秋千，起飞！_600字
600字
六年级
叙事
坐在大巴车里，看着眼前转瞬即逝的景物，我知道，这一天的春游就要结束了。回想一天的惊险与刺激，大都已模糊不清，唯独那高空秋千的滋味却还让我记忆犹新。
“滴——”伴随着广播里传来的铃声，秋千载着无比激动的我们，开始慢慢上升、旋转起来。就这么点速度吗？太没劲了吧！我在心里暗暗地想。谁知，这秋千好似听到我心里的话了，越升越高，越转越快！渐渐地，整个人都倾斜了过来，异常快的速度再加上迎面而来的风，我几乎都被甩了出去。随着秋千的高低起伏，一大波女生的尖叫声充盈我的耳畔。而我呢，早已害怕得忘了尖叫，用尽全身的力气紧紧拉住秋千的两根绳索，目光呆滞地看着前面那个女生狂舞的发辫，强迫自己分散注意力：我的头发是不是也飞起来了呢……
有那么一瞬，我的脑袋似乎被定格了，只知道单纯地紧抓绳索，眼神空洞地望着飞逝的景物，身体变得麻木起来。也不知绕了多少圈，只感觉自己紧张的神经开始松弛下来，手不由自主地放开了那绳子。艳阳高照，微风拂过，我像一只鸟，自由自在地在高空中飞行。我忍不住把头移向外面，一条大河映入眼帘。河边几株桃树开得正旺，撒了一地的花瓣。阳光暖融融地照射在花瓣上，使得它们剔透得如水晶般美丽。我再一次愣住了，生活原来是那么美好，景色原来是那么美丽！如果不是时间到了，我一定会再飞上几分钟，几个小时，几天几夜，好好感受这自由！
大巴车猛地一个急刹车，把我拉回了现实——到学校了。我回去一定要把这奇异的感觉写在作文里！
六年级:张晓婷
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酸甜苦辣的舞蹈生活_800字
800字
六年级
叙事
站在舞台上的我慢慢的跳着，舞步轻盈灵巧，动作轻捷无比，舞裙随着乐曲收放自如，舞姿美的如同一只蜻蜓点在一片碧绿的湖水上，轻轻泛开涟漪，这美，倾国倾城，美轮美奂。
时光回转到我初学舞蹈时——
第一次上舞蹈课，在更衣室换上了老师给我准备的舞蹈鞋和舞蹈服。一进舞蹈室，看到大家都把腿抬在把杆上。咦？她们在干什么呢？“你来了，快跟同学们一起练习基本功——压腿。”舞蹈老师微笑着对我说，说着，还给我做了一次示范。这还不简单，我心里暗暗自喜，谁知——
我把腿抬到了把杆上，使出了吃奶的力气把上半身往腿部贴，只听骨头咔嚓一声，我不但没有压下去，而且还感觉到一阵阵痛。“刷”一下，我立刻换了一张脸，从自信的面容变成了“红屁股”。这时，老师扶我到旁边休息“金燕，练习基本功是不能急着来的，你刚刚在没有热身的情况下直接用力往下压是很容易伤到骨头的，知道吗？想要登台表演，就得付出很多，不能急于求成，因为‘台上一分钟，台下十年功’。”听老师这么一说，我的脸更红了，我不知道该说些什么，只是一直点头。
从此以后，一有时间，我就会找地方练习压腿。经过了一次次失败，终于，我可以完全贴到腿部了。真开心，顿时，一股奇特的感觉涌上了心头，这奇特的感觉包含着成功感、快乐感、幸福感、有着千千万万种说不出的感觉……
学会压腿后，接着就是练习更加高难度动作了：下腰，一字马，趴青蛙，压垮……
其中让我最难熬的就是压垮了，我像蛤蟆一样趴在地上，老师一点点的把我的垮压下去，每压下去一点，就会增加一点疼痛，直到老师整个人站在我们的身上，老师在给我们压垮的过程中一直喊着“放轻松，深呼吸，放轻松，深呼吸……”我屏住了呼吸，仿佛看见了一个可爱的小姑娘正站在舞台上翩翩起舞，台下响起了一阵阵热烈的欢呼声和雷鸣般的掌声。忽然间，所有的疼痛都烟消云散了。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。
六年级:温金燕
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六年级
叙事
600字
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秋千，起飞！坐在大巴车里，看着眼前转瞬即逝的景物，我知道，这一天的春游就要结束了。回想一天的惊险与刺激，大都已模糊不清，唯独那高空秋千的滋味却还让我记忆犹新。“滴——”伴随着广播里传来的铃声，秋千载着无比激动的我们，开始慢慢上升、旋转起来。就这么点速度吗？太没劲了吧！我在心里暗暗地想。谁知，这秋千好似听到我心里的话了，越升越高，越转越快！渐渐地，整个人都倾斜了过来，异常快的速度再加上迎面而来的风，我几乎都被甩了出去。随着秋千的高低起伏，一大波女生的尖叫声充盈我的耳畔。而我呢，早已害怕得忘了尖叫，用尽全身的力气紧紧拉住秋千的两根绳索，目光呆滞地看着前面那个女生狂舞的发辫，强迫自己分散注意力：我的头发是不是也飞起来了呢……有那么一瞬，我的脑袋似乎被定格了，只知道单纯地紧抓绳索，眼神空洞地望着飞逝的景物，身体变得麻木起来。也不知绕了多少圈，只感觉自己紧张的神经开始松弛下来，手不由自主地放开了那绳子。艳阳高照，微风拂过，我像一只鸟，自由自在地在高空中飞行。我忍不住把头移向外面，一条大河映入眼帘。河边几株桃树开得正旺，撒了一地的花瓣。阳光暖融融地照射在花瓣上，使得它们剔透得如水晶般美丽。我再一次愣住了，生活原来是那么美好，景色原来是那么美丽！如果不是时间到了，我一定会再飞上几分钟，几个小时，几天几夜，好好感受这自由！大巴车猛地一个急刹车，把我拉回了现实——到学校了。我回去一定要把这奇异的感觉写在作文里！六年级:张晓婷550字 六年级 叙事
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秋千，秋千一道长长的闪电划破天际，消失后随之而来一声雷鸣。一滴雨烫烫的，还带着开始的温度。很多人说什么没有缘分，不相信。并不是每一滴雨都有机会邂逅美丽的你，我们也并不是每一次都能邂逅美丽的风景。青春是一趟单程旅行，谁都没有机会去买回去的车票，也没有谁可以选择后悔。如果你错过了某些风景，就很有可能再也无法触碰。厚厚的云层就好似天空沉闷的心情，刚刚倾泻而下。这场雨早就该下了。天空本不该把这一滴滴忧伤藏在角落里，以造成此刻的愤怒宣泄。每一次都是这样，因为不愿意说而不同。除了雨声，这个世界上不存在任何其他的声音。我站在屋檐下，雨水便打湿我的衣衫、头发。我沉醉在这样微妙的湿度里，这种感觉叫微酸偏甜，或者叫明媚的忧伤。此刻，我的心很静，躁动的感觉已经被雨水磨平。什么都不想，因为我已经忘记了正在思考的事情。夏天里，叶子在朝各种颜色变化，樟树叶子开始变红、变黄，然后落下。新的叶子会代替老的叶子，新生渐渐取代死亡。大雨如注的今天，旧的生命在消亡加速，新的也是如此。不同的事物在盼不同的命运，没有谁对谁错，就像你不是我，怎么知道我为什么不快乐。雨忽大忽小，时而令人心惊胆跳，时而温婉如玉，无论怎样，我都愿意仔细倾听。每一次像这样静静地看雨，都会让我有一种感觉：雨一下，就永远不会停。当然，我也知道不可能。临近黄昏的时候，雨停了。西边天空的云中，有两条长长的缝隙，落日的色彩像暖色的墨汁落入清水中，恍恍惚惚地变淡、散开，填充在那里。她坐在单车上向我招招手，我会意。一路上，我还是出神地望着夕阳，不知道这样算不算雨过天晴。不过真的很美，至少在我的世界里。在我的世界里，或许它即将落下，但是另一端的那个世界里，有个人也正出神地看着它升起。同样的时刻，在不同的世界里却被定义为不同的时间；同样的事物，在不同的世界里也会拥有不同的作用，在不同的地方拥有其他的不同。树把阴影投在路面上，掩映着橘红色的黄昏。我张开手臂，掌心朝前——我触摸到风，像过客一样从我身旁匆匆走过的所有的风。一棵古树轻挽着小桥，我听到歌声。我推着秋千，想把她慢慢送上云端。“所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海，找寻希望的缺口，却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。”我不会接受完美的人生。秋千悠悠地荡着，忧伤很快乐。她躺在树下，夕阳的色彩透过繁茂的枝叶她的脸上。细碎的光斑随风。我坐上秋千，想象自己飞上云端。人不会飞，但是为什么有风的时候你还是会张开手臂迎着风？因为那个时候你会觉得无比幸福——单纯的幸福。一束阳光占据了我的眼眸，仿佛一伸手就可以触碰到别样的美好。忽然，我看见一个穿白色裙子的小女孩躲在一旁怯怯地看着我。“我们走吧。”“哦。”她拍拍身上的草屑，做出“OK”的手势。我坐在车后座，满怀期待地看着那个小女孩。“她们走了！”远远地听见她的声音。小时候，我也一定这样等待过一个人的离开，又不好意思说。因为不敢，也因为不想去打扰他们的美好。有些人因为别人的世界太美，就情不自禁地闯入了不应该进入的那片净土。一个转角，我们离开。别了，秋千。六年级:陆茜雨1200字 六年级 诗歌
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秋千对于秋千大家一定不陌生吧，大家小时后一定都玩过，你用力推秋千，秋千就飞得越高，这就是秋千的特性，你从中体会或悟出了什么道理没？如果你留心生活中的每一件小事，你就会发现，如果你没有留心，那就请听我娓娓道来。小时候，爸爸妈妈带我到游乐场玩，我坐在秋千上双手紧紧抓住把手，以防我被甩出去，秋千越荡越高，而爸爸妈妈不再推之后，它越荡越低，最后不动了，小时后我没悟出设么道理以为，秋千的特性就这样，没什么大不了的，而上了小学一直到初中我才慢慢无粗一些道理：秋千之所以越荡越高，是因为有外力在促使他往前，一旦外力消失，它就越荡越低以至于最后都不动了，生活中有些事务就是这样的，像工作，为什么要积极进取，不是因为晋级之后权利、金钱都会增长。小学生为什么要力争高分？还不是因为好的学校要求高分，高分甚至还可以保送和免学费，并且一些学生的家长，为求高分，像赶羊一样，考不好就要挨批评，甚至还要挨打。时间不宜也像秋千一样吗？时间不是随着人年龄的增长而减少这部就像秋千，随着力量的减小而减小，最后的停止不就是生命的终结吗？这一切不都和秋千密切相关吗？秋千越荡越高，我也随着秋千越荡越高……450字 六年级 抒情散文
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秋千又想起了，又想起了。我对以前的事的记忆很模糊，我还记得那个秋千，它是紫色的……在公园里，有一个不引人注意的秋千。它总在孤独地荡着，它总是在默默地流泪。但它又是那样地特别，因为它是紫色的，所以也有许多人坐着它来荡。但它没有一个真正的朋友。偶尔的一次，我像往常一样，在公园里散步。我边哼着小曲，边望着那紫色的秋千。哦，首先投入眼帘的是一个小女孩坐着紫秋千上荡来荡去。我好像听到她的笑声，她好像很快乐，是个开朗的小女孩。她的脸白白的，她的头发是那样的乌黑，那双迷人的眼睛忽闪忽闪的，多么明亮的眼睛啊！我被她那可爱的眼神迷住了，我很喜欢这个小女孩。她不再荡秋千了，她好像也注意到我了。“姐姐，你荡秋千吗？很好玩的。”她在和我说话，眼光里透出一点稚气。我沉思了一下，便和小女孩一起荡秋千。小女孩是个孤独的人，她没有朋友，她没有伙伴，她当这个秋千是她的好朋友。当我问她为什么不主动和别人交朋友的时候，她停了一下，接着又说：“姐姐，你不就是我的朋友吗？有些事你是不明白的，我只想现在快乐一点，时间不多了。”最后一句话我实在是想不明白，时间不多了？她要离开这个地方会家乡吗？但又不像是，我还是不多问了。没想到那一天我居然做了小妹妹的朋友，还和她聊得这么开心，我怎能忘记她呢？不久之后，有朋友告诉我，这里有个女孩死了。一说到是女孩，我愣了一下，很快就回过神来。应该不是那个妹妹吧。接着朋友带着我去看看，我一下子惊呆了：是那个小妹妹！“阿娜居然死了，她真的活不了多少。”那个阿姨说道。阿娜？小妹妹可能叫阿娜吧。她为什么会死啊？原来她有病，她得了白血病。她那白白的皮肤其实是因为有这个病才会这样的，她那头发早已脱下了只剩无己，阿娜她就在孤独的时候死了。我不明白为什么我当初不和她多多沟通，也许她会快乐些。她没有朋友是因为她有这个病，朋友们都不敢和她一起玩吧。可爱的小妹妹，我同情你，我不会忘记你！我现在只希望我所有的朋友都快乐，我不想再有人孤独着。紫色的秋千还在荡来荡去，它也想着小妹妹……呵呵，大家别以为紫色的秋千是[紫秋千]哦，我只是想用她的名字来写写文章，大家可要支持喔！800字 六年级 记叙文
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秋千时光两根粗绳，挂着一块泛着古老光泽的木板，岁月已给它抹上了一层蜡。这秋千有多少年了，只有我外婆知道。入秋了，天气变得寒冷。我和妈妈一起去探望外婆，好久没有见到她了，心中颇为想念。迈进大院的门框，发现那老秋千还在，以前外公嫌这秋千碍事，想把它砍掉，可能是因为外婆的执着吧，最后还是保留了下来。小时候，妈妈和姨妈们都在这个秋千上嬉戏过。那时，外婆还是一卷瀑布式的长发，穿着一身朴实而又得体的衣裳，边推着秋千边荡漾起幸福的微笑。女孩们裙边摆动，欢声笑语，响彻整个天空。收起回忆，我慢慢地走近木板，穿堂风吹过，散发出幽幽的凉意，脸被清风拂过，神清气爽。坐在老秋千上，秋千随着风缓缓地荡了起来，虽然过了多少年，但还是如以前一样结实。不远处，外婆坐在暖暖的墙角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有个念头一闪而过。我找来了妈妈，然后便把外婆拉到了秋千上，让妈妈推着外婆摇荡了起来。我想：外婆帮妈妈和姨妈们推出了美好的童年，何时有人推过她，即使有，也将成了她的思念与不舍了吧！马上这小院子要拆迁了，老秋千也即将拆掉。这次外婆没有反对，她抚摸着秋千：“落花有意，流水无情，过去的就让它过去吧，总留着回忆易伤感。”我听了，若有所思，目光又移到了老秋千上。其实，美不在于光鲜华丽的外表，在我眼中，老秋千虽然古老朴素，但它却饱含着太多的爱与亲情，太多的开心与幸福，太多的期盼与梦想。岁月，带走了光阴，却沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美，美得让人落泪……600字 六年级
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起飞，起飞!我们常会从周围的事物中得到启示，世间万物都有它存在的道理和规律。一朵小花、一棵小草都能引起我们的思考，引发我们深入探究，从而收获某种感悟。去年的一个下雨天，我就从一只蝴蝶身上得到了启示。那是一个夏天的早上，天空下起了倾盆大雨，透亮的雨点噼里啪啦地往下落，天地间一片茫茫。突然，我看到潮湿的地上趴着一只奄奄一息的蝴蝶。它的翅膀沾满了雨水，原本华丽的颜色变得黯淡无光，有力的翅膀也有些许的褶皱，它的脑袋耷拉着，显得十分地疲惫。那只蝴蝶有气无力、孤单无助地趴在地上，豆大的雨点一次又一次无情地拍打在它的身上，啪啪作响。但它任凭雨点拍击，岿然不动。我看了，心中顿生怜悯之情，不禁想把它放到干燥的地方去，但暴风雨让我望而却步，只好眼睁睁地看着它垂死挣扎，心想：它肯定活不成了，顺其自然吧。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，金色的光芒笼罩着大地。透过玻璃窗，我看到那只蝴蝶在拼命挣扎，我想帮助它，可爸爸说让它自己通过努力展翅高飞，不然就算帮了它，它也飞不高。听了爸爸的话，我止住了脚步。阳光照在它的身上，它仿佛看到了希望，抖了一下身子，挺身而起，拖着沉重的翅膀，步履蹒跚，慢慢地、慢慢地，仿佛用了洪荒之力，它爬呀爬，世间万物此刻仿佛都在为它加油助威。最后它终于爬到了干燥的地方，身子被阳光镶上了一道耀眼的金边，十分漂亮。渐渐地，它身上的水终于被晒干了，翅膀恢复了往日的轻盈，它挥动翅膀，朝着太阳升起的方向振翅而飞。可是，天有不测风云，一阵大风又不偏不倚地吹过来，把蝴蝶又硬生生地吹到了地上。可它仍旧不屈不挠，翻一个跟头，抖擞精神，重新起飞。一次又一次起飞，一次又一次掉落，每次起飞都比前一次高一点，终于，它成功了。在挥动五彩翅膀时，它成了阳光底下一道特别亮丽的风景。“啊!它竟然活过来了，甚至比以前更精彩。”我喃喃自语。我的眼睛不禁湿润了。现在的我们缺的是什么?缺的不正是这种虽历经艰难险阻、荆棘坎坷，却始终保持勇敢顽强、永远富有生命不息战斗不止的“起飞”精神吗?我们要向这只蝴蝶学习，勇敢拼搏、自强不息，让自己飞得更高更远!800字 五年级 叙事
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起飞我习惯在晚上或许是在早上拿出杯子，消耗大量大量的凉水，流大量大量的冷汗。捧着郭敬明的书。不断地明媚了再忧郁。我相信，这就是夏天的一切，没有不安分的因子，没有不安分的自己可怜自己的自己。我是一个怎样的人呢？Fanny说，我前世一定是个乞丐。只是今生投错胎罢了。那时我就很感动得拼命点头，如获珍宝。因为这样的我适合等待。等待别人给我爱。所以我给人的感觉是很乖巧，很安静的。但我就像郭敬明写的一样，一半明媚，一半忧伤。我会在不大熟悉的人面前狂笑。笑得疯狂，像个戏子。做戏。对，就像是每个人都在人生中的任务，与必须。在家人面前做戏，在朋友面前做戏，在爱人面前做戏，在老板面前做戏，在同事面前做戏，在熟人面前做戏，在陌生人面前也做戏……可，在镜子面前暴露，堕落与毁灭。因为是面对自己，面对丑陋。我又何其不是这样呢？面对还是面对。楚痛与悲伤。但我会在知己面前忧郁。不断的和他说伤感语言。不断的对他聊寂寞。蓝伽说，你这叫自私！硬把自己的痛苦强加在别人的思想上。可是，他每次都会细细的听我哭诉，任我胡闹。我想，这就是朋友吧。又或许，是爱人。同性的爱人。不过，不管怎么样都没有关系了。400字 高二 叙事
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起飞在一颗大树的树洞里，有一只鸟妈妈和几只鸟宝宝。鸟宝宝想学飞，于是开始练习起来。可正在鸟宝宝想学飞的同时，一个凶残的猎人走进了森林。他面目凶光，还拿着一把猎枪，危险降临在每一个动物的身上。这时，小鸟正学习着飞行。只见小鸟们探出小小的脑袋，扑腾着翅膀，一个个从树上跳了下来，但是都没有成功。它们又一遍一遍的练习起来，可小鸟们并不知道，猎人正在寻找着猎物，并且还在一步一步的接近他们。猎人左顾右盼，慢慢的向前走，他多么希望能猎到一些动物啊！终于，他发现了正在练习的小鸟，便埋伏在那里，等待着机会，想捕到一只鸟。终于，在小鸟们的一遍遍的练习之后，他们终于学会了飞行。当一只小鸟刚起飞时，猎人就开枪射击小鸟。小鸟被射到时，留下了伤心的泪。可猎人却捡起小鸟，哈哈大笑。我们不能猎杀动物，动物也是有生命的，我们要爱护动物，和大自然和谐相处。没有买卖，就没有杀害。四年级:杨宸瑞350字 四年级 叙事
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秋千秋千，你应该很清楚是什么，可你会做吗？我可是做过的哦！这个月的某一天，我突然很想荡秋千，可是我家附近周围都没有，所以，我和“珍珠”的秋千大作战，开始了！但是，问题是：我们如何才可以找到材料去做秋千呢？这还是有一定的难度的。终于，过了几天，我花了九牛二虎之力才把材料找到，绳子是老妈用一块钱买的，坐板嘛，原来是弱不禁风的泡沫板，然后，我在大树下试了试，泡沫板不久就牺牲了，而绳子如同和这树“依依不舍”——解不开了！！，实验失败了，又要找新的材料。最后，我终于在东城中学后面的破烂课桌中找到了适合的木板，而绳子也只好借别人的剪刀。第二天的晚上，我们又开始新的实验了，终于我们这次成功了，我们开始玩我们的这个秋千，每一个人都玩得很开心，但是这次悲剧重演了——绳子再次解不开！！最后，只好把它留在这了。又一天晚上，我们再去时，发现我的绳子“飞”了。只好回家了。300字 五年级 叙事
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秋千百灵落在了秋千上注视着我的眼倾述她的回忆托起这曾经爱过的鸟儿安琪是否记得与我在一起的时日百灵鸟走了孤单地飞走了蜻蜓落在我的裙袂向我抱怨她的玩伴用手指托起这曾经与我嬉戏的虫儿安琪也许你拥有的太多蜻蜓走了与她的伴侣一起离开离开了秋千也离开了我多少年后再次邂逅了我的秋千我六岁的妹妹这个满脸清纯的女孩邀请我坐上她的秋千我试着寻找童年的意境让秋千摇曳在柔媚的阳光里让白色长裙飘浮在温和的风中可是秋千断了它承载不起更多的岁月因为它毕竟不再属于我只属于我六岁的妹妹250字 初三 叙事
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秋千_650字“再高些，再高些”奶奶坐在破旧的秋千上，却露出了许久未见的笑容。一种幸福的滋味再我心中洋溢。我早已不是童年那无忧无虑的小孩子了。我有我的目标，我的梦想。我为此忙碌，为此追逐，陪奶奶的时间也不似从前那么多了。以前奶奶总是推着秋千，我坐在上面。我喜欢奶奶推得很高，很高。因为这样我才可以接近天空的真实，像一只小鸟，感受那份酣畅淋漓。奶奶总是说秋千可以荡走忧愁与烦恼，荡得越高，运气越好。我相信，这是真的。我喜欢荡秋千，不是爱玩，而是喜欢那份简单幸福的滋味。后面推秋千的人总是我最爱的奶奶。她下班时总会陪我荡会儿秋千，再去忙家务。而奶奶终会慢慢老去，一年又一年。而我终将长大，一岁又一岁。等奶奶老去时，我会陪她去她想玩的地方，做她爱做的事情，完成她以前未完成的梦想。正如小时候她对我一样的，我也会对她这样好。老人所需要的并非物质上的享受，他们可以粗茶淡饭，但是他们所需要的时我们的关心和爱护。你说努力工作是为了给他们最好最开心的生活，但是恰恰相反他们所需要的并不是这些，比起金钱，他们也许更希望的是你的陪伴。这么简单的愿望，你为什么不抽空去陪陪他们哪？奶奶爽朗的笑声回荡在天空，和蔼的笑容记在我心中。我不会忘记，仅仅是这么简单的陪伴，也会令奶奶这么开心愉悦。，奶奶从秋千上起身，乐呵呵的对我说：“小孙女，以后有空再去推一次秋千吧！”我看见奶奶这难得的笑容，脸上也洋溢这笑说：“好，以后再去。”傍晚的霞光好美好美……初二:林邵婕作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 叙事
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秋千外祖家的秋千，隐约着自然的气息，承载着欢声笑语。这秋千小巧玲珑，是细心的外公为我和妹妹嬉戏而一点一点支起的。对于我们小孩来说，秋千不仅为我们带来了快乐，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜，蝉鸣、蛙声不断，如一首田园协奏曲，节奏活泼、轻快。仿佛说好了似的，悄然在我们的心湖上奏响。我与妹妹吃得肚皮圆鼓鼓的，便心满意足地上了楼，两人争先恐后地抢秋千。胜者先来，失败的那一方只能眼巴巴地看着喽。不过，作为姐姐，总应让着点妹妹。所以，每回我胜出，都与她一同荡秋千。我俩紧挨着，分别握着两边的绳，带着几分倦意，荡啊——荡。清风徐徐，细雨绸绸，我与妹妹聆听着虫鸣，凝望着月亮，谈论着这美妙的夜，月之清辉洒在我俩的脸上，仿佛镀上了一层白霜。妹妹的辫子随风摇曳，时不时地甩在我脸上，她笑了，笑得和这夜一样美。我们享受着这一切。天空仿佛不再那么遥远，我幻想着，竟情不自禁地伸手去捉天上的星。这小小的秋千，撑起了我们美丽的想象，让我们童稚的心灵紧紧挨在一起，少了一份猜忌，多了一份宽容。因而有这一个秋千，我们的童年充满了温馨与美妙，烦恼都抛到了九霄云外，它架起了一座友谊的桥梁，让我们姐妹之间更加亲切，没有隔阂。漫漫人生路，难免会有阴暗的死角，我们的心中就更应有一个秋千，荡去烦恼，收获一片豁然，让世间的美好、欢乐一一洒进心房。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
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秋千记得小时候爸爸在院子里的葡萄架下安了一个秋千让我几个小伙伴玩。兴奋不已的我每天都在秋千上荡来荡去，进而欢呼雀跃。有一天妈妈洗完衣服后，说要和我一起荡秋千，其实就是妈妈推我。妈妈在我背后猛的一用力，我似乎得到了无穷的力量，一下就飞了起来，差点够倒腾上的葡萄。从那以后，我们几个伙伴就开始一个人荡秋千，另外几个人在背后推。这种感觉好像要冲到蓝天。儿时的记忆依旧清晰，但游戏背后的道理却更加清晰，那就是——合作的精神。什么是合作？合作可以是一人荡秋千，一堆人推，就像“人类基因计划”美国为首，中、日、英、德、法合作；合作亦可以是一个人骑自行车带一个人，就像一个师傅和一个徒弟；合作还可以是开碰碰车，就像当今大公司间既合作又竞争。合作真的很有必要吗？试想，倘若建国初期没有中苏合作，第一个五年计划能超额完成吗？再试想，如若没有马克思和恩格斯的真诚合作，《共产党的宣言》能出版吗？资本主义和社会主义的奥秘会被世人所知吗？又试想，没有企业间的合作，商品经济和市场经济能形成吗？没有合作也许我们还生活在男耕女织的时代。合作的果实必将更大更甜，但这果实必将属于所有合作者。但合作不等同于勾结。“宁汉合流”不叫合作；“美国出钱出枪，蒋介石出人”的反动战争也不叫合作；犯罪团伙更不叫合作。平等的、互利的才叫合作；有意义的、促进发展的才叫合作；真诚的、现实的才叫合作。道理不言而喻：人与人之间的合作，使人更加聪慧；企业与企业间的合作使企业更加腾达；国与国之间的合作使民族更加昌盛！合作是精神；合作是动力。合作使浮萍不逐浪；合作使蒲公英不失散；合作能“把秋千荡的更高”。600字 高三 议论文
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秋千作文我要制作一个竹子工艺品，那就是做一架竹秋千，让它在风中轻轻摇曳……说起来容易，做起来难。我做好以后才觉得做竹秋千不容易。制作开始，我先去找材料。别的都好办，就是竹子比较难选。我找到了一片竹林。走进去挑选了好久才选中了一根竹子。那竹子的粗细适中，而且比较直，那样才可以选取的材料制作竹秋千比较容易。开始动手了，我先要做一个个竹架子。我构思了架子的形状为床的形状，心想四根柱子要长一点。于是，我找了四根圆圆的竹子做柱子，上面用竹钉钉住竹片，做成一片一片的。接着，我整修一番，继续做了下去。我拿了两条缝上叶子的绿色绳子绕了上去。接着我做起了椅子。我拿了两块长叶片，钉得密密的。钉的时候我一不留神打在了手指上，痛得我脸都胀红了，泪水也流了下来。我气得把东西扔在一边，不想做了。过了一会儿，我想到做事要有始有终怎么可以半途而废呢？于是，我忍痛又做了起来。我把两个竹板钉在一起做成了椅子的形状。后来我还在两边钉上了细竹子，上面还横着钉了一条竹片。接着，我用小钩子把一段段竹管连成两条钉在一起。顶部用绳子和架子穿在一起。啊，现在终于做好了。在我做的时候幸亏爸爸来了。他在边上看到我有一些做不来，就动手帮助我做了起来。爸爸帮我穿了洞眼。最后，我又给它美化了一番。并且我把一只小兔子娃娃放在了中间的那只椅子上。竹秋千终于全部做好了。我晃动了一下，那只小兔子娃娃坐在秋千上面悠闲地晃荡起来。它一会儿上去，一会儿下来，真是自在……做好以后，我想到这一次制作让我明白了一个道理：坚持就是胜利！600字 初一 状物
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秋千?我们时间，总是走得飞快，也就闭眼睁眼的速度，已经开学第三周了。记得，这几天，总是喜欢拉着几个女生，到学校的小公园荡秋千去。看到秋千上没人，兴奋地都快跳起来，但看着人多，我们只好把这快乐憋在心里，不敢表露出来——殊不知，各自的脸上却早已笑开了花。静静地坐在秋千上，香樟淡淡幽幽的叶香令我心醉；牵着朋友暖暖的手，听着她絮絮叨叨地讲她感兴趣的一切，偶尔也会评论几句——我们不顾形象地笑嚷，直到看到周围异样的目光，才收敛起自己的疯狂，悄悄吐吐舌头，彼此相视一笑。——当然，更多时候则是“抢”不到座位的。这时候，我们就只能眼巴巴地看着他人在秋千上嬉笑玩闹，心里好是羡慕——好不容易看她们走了，急忙跑过去，谁知她们又不紧不慢地走了过来，还拉了两个女伴——看见有人要来，我们一下子坐到秋千上，警惕地看着眼前的学姐。她们看到我们，先是愣了愣，我原以为她们会说我们的，紧张地闭上了眼睛——但想象中的声音却迟迟未到——我慢慢睁开眼，看见最中间的姐姐笑了笑，她居然说：“行，就让给你们玩吧。”我们呆住了，但突然就明白了发生了什么，“感动万分、欣喜若狂”恐怕已经无法形容我们当时的心情了，我们只是笑着——不知道怎么用言语表达，就只好把所有的心情都聚集在这笑容里了。——秋千，承载着我们浓浓的友谊，它每荡一次，我们的笑声就多出一份；它每荡一次，花园就多出我们的一阵笑声。于是，这小小的花园里，总有笑声在回荡；于是，这小小的花园里，总是那样温暖阳光。五年级:莫思佳作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 散文