晚上不知道是谁问我明天早上吃什么的，并且还答应了我的要求，是你自己答应的又不是我逼你的！”我这么一反驳，接连不断的嘴上搏斗开始了。妈妈一直喋喋不休地念叨着，念得让人极其烦躁！“哐当”我一气之下将门摔上了，那副咄咄逼人的面孔终于消失在了我的视线中。房间里十分寂静，门后的我憋着一肚子气等着发泄。门外似乎还响着她的声音，但声音逐渐变小了，隐约中响起几声脚步的徘徊声，她还在门外！会不会是我错怪她了？会不会她有什么重要的事才不小心给忘了？我要不要原谅她？……无数个思绪一下子全涌了上来。脚步声似乎还在门外徘徊声。我经过一次又一次地考虑，终于站起身来走向门口。按下门把手，而意想不到的她竟然跟我一起按下了门把手，并且这是她第一次向我主动道歉，两句相互的道歉，使我们相拥在了一起。两扇门的敞开，使我们的感情联结在了一起。那扇门将永远敞开着，敞开在那里。600字 六年级
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门三村和四村间有一道小门，通行的人络绎不绝，近期小区进行了门锁改造，给门上了电子锁，只有用专门的磁钥匙才可以打开。而这钥匙又只发给这个小区的居民，人们只能在别人穿过时借机通行。作为小区居民，我当然也有了一把磁钥匙，每当我见到有人在小门口徘徊，都会热情地招呼他们，为他们开门。你问我为什么要这么做，那还得从几个星期前说起……那时，我还没领到磁钥匙。一天放学后，我背着书包来到小门前。唉，真不巧，铁将军把门，过不去，我只能耐心地等待。天气可真热呀，我尽管站在树荫下，仍感到浑身冒汗，汗珠顺着脸颊流下来，就连书包也在跟我作对似的，变得越来越重。我足足苦等了半个多小时，还是没有人来开门。今天回家作业很多，这么浪费时间，什么时候才能做完呢？正当我急得不知所措时，一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，步履蹒跚的向我走来。他和蔼地问：“你是不是没有钥匙呢？”我无奈的点点头。“没关系，我帮你开。”说完，他抖抖索索地摸出钥匙，“嘀”的一声，门开了！我欣喜若狂，边走边向老爷爷道谢。“没关系。”他应了一声，又往原来的方向蹒跚着走去，原来他是专程来给我开门的呀，看着老爷爷离开的背影，那一刻，幸福与感激，一下用上了我的心头……在我困难时，老爷也给予我帮助，在他人需要帮助时，我又将这种关怀给予他人。自从我拿到磁钥匙后，只要有空就站在门边，为那些还未拿到的居民服务。虽然我们都素不相识，但这举手之劳把我们的心贴得更近。“生活正是如此，当你在为别人行善事也在为自己储蓄幸福”。老爷爷为我开门的那一刻让我领悟到这句话的含义，它将永远铭记在我心中。宝山实验学校六年级:顾晨600字 六年级 叙事