受蚊子的启发
450字
初二
议论文
有1只蚊子飞进来了，我没有理它......
有2只蚊子飞进来了，我没有理它......
有3只蚊子飞进来了，我没有理它......
有一群蚊子飞进来了，我害怕了......
启发1：在生活中有许多小问题，如果你不加注意，等发展成大问题那就难以收拾了......
第2天同一时间，它们来了......
它们说要吸我的血，我不答应......
它们用好话诱惑我，说要吸我的血，我不答应......
它们威胁我，说要吸我的血，我被迫答应了......
启发2：有些事只要你再坚持一会儿就会成功了，可你往往在这之前已经放弃了......
第3天同一时间，它们来了......
他们说要吸我的血，我不答应......
它们说这次少吸一点，我心软了......
结果他们又一次满载而归了，不过我不得不承认，它们确实只吸了一口......
启发3：当不可信任的人再次出现并提出“一口”的要求是时，请注意咬住不放也为之一口......
第4天同一时间，它们又来了......
它们明目张胆的说要吸我的血，理由是它们给了我以上的几条启发，我不答应......
它们诱惑我，说要当我的师傅，我答应了......
启发4：人往往失败给自己的贪念，在贪念面前人们往往无所遁形......
第5天同一时间，它们又来了......
它们以师傅的身份压制我，说要吸我的血，我不答应，顺手打死了几只蚊子......
它们走了......
第6天，他们没有再来，我知道他们不会再来了......
启发5：若你过度的施加压力给某个人，他仍会起来防抗你......
属于“游戏”的时代
450字
五年级
叙事
“哎，谁叫我上辈子做了许多好事，被罚到“游戏”时代去享受“只羡鸳鸯，不羡仙”的生活。生活在“作业”时代、“快速”时代。的兄弟姐妹们，你们别怪我啊，我想把你们带到我们“游戏”时代来参观一下，可是你们时代都有那么多规矩，像我的话我早就闷死了，好了，不说了让我带你们大开眼界，让你们知道我们“游戏”时代多好玩。嘿嘿。”
我们就拿你们最头疼的上学来说吧！我们是上学也久我们也喜欢生活在这时代的大人们不知道有多羡慕我们了。“喂，莫岩别磨蹭了，快来！今天是数学（丢手绢）考试。”走，哈哈我“游戏”大王的趁号果然名副其实又考了个第一，哈哈。
“儿子，妈妈给你做了你最喜欢的电脑游戏大饭（冒险岛Online）”“哇塞！妈妈万岁，妈妈万岁！对了妈妈你今天好像漂亮了很多哦”妈妈看了我两眼说“晕，这么老土拍马屁第一式，也想让我开心，太低估你老妈了吧！”嘿嘿，我去洗漱（躲猫猫）。。。。。。。
才听了我一天的遭遇，大概像生活在“作业”时代的什么来着，对不气哈，希望你看到我这作文别生气啊，因为我玩的太开心了连最同情的你也望记了你的名字，无论如何说什么你们已经羡慕的流口水了吧，如果你们想来久必须答应我一个条件就是把你们拿焕人的规矩统统望得一干二净这样你们也能过我这“只羡鸳鸯，不羡仙”的生活！
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初二
议论文
450字
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让我受启发的事我们身边一定有令我们受启发的事吧！就让我来给你们讲一讲我受启发的事情吧！在一个风和日丽的下午，妈妈和我的妹妹去玩，回来的时候，妈妈在门前的水泥台上捡到了一个手提包，那个手提包是一个棕色和黄色相间的方格样子的，妈妈迷惑不解地想：这会是谁的呢？如果我把它放到这里，会不会有人偷呢？我还是先拿着吧！于是，妈妈回了家，切菜的时候，有人敲门，妈妈开了门，看到有一位年纪大概在30左右的阿姨紧张着急地问妈妈：“请问，您有没有看到一个棕色和黄色想间的方格样子的钱包吗？”妈妈把捡到的钱包拿来说：“是这个吗？”阿姨接过钱包，怀着激动高兴地心情对妈妈说：“对，就是这个！”这时，阿姨红着脸说：“刚才我忙着推自行车，所以就把钱包放在了台子上，我做事真是丢三落四，不过，幸亏有你捡到了。”说完，阿姨急忙从钱包里掏出二百元钱对妈妈说：“给，这是我的一点心意，请您收下！”妈妈连忙说：“不可以，捡到东西要还给别人是应该的，我不能要！”等阿姨走了之后，我对妈妈说：“妈妈，您真是个拾金不昧的人呀！”400字 初二 叙事
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那一次，我很受启发生活中，无处不充盈这快乐与希望，坚强与威严；自信与成功。但是，最重要的是，要在生活中给予你的启发中自信、坚强、坚持不懈。还记得，在六年级的时，我学习了一篇名叫《碧螺春》的课文。在作者的笔下，碧螺春茶叶那蜷缩着的样子，那翠绿的颜色，一直在脑海里回荡。那时，真有一种冲动—要亲自一睹它那令人陶醉的样子，品尝那细腻的味道。终于，那天，姑父买了一包碧螺春茶来孝敬奶奶、爷爷。于是，我便忍不住向奶奶要了几粒茶叶。回去后，我赶忙拿来一个杯子，沏上一杯水，把茶叶一粒一粒放进去。那茶叶，好似一条蛟龙，在水里腾飞。一分钟，两分钟，三分钟啊！那碧绿的碧螺春茶已被浸润。那水里无不充盈着希望的绿色。轻轻泯上一口，那沁人心脾的清香扑面而来，徘徊在唇齿之间。我有忍不住在尝一口了。哇！那香气似乎在我的全身里蹿动，好像这个人都变的神清气爽起来。我享受着那无穷的乐趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦涩的味道，这种味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬间，清新又扑鼻而来，我有感觉到了那种美！那种仿佛置身于世外桃源，仿佛在无数的花草间萦绕一样。这不是人生的写照吗？这不正是一种对世人的启发吗！只有经历了重重困难后，只有翻过无数高山后，理想境界才终将实现！此刻，我感受到了一种美，我感受到了一种启发！我要对自己说：“加油，只有尝到人生的苦涩后，才能成为一代英豪！放飞翅膀，在人生里飞翔吧！”500字 初二 记叙文
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启发人生犹如一幅美丽的画卷，五彩缤纷；人生犹如一首歌，悦耳动听；人生犹如一条路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越浓，越品越香。香香的酒味儿会在空中飘荡，使人回味，使人陶醉。生活的音调不同，生活的感悟也就有差别。我们只要善于感悟，生活将会多姿多彩。酒的韵味是不同的，我品得是那浓浓的情。在我幼年的记忆中爸爸是严肃而又和蔼的，但也许随着时间的流逝，爸爸也会有所改变。现在的我面临学习的压力，初三时，我还要独行——自己一人上“战场”。我骑着车来到学校，无意间我看见一个熟悉的背景，是爸爸，爸爸看见我在看他后，面带微笑，急匆匆地跑到我身边，对我说：“上课好好听讲，认真完成作业！”虽说只有这短短的一句话，但已足够了。爸爸向我挥了挥手，示意让我去教室。我望了望爸爸，露出一个坚定的微笑。回过头，泪水已在眼眶中打转，谢谢您爸爸。也就是这一刻我才读懂了爸爸。可能一些人对于家长的这种关爱不与理会，其实这种发自内心的爱比什么都宝贵，这种爱也是世上最真最纯的爱，也许你会觉得家人唠叨，但你应该用心聆听，也许你会觉得家人多余，但他们是你停泊的港湾……让我们静下心来接受家人赐予的爱的力量，去尽情感动，家人的关怀是你在茫然中送去的坚定，是你在寒冷时送去的火种，是你在失落时送去的安慰与鼓励。任何时候，家人都在背后默默地支持你。这是一件很普通的事，但普通之中又显示着非凡，因为爱的力量是伟大的，它可以穿越区域，穿越时空，把爱的信号传输。当我们接到这把钥匙，我们将成为生活的主导者。生活中一次的感动，会提升你的情感，生活中的一次经历，会使你破解情感密码。那一次，我很受启发。600字 初二 议论文
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启 发也许，因为一支歌也许，因为一个梦沉睡的意识瞬间清醒模糊的图像顿时分明像春天的花朵向往秋天的累累硕果像笼中的小鸟发现了一片自由的天空蓦然间懂得了自己的使命看清了前进的航标100字 初二 诗歌
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启发曾几何时？你是我领悟到启迪。那是一个凉爽的清晨，清晨的风是人心旷神怡，云懒懒的静卧在天边，遥望花丛，几只蝴蝶翩翩起舞，一切显得那么美好！只是我的心境与这一切格格不入。每天成堆的作业到要淹没了我，学习压力又越来越大，那时的我，软弱又迷茫。此刻我真想静下心来享受这难得的清晨。耳边“啪嗒”一声，似乎有东西掉落在阳台上。那是一只折翅的蝴蝶，它再用力的挣扎着想要重新起飞。它似乎在爬，想煽动翅膀，露珠有几滴落在它的身上，看，它的翅膀在颤抖，微弱的颤抖。我似乎听到它的呼喊，听到了它对生命与蓝天的渴望。终于几次挣扎，他歪歪斜斜的飞了起来，虽然很短暂，就重重的掉落在地面。我凝视着，看它又一次努力起飞……我想，人生不也是如此么？折翅时，我们不仅需要一个重新起飞的空间，更要拥有起飞的勇气。现在成堆的作业不再是我的累赘，而变成我前进的动力，涌动的生命需要甘泉的滋润，人生就像一粒种子，只有把它埋在肥沃的土地，才能结出丰硕的果实。只有给自己一个发展的机会，才能创造出奇迹。让这断翅的蝶，带着我的希望梦想飞向更深处……400字 初二 记叙文
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启发记得小时候，才上一二年级的我，性格很乖巧，学习努力，每次考试的成绩也很好，爸、妈、老师都很疼爱我。特别是我爸，每当我考试拿第一，他就奖励我一回，奖品通常都是我喜爱的玩具、学习用品以及我喜欢的服饰，我特别向往拥有那些对我来说充满了诱惑力的奖品，所以我每次考试不是第一就是第二，作业本上全是“A”，同学们羡慕我，老师看好我，我也就渐渐骄傲了起来。我开始变得顽皮，变得自以为是。因为我的骄傲，我也不怎么听爸妈和老师的话了，学习成绩也逐渐下滑，不过偶尔也可以得个第一第二。时间过得真快，转瞬间我已上五年级了，可我的学习成绩也落到七、八名了。对我抱有很大期望的爸爸十分焦虑，经常提醒我，让我把学习抓紧，我只是嘴上应付应付，心里却不以为然对待学习，仍然是吊儿郎当。爸爸是个木工，一年里多的时候在外面干活，在家的时间很少，但他一有时间便给我辅导功课。爸爸热情很高，想要帮我提高学习成绩，找回以前的自信，我却希望他干活几天都别回来，那样我就不用天天做题，天天听他唠叨了。就在期中考试后的那天晚上，爸爸突然回来了，他听妈妈说了我的考试成绩后半晌没有言语，吃过晚饭，爸爸到我屋里来跟我谈了好长时间。就在那晚，我了解到了爸爸的上学背景：爸爸生在一个偏远山区的小家庭，家中经济条件很差，就连五谷杂粮都很难吃饱，衣服经常是大的穿了小的穿，补丁摞补丁的。爸爸那时在离家二十多里路的一所初中上学，那时二十里路的车费只要一元钱，可是就这一元钱，爸爸也交不起，家里穷的连个自行车都没有，只能步行去学校。家里活儿多，爸爸很小就帮大人干活，学习的时间极少。但在这样艰难的条件下，爸爸还是硬着头皮读到了高中。爸爸在上学期间很刻苦，很用心，学习也不错，可是在报考大学的时候，出了一些阴差阳错的情况，最后遗憾的未能进入大学校门。爸爸说的一段话我记得很清楚，他说：“儿子啊，要知道学习如逆水行舟——不进则退！爸爸就是因为没考上大学非常后悔，你可不能再走我这条路了，到头来只能靠两只手吃饭。别嫌爸爸烦，爸爸也是为了你好！好好学，早点睡吧！”那晚我没睡着，一遍遍回想爸爸说的那些话，心里酸酸的……我为什么这么不争气呢？我下定决心，我要重头再来，从爸爸的上学历程及生活往事中受到启发，明确学习目标，好好学习。从那天起，我就试着改变自己，不再任性，不再贪玩，不再自以为是。我虽然不能立即改变自己，但我会尽我最大的努力，不让爸爸失望。常言说得好：清晨不早起，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。我坚信：习惯决定性格，性格决定命运！甘肃酒泉金佛寺镇红山小学六年级：安彦斐分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网1000字 六年级 议论文
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推的启发有这样一个故事。刺捐妈妈教小刺稠用背上的硬刺背果子。小刺谓看到一个圆圆的大西瓜，用手推很省力，可刺稠妈妈坚决不允许，原因是“我妈妈可没这么教过我”。这颇似在传统的“师传生受”的教育思想影响下，用“注入式”教学方法培养出来的一种畸形心理—只因为刺谓外婆没教过刺稍妈妈用手去推西瓜，所以也绝不许小刺谓这样做。今天，我们的许多学校正重复着同样的故事:“小刺谓”们用还未坚硬的倒刺背着沉重的“大西瓜”，艰难地向前爬动。想用手推吗?不行，“我妈妈可没这么教过我”。再说，你小小年纪，背得沉一点，还能练练劲儿呢!古人尚有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的进取精神，何况你呢?想想人家愚公……相反，在美国的一所学校的课堂上，却发生了这样一件事。有位教授让学生用一气压计测量楼的高度。他的本意是让学生用气压计刚量，可有一个学生想出了许多新奇的方法，偏偏不用气压。教授把这位学生找来，不足简单地做一通“思想工作”，然后让他用气压去量，而是耐心地问:“还有别的方法吗?”学生说:“多得很。我可以把气压计拴在一根绳子上，从楼顶顺下来，再侧量绳子的长度;还可以把气压计送给楼房管理员，让他告诉我楼房的高度……”我们不得不佩服这个学生的想像力和创造力。这样的学生如果出现在我国，会使绝大多数教师怒发冲冠，觉得该生是故意抬杠、哗众取宠，因为“我妈妈可没这么教过我”。不是说我们的教师对学生多么简单生硬，而是说他们太爱用自以为“细无声”的“小雨”去滋润那些想用自己的根汲取水分的“幼苗”了。但是，仅用“我妈妈教过的”去解决问题，却从不敢创新，科学事业如何发展?人类怎能进步?据说，近年来，中小学生的科技活动濒临危机，全市的小发明展览仅仅是一些改进了的黑板擦儿、脸盆架等，可怜巴巴地等候参观。许多报刊发出了“未来科技之星何处寻觅”的呼唤。原因自然是多方面的，但教学方法的守旧，肯定是其中之一。我国的一位教育家做过这样的实验。用粉笔在黑板上点一个点儿，问刚入学的孩子这是什么。有的说“是一颗绿豆”，有的说“是打子”，还有的说“是老鹰的眼睛”……而拿同样的问题问小学毕业生，他们只会一个一个地往上增加语法成分:“这是一个点儿”，“这是黑板上一个国圆的粉笔点儿”……我们不无忧虑地看到:仅仅是小学毕业，人最宝贵的想像力已经被禁锢到如此地步!这充分说明，当今教育体制和教学方法已经严重地阻碍了创造性思维能力的发展，我们不得不发出久已被人们遗忘的呼喊—“救救孩子”!要想教好学生，并不是仅凭“呕心沥血”就能做到的。当今，全世界面临科技爆炸，知识更新的速度惊人。未来的文盲不是指不识字的人，而是指不能自己接受并运用新知识的人。就要求教师不仅要教给学生知识，更重要的是帮助他们养成良好的学习习惯，掌握独立地发现问题、解决问题的方法，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。教育要进行改革，其艰难可想而知。因为我们的“刺稍妈妈”就是被“刺谓外婆”从小“注”到大的，“刺谓外婆”或许也曾说过“我妈妈可没这么教过我”。这就需要“刺谓妈妈”们具有相当的勇气、魄力和创新精神。小刺稍的一“推”，给了我们很大启发。请教育战线的“刺谓妈妈”尽快帮助“小刺谓”找到自己运走“西瓜”的方法吧。1200字 六年级 议论文
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大自然的启发人类的发明，好多都是来自大自然动植物的启发。人们根据青蛙的眼镜，发明了电子蛙眼；根据野猪的鼻子发明了防毒面具；也根据蝙蝠的超声波发明了雷达。听说根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”，这种探路仪内就装了一个超声波发射器。我想我们也可以利用超声波的原理，研制一种盲人戴的眼镜，这种眼镜能准确地判断障碍物的方位及距离，并有语音提示，带着它可以发现电杆、台阶、车辆等。这样，就会使那些盲童像有视觉的孩子一样地自然成长 ，那该有多好！大自然是人类的好老师，它给了我们很多启示。我一定要好好学习，长大以后去发明和创造，为人类造福。250字 四年级 议论文
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生活的启发每个人都可以选择自己的生活方式，都可以主宰自己的人生。生活是丰富多彩的，有太多的奥妙等着我们去探索，只要你愿意去寻找，就一定会有所收获。爷爷喜欢种些花花草草以及蔬菜什么的，他说要把院子装饰得漂亮些。到了春天，他们都争先恐后的展示自己，就连小小的青菜，都欢喜地捧出自己的一片绿色，春天真棒。可现在已经是冬天了，天气很冷，刮着刺骨的寒风，仿佛要把寒冷刮进人的骨头里去。花草们好像都睡着了。它们一个个都失去了往日的光辉，只剩下一点点小的可怜的残叶，有的甚至只有一根光秃秃的茎。每次看到它们，我就觉得它们行醒不过来了。但爷爷告诉我：“它们的根都还在呢，怎么就不长了？”我仔细看了看，果然，植物们的根都还在，原来，只要根在，希望就在，就可以在来年重装上阵，以最饱满的热情，绽放新的奇迹。人亦是如此。每次考试的失利，我都会很难过。因为没有赢过对手，因为没有赢得家长老师的喝彩，因为自己的粗心大意……全世界都仿佛失去了光泽，我觉得我就想那些花草们一样，失去了春天，世界只留给它们一个寒冬。但现在，我释然了。人生并不是永远都是春天，人也会迎来寒冬。我们能做的，就是像花草们一样，在冰冷的冬天里，坚信自己的信念。我想，花草们的根就是它们的信念吧。哪怕再微小的无名小花，也有自己的根，也会坚定自己的信念，迎来属于它自己的春天，绽放独一无二的奇迹。我有自己的信念，只要坚信春天会来到，那么，就一定会在未来闪光。我们还年轻，记住，要坚信自己的信念，不要畏惧寒冬，也不要顾忌风雪，根在，就还会再开花。年轻就是我们的资本，信念就是我们的支柱。青春就是疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒。只要坚信自己的信念，我相信，我们只会狂奔，不会跌倒，还会向终点冲刺，赢得只属于我们的荣誉。650字 初三 议论文
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雨后春笋的启发岁月飞逝，眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间，发生了许多事，有些已淡忘在脑海中，但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏，每当打开这些照片时，像放电影似的，有些场景使我久久不忘。翻开第一册影集时，我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚；翻开第二册影集时，我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱；翻开第三册影集时，我开始变得顽皮，有了朋友，我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集，记录了我成长的过程。我是一个从小体弱多病的女孩，因为常常生病时需要吃药，所以影响了我生长发育。为了增强我的体质，从四年级起，爸爸便带我一起到公园进行锻炼。我们经常在槐树公园沿江边跑步锻炼。公园里的景色十分优美，空气新鲜。经过一段时间的锻炼以后，我的体质有了提高。各种各样的精美雕塑点缀了公园，使得早晨公园变得更加的恬静、美丽。其中，有一个雕塑映入了我们的视野，把爸爸给吸引住了。啊！原来是竹笋，那可不是一般的竹笋，它是用不锈钢雕刻而成的现代雕塑。“竹笋”吸收了大地的养分，积蓄了一个冬天。春唤醒了它。于是，它毫不犹豫地破土而出，用自己的力量顶开了石板。我准备回家后去查找一下有关笋的资料。笋的别名为竹笋，是竹子的幼苗，原产在我国，以南方的珠江流域与长江流域最多。而雨后春笋则恰是形容笋在春雨过后快速成长的现象。500字 初三 议论文
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我受启发的一件事镇海区中心学校四（2）班 姜焓我的成长中，有许许多多受启发的事，其中让我最受启发的，就是蜘蛛结网的道理了。记得，事情是这样的。狂风大作的一天，我在做作业，突然碰到了一道难题，我思来想去，都没有解出来，真是“山重水复疑无路”呀！我头痛得厉害，真希望有一个神仙来帮我。我带着忧郁的心情出去找我的好朋友帮忙指导。想着，想着，我到了一棵枝叶茂密、充满活力的大树，绿色的枝叶掩映着一只瘦弱的小蜘蛛，看呀，它正在结网呢！我感到格外的好奇，我停了下来，静静的观察着这个小东西结网。它结了一圈又一圈，中于把一张网结好了，就在这时，一阵风吹来，那张刚结成的网被风无情的吹破了。可是，这只小蜘蛛仍然不放弃，坚强地又结了一张网，风又吹来，结束了那张网。我想：“小蜘蛛到底会不会放弃呢？”我再观察着这只小蜘蛛，它还在结网，结了断，断了再结，一次一次又一次，经过了整整十次，小蜘蛛才接成一张牢固的网。顿时，我醒悟了，我醒悟的是小蜘蛛那坚持不懈的精神啊！我了一个方向，飞快地向家跑去，我要解出那道题。回到了家，我再次捧起那本书，仔细的推敲，不到十分钟，我就解出了那道题。由此，我想到了，多难的题，只要反复推敲，也会被我们解出来的，以后碰到难的题，想一想坚持不懈的小蜘蛛，想一想李白说的话“只要功夫深，铁杵磨成针”。450字 四年级 散文
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那一次，我很受启发桌子的一边，是我；对面，是从小教我下棋的老师；中间，是一盘棋。我与老师对弈，试图寻求人生的答案。这盘棋，我很想赢下来。第一步怎么走，我举棋不定。老师说：“首步下好，可定棋局。”我走哪里？是啊，我走哪儿呢？前面的路似乎已被大雾封锁，我凭窗凝望，隐约可见一个孤影在唤我前去，他是谁？是幸运之神，还是噩运之神？我茫然了。去吧，路还是要走的，我怎么能因恐惧而停泄不前？棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态，一黑一白在棋盘上扼杀，难解难分。可是，看得出来，我已处下风，我的一条大龙已陷入危机，一股逼人的杀气扑面而来。我该怎么办啊？是啊，我该怎么办呢？前面的路，无疑充满风险，可是我的这条大龙要想保住，我必须走这条险路，我已无法回头，惟有全力以赴。也许我会遍体鳞伤，也许我会心力交萃，可是，只有拼尽全力，才会有胜利的机会。我镇定一下，坚定地落下棋子……“啪！”最后一颗棋子落下，我输了，那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白，心底一片冰凉。所以的自信似乎一瞬间消逝，再也不会回来。神色的变化怎能逃过来撒的法眼，“我输了。”我苦笑。老师的话，如醒西湖灌顶，我的心门顿时打开：人生如棋，黑白相间，有输有赢，永不言败！我没想到，困扰我许久的问题，在一盘棋里得到了解决。那一次，我很受启发！房县实验中学初一:况阳450字 初一 叙事
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