不能再克隆的家园——地球
全体少先队员:
地球是我们的母亲,是我们灵魂的安居所,我们要爱护我们的家园,爱护我们这个可爱的地球。但是,由于我们乱砍滥伐,造成我们的地球大面积沙漠化。让地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;让地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变得皱巴巴。一条条皱纹刻在母亲那无私的笑容上,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!因为我们的家园是不能再克隆的! 一些工厂为了自身的利益,而不顾我们的地球母亲,大量的毁坏自然资源,并把污水、脏水顺着管一齐流向那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,使他们一下子变得浑浊不堪,变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过那些川流不息的汽车,汽车尾部喷出一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境! 对此,我还想向大家发出一些忠告: 1、不要浪费纸张。因为纸张来之不易! 2、不要乱丢垃圾,影响市容市貌! 3、出门时不要忘记关灯,以免浪费电! 4、洗完手立刻关紧水龙头,以免浪费一滴水! 5、不要在公共场所吸烟,既对身体不好,又污染环境、空气! 6、居民楼的住户,不要让宠物随地大小便,既污染环境,又污染风景! 7、从我们身边做起每一个人自觉做到不乱都垃圾,不随地吐痰! 8、我们要爱护花草树木,坚持不践踏小草,我们轻轻,小草也青青! 9、少用一次性物品,减少白色污染! 10、少用修正液、荧光笔、水彩笔、蜡笔。科学家建议:荧光笔如果长期使用,会导致视力下降,毒性还会在肝脏或其他器官中积累,成为潜在的致癌因素。劣质水彩笔、蜡笔、铅笔,如果无意识地咬,吮吸之后,就会影响到神经系统,导致记忆力和智力下降。墨水,可能大部分的同学都在用吧。喷绘机墨水等化工产品一样,都含有苯,甲醇等有毒成分,如果各位同学一旦把此类化工原料吸收,就很难排出体外,造成对自身的危害! 让我们从青少年做起,努力保护环境,我相信,在不久的将来,地球就能出现以前的美貌景象!让我们行动起来吧!一起加入保护环境的行列吧!保护环境,人人有责!让我们一起守护我们这个不能再克隆的家园——地球吧!
谭诺亚
2013年11月10日
绿给了我倾城时光
绿,一种生机勃勃的代词,一种阳光明朗的颜色,一种衬花的场景,一种沁人心脾的芳香。
其实我蛮喜欢绿色的东西,当从上课的疲劳中度过,当抬起埋在书卷中的头时,我愿看到的是绿色。它是一种让人很放松的色彩,普通、不张扬。当绿色映入眼眸时,大脑也随之放慢了快速的脚步,开始享受美好时光。
我最爱的是从学校的树下走过,学校的树儿的叶子,长年是绿,有深绿、墨绿还有最富生命力的嫩绿,那是极富新的表现方式,跃然于枝头新生的翠绿感,美不胜收。当叶子凋零时,阳光照在绿色的枝叶上,美美的,因为叶子凋零荒芜的是枯黄的惨状,而新绿的美又让人忘记了如何悲伤,进两年的湖滨时光,它们的一路陪伴,让我们的学习时光倾国倾城,一路长青!
水槽旁也常会有苔藓类的东西遍布于上,随着一年一年时间的推进,随着水流的一次次冲刷,它们定与此,何尝不是一片养眼风光?
老家的山野是美丽而又广大的,这山野上的绿是那么耀眼夺目,美得让人嫉妒,这山野上的绿是漫山遍野的,草儿又是那么的柔软,坐上去很是舒服,躺上去舒舒坦坦的打个小酣,阳光把脸映得红彤彤的,这绿,比得过万花的繁花似锦,比得过城市中的花团锦簇,它美得让人不可名状。它,陪了我的幼年时光。
犹记得前段时间陪同母亲去探春,走在树林中发现了一棵参天大树,几乎连根拔起,可还有那么一些仅剩的根枝与树皮连接着地下,汲取少之又少的水分,而当我随着母亲的手势望去时,我惊呆了,在根几乎触及不到地下的情况下,十米前的它竟长出了一簇绿的刺眼的枝丫!是什么力量支持着它的生长?哦,那是生命的力量,是要带给大自然一簇嫩绿的顽强!这绿打击着我的心灵,震撼中我明白了,一次挫折也荒芜不了整个人生的阳光!
这绿的颜色,带给了我的太多的时光与年华,是美好的,是耀眼的,是芬芳的,是不服输的倾城时光!
绿是生命的先知者,绿是生命的象征者,它如一位老者,牵着我的小手,一步一步走在林荫大道,它告诉我,人生要活的辉煌!他带着我走向未来,下一步又是哪个绿色映入我的倾城时光?
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克隆地球年的一天,中国克隆研究所里欢呼不断,成功的喜悦洋溢满了整个研究所。还是14年前,我刚从“北京克隆大学”毕业,毕业后,我被“中国克隆研究所”录取了,那时的科技十分发达,克隆什么都可以,只要提取出微量的成分,克隆什么都可以。可是,地球的环境却一天比一天差,氧气里掺进了许多二氧化碳,真正的新鲜空气只有3%。一天,我们接到国务院的上说要我们研究所克隆一个新地球,我们接到后,马上就开始了克隆,可是要想克隆一个地球,必需要提取一些干净、无污染的土壤、水、空气……所长给我们分工,由我去找无污染的土壤,由曾锦胜去提取无污染的空气,由……我历尽千辛万苦,终于在一个“人不知鬼不晓”的小村庄里提取到了的无污染土壤,我赶紧把它装进透明袋里,赶回了研究所。杜宇航最“惨”,他被所长派去南极或北极去提取干净的冰,看到这里,你是不是觉得很奇怪:南极和北极不是很多冰吗?随便提取一点不就行了?怎么会说他很惨呢?哈哈,这你就不懂了吧?让我来告诉你吧:由于那些厂家用水毫无节制,把水都用完了,只剩下的水了,国务院看到只剩下的水了,连忙把它放到博物馆里了。但没水又不行啊,于是,国务院就叫大家去把冰融化,变成水,谁知,人们还不节制,导致南极和北极几乎没有冰了,在南极和北极生长的生物全部死亡,所以,要在南极或北极找一点冰,是难上加难啊!经过一个星期的准备,我们都陆陆续续地把所长交给我们的任务完成了。我们制造了一个“小地球”,可是,小小的地球怎能装下几十亿人呢?于是,我们把它注射了“有机膨胀液”,然后,把它放在了宇宙,并隔一段时间就用天文望远镜观察他的情况。啊,整整十四年啊,它终于变成了大地球。我们知道后,乘着太空船来到了“新地球”,我们测试了一下,这里的空气、土壤、水……的新鲜度都均为我们先带来几只小白鼠,几个星期后,我们给它们测量了身体,结果让我们大为高兴,它们的免疫力提高了很多。我们回到了地球,来到电视台。对着全世界公布了这个好消息,并呼吁大家:不要再伤害我们赖于生存的的新地球了,让我们保护环境,珍惜我们这个新地球!从此,地球上的人们都很环保,也很节约,所以,地球的空气更好了!800字 四年级 散文
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保护地球家园地球是我们的家园,而这个家园正在被垃圾所包围着。作为二十一世纪的主人,我们要付出行动来拯救我们的家园。垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用,他们也有重新利用的价值。虽然我们已经有不少的环卫工人每天在打扫卫生,但只靠环卫工人是完全不够的,更要靠我们自觉。只要我们自觉地把垃圾分类好,扔进合适的垃圾桶,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。垃圾的类别一般分为三种:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:各种纸张类、塑料、金属、布料等;不可回收垃圾有:瓜果皮壳、剩菜剩饭、花草树叶等;有毒有害垃圾有:废电池、废灯管、过期药品等。我们每一个人都有一个属于自己的家庭,所以垃圾也应该有属于它们的家。有一天,我和妈妈在家大扫除,整理出许多废旧塑料、纸张、废电池……我心想:我们家门口只有两个垃圾桶:可回收桶和不可回收桶,那我们这些有毒有害的垃圾应该扔哪里呢?我灵光一闪,可以拿个垃圾袋把它们分开,然后在袋子上写上字,不就可以了嘛!对!说干就干。首先我找来三个垃圾袋分别写上:可回收、不可回收、有毒这几个字,接着我把垃圾分别放进对应的垃圾袋中,最后拎到门口把可回收和不可收各自放入对应的垃圾桶,有毒有害的那个垃圾袋放在旁边,有字一面朝外,方便环卫工人收垃圾时一眼就能看到。我的这个伟大杰作被爸爸妈妈表扬了很久呢!连隔壁邻居都夸我。此外,我觉得光是进行垃圾分类还是远远不够的,还要节约资源。在家里,我要求妈妈洗脸用盆接着水,这样可以用来冲马桶循环再使用,不浪费;在学校里哪个水龙头滴水,我一定把它拧紧。水是万物之泉,水得格外珍惜。同时我们也应该少用一次性物品;超市购物不用塑料袋,自带环保袋;出行少开汽车等等。其实我们能为环保做的事情有很多很多,只要我们平时都在意都用心。啊!让我们一起来爱护地球吧!它是我们共同的家园,它是我们生命的摇篮,它供给我们吃的、喝的、穿的、用的、玩的……它是我们赖以生存的环境。让我们行动起来,从现在做起,从我做起,为保护地球做出一点贡献,让我们做好垃圾分类,多节约资源,让我们一起保护这个美丽的地球家园吧!800字 四年级
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地球环保家园地球是人类的家园我们赖以生存大的地方。随着水平的提高,人们在享受的同时,却在不知不觉的恶化我们的生存环境。人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然。大自然中的一些资源是可以再生,长期给人做贡献的,但是由于人们不加节制的开采滥用,从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益升高了,自己的生活会更好了,其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽,既有千山万水,高楼大厦,还有花草树木,蓝天绿草,可人们还是不甘心,为了更好的生存,就不断的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏,也给人类的今后带来了灾难。我们的自然资源可分为可再生资源和不可再生资源。自然资源具有可用性、整体性、变化性、空间 自然资源分布不均匀性和区域性等特点,是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉,是可持续发展的重要依据之一。自然资源可划分为:生物资源、农业资源、森林资源、国土资源、矿产资源、海洋资源、气候气象、水资源等。1 )环境资源,如太阳光,地热,空气和天然水等。这类资源比较稳定,但利用而明显减少。如能合理开采发展,精心保护,就能水续为人类利用。2 )生物资源,如动物、森林、草场等。这类资源人类使用之后可以通过本身的生产繁殖再生产出来,如能合理开发利用,科学经营管理,也能为人类水续利用。3 )土地资源,包括农用土地、城市土地等。它是人类赖以生存的劳动对象和劳动资料。4 )矿产资源,包括能源、各种矿物等。它是经过漫长的地质年代形成的,其储量有限,开发利用之后不能再生,利用一部分就少一部分,直至枯竭为了保护自然资源我们应该:1、 顺手关水龙头2、 少用塑料袋3、 少用一次性餐具4、 不随地吐痰、不随地乱扔垃圾5、 选购绿色食品6、 少用木杆铅笔,多用自动铅笔7、 充分利用白纸,尽量使用再生纸8、 拒食野生动物、拒用野生动物制品9、 多种植植物10、 不要让电视机长时间处于待机状态为了我们的家园一起努力吧!800字 六年级 议论文