语文，我想对你说
550字
初一
散文
语文啊，你知道吗？一直以来，我都对你情有独钟。曾经的我，喜欢语文，但胆怯语文。曾经的我，还不会写一句话。曾经的我，对于人生的概念还很模糊……
是的，是你告诉我，妈妈对我们的爱是多么的宽广，永远没有边界。是你告诉我，怎样才能写出一篇的好的作文。可是，人生是什么？
到了初一，我长大了，你告诉了我：
在人生的旅途中呀，你会遇到一座有一座的大山。这样或高或矮，有平又陡，但，无论怎样，你都必须勇敢地面对它，并且要竭尽全力翻过它们。因为，当你一次又一次地爬上山顶，当你一次又一次战胜困难与挫折，你的眼前就会是一个全新的世界。这时，你就是一个成功者，你实现了自己的理想。但是，你不能就此停息，一定要向着下一个山顶攀爬！
啊！谢谢你——语文！我一定会为理想坚持不懈地奋斗！
是你告诉了我：
遇到困难，不要着急，不要慌，不要考虑着结果怎样。而你，要想着下一步该怎么迈出，是出“左脚”还是出“右脚”。走了这一步，再去走下一步。有一天，当你经历无数风风雨雨后，你会发现，你已经在人生路上斩断不知多少个荆棘，漫漫人生路你已经走了很长。
啊！谢谢你——语文！我一定会在人生路上一步一步脚踏实地地走！
又是你告诉了我：
生命的伟大与卑微算得了什么？生命外在的美丽与丑陋算得了什么？贝壳，都为一个如此细微的生命提供了如此美丽的居所，你何曾不一丝不苟的做好每一件事？无论这件事多么小，多么微不足道，你必须认真对待它。
啊！谢谢你——语文！我一定会让我的生命更加美好！
还是你，告诉我……
语文，我想悄悄对你说：
“我喜欢你！”
我的初中生活
500字
初一
记叙文
愉快的暑假生活已经过去了，我又再一次地把目光投入到了紧张的学习生活中。我上初中了，这次的学习和小学的学习截然不同。
第一天上学的时候，是我最难忘的一天。那天我认识了很多新的同学，也认识了新的老师，也增加了很多新的学习科目。第一节课上的是语文，在语文老师王老师的带领下，把我引进了一个非常有趣的课堂。学习的一篇课文就是一篇精美的小故事，让我尽情地学习这篇课文的内容。每一句话都在散发着他们独有的芳香，令我陶醉在其中。这堂课是我第一次上这么有趣的语文课，以前上的语文课都觉得除了读就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的语文学习就像把我引进了一片神奇的天地。可惜，短短的45分钟这么快就过去了，虽然这么有趣的语文课已经过去了，但是我盼望着下节课更加精彩。第三节课上的是数学课。数学老师把我领进了一个数学的天堂，正数、负数、整数、0都仿佛变成了一道道山珍海味让我去品味呢！当我还在这个神奇的地方学习的时候，下课的铃声已经响了起来。时间过的真快，转眼间就要放学了，第一天的所有课程都让我沉浸在这新奇并且欢乐的学习气氛之中。
新学期的到来又让我的学习生活紧张了起来，虽然紧张，但是一节节的课都变得非常的有趣。新的学期，新的教室，新的课本，新的同学，新的老师都让我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！
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语文，我想对你说朗读起来琅琅上口，一气呵成；语文,我想对你说，我好感谢你！你领着我进入有趣的拼音世界，穿过繁茂的字词森林；你指引我参观富丽的文学殿堂，我不禁拿起笔，也来记日记；你让我学会语言的艺术，使我说话得当得体……在我眼里，你是多么有引导力。语文，我想对你说，我好佩服你！天涯海角，异国他乡，处处都活跃着你矫健的足迹；五千年的磨练，你不断进步，终成为举世无敌；联合国的报告缺你不可，只因你表达明朗简洁有速度……在我心里，你是世界语言不小的奇迹。语文，我想对你说，我好喜欢你！汉字象形、指事又会意，易学易懂易牢记；你建造的楼房——文章大放异彩，你的存在使我能大展文笔，我的作文与你的神奇有很大关系……在我脑海里，你举足轻重，处处张显魅力。语文，我想对你说——你，是造就人类的超级工程师；你，是不断勇往直前的探索者；你，是沐浴人类灵魂的甘霖雨露；你，是人类攀高路上的神来之笔；你，是世界上最伟大的发明创造；你，是漫天星斗中一颗不朽巨星；你，已深深扎根在我心里！350字 初一 记叙文
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语文，我想对你说你如一缕春风，曾迈着轻盈的步履，掠过我的思绪；你似一朵夏荷，曾摇曳青春的丰采，舞过我的眼帘；你像一株秋菊，曾芬芳醉人的神韵，穿越我的梦境；你是一场冬雪，曾覆盖生命的履历，清洗我的蓝天……你的名字叫语文。语文，我想对你说，你是一位杰出的诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟诵过秋人壮阔，畅谈过秋的硕果，谱写过一曲曲激荡澎湃的秋的颂歌。是你，用激情之火。点燃我曾黯然伤神的心灯；是你，用诗化之墨，滋润我曾荒芜肃杀的田！语文，我想对你说，你是一位出色的画家。“随风潜入夜，润物细无声”。你用神来之笔，用缤纷的色彩，描绘过春风的柔情抚慰，描绘过细雨的缠绵奉献，描绘过春意的盎然生机。你那栩栩如生的春花图春草图春风图春雨图和迎春图，曾令我心雨飞扬！语文，我想对你说，你是一位著名的音乐家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。你用那轻快的旋律，奏响过江南一支支农家丰收曲。你用那悠扬的琴声，弹奏过夏日的热情；你用那圆润的歌声，驱散过夏日的酷暑；你用那起伏的鸣声，映衬过夏日的豪情……你曾令我神采飞扬！语文，我想对你说，你是一位高明的摄影师。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你用奇思妙想摄下过冬的洁白与廖廓，你用心灵的眼睛关注过冬的壮美与浪漫。你用镜头留住永恒的记忆，也摄下了我心灵的律动和共鸣！读《五柳先生传》，我领悟到了陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的超凡脱俗；读《已亥杂诗》，我领悟到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；在《过零丁洋》中，我感受到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。感谢你，语文！你让我拥有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，拥有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观，拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的抱负。你如一缕轻风，涤荡着我的心海，让我的天空四季常青；你似一轮骄阳，照耀着我的灵魂，让我的世界光芒万丈；你像一阵细雨，洗涤着我的青春，让我的人生永不枯竭；你是一杯清茶，滋润着我的喉舌，让我的生命充满活力。800字 初一 散文
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语文，我想对你说语文，便是一片片落叶。金黄的光辉、复杂的纹理，暗藏玄机。它默默地等待着求知者拾起……——题记老师曾说过：“中华文化博大精深，是取之不尽而用之不竭的。直到现在，它仍不断发展。”是啊，谁都没想到，六千多年，仅由原先个个简单的字符，演变成现在灿烂的文化。可悲可叹！这是一次又一次失败与成功的结晶。每每读起文章，高低起伏的音调令我陶醉，就好像婴儿听着摇篮曲一样，沉浸在忘我的世界里。这文化的旋律已在所有中国人的脑海上烙下深深的印。这印，并非伤疤，而是龙之传人的象征。每每拿起自己心爱的小说，总是沾沾自喜。从书中的一个个“方块”里，可以体会到主人公的千头万绪；我遨游于汉字的王国，幸福极了。在以前十年的学习生涯中，我经历了酸甜苦辣。这十年，不论是牙牙学语还是博览群书，期间尝过了多少的挫折与磨难。譬如，面对深奥的文言文，我束手无策。看着成行成列的汉字，如阅天书。背诵时，总要花上双倍的时间。更可怕的是，一到考试，脑子里便一片空白。我暗自无奈地叹了口气：这什么时候是个头啊！可是，对于古文的理解，老师们抓得更紧了。思索片刻，脑子里乱如麻。我到底要对语文说什么呢？最后，做了决定：无论学习前程的挫折再多，我也要与它交朋友！450字 初一 散文
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语文老师，我想对你说语文老师，我想问问您：您讨厌我吗？您知道我为什么会这样问么？那是因为……记得，那是一个阳光明媚的一天，您正在津津有味的讲课，您提出的许多问题，我都会高高的举起我的右手。您问：“你们学《清炒小螺蛳》有什么感想吗？”正在同学们都在冥思苦想的时候，我一下举起来我的手，您厌恶的看了我一眼，说：“什么？你们学完这篇作文都没有感想吗？”我的眼里放射出失落而伤感的光芒，我想问这是为什么？一下课，我的前座同学就说：“喂！你还改举手呢！？呵。（嘲笑）你不知道老师看你的那是什么眼神！"她这么一说，全班同学就开始集体大攻击、。每一句话就像利剑一样刺痛我的心，我只是静静的坐在座位上，像一个在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍会得到一点安慰。可是，人算不如天算，想的事情总是不能实现。回到宿舍，我又被成为是话题的焦点，好像我做的每一件事都是错的。在晚上，我终于撑不住了，眼泪像一颗颗珍珠，从眼眶中涌了出来。我不断地自我安慰着，可是总在要成功的时候，您白我一眼，同学们再次把话题挑起，这时的我就像长跑运动员一样，马上就要冲刺终点时，旧痛复发。老师我很喜欢你，教我们有教的那么好，为什么？为什么？老师我想问一句：“您讨厌我吗？请您给我一个答复，我敬爱的老师！”老师评语：“嘲笑”这个词用的可不准呦。你每次都会积极回答问题，老师很喜欢这样的学生。但是，一堂课上老师不能总提问一个学生，也要给其他学生一个机会，相信你误会老师了，老师不会用这样的眼神去看待你。而且老师希望你在语文上取得好成绩！初一:李世婧550字 初一 叙事
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想对你说可能当你看到这封信的时候我已经带着那一万个不愿意远去，但有一些话我还是想对你说：人生路长，一路走来，四周的风景何其绚丽，蔚蓝天边的大海，以及那海天相吻的海岸线，但他们都不能深深印在我的脑海里，但唯独象刻在我的脑海里，让我难以忘怀，我不得不说你是我见过最令我难以忘怀的人。当时我和你走在那宁静的湖畔边，湖面没有一丝波动，大街上没有行人，只有你和我，走累了，我们就找一片青草地躺下，望着满天迷人的星光，我们享受着的两人时光，你的脸上总是挂着幸福的笑容，我很喜欢看你笑，你笑的很甜，你笑的很美，但可惜的是我可能再也看不见你了，现在的我是多么想再看一次你那甜蜜的笑容，每一天我都在想你，到现在我还记得你的神情，你的容颜，当我得知你有困难的时候我只能看着天上的星星拜托它们照顾好你你身边吹过的每一阵风都是我的千思万念。这一次我真的走了，你也不必想我，这封信写满了我的心，这里的每一个字都是我想对你说的话，但是来不及了，最后我想对你说一句话：我想你了。400字 初一
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我想对你说你，是平凡的一抹绿，也是大自然的一员；你，是平凡的一抹绿，却又如此顽强的生命力；你，是平凡的一抹绿，却能为人间增添一道景；你，是平凡的一抹绿，但在我心中却如此亮丽……的确，你不会像牡丹一样用繁重的裙摆装扮自己；也不会如茉莉一般以芬芳陶醉人心；更不会如荷花一样出淤泥而不染。但是，请你别急。牡丹的洋裙固然高贵，但它总有一天会褪去；茉莉的芬芳固然迷人，但它总有一天会淡去；荷花的出淤泥而不染固然雅致，但它总有一天会消失。而你，只有你，漫山遍野，无人是贫瘠的土地，还是喧闹的城市，似乎都不难见到你的身影。你一个小小的一抹绿，也许微不足道，但你和你的朋友们在一起，那是一片勃然生机！可能是因为不受到精心照顾，我未曾见过你开花结果。但是，只需要你那三片和拇指大小的、心形的叶，便可在我眼中形成世间最美的风景！其实，你有着自己的风采。也许那些对你不屑一顾的路人会觉得你不过只是一片绿，可你不是啊！你那一圈深色的绿，那是你为了破土而出奋斗的泪泉，那圈包含着你艰辛的深绿色，也一直烙在我心里。关于你的含义，我并不想说些什么。虽然传说有很多很多，但是我觉得，生命的意义需要由你自己来书写，任何人的强硬增加都是徒劳。我曾经也在一大片一大片的你中寻找过你稀有种类——四叶草。那天，我在草丛一直寻找，直到手上沾满了泥巴，直到暖色的夕阳只剩下一弯弧，直到天边出现了透着冷意的淡青色，也没有找到那传说中代表幸福的四叶草。失望地走回家，在猛然抬头的瞬间，才发现正在清风中向我点头的你，才是我心中的至爱。是的，你的名字是三叶草。也许很多人并不了解你，也许有很多人并不知道你。但是，你总是在我失意彷徨的一瞬间，在我的背后微笑地叫着我的名字。待我转头去时，你却调皮地用深绿的手招一招，吐着舌头说：“加油喽！” ，而我，会望着你出生时脸上未干的泪痕，一抹笑在嘴角悄悄绽放，一股动力在心中慢慢萌动……750字 初一
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我想对你说“如果有下辈子，我们还要在一起”妈妈，其实这句话，我一直都想对你说，可是你知道，我是一个不善于表达的人，想对你说，但是又怕不好意思每次看到你拖着疲惫的身躯回来，我真是很心疼，我真想让你呆在家里，给你送上一杯热茶，吃一顿由女儿做的饭，可是我总是说不出来，怕让你知道，只能憋在心里，我常听你说，在厂里工作很辛苦，一天到晚都工作十几个小时，还是站着的，推来推去，脚底都烂了.我总是在一边听着，没有安慰没有表情地走了，我不是没有良心，我只是不想让你看见我哭，在旁边无声的哭泣，有时候真的觉得自己很该死，老是惹你生气，学习不用心，还动不动就发脾气，我也知道自己的脾气坏得不得了了，可每次发完脾气以后，我总是很后悔总是不停的骂自己，可又不好意思向你道歉，别人常说“你想别人发脾气，会在别人心里面留下创伤的，”我都不知道给你留下多少创伤了，可你总是不和我计较，一如既往的对我好，看到你这么辛苦的工作，我真怕你会像电影那样，因积劳成疾离去，我是真怕呀！平时我总是不愿意乱花钱，把钱攒起来，不为了什么，只是为了能让你也去玩一下，享受享受，其实这一直都是我的愿望，我真不愿意在看到你那么辛苦了，有一次，你说咱们家没什么钱，让我受罪了，说我投错胎了。我只想对你说：“不，妈妈，我不在乎这些，能遇上你这样的好妈妈，是我一生的荣幸，是我最大的幸福了，如果还有下辈子，我们还要在一起，真的！”550字 五年级 叙事
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