少年
少年是如花的季节,是人生最美丽的年华,是最活泼浪漫的人生岁月,是最甜蜜的,有趣的,令人难忘的时刻,是回味无穷的日子、生活。
少年是天真的,因为天真而可爱;少年是幼稚的,因为幼稚而清纯;少年是活泼的,因为活泼而浪漫;少年是单纯的,因为单纯而诚实。
少年时代是美好的、迷人的岁月。思想是单纯的,畅想是美好的,生活是迷人的,快乐是醉人的。一切都是那么朴实、自然、亲切,一切都是那么明媚、优美、亮丽。世界对于他们来说,就是一个大花园,遍地都是人间乐园,他们可以欣赏万紫千红的鲜艳,陶冶五彩缤纷的美丽;他们可以在那里悠闲的生活,过着无忧无虑的日子,尽情地放飞心中的梦幻。
少年富于憧憬、想像,充满梦幻,好奇心极强。他们对自然界,对社会上的一切现象都好奇,不时地追根问底,以求明白;他们无论对什么玄妙都有兴趣,遇风便琢磨风的来历,遇雨便探讨雨的形成,眼观星斗便思索夜空的璀璨,抬头望月便痴迷于嫦娥的美丽传说。感到一切都是新鲜的、生动的。他们的遐想是斑斓迷离的,他们的梦是五彩缤纷的,听了评书中那些仗义疏财,行侠做义的义薄云天的故事,便对侠客崇拜得五体投地。特别是看那些由武侠小说改编的电视剧,对那些嫉恶如仇,刀光剑影的除暴安良,不仅觉得刺激,而且深信不疑,追而模仿之,一心想成为“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的大英雄,要呼风唤雨,不可一世。
少年是清纯的,眼睛揉不得沙子。心灵是透明的,玲珑透剔,纤尘不染。他们思想单纯,思维单一,用清纯的目光看世界,觉得什么都是清纯的;用透明的心灵看社会,觉得什么都是透明的,美丽的。他们涉世不深,对世间的丑陋,人生的险恶,勾心斗角的阴险,两面三刀的狡诈,人心叵测的复杂,没有切身体会,故而不知其滋味。他们是一张白纸,既好写最新最美的文字,又容易沾污。不少少年都是在思想单纯、幼稚中受骗上当而误入歧途。
少年一脸真诚,他们真实、真诚,说真话,实事求是,一就是一,二就是二,不说假话、谎话,不看别人眼色行事,不欺骗别人,也不欺骗自己。他们对成年人说谎不理解,往往嗤之以鼻。
当然,少年不谙世事,感性的东西较多,缺乏辩证思维,往往只看现象不看实质,故而被某些现象所蒙蔽,也容易做错事。
少年天真活泼,爱乐,好动,真是“少年不知愁滋味”。无拘无束的放飞快乐,无忧无虑的生活,高高兴兴的学习,兴高采烈的玩耍,在学习中玩耍,在玩耍中学习。他们不在意那些“出人头地、光宗耀祖”的学而优则仕的陈腐观念,也不理解父母“望子成龙”的心情,似乎那是父母的事,将来的事。他常常幼稚得既不替父母着想也不替自己着想,未来对于他们,只是一个梦。
少年稚嫩,心灵脆弱,经不起风雨,承受不了挫折。喜欢在顺境中生活,一遇到逆境,便想逃避。他们往往不懂得如何适应社会、环境,而是要社会、家庭、学校适应他们。一旦不适应便产生逆反心理,可能厌学乃至浪迹于社会。他们脆弱的心灵一遇到挫折就容易扭曲,引导不好就容易步入歧途。
少年是人生起步阶段,是人生旅途中打基础的重要环节。少年基础打得咋样往往决定人的一生,由此对少年的引导、教育显得尤为重要。
少年是祖国的花朵,这花朵需要社会用辛勤的汗水去浇灌,用热情、爱心去培育,不断地施肥、打药,使其茁壮成长。只有这样才能保证花朵的鲜艳芬芳。
少年
月12日14时28分,一场巨大的灾难降临在中国大地,四川省汶川发生了8.0级大地震,灾难之日,国难之时,年轻的一代,把那满腔的热力,全心全意投入到这场灾难中,他们热爱自己的祖国和同胞,他们用实际行动,展示出了坚强,他们用爱心感动了中国、感动了世界。“80后”和“90后”的一代,用真心书写着责任与担当。
一刹那的生死巨变,中华民族团结一心,众志成城,深刻表现出了爱国爱家的情怀,表现出了不畏危险的刚强之气,表现出了无私救人的美好品格,年轻一代用生命谱写出了一幕又一幕感人的乐章。
“80后”和“90后”,在经受家园被毁,亲人被埋的切骨之痛之余,他们并没有放弃,他们用自己的双手救出一条又一条生命,他们所表现出的,正是超乎寻常的无私与无畏……
成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩,在地震发生时,很快跑下楼梯,马上就可以到达安全地带了,却看见一个女同学处在危险之中,他毫不犹豫地头向回跑,尽自己最大的努力把那女同学推开,自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。
四川省北川一中学生晏鹏本来已经被甩出教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同学,然而,在他进教室时,楼房在余震中垮塌,17岁的他被埋在废墟中……
众多的抗震小英雄,一次次让我感动、一个个使我震撼,而 每次一看到他们那刚正之气,我就感到他们是那么的无畏与成熟。在日常生活中,太多的被父母宠坏的“小皇帝”,“小公主”,他们未经历过丝豪疾苦与磨难,在家里为所欲为、坐享其成,而那一个个抗震小英雄,舍己救人,甚至慷慨到了可以舍弃生命,他们的精神,值得我们每一位少年学习。
经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛,小英雄们真切地感受到生命的可贵。在灾难后,不能畏惧,更不能消极地等待,要用自己的双手去开拓去拯救。在平安祥和中生活的我们,就是要学习他们的执着精神,不畏困难,勇往直前。少年朋友们:相信自己,不要再沉迷,用自己的双手去创造吧!少年强,则中国强,壮哉,中国青少年!
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少年有那么一个年轻人,姓名早已不知,我们就叫他少年吧。晚上,少年与他的同学走在路上,朦胧的月光洒在路上,除了远处传来的汽车声,一切都很安静。他们走着走着……突然,远远地望见马路上趴着一位老人。不用说,是被撞了。少年想上前去扶起,马上被同学制止:“你现在救了他,他醒来后说是你撞了他,你可赔不起。”于是,少年犹豫了,最后,在朋友的劝说下他走了。离开时,他仿佛听到老人在呼唤他。少年回头望去,老人仍然躺在那里。第二天,老人身边架起了警戒线。少年紧紧地在一旁望着,没有说一句话,但他心里翻涌着万丈狂澜,倘若当时自己伸手扶了一把,也许老人还在这个世上。几个月后,少年的叔叔入狱了,原因是他救了一位被撞的老人,而老人醒后一口咬定肇事者就是他,叔叔没办法,于是就进来了。少年前去探视他,少年问叔叔:“你后悔吗?”叔叔说:“不,至少那位老人还活着,我的入狱是有价值的,我不后悔。”少年沉默了……又不知过了多少年,少年与他的那位同学一起走在路上,与数年前类似的景象又出现在眼前,不远处一位老人躺在血泊当中……少年看着,脑海里想起了几年前的叔叔跟他说的那句话,身边的同学还是像几年前一样劝他,可他毫不犹豫地推开了同学的手,向着老人的方向跑了过去,而同学见状马上往回跑,还扔下一句:“这可不关我的事。”可少年不管,他义无反顾地冲上去,背上老人直奔医院,虽然背上只有百来斤,但在少年来看,那是对一个生命的负责。最后老人醒来了,老人并没有像同学口中所说的那样一口咬定少年就是肇事人,反而当面谢谢了少年。当少年离开医院就要上车时,刚才离开他的同学从身后叫住了他,扑通一声跪在少年面前,泪流满面地说:“谢谢你救了我的爷爷……”650字 初二
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少年让时光再倒流回,那个森林之光的盛夏,黑夜睁开眼睛,白昼张开拥抱,那个眉清目秀的少年啊。让梦境再次浮现,那个起风后的黄昏,野猫爬上屋顶,露水打湿衣襟,那个背影忧伤的少年啊。让画面就此停留,那个雾气氤氲的雨后,和风吹拂脸庞,细雨弹起音曲,那个瞳孔干净的少年啊。那个少年,扬起他的手,在记忆中挥别。100字 一年级 诗歌
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少年今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!——《中华少年》少年,气势浩荡,如长江黄河般奔腾而至,或如雄鹰猛击长空般雄壮;少年,勇敢坚强,如黄土坡的山丹丹般热烈顽强,又如鲲鱼游遍江河般勇猛;少年,纯洁善良,如雪山上的雪莲般晶莹无垢,或如普罗米修斯盗火时般慈爱。少年不忘上一代的恩恩仇仇,从上一代身上接下了沉重的担子,跟着那脚印一脚深一脚浅的吃力走下来。匡衡凿壁偷光,车胤捕莹照明,孙康映雪读书,这一切都为了走向未来。而少年也不忘自己的梦想进发,一步一步慢慢靠近。达尔文观察树木,使小松鼠以为他是一节树桩;玛丽再艰苦,也要读书,以致营养不良;莱特兄弟为造飞机,一直住在工作室里。少年曾有着无限的憧憬,如同刚入仕途的李白一样,带着一腔热血和父母的期盼上路;少年也有着伟大的志愿,如同詹天佑抱着伟志回到祖国那一刻;少年更有着长远的念想,如同陈胜对伙伴的长叹:“燕雀安知鸿鹄之志!”少年啊!不期望走着那阳光道,也不期望头顶一片艳阳天,不需要父母的呵护,也不需要蜜罐温床,这才是少年的英雄本色!少年拥有现在,拥有未来。去创造这个世界吧!少年的豪情万丈,英武豪杰,将把世界创造得更加美好!朋友啊,努力去做。因为,你是少年!!!500字 五年级
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少年六年级的少年总是很复杂为了爱情为了学业六年级的少年总是很烦恼因为恋人因为学习六年级的少年总是很迷茫迷茫爱情迷茫学业啊,这就是六年级的少年迷茫的少年,辛苦的少年!50字 六年级
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少年总是听身边的人对我说:“你是该成熟一些了,已是初三了,有些话不能说。”说完还叹了一口气,双手叉腰,眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。每每听此,我只是苦笑几声,或许,我确实不愿“成熟”岁月未将我磨出棱角,反而更加锋芒。在初二时结交了一位关系很好的朋友,很聊得来,很快成为闺中密友,但不幸的是,我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我:“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友,两面讨好才是上策”一次偶然的谈话,闺蜜谈起我与我朋友的关系,我没有隐瞒,只是对她说:“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后,长舒了一口气,银铃般的笑了起来,搂住我的双肩,眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远,是因为他们两面讨好,隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实,而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了,望着闺蜜微微颤动的睫毛,欣然而笑。初三时,新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的,对我们年级和学生有诸多误解,例如认为我们学生人人自由散漫,不务正业,没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”许多同学对此都有不少抱怨,我也不想加入所谓的“干部群”便打算跟老师说明问题。朋友听此,急忙拦住我,絮絮叨叨地说:“那是从别的学校请来的老师哎,你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头,若不好好解决此类问题,以后又该如何学好历史?坚定了信念之后,打开微信,带着因激动而颤抖的手,打出一篇文字,对老师提了一些建议后退出了“干部群”没想到老师欣然同意。一个月后,历史老师对我们的看法发生了很大的变化,上课下课常常与我们开玩笑,我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。或许我是一个天真的少年,但在云云“老成”“圆滑”的人中,我仍不愿“成熟”不愿讨好,不愿退缩。若长大后忆曾经年少,必会悦得不负韶华。800字 初三
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少年突然有一天我发觉自己变了,变得不那么烦躁,变得不那么幼稚,变得不那么任性……。一切在我的眼中都焕然一新。从此日月星辰不再黯淡,山川流水也颇具诗意。常常问自己为什么变化那么大?苦思冥想,恍然大悟原来是岁月的杰作。少年来了——悄然而至,童年走了——无声无息。一切都来得太突然,让毫无准备的我不知如何面对。童年的回忆还历历在目,儿时的玩伴却无影无踪。 儿时的我懂得了快乐,现在的我学会了思考。上帝为我关上了一扇门必然会为我打开另一扇门。总是感叹生活的凄惨,路途的迷茫,命运的不公。拼尽全力想要改变这一切的一切,然而失败的天平终究倾向我这边。忽然觉得好累,好想痛痛快快地睡一觉。闭上眼绝望到了极点,心底的痛只能一个人默默地承受。不甘心,难道自己就这么失败了吗?不服气,为什么老天如此不公。于是将信念重塑,抱着最后一丝希望站了起来,不顾一切地向前冲,最终将属于我的一切夺回。那一刻便笑了,笑得那样傻,笑了那么久。这就是不服输的少年。时常在世界外的世界驾驭着心中的梦驰骋在云霄。时常在不眠的深夜与月相伴,听它诉说着古老的故事。时常在梦里找回笑容,在我的世界来回彷徨。忘记今天的烦恼,憧憬明天的美好。把握现在就是把握未来,懂得珍惜才拥有一切。一星陨落黯淡不了灿烂的星空,一花凋零荒芜不了美丽的春天。让阳光为你而洋溢,让细水为你而长流。为少年,加油!遥望美丽的夕阳,感受和风的温柔。期待不多的少年——只求无悔。湖北省广水市应山广场中学初二:董震550字 初二 抒情散文
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少年你好少年再见输给了沉默,你不再微笑着说起我。——少年你好少年再见。我希望你一直都好。我希望你一直都温暖。我希望你一直是我记忆里十二三岁的年纪。我希望你永远带着你一点点的倔强与坚强。我希望你带着你的阳光你的干净美好。永远都好。旧时光被凝固在八个月前的十四号。两年的时光被我亲手斩断。那一天小城下起了来迟的一场大雪,纷纷扬扬。我在电脑前给你留了言,最后一句是我的拜拜爱过。我爬上楼顶看了好一会的雪。那一刻,没有言语,没有表情,只有疼痛。我记得你给我的零碎片段。我留着你送给我的水晶球尽管那被弟弟摔碎了,我记得当时流了一地那里面的液体,我慌了,看着上面的with可是留着留着不知道被放到哪里去了。我想起那是你带着我和朋友出去玩经过一片田野你轻轻哼《一定要爱你》里面的一句把这首歌唱给心爱的女孩。我知道我狠心地把你亲手刻在银杏叶上的LOVE丢进了垃圾桶。如今想来,那枯黄的叶子是不是预示了,我们之间注定不美好的结局。在我心里,还有一段亘长的故事,不会被时光遗忘。二零零四年,你我初相识,在崭新的课堂崭新的环境。我们都还是天真无邪的孩子。真正的孩子。二零零五年,每个周五的晚上到你的院子里玩耍,和一群小伙伴。现在他们都不在了都离开了连带你。我记得你往我身上扔过爆竹。无论怎样那都是我们最美好的记忆。何况我从不记仇也并未被炸出什么伤。二零零六年,依旧是我们的童年,很美的童年。我大概以为那就是最最美丽的世界,有朋友,天空蓝着云朵白着所有的所有都美好着。二零零七年,分班。你我依旧在一起。二零零九年,一切在那个秋天改变了。你的生日,我们在一起玩了一整天。晚上我发现自己喜欢上了那个小平头很傻的男孩。二零一零年,终于是毕业了。我以为我们的爱一并毕业了。命运注定,初中我们到了一个班级。家长轮着接送上学晚自习。每天我跟着你看着你的背影满足地笑着走进教室。二零一一年,学了,你我一起。只是终究在了不同的班级。二零一二年,冬天,一个男孩又闯进了我的生活,你们竟为此要打架。不知道为什么,我突然累了,很累很累。我对你突然没了爱,在一念之间。于是二零一二年二月十四日,我写了我的单身日志,给你。我给你的最后一篇日志。到最后我也不知道我们到底是什么关系。你从未对我说过的那些话以及我们的关系,尽管我知道你爱我。我依然是不回头地说了再见。少年,你会不会恨我。少年,你会不会误会是因为那个男生。这一切都在此后被解答。暑假你终究学会了挽回。说了我爱你。我说太晚了,一个人挺好的。你说抱歉,因为你没有勇气才让我们错过。我说没关系。你说别逞强了,最后我哭了。亲爱的少年,我们只是心不在同一时区而已。成长总是要有些疼痛的。亲爱的少年,我喜欢你喜欢了很久很久,爱你爱了很久很久,如今我要离开了,比很久很久还要久。所以亲爱的少年,可不可以一直温暖下去,可不可以永远保持你干净阳光的样子,可不可以某一天告诉我你放下我了你爱了我那么多年不爱我了你现在很好,可不可以不变得冷漠,可不可以不要说我喜新厌旧。所以亲爱的少年,你一定要好,你一定不要让我的想念成了空白,你要温暖干净阳光,你要幽默开朗脾气好。你一定会是我记忆里最好的少年。后记你眼神曾对我安静诉说。本来十四号晚上打了出来。只是没有保存。那么就当随笔。纪念我的少年。少年是我先离开,可为何又开始想念,到最后是你留下空白的幻觉让我辗怀念。-少年你好少年再见。这不是写作,这是片段。1200字 初三 散文
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少年强今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超《少年中国说》或许在每个时代中,青年人总是最富激情、最富活力的,他们没有处世之道的深谋老练,没有利益对比的权衡私利,他们的血是热的,心是红的,热情是饱满的,精神是抖擞的,他们的是非观点明确,没有历经风雨后的弯弯绕绕,他们的情感真挚热烈,没有城府至深的虚伪造作,他们的言行直接真实,没有笑里藏刀的虚与委蛇。他们应该是时代的开阔者,前进的迈步者,新新的尝试者。祖辈们用他们的热血生命换来新天地,父辈们用他们的青春双手下乡开荒、支边助困,而我们这辈用什么来爱祖国、爱民族?当网络上声讨西方反华势力此起彼伏,当“反对*,保卫圣火”的签名近至千万,当bbs上爱国贴的点击、回复高涨,当qq头像换成中国心,当……其实,我们这辈人和我们的祖辈父辈年轻时一样热血青春,激昂无限。谁说独生子女娇生惯养缺乏爱心?谁说80后人自私自利不管其它?谁说吾辈骄横无理傲慢不羁?我们用行动证明着。伦敦留学生在气温零度以下跳入特拉法尔加广场喷泉水池,高举五星红旗,反对*分子喷泉台上作秀,向西方记者们展现出维护祖国统一和国家尊严的坚强决心。残疾火炬手金晶无惧危险,面对暴徒抢夺火炬,用双手紧紧抱着火炬,用她那残弱的身驱扞卫着奥运精神。美国cnn大楼前,旅美留学生、华人自发组织集会,声讨cnn颠倒黑白混淆视听的言论,表达了异地游子对祖国对民族的无限爱恋与支持。国内里合肥、昆明、武汉等等青年学生们自发组织*,表达扞卫祖国统一,支持奥运的心愿。或许我们的行动少了点理智、多了点冲动,或许我们的言论少了点大局、多了点偏激,但是这直直接接、真真诚诚的表达、发泄,不难能可贵、不备受感动吗?少了伪装,少了城府,少了欲利,人生的棱角还没被世俗的尘流削平,人生的激情还没被凡世的纷扰消磨,我为在这“多事之秋”我们表现出的勇气、精神所感动,所鼓舞。细细想来,如今全球经济衰退,西方诸国定需有人替之买单,中国无疑是个很好的替罪羊,趁着奥运全球瞩目之际,以*为工具,再从舆论上给予政治压力,迫之妥协。政治因素也是经济因素。国人义愤填膺、愤慨万千,而肇事者依旧无动于衷、置之不理,我们冷静思考,愤懑之余应要理****国。民族产业不振兴,国货产品不提升,在这经济全球化的时代,我们很难不诸多方面不受于牵制,很难摆脱牵一发而动全身、捉衿而见肘的尴尬。我们的勇气可嘉,我们的热情可奖,当趋于平静之时,我们更应该明白忠于职守,节约资源,兢兢业业,奋发图强才是爱国建国之根本。国强之重任立于吾辈。少年强则国强。世界格局变化万千,前进道路艰难险阻,我们唯有不懈奋斗。1200字 高一 议论文
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少年梦篇一:少年梦 中国梦之我的梦想中国人都有一个中国梦,那个梦产自于自己的内心,我的梦想是将来能成为一名有用的科学家,我希望通过自己的 努力研制出一种好玩、好用、价格又便宜的玩具,让所有没钱的小朋友都可以拥有这些玩具,并且得到他们的喜爱。所 以现在我会努力学习,掌握各种知识,丰富自己的生活,提高自己的学习技能,为我将来实现这个美好的梦想打下坚实 的基础, 我会努力朝着这个方向前进。我知道现在这个梦想离我还很远,但我愿意付出我的努力和汗水来实现它,我希望自己将来能成为一个对国家有用 的人,现在的我们是祖国的花朵,将来我们会成长为祖国的栋梁,我会努力实现自己的这个梦想。篇二:少年梦,中国梦,我的梦少年强,则中国强,少年梦,则中国梦。我的梦想是将来做一名老师。我要为这个梦想而努力奋斗,首先我要做到的是认真学习,认真听老师讲课,课后要多看些科学书籍,认真钻研,让自己的知识丰富起来。然后我要像我们辛勤的老师一样,把所学到的知识传播给同学们,让他们一起为建设更好的祖国贡献力量,为国家增添光彩。篇三:少年梦,中国梦--《我骄傲,我是未来的希望》我是未来的希望,为实现这个梦想为了祖国的繁荣富强,而努力并奉献力量,我为我有这样的梦想而骄傲。随着人类文明史上的一声呐喊起,五千年了,我一定要用血和火,光和热来洗礼我的信念,让祖国变成美的绿洲,和一道崛起的伟岸山梁。我骄傲,我一定会承载这一切,并一定能承载这一切。因为我是祖国未来的希望,伟大的生命力在心中澎湃荡漾。我骄傲,我是未来的希望篇四:美丽少年梦假如我有一支马良的神笔,我要给失明的人画一双双美丽的眼睛,让他们重新看见精彩的世界。假如我有一支马良的神笔,我要给无家可归的人们画一栋栋漂亮的屋子,让他们从此继续快乐地生活。假如我有一支马良的神笔,我要给可爱的大熊猫画一片广阔的森林,让大国宝们永不灭绝。假如我有一支马良的神笔,我要给没钱治病的穷人画许多许多的金钱,让他们从此健康、快乐。假如我有一支马良的神笔,我要把这个世界变成一个永无战争的和平天地让全世界的人们一直幸福地生活。篇五:少年梦 中国梦少年智则国智,少年强则国强。我是一名二年级的小学生,做为一名中国少年儿童,我知道肩上的重担有多么 的重。我是一个有梦想的中国人,中国梦是我的梦想,梦想将伴随着我成长。我的梦想是当一名科技研究员,为祖国研究一些先进的武器。当外国人来侵略我们祖国的领土时,能够起到关键 的 作用。这个梦想虽然离我很遥远,但不会放弃。每一个人,都是在磨难中经过锻炼才成功的。一颗璀璨无比的钻石, 必 然会经过无数次打磨,才能熠熠生辉。我会为了这个梦想而努力,勇往直前的。同学们为了我们的中国梦而加油吧!1200字
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少年梦篇一:少年梦,中国梦我是二年级五班的一名学生,我和其他同学一样,都有一个梦想,我的梦想就是长大了能当一名优秀的好医生。因我在上幼儿园的时候,我常常感冒、咳嗽,妈妈经常带我去医院找医生看病,当我看到穿着白大褂的白衣天使,总是慈祥和蔼地为每个人精心的治疗时 ,我就有一个远大的梦想。女航天员刘洋说:梦想有多远,探索的足迹就有多远。我们是国家民族的希望,为了我们的梦想成为现实,我会认真努力地学习很多知识,成为国家栋梁之才,将解除很多病人病痛的烦恼,让中国人都健康地生活、工作。相信我们的努力会为学校夺得胜利,会为自己的梦想插上飞翔之翼,为祖国富强而读书,为中华复兴而奋斗,为了祖国美好的明天,为了人民幸福的生活,为了未来辉煌的成就而奔着理想前进。梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对自己的承诺。同学们!为了我们的梦想来喊加油!加油!加油。篇二:少年梦 中国梦我是二年级五班的一名学生,我和其他同学一样,都有一个梦想,我的梦想就是长大了能当一名优秀的好医生。因我在上幼儿园的时候,我常常感冒、咳嗽,妈妈经常带我去医院找医生看病,当我看到穿着白大褂的白衣天使, 总是慈祥和蔼地为每个人精心的治疗时 ,我就有一个远大的梦想。女航天员刘洋说:梦想有多远,探索的足迹就有多 远。我们是国家民族的希望,为了我们的梦想成为现实,我会认真努力地学习很多知识,成为国家栋梁之才,将解除 很多病人病痛的烦恼,让中国人都健康地生活、工作。相信我们的努力会为学校夺得胜利,会为自己的梦想插上飞翔之翼,为祖国富强而读书,为中华复兴而奋斗,为了 祖国美好的明天,为了人民幸福的生活,为了未来辉煌的成就而奔着理想前进。梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对自己的承诺。同学们!为了我们的梦想来喊加油!加油!加油!。篇三:少年梦,中国梦上帝没有赐予我们一双肉体上的翅膀,却赐予了我们一双心灵上的翅膀!这双心灵上的翅膀,它使我们有了梦想,也是我们可以为梦想奋斗。每一次想到我们的祖国,我就会感到心中的翅膀在不断的成长。我相信每一个人的翅膀都可以长成可以带着自己朝着梦想的时候!我时不时的为那些为那些追梦的人而感动。在《开学第一课》中,是我最为感动的就是缪智了,他在汶川大地震中失去了双腿,这样一个连走路都难的人,却逐渐学会了用假肢跳舞,那得有多大了意志力呀!!但这是事实,就是这么一个连走路都难的人,为了梦想,他坚持了下来,一直没有放弃,最终,他成功了。再比如说爱迪生,他小时候双儿不幸失聪了,他却没有背着一点点的小挫折打倒,仍然坚持着自己的梦想,不断的努力努力,最后成为了一个非常有名的科学家,一个举世闻名的科学家。我们呢,趁着现在健全的身体,坚持把,为着理想,让梦想的翅膀带我们飞翔!1200字