成长的烦恼
900字
初一
叙事
随着年龄的增长，我的烦恼也增添了不少。
不再像幼儿园那样，童年是那样的幼稚，无瑕，整天玩耍找不到东南，现在却和昔日恰恰相反，越长大，我的烦恼就月多，该怎么办呢？
15岁的我，已经踏上了初中的圣殿，进入了梦幻般的青春期，感觉自己身体也不舒服，难道真的开始发育了吗？我的童年已经过去了！！少女的烦恼什么时候才能摆脱！
整天，我都是低着头走在校园里，生怕有路人的目光注意在我的身上。最近几天，我疑惑着，没吃多少啊，怎么转眼间就中了2公斤呢！这令我感到无比的失落，因为，一个女孩子最最重要的就是体重了，于是，我试着减肥，可才一顿早餐没吃就熬不到晌午，哎，有是一浪接一浪，烦恼中，又不知额头上的痘痘什么时候来瞎凑热闹，我急中生智，用几根刘海把那讨人厌的痘痘给遮住，“哈哈，看你怎么亮相！”没过几天，脸上的几颗痘痘好像故意跟我过不去，变得又大又红，这是，妈妈似乎看出了我的心思：“女儿啊，恭喜你，变成美丽的少女了，呵呵，这个痘痘可不能抓，会留下疤痕的，”妈妈一脸喜悦的样子，“这是你青春的标志，叫‘青春痘’”“什么！‘青春痘’”我立刻尖叫了起来。“这么难看讨厌的痘痘，名字还挺好听的”我皱着眉头说道。
哎呀！过了一个暑假，校服都穿不上了，裙子都快到大腿了，上衣也勒的我透不过气，我面对镜子，鼓了好几次勇气才来到学校，刚进教室，我的好朋友一眼就看见我头上那几颗又大又红的痘痘，我连忙用手遮住，“干嘛，干嘛。”我有点慌。“别急别急！”“欢迎你加入‘战痘族’，让我们一起来抗争吧，呵呵！”小茵神秘地说着。我脸上有几丝笑容，就像春天里樱花一样甜甜，淡淡的微笑。原来小茵她们额头上也有像妈妈所说的“青春痘”。
上课铃响了，班主任走进教室，这可是新开学，我想老师也没有搞错，他居然给我们布置了好多好多的作业，于是我的烦恼丝继续在增长，晚上，没办法，只好开着小夜灯加工，马不停蹄地赶作业，正想喘一口气，书桌上还对着十几项作业，我有气无力地趴在桌上：“我的人生什么时候能消停一会儿啊！”还记得那时写到差不多到凌晨，第二天早晨，我还在做美梦时，急促的敲门声就吵醒了我，“女儿，快点，家教老师快到了，快起快起。”
上学，上课，下课，放学。过一天，到明天，我的烦恼就增加了好几倍好几倍，到时候不成了白发三千女了吗？
希望我的烦恼就像天边的浮云，随着我的视线荡漾远方，让美好的事情永存在浩瀚闪耀的璀璨星际中。
杭州绿城育华亲亲学校初一：王丹丹
自我加压
1000字
一年级
叙事
我试着用这种方法改变一恒写作业磨蹭的习惯，我当时采取了三种办法：
一、我和老师沟通并私下约好，无论在学校还是在家里，只要一恒做作业有了点滴进步就及时表扬他，以此激励他写作业的积极性。
二、周末，把他送邻居家或邀请邻居家的孩子来家里，让两人在一起做作业。孩子的好胜心特别强，两人在一起做作业，无形中会激发孩子“不服输”的斗志，他会自觉、主动地集中精力写作业。、
三、我每周打一张表格，表格上详细记录了每天写作业的起止时间，及作业质量。如果一恒能连续五天在规定时间内做完作业，且作业质量较好，就可实现他一个愿望，愿望他说了算，他可以选择买辆小汽车，去看场电影，玩他喜欢的游戏，或去吃他爱吃的肯德基。
这些方法，都收到了立竿见影的效果。但过了不久，他又恢复了拖拉、磨蹭的习惯。
问题到底出在哪里？由于当时学识有限，我怎么也找不到原因。继续查阅相关的资料时，我又有了新的发现：如果孩子表现出适宜或良好的行为，父母要不失时机地给予奖励和肯定，这些奖励和肯定就是刺激孩子再次表现好行为的正强化物。原来我许诺一恒的“实现一个愿望”和对他的口头奖赏都属于正强化物。那时，还查到了使用“正强化”时应注意的几点问题：
1给予正强化物要适可而止，以免孩子产生“饱餍”，或者损害身心健康。
2行为养成后，有形的强化物要逐渐减少，社会性强化物（即精神层面的奖赏，比如：拥抱、微笑、口头夸奖等）应逐渐增加。
3正强化对简单行为的形成初期比较见效，对于复杂行为或者行为相对稳固以后，宜采用其他方法。
读到这段话时，我才恍然大悟，我所采用的方法之所以曾在一段时期内有过显着效果，而后却又恢复原状的原因竟是：在使用正强化法时，我没有做到适可而止。
当然，这次查阅资料的过程我还知道了“间歇强化法”的焊锡概念：只强化一部分，而不是全部。心理学家认为，孩子每天的行为那么多，不可能对孩子的每个好行为都正强化。而且也没有那么多的正强化物可用。间歇强化法分定时强化、变时强化、定数强化、及变数强化四种。
我及时学以致用，根据一恒的实际情况，将前两种方法应用于他身上。
首先是定时强化法，定时强化，即行为者每经过固定时段后所产生的行为，可得到一次强化。我告诉一恒：“每隔二十分钟我就会去书房检查一次，看你是否在认真写作业。”这种方法也曾在短时间内有效果，因为孩子很会“钻空子”，他会在我刚检查完走了后玩一会儿，之后再做作业。这是定时强化必然会出现的弊端。
这种方法失效后，我又采取了变时强化法。我不再每天帮一恒计时、监督、检查他做作业，而是改为不定期抽查。每周抽查两次，一月中如果有两次以上未在规定时间内完成作业或作业质量差，就取消对其进行奖励。
这样，一恒不知道我哪天会去检查，他就随时保持警惕，不能放松对自己的要求。这招非常有效，他写作业的自觉性比以前大大提高。
河北邯郸邯山区实验学校一年级:琴棋书画111
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成长的烦恼三年的幼儿园生活结束了，我迈着快乐的步伐跨进了小学的校门。可在一年级的时候，我的烦恼真多，记得一次我上课的时候口渴了，我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头，対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来，老师看到了，狠狠地批评了我。有个别同学欺负我，妈妈不但不站出来为我讨回公道，还不断地挑我的毛病，我伤心极了。第一学期期末考试，我语文考了六十五分，数学考了五十六分，英语考了二十三分，我简直像个贼，偷偷地进了自己的房间，最后，还是挨了爸爸对我的毒打。还有一次，奶奶翻看我的课本，发现我在课本的空白处画机器人，还给书上的插图添枝加叶，奶奶不声不响地拿来这样一段话让我抄五遍“鲁迅小时候对于书籍特别爱护，看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净的，看看手指脏不脏，脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的。”天哪，烦恼的事一件接着一件。现在，我真的渐渐成长起来，我从书本中学到知识，懂得了不少道理，有了自信，有了自尊，，过去的烦恼过去了，但新的烦恼肯定还会有的，但我有新的认识：“成长的道路不平坦，只要迈出结实的步伐，就有辉煌的人生。”400字 四年级
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成长的烦恼随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。“竞争”是第一烦恼。杨丽原本和我是好朋友，可最近她与我疏远了，和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩，要在竞争中站稳脚跟，因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排，但杨丽不再和我聊天，不再和我亲热，不再耐心地为我解题了。每当我主动与她谈起那段美好的时光时，她总是十分坦然地告诉我：“请别打扰我，五年级了，成绩比友情更重要！”是的五年级了！可是，五年级就不需要友情了吗？“复习”第二烦恼。“妈，您累了，让我来吧！”“去去去，都什么时候了，还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着，“快去复习吧！把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时，我总是闷闷不乐地回到书桌前，提起笔不情愿地做着，一本，两本，三本……复习，复习！无休止地复习！可是，五年级就不能游戏了吗？“失败”是第三烦恼。每当我考试成绩不理想时，就提心吊胆的，生怕妈妈知道，但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母厉声的指责使我疲惫的心情无法安宁。我常常对着天空发呆。此时，我真想大喊一声：“我真的努力了！”唉，五年级了！我尝到了失败的滋味。五年级了，我在不知不觉中长大，渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上，还会有更多的压力，而五年级——它仅仅是开始……550字
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成长的烦恼每个人都说自己是快乐的，可是自己知道所问的快乐只是装出来个人看的！自己的烦恼只有自己才知道。我今年才上初一，一开始我一直认为我会和最好的朋友分在一起。后来我们没有分在一起，可是我们并没有因此影响友谊。因问我们有着共同的特点。同年同月同日生。并且我们都是走读生。也是因为这样我的烦恼也来啦！班里一共有3个走读生二女一男。俗话说男女搭配，干活不累，在我看来并不是这样，因为有这样的走读生，班里也传开啦我与他的绯闻，这样的传闻并不是无风起浪，连我小学同学都说啦。我想过转学可是这样会赢来怎样的传言呢？我该怎麽办？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？帮帮我。我是一个初中生我陈受不起虽然在他们满眼里我不在乎。可是谁又能了解我呢、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、这才是我真正。的烦恼350字 四年级
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成长的烦恼在我们成长的过程中有无穷的烦恼，有的烦恼会随着时间的流逝，消失得烟消云散；有些烦恼却随着身边的人的谈话中，越积越大，令人头胀。我清楚的知道，在我们的成长过程中必定会碰到许多事，有快乐，有忧伤，有烦恼。在一些不愉快的事情中，我们应该控制自己的情绪，否则会伤害到别人。书上写着，一旦伤害到别人，就会留下永久的伤痕。就因为这样，所以我常常对家人诉说自己的不愉快，让自己心里舒服些。我的妈妈她总希望我能够属于她心目中的“乖乖女”，什么都依着她，听她话。可是，随着时光的流动，我们有了自己的主见，有了和家长不一样的想法，对待事情的看法也不同。这同时也导致了我和妈妈常常发生争吵的原因之一。好几次，我对妈妈诉说我的不愉快，妈妈如果会觉得厌烦，就会提我考试的事，然后就会拿我跟别人比，说：“你也别跟我说，想想某某某多优秀，多懂事，成绩好，全面发展，多么听家长的话！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你这么个女儿。”妈妈整天说这种话，拿我和别人家的孩子比。可是我却觉得我既然没表现好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路还长的很呢，我就做我自己，干嘛要跟别人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的吗？其实，我知道妈妈说的都是为了我好，希望我能更上一层楼。即使我明白妈妈的用心良苦，还是不希望在我想对妈妈诉说不愉快时，拿我和别人比较的方法来批评我，我只想做我自己，快快乐乐地走在人生的道路上！600字 六年级
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成长的烦恼从我呱呱坠地的那一刻，我就和烦恼结下了不解之缘。为什么这么说呢，因为妈妈告诉我：小时候，我很调皮，有时，竟把奶奶的老花镜藏起来，趁爸爸睡觉时，在他手上画鬼脸。真是数不胜数，家人都叫我麻烦精、捣蛋鬼。长大之后，我的烦恼也越来越多了。一次期中考试，准备考数学了，我做好了考试的准备。不知怎么搞的，数学一向很好的我，心里如十五个吊桶打水——七上八下，我一个劲儿地鼓励自己不要害怕。试卷发下来了，我一看不禁眉开眼笑，哈哈，这题太简单了，我一定能拿个100分回家。想着想着，我不禁沾沾自喜起来。拿起钢笔便“胸有成竹”地做起题来。我做完了，环顾了一下四周，在心中暗笑，哈哈，我第一，你们谁也比不上我，100分，我来了。这时，老师说：“做好的同学请检查一遍”。我心不在焉地听着。交了卷，我高兴地回家了。试卷发下来的那天，我的心里像打翻了五味瓶那样，苦涩极了，我只考了75分，我又重新做了一遍，都是马虎惹的祸。我恨不得找个地缝钻进去。我心惊胆颤地回家了，趁妈妈检查作业时，拿了出来，让妈妈签字。妈妈看了看试卷说：“我相信你，宝贝，这次没关系，下次考好就行了”。我再也忍不住了，哭了起来。妈妈说：“不要把这次的失败当作烦恼，不经历风雨怎能见彩虹？”经过了之前的事，我越来越成熟了，我始终牢记妈妈告诉我的那句话。经过每一次失败每一个烦恼，我都微笑面对。最后我不负众望，每次考试都考出了好成绩，谁没有过烦恼呢？550字 六年级
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成长烦恼转眼间，我已经来到这个世界12个春秋了，每时每刻，在我身边都会发生一些事情，其中有高兴地、激动地、感动地，但有时也会出现使人烦恼的。昨天，我的一个好朋友对我说：“咱们以后骑自行车来学校吧!平时我总是坐公交车来，感到十分无聊，有你这个伴和我一起，我也不会感到寂寞!”我们俩一拍即合，便去和爸爸商量，其实在去的路上，我已经做好了心理准备，心想，爸爸肯定不会答应，平时对我要求那么严，但是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，就算不答应，我也应该去试一试，也许爸爸会答应呢!于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃饭，并没有因为我来了而引开他的注意力，“爸!”我边走边说：“今天我一个同学想让我和他一起骑车来学，我想这样也行，还能锻炼身体，您看怎么样?”爸爸似乎有些吃惊，平时我总是不和其他同学一起出去，连最铁的哥们儿想和我出去都会被我当即否决，今天怎么就想和同学一起出去了。爸爸说：“这个事情不行。”口气很硬，突然，他似乎想到了其它，又说：“回头再说吧!”我连加追问：“到底行不行啊!”爸爸不说话了。晚上睡觉时，我又想起了这件事，爸爸说：“那样太危险!”，我反驳道：“以前也骑过几次，不都没事儿吗?”爸爸又说：“就我那门儿你就打不开”。我知道这其实就是一些借口。那晚，我，一个不眠之夜。现在的我，就像一只被囚禁在笼中的小鸟，我只拥有笼子里的一片天地，我多想飞出去，我多么向往那蔚蓝的天空。我为什么不是天空中那飞翔的小鸟，为什么不是大海里翱翔的海鸥，为什么……爸爸，我想对您说：“这次，如果您能同意，就等于说给了我一次锻炼的机会，我不想成为温室里的花朵，我想成为一棵参天大树，任凭风吹雨打”。爸爸，答应我吧!600字 初一 记叙文
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成长烦恼小时候的我，是那样的无忧无虑。一闯坏事，对父母卖萌，便会什么事都没了。现在，这全都变了……不再拥有幻想过去的我，总爱幻想：当一只小鸟从天空中划过，我便想像自己在天空中飞翔;当妈妈给我讲一篇童话时，我便想像自己是一个善良的王子，骑着自己的白马环游世界;当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时，我便想像自己也有着聪明的头脑，识破坏蛋的诡计。不过我变了，不再具有幻想。看到有趣的童话，只会感觉十分幼稚;看到精彩的动画片，只会感觉到那是给小孩看的节目;看到勤奋的蚂蚁搬运粮食，只会感到他们是求生。成长让我变得麻木，不再拥有幻想，也就是失去很多快乐，增加很多烦恼。父母对我的态度从前，当我的考试成绩不好时，他们会对我说：“这次没考好，下次一定努力。”父母经常带我到公园玩，我也很快乐。现在，他们看到我成绩因几分之差没满分时，父母会十分婉惜;当我的名次下降时，他们会十分失望。父母对我的态度180度转变，让我很难接受。作业量的增多从前的我，作业很少，每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写，即使这样，也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时，我心里就会十分自豪。但是，大部分情况是睡眠不足，没精神，学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过，多的作业让我写作业的速度加快了，这也是个好事。逐渐变得沉默如果我没有朋友，我可以变得沉默，可是，即使有朋友，也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上，就会十分沉默。有人说，成长是好事，令人快乐，可我觉得成长有许多烦恼的。啊!多想回到从前没烦恼的日子。600字 初一 记叙文
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成长烦恼成长笔记：成长烦恼成长的路并不一定是平坦的，成长的味道并不一定是甜的。其中，烦恼无处不在。时间仿佛回到那个周末。作业堆起来活像一座小山丘。我叹了一口气，努力“奋战”。经过漫长的“搏杀”后，终于只剩一篇作文。看了看钟：“已经5点多了！”我无奈地摇摇头，没有完成作业我不能离开家门半步。要命的是，偏偏只剩下下作文没写完。作文是我的一大死敌，有它在，我就当场亡命。可是，我又不能不写作文。唉！真是进退两难啊！我苦恼地四周张望，无意间听到一阵欢快的哼声。我立刻屏息静听，发现这竟是从厨房里发出来的。突然，我心中一动：不如趁妈妈高兴，去求她让我出去玩吧！顿时，我精神一振，小心翼翼地走到厨房门口，恭恭敬敬地喊了一声：“妈！”她不动声色。“妈！”我鼓足了劲又喊了一声。“干嘛？”她头也不回。“我……”我欲言又止。她有点不耐烦地说：“别废话，快点说。”“我……”我有点结巴，“我想现在出去玩。”“作业完成了吗？”，“还……有一点。”我的声音如蚊子一般，小得连我自己也快听不见。“不行！”她斩钉截铁地说。“妈，就一会儿。很快，好吗？”我哀求道，仿佛一位穷人面对讨厌的债主，既无奈又哀伤。“不行，我说不行就不行！这件事没商量，只要你未完成作业，你就别想踏出家门半步！”妈妈瞪了我一眼，一点儿也不买账。我站在那里，走也不是，不走也不是，十分尴尬，恨不得立刻找个有地缝的地方钻进去。终于，我的双脚还是带我离开了。当回到房间，我面对白墙，欲哭无泪。曾经，我在楼下与小伙伴活蹦乱跳，每次都在皓月当空时才依依惜别回家，而现在呢？唉！但是，不管成长多么艰苦，我也不能逃避，只有坦然面对。550字 初一 记叙文
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成长？烦恼生活充满了七色的阳光，但即使是在阳光普照的日子里，也难免会出现短暂的阴云。——题记阳光洒在身上，可心情却格外冰凉，不经意间，泪从眼眶滑落，滑过脸颊，流到了嘴边，一股苦涩的味道在嘴里蔓延……“这次的考试又没有考好！”我坐在窗前，呆呆地看着窗外，陷入了深深的自责。不知何时，笑容已经离我远去，面对每月一次的排名，我不知该如何是好。步入初中，身边的一切都开始变化，每个同学都那么努力，每位老师都那么尽力，就连家长也丝毫不松懈。一张张练习，一次次考试，沉重得几乎使我喘不过气来。小时候对长大的憧憬，已渐渐淡化！又是一个周末。“妈妈，我回来了。”“回来了啊，这次考试，考得怎么样啊？是不是又考差啦……”“我不知道，老师成绩都还没批出来呢！”“哦，那你快去做作业吧！你这速度那么慢，不要来不急啊！”“知道啦，我现在就去！”“……”一段熟悉的对话过后，我走进书房，放下沉重的书包，拿出作业。面对着各科的作业，我不禁长长叹了一口气。我的写字速度向来很慢，再加上众多的补习班，根本就没有充裕的时间，只能赶紧埋头苦干。可这些题目也开始捣蛋，不愿和我好好配合，我越是着急，脑袋越是一片空白，上课时老师讲过的内容好像都飞出去“旅行”了。无奈，只能翻出书本，查看笔记。就在我翻找书本时，妈妈进来了，见我不在做作业便开始唠叨：“欣怡啊，你怎么就那么不自觉呢！你已经长大了，也该懂事了，你看你平时那么不努力，考试时，又要考不好了！你也要自己多找找原因啊……”听着妈妈的话，我深深地低下了头，心里一阵酸楚，只听得妈妈又在厉声道：“你到底有没有在听我说话呢？你这孩子，真是越来越不听话了……”“我……我在听！”我哽咽着答道。难熬的周末总算过去，来到学校，迫不及待地和同学一起聊天，自修课的铃声已经响起，而我们还不知不觉……结果第二天，老师又将我叫到办公室，苦口婆心地进行教导：已经长大了，该学会自己管好自己，做任何事都该自己把握好。考试成绩，也要提上去，上课应该更专心，学习应该更努力……“长大”，这个词语我真的好熟悉，却又好害怕！每个人都告诉我，我长大了。的确，长大，带给我了太多太多，其中也包括烦恼；长大，也让我失去了太多太多，其中也包括快乐！800字 二年级 叙事
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成长烦恼成长就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.小时候，我多么想长大，因为只要长大了，就可以想干什么就干什么，不必听着妈妈的絮絮叨叨，爸爸生气地责备。小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着.作为高年级的我们,烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家，以为可以依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了!”然后就开始询问你一天在学校的情况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”这一类的问题，而你呢，则是一遍一遍的重复着：“很好，很听话.”当听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演.阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?400字 六年级 叙事
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成长烦恼在我的成长时，一个“飞来横祸”打扰了我的生活。记得四年级那时，吃完晚饭的我们哥弟俩来到楼下玩儿。我闭上眼睛，让弟弟领着我走，结果把我推到了墙上，撞下了半颗门牙！爸爸给一位口腔医院的老医生打了一个电话，听到了无碍，但我还是不由得担心的问爸爸：“爸爸，我不会18岁时弄一个爷爷的银牙吧？”爸爸听后摸摸我的头，说：“不会的，会给你弄一个和真牙分不出两样的陶瓷牙，但你一定要好好保护牙齿，你的牙齿已经处在‘死亡边缘’了，如果你再撞一次，你的门牙将会拔掉，你就只能一生嘴里有一个洞了。”我后怕的捂住了嘴。第二天早上，我起来舔舔门牙，发现昨天不是一场梦。我不禁又一次伤心。唉——还有十年，还有十年才可以修牙啊！！从此，每次照相的时候我也不敢笑，笑也是笑不露齿，一直到现在，我的这半颗门牙还是鲜为人知，但是渐渐地，它也成为我的一个心病，我不知道该不该让别人知道？后来，我又渐渐接受了事实，门牙掉了就掉了，信心可不能掉。反正也不影响学习、和成功。慢慢的我又成了一个比谁笑的都欢的阳光男孩。400字 四年级 叙事
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成长烦恼在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上；在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑；秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象；冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢？四年级:thfu550字 四年级 叙事
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成长烦恼在我成长的道路上，每一天都过得十分充实、快乐，可一到五六年级这学习的“高潮”时期，老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱，压得我气喘吁吁。一节数学课上，老师上完课后要我们写作业。叮铃铃……下课铃响了，我放下笔，站起来，伸了伸手，弯了弯腰，呵！真轻松！“组长中午交课堂作业，没交的要重罚！”老师似乎在和我作对，我的速度本来就好慢，再被老师这么一吓，我的天呀！我何时才能抄完题目，更不用说做完了呀！到了中午，我早早地吃完饭来到教室里做作业，到交作业的最后一分钟，我一惊人的速度写完了，我舒了一口气。不一会儿，老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张，让我有了一种不祥的预感……果然，发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说，只能用一个字来表达此时的心情——烦！但对于不要上补习班的同学来说，一天就足够了，哎！真烦哪！一回到家，我马上放下书包就开始做，连吃饭都顾不上了。九点半，我终于完成了全部作业，可此时我已经累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……六年级:徐楠400字 六年级 叙事
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成长——烦恼成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！900字 初二 说明文
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成长烦恼小小少年很少烦恼，但愿永远没烦恼。时间一天一天地过去，而且我肩上的责任也越来越重，我的烦恼也越来越多，常常因烦恼而锁眉，从此以后再也没有看见了天真单纯的我了。为了让自己更一步地学习。为了让自己的人生道更进步、更宽广，脸上的笑颜也渐渐消失。───原来成长也是一种烦恼？不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中才得以成长，总之烦恼与成长相伴，正如成功总是网罗着大量的失败。如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼，那么真正的烦恼在上学后便诞生了。学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到了成功。我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。就算踏过如歌的花季，还要走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，，面对这百舸争流的考试，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税。可能成长是需要适应的吧！其实不然成长也有一定的乐趣，它能让自己变的成熟，能让自己在人生道路更进一步。900字 高二 叙事
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成长的烦恼12岁，诗一般的年华，是生命旋律中的一个美妙音符，似春天里鲜花的可爱笑靥。然而，12岁的天空也有一些暗淡的灰色，这灰色便是我成长路上的烦恼。我的烦恼是什么呢？提起来我就头大，它就是整日让我吃不香、睡不着，而让妈妈心心念念的弹——古——筝！记得9岁那年，我随妈妈来到了青少年活动中心，准备报几个兴趣班学习学习。可是学什么好呢？我们一筹莫展，就在这时，妈妈遇见了她的好朋友——邰老师，妈妈告诉我邰老师是教古筝的。古筝？一定很好玩吧？于是我便缠着妈妈，说：“妈妈，我就报古筝吧！”妈妈一听，高兴坏了，马上给我报了古筝班，还给我买了一架古筝！没想到，烦恼从此就降临到我的头上。一开始练习时，我还觉得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦，就会蹦跳出一个个美妙的音符。但日复一日，我慢慢对弹古筝失去了兴趣。每天放学或是闲暇之余，弹古筝成了我的必修课，也成了我无形的压力，让我觉得十分枯燥、无趣。我开始对它感到厌烦，便对妈妈说不想学了。妈妈听了，脸上的表情立即由晴转阴，我知道一场“暴风雨”就要来临了！果然，妈妈大声训斥道：“什么？不学了？你一开始怎么和妈妈说的？你不学了，那买的古筝就这样放着吗？”“贴个‘出售古筝’的单子卖出去不就好了吗？”我小声嘀咕了一句。妈妈听到这句话，更加生气了，她向我怒吼道：“让你学古筝还不是为你好？你倒好，一句轻轻松松的‘我不学了’！将来没有一技之长怎么行？你做事这样半途而废，太让我失望了！”望着妈妈那歇斯底里的样子，我无言以对，只能默默地把苦水咽到肚子里。三年了，我换了一个又一个古筝老师。一首同样的曲子，也弹了很多不同的曲调。每次妈妈要我弹古筝，她总是赔着笑脸对我说：“小颜，该弹会儿古筝了吧？”可我总是不为所动。于是，妈妈又讨好似的和我讲起了好话，可我总一拖再拖，就是不愿弹。而妈妈实施的是“先礼后兵”的计划，“礼”的部分结束了，“兵”的部分就上演了！“你到底弾不弹？……（此处省略妈妈的很多狠话）”唉，没办法，我在妈妈的“武力压迫”下，只好不情愿地弹起了古筝！妈妈，我对弹古筝早已没了兴趣！你这样逼迫我去做我不感兴趣的事情，你考虑过我的感受吗？你知道吗，每当我趴在窗口，望着那些在小区里活蹦乱跳，玩得满头大汗的孩子时，我有多么羡慕吗？妈妈，我就像一只被囚禁的小鸟，多么想飞出鸟笼，去看一看外面广阔的世界啊！900字 六年级
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成长的烦恼不知道怎么了，自从我上了初中以后，烦恼便多了起来，总是让我叫苦不迭。我的这种烦恼主要来自我的母亲。我的母亲算得上是一位相当严厉的高中教师，她不但对她的学生十分严厉，而且对我更加严厉。所以，我总是能听到急促的命令：“赶快写作业去！”无论是我刚刚吃完饭还是我的脚刚踏进家门，都会听到这种声音。于是我不得不拎着沉重的书包走进卧室，而且一坐就是两三个小时。若是老师布置的作业多点还好，如果某一天作业异常地少，完成作业后，她又说：“快去做点数学题去！”可我做的数学题可不是“一点”了，而是一做就是六七页，而且都是很难并且十分罕见的题型，让人头昏脑涨，眼冒金星。若是我稍稍有一点抗议，就不由分说地开始了她的长篇大论：“人家别的班的天天做数学题，一做就做一上午，我让你做这点数学题怎么了？要不然我把你也送去！人家三班的张某某〔我小学同学〕天天学习学到后半夜一两点，你还好意思说？〔其实只有那一天〕你数学考那点分还不够丢人的呢！”于是我又无奈地回到卧室里，从书桌里掏出一摞形形色色、各种各样的练习题，随手抓起一本就开始奋笔疾书。当我终于完成，想读一会自己喜欢的书（88）时，母亲又怒气冲冲地跑进来，“啪”的一声把灯关上了，我只好默默地把窗帘拉上。我能感觉到，她认为有空余的每一分钟不学习都是浪费。于是周六周日都整日“沉浸”在知识的海洋。我只感觉到了疲惫还有无穷无尽的压力——这便是我的烦恼之一。我的另一个烦恼来自我的父亲，他是一个非常喜欢运动的人，总是爬山或者打羽毛球。运动就运动吧，可他偏偏还要带上我，这让我感觉到无比的累。其实班级中，我也有很多的烦恼，比如说一有什么事，就要求我去做，但我并不想去做。再就是学习上的问题，总是要求我去帮助其他的同学，虽然我乐意去做，但是这会浪费很多时间，这时我又面临着许多抉择……虽然我的烦恼与其他人的烦恼相比可能微不足道，但是它们始终困扰着我，我不知该如何对待。也许我需要更加完善自己，但是那样会消耗更多的精力。前方的路还长，我相信在时间的磨砺下，这些烦恼终会消失。从另一个角度来看，我拥有如此多的烦恼是因为我不够完美。所以经过努力，我想一定会提高自己的。总而言之，拥有烦恼不见得是一件坏事，它也能使我认识到自己的不足，也许会有许多压力，但若将其变为动力，则会勇往直前，直至成功。900字 初一
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成长的烦恼踏过如歌的春天，走过如诗的冬天，忽然想到：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在了以前的书包里，孩提时眼中的一切都是美好的、光明的，但已被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮幼稚的光彩。“夕阳无限好，只是近黄昏。”以前看起来也就是一句诗，而现在却明白了诗中的意义。我和许多同学一样，都有学习上或生活上的烦恼。以前我们抱怨学校老师太凶、太狠毒，现在我们抱怨学校的作业太多，犹如山一般，压得我们都喘不过气来。可我们的抱怨不减反而增加了，如：升中考的压迫、大人、老师的唠叨等。可，最让我们担忧的是现在的考试。记得有一次，我在英语考试中居然考砸了——只考了70分，当我掩面叹息时，脑袋又不禁回忆起了以前的试卷考砸的情景：我蜷缩在家里的一角，身上都是家长以教育方式给我们的“唾沫”，然后，他们拿起打我神器——“铁棍”，不一会儿我身上就是青一块紫一块的；最后就是一天就是面对作业思过了。每当我一想起来的时候，浑身鸡皮疙瘩掉一地，所以我每次考试都是小心翼翼的。可是这次考砸了，面对考卷，我好像又看到了前一天发生的情景：早上我自认为我可以考好，所以我早上一直赖着床不起，中午我随便吃了一点，然后我就去看了电影，接着晚上我又再打开电脑玩游戏，当时早就把老师、大人给我的“任务”，都忘到了九霄云外去了。所以，我在考试还没有发下来的时候，我自认为可以考个95分，可又想起在考试的时候，有好几道题我都不会，心里忐忑不安；当我觉得可以考90分，我又觉得不可能，我又认为我可以考85分。几天后，我又开始反复琢磨了，我又认为我可以考到80分，可事与愿违。当考卷发下来的时候，结果，我居然连75分都没有。如今，我的琢磨根本没有用，只能唉声叹气了，因为，我知道世上没有后悔药卖。当我在回家的路上，我眺望家的时候，总觉得以前家是温馨的，可如今，我感觉家像牢笼一样。当我回到家的时候，妈妈知道了一切，一场家庭大战又要爆发了，家里的情景和我以前想象的情景一模一样。当我在睡觉的时候，心中十分烦恼，因为我想自由，想摆脱试卷。我真想对全世界的人说：“成绩不能解决一切问题，只能增加学习的压力；试卷，只会让心中增添烦恼！”“我什么时候才能不烦呢？唉，真是苦恼哇！”900字 六年级
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