消逝流光500字

消逝流光

500字 初二 记叙文

静谧安详的阳光在指间悄悄流逝,像云朵般柔软,没等我细细品味,一切已烟消云散。枫叶从树梢飘下,化作一叶粉红,枝头的鸟儿独自唱着歌,像是在讲述一个古老的故事。为何一眼,时光飞逝如电,看不清的岁月,抹不去的从前,就像一阵风那么快。阳光走了,接下来是诡异的黑色席卷了长空,四周沉寂得没有一丝风声,黑,静…

石间清澈的流水,叮叮咚咚的灌满希望的水域,阳光从石缝中溜走,只留下几点水,石与光眼神交会那一刹那的星光。就这样,时间就这样溜走了,不容得我们想像那些美好。花朵在一夜间悄然绽放,刹那间,芳华绝代的芬芳,阳光在此迷醉,直到下一刻,花瓣凋零那一刻,才明白了光的消逝…

阳光如新生般纯净,好像稚气得不容沾上一丝拙痕。这样的物质在黑夜逆风细雨中前进,随之消逝。飞蝶的翅膀上承载着什么勇气?使它能在消逝的光中得到永生。想想,下一个地方会是春天吗?滴答的乐声,是岁月长辞的脚步,它不可能为你我停留,而再也留不住的,是我们曾经的拥有。

一切都在未知中前进,就像阳光的照耀,不知什么时候就会被黑色吞噬?不知什么时候会被暴雨洗涤?无需太多的理解,就只需明白阳光的离开是岁月的脚步,多一份放眼望去的美好,多一份拾掇失意后的坦然,其实一切尽在不言中,随之消逝…

后来,是什么?原来又过了一天…窗外射进来一米阳光…

消逝的“三八线”

550字 六年级 记叙文

我跟同桌方玲玲划了一条“三八线”。

那天下午,上完第一节课,我抓紧下课时间做作业。忽然方玲玲的腿碰了我一下,我想她是有意的,也用腿回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,像在说:“我可不是好惹的!”马上她的脚又踢过来……于是,爆发了一场“脚碰脚大战”。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,我们只得停战。她拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说:“这是‘三八线’,今后,我们谁也不得超过这条线,谁超过谁打十下。”我同意了。

不知怎么,爸爸知道了这件事,他问我什么是“三八线”,我说不出来。他指着地球仪告诉我:南朝鲜和北朝鲜的分界线划在北纬38度上,这就是“三八线”的来历。而接下来让我惊讶的是爸爸承认他小时候也跟同学划过“三八线”,想不到划“三八线”的历史竟有这么长!不过,爸爸后来叮嘱我:同学之间应该没有界线的,要友好相处。

自从我和方玲玲划了“三八线”后,两个人经常提心吊胆的,就怕超线挨打。其间,我们也经常有被对方“抓住”挨打的时候,彼此都有“犯规”的现象。

有一天,不知方玲玲是健忘,还是故意,在短短一节课里,超过“三八线”竟有九次!我想:过一会儿跟你算账。下课铃响了,我对她说:“好,你超过九次,该受十倍的惩罚。”她倒不抵赖,还嬉皮笑脸地说:“算了,算了,我们还是撤除‘三八线’吧。那样的话,我们上课都没心思了,我们的成绩也都下降了。”我想:我们毕竟是同桌呀,既然这样,我们不如重归于好吧。于是我们的三八线就不见了。

这是我五年级时候的事了,我想以后也不会有这条线了,因为我明白人与人之间是很难用线来分清的。

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