人不轻狂枉少年1200字

人不轻狂枉少年

1200字 初二 记叙文

苏戏拿着那张95分的试卷傻傻的笑,老师怜爱的轻抚她的头,温柔地对她说:“苏戏,你真棒!要继续努力哦···”从老师和蔼的笑容与对差生那种失望的眼神中,她明白,老师喜欢的是学习好的孩子。

···

那是一个下午,“妈,你看!”她高兴的捧着一个精致的手工制作给妈妈看。她以为妈妈会喜欢的,那是她用了一个下午亲手制作的。“有什么好看的!整天就知道玩,看你长大以后拿什么吃饭!还不快回屋写作业···”妈妈夺过那个手工制作,身扔进了垃圾桶。从妈妈身的背影中,她明白,大人不喜欢天天只知道“玩”的孩子。

再后来,苏戏变得安静了,渐渐地,她本应快乐的童年,也消失了。

初中···

他们说苏戏最大的特点有四个,一:苏戏是个女生;二:她不会笑;三:她的眸子很空灵,夹杂着一丝唯美的深邃;四:她很乖,从来没有叛逆过。

苏戏是个女孩子。虽然她的身形很修长,虽然她从不穿裙子,但她有一头如墨般的长发。

她习惯把它们扎成一个高高的马尾,让它们安静的聚在一起——

她说这样它们才不会寂寞。

其实她在说她自己。如果一个人的青春只有寂寞陪着,那么这个人所有的等待都会变得很苍白。

苏戏,不会笑。和她同班的孩子从没见她真正的笑过一回。哪怕是班上最笨的同学出糗,哪怕是一个超级给力的笑话,哪怕是她某次语文测验又是第一名,她也只是在唇角扬起一个不足30°的“微”笑。

有些同学说她是装的,也有一些说她是个贱人。她不说话,只是射过一个令人心寒的眼神之后,就身继续写作业去了,她不是个习惯解释的孩子——其实她会笑,只不过那是六年级以前的事情了。现在,她笑不出来。

苏戏的眸子没有感情,却有一丝唯美的深邃。他们说直视苏戏眼睛的时候,,那丝深邃就会越来越浓烈,就连她唇角扯过的浅笑也掺杂了几分妖娆。可她越是这种表情,他们就越是想要接近她,可到头来,他们和她的距离,只可以用天涯海角来形容。

其实那根本不是什么深邃与妖娆,那只不过是一丝嘲笑,她说她不喜欢天天只知道和书本打交道的孩子,但,她并不讨厌。这主要有两个原因,一:在她的世界里,只有喜欢与不喜欢,没有讨厌与不讨厌;而第二个原因更重要——她也是一个整天与课本打交道的孩子,虽然她从未拿过年级组第一名。

苏戏很乖,从不叛逆。同学是这样想的,老师是这样想的,爸妈是这样想的,他们全都是这样想的!他们从没想过,为什么苏戏总是和别的孩子不一样,他们只知道苏戏很乖,谁也看不见她有多孤单。

其实她一点也不乖,她其实非常叛逆。她曾在一个暮夏的黄昏里,散着头发,戴着耳机,在校园里目中无人的招摇过市。

那个时候的她穿着一件超大的白色嘻哈体恤衫,和一条紧身黑色牛仔裤,还踩着一双米黄色匡威平底鞋。那个时候傍晚微凉的风里,她长发飞舞,像个精灵。那个时候有很多同学都对她刮目相看——他们说苏戏终于疯狂了一回。她听后身对着夕阳笑起来,眼睛里再也没有那一丝被她们叫做深邃的嘲笑,而是一颗晶亮的泪。

和她同班的一个叫轩的男孩告诉她“你长发飞舞的样子像个妖精,可你偏偏是一头受了伤也要叛逆的小兽。”

她想她会永远记得这个男生,他的眼睛是琥珀色,他笑起来好像全世界的阳光都倾洒下来,他是老师和家长眼中公认的坏孩子,可他要一个完美的童年。

轩告诉她,人不轻狂枉少年···

那个时候她就想:我的青春本该是叛逆的,可是它却背对着这条叛逆的路越走越远。她的叛逆都已经被她丢在角落里,取而代之的是厚厚的伪装。

从那以后苏戏一直是一套嘻哈装扮,她爱笑了,她拥有一群姐妹,她记得一句话——人不轻狂枉少年

人与人

350字 四年级 记叙文

何宇啸

残疾人的生活与我们不同,也可以说是相差十万八千里!残疾人是“身残,志不残!”而我们有些人却是“志残,身不残!”还有残疾人比我们的勇气强!而有些正常人很懦弱,这让我们想起一句名言“勇气是上天的羽翼,怯懦却引人下地狱!”

2010年夏天的时候,我和爸爸还有妈妈三个人加上爸爸的两个朋友,一共五个人,去看爸爸的一个老朋友,当时我还以为是去吃喜酒!当汽车开到那里的我发现我想错了,而且是大错特错。因为我看到的居然是一个坐在轮椅上的,手脚失灵的人。我们飞快的下了汽车,发现他住在六楼。让我走的汗流满面,原来爸爸的那个老朋一听我们要来了,就立刻要让家人送他下去,他家人不肯,最后在他的再三恳求下,家人才同意了。当天晚上,我一夜没睡好,因为晚上我在为当天发生的事感动的流眼泪……

有时候你去正常人家,主人可能没这么热情,但

残疾人去恰恰相反,他们是那么的热情地款待你!

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