记一次扳手腕活动
今天,我们班上开展了第一次的扳手腕活动。
在决胜负的比赛前,决出了两位扳手腕准决赛选手,一是“麻球”,二是龚志强。
“麻球”原本的对手是马梦可,第一场比赛开始了,两位选手不分上下。但是,他(她)们的表情却明显不同,“麻球”的眼睛里激发出凶残的目光,死死地盯着马梦可,而马梦可却觉得一点事儿都没有,还眉开眼笑的,她这时的脸真像一朵含苞欲放的花蕊一样。刚开始,两人的手掌互相交错,手指并拢,紧紧的地抓住对方的手,似乎手心一点儿空气也没有了,比赛开始了,两人的手在不停地颤抖着,时不时还倾斜了一下,在兴奋地等待时,我们大家的头都往前看,终于,啊,胜利了,我们这时的欢呼声犹如万马奔腾那样洪大,但是失败的人只能享受后悔了。
就这样,又决出了一位,而这一位就是龚志强。在最激烈的决胜赛面前,我们的心都要蹦出来了,我们这时的欢呼声都可以把地球给轰个三下了,但是,结果总是会给人出乎意料的结果。这时我们队的大力王“居然”败给了龚志强。
在结果前,老师居然还给了马梦可了一次机会,但是我们也不敢违抗老师的命令,只能照做了,我感觉龚志强都没有使出全力,但是结果还是龚志强赢,他真是我们班的一头“大黑牛”呀!
室外,没有一点儿呼喊声,只有我们班上欢乐地开展着“第一次扳手腕活动”。我为他们努力拼搏的精神而感到敬佩。
不以成败论英雄_900字
武士貌似赢了,但其实输得惨烈,求胜心过强,使他漠视生命卑鄙无知。禅师似乎输了,但胜得彻底,他置声明于度外,睿智而又心怀仁德。
输赢二字,不知论倒了多少君子,又不知论出了多少名败而实胜之英雄。输赢本身就系于“声名”二字,赢者若为图一名而不择手段,是痴愚;败者不求声名而勇退甚至因怀仁而认败,是英武。如若梅为春来而谢,谢之为苍生命脉,故有高名;牡丹为斗艳而生,生之为虚有其表,故曰浮华。英雄,是不会再乎一个表面的成败名声的。
论英雄不以成败,以智慧。禅师其实早已洞悉了武士的伎俩。这是智慧,这番观人洞若观火的思辨,从根本上让他不会沦为败家,即使丢个胜利的虚名给别人,又何妨呢?孔明贾谊之辈,皆未遂愿即亡,但后世未有人敢言二人不是英雄豪杰。孔明坐隆中而知三分,贾谊论苍生成汉景之世,是以智慧捭阖于青史,又何曾与谁狂傲欲争高下?陶潜洞察仕途之腐朽,隐田园而后世颂之;东坡洞悉旷达之真谛,于川上唱大江东去而后世颂之;孙文洞知革命之于中国富强之意义,于一生毕力于民国而后世颂之,皆是此等英雄,智绝于人,而非为求名,为争执。
真英雄,最终是怀仁的。武士求胜而罔顾它物之生死,禅师顾念生灵之可贵而不求胜,对比何其鲜明!怀仁而念苍生者,才配得上胜利的光环。否则,荣耀背后的肮脏,最终也会腐蚀掉虚幻的荣耀,还历史和世人一个真正狰狞的实体。
我们不以成败论英雄,是因为我们呼唤真正的英雄,向往和崇拜塑造真心英雄的社会和时代。我们不囿于事物的表象来敲定事物的本质,把自己夸得再高,没有真正的智慧和仁厚的心理,只会摔得惨烈。社会的浮躁,亦会接二连三地发酵出虚假的偶像,或许在当下这个有些娱乐至上,道德迷失的社会风气中,不去投身于追名逐利的大潮,不做手握人民币的高调施善者,不做冠冕堂皇表里不一的假公仆,显得更有实际的意义。即使没有得到所谓主流意识的认可,名义上没有收获,但实际上,你已经成了时代的无名英雄,并且,你也正在推产一个英雄的时代。“空谈误国,实干兴邦。”真正的英雄,绝对不是迷醉于浮华甚至丧失理智和慈悲之心的人,亦不妄言成败,亦不贪图成败,而是怀着智慧和仁厚的心,在世界的最高舞台或者卑微角落,默默地做着。
其实,我们每个人都可以是一休禅师,用一颗休去了世俗浮名的心,散发智慧与仁爱,做游离于成败之外的真心英雄。
相关推荐
-
一次扳手腕星期六,天气和心情都不错,我和哥哥展开了一场激烈的扳手腕比赛.只听“一,二,三,开始,‘‘哥哥趁我还没反应过来就一招致胜赢了我.第二局,哥哥使出浑身解数,我也不甘示弱,正较劲的时侯哥哥突然说:“那边有个鸡腿,‘‘由与我是一个小馋猫当然往那边看就在这一瞬间哥哥用尽全身力气把我扳倒了.“弟弟你跟我玩,再等八百年吧!‘‘哥哥骄傲地说.我听了火冒三仗,气得面红耳赤恨自己上当.“有本事在来一盘‘‘我说道.“好‘‘哥哥说.这次我聚精会神,孤注一掷,竭尽全力跟哥哥较上劲,哥哥眼看自己的手就要被我扳倒了,连忙使出九牛二虎之力来抵抗我.“你妈妈来了!‘‘我说道.哥哥连忙回头张望,我趁机扳倒了哥哥.就这样我我虽然以二比一输了比赛,但通过这次的扳手腕比赛我终于深刻的体会到什么叫兵不厌诈!以其人之道,还治其人之身!看来生活中的每一件事,都能让我们学的大道理.350字 四年级 叙事
-
记一次扳手腕比赛星期六的下午,天气阳光明媚,我们正在小桔灯学校举行一场紧张并且刺激的扳手腕比赛。一段课程之后,大屏幕呈现了“扳手腕比赛”5个字,全班立刻就沸腾了起来,之后,篮子老师微笑着说:“同学们你们谁愿意来上面1对1的扳手腕比赛,规则就是三局两胜。”每个同学都纷纷举手嚷嚷着:“让我来让我来”,相互说着“狠话”,每个人都认为自己是扳手腕中的佼佼者。在同学们的吵闹中,篮子老师最后选了两名参赛者,分别是田畅和马钰昌。下面的吃瓜群众都唏嘘不已:“马钰昌这个小体格,肯定会惨败,我们就坐等田畅赢吧!”田畅威风凛凛地走了上去,马钰昌慢慢悠悠地走了上去。双方两只手“啪”的一声放在了桌子上,裁判还没有说开始,两个人已经暗暗发力,桌子也发出一些闷闷的响声。裁判一声令下,大概没过几秒,田畅就把马钰昌给扳倒了。这个结果不出我们的意料,大家都在为田畅加油鼓劲。马钰昌那组的成员觉得,这才第一局,还有机会,也在给马钰昌拼命的加油。马钰昌用帅气的眼神回应了对方,又自信的加入比赛中。无奈田畅同学的天分太高,最后马钰昌还是输了。裁判篮子老师大声宣布:“田畅获胜。”我们都向田畅投去赞赏的目光。但是另外一名同学也勇于尝试,每个人在一定的方面都会有自己的擅长的地方,我们要学会发现他们的闪光点。500字 四年级
-
记一次扳手腕比赛星期五的下午,我们班在教室里举行了一场大力士扳手腕比赛。教室里顿时炸开了锅,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,我暗暗心想,哈哈我力气可大了,我要大显身手,让他们瞧瞧我的厉害。比赛开始前,刘老师宣布了游戏规则。一开始,我和我的同座小红扳手腕,我们紧紧地握着对方的手,我眉头紧锁,咬牙切齿,而小红满脸通红,两只手在空中摇晃着,我心里大声喊:“加油,我是最棒的!”我使出九牛二虎之力,终于取得了胜利,我看到同座灰心的样子,安慰她说:“你也很很厉害!”第二轮比赛开始,我和小明扳手腕,我心想:“糟了,他这么厉害,我可不能掉以轻心,我不会放弃的。”比赛开始,我看着他一副轻松的样子,竟然完全不把我放在眼里,但我也不灰心,同学们都给我们加油,我使出吃奶的力气,手也握得很酸,但始终在桌面上保持一拳之差,任凭我怎么努力,也改变不了这个局面,最终我输了,但我心里还是很开心。第三轮比赛开始了,小明和小菲开始比赛了,教室里顿时鸦雀无声,我的心怦怦直跳,心想,谁是我们班的冠军呢?只听到刘老师一声令下,她们两人开始较劲了,同学们一起助威呐喊,喊声震耳欲聋,比赛进入了白热化,互相都没有一点动静,过了一分钟、两分钟、三分钟,她们还在僵持着,最后,刘老师宣布我们班的“大力士”是小菲和小明,全班想起了热烈的掌声。这节课,变成了欢乐的海洋,比赛中,我们不仅是参赛者,也是旁观者,真是其乐无穷!550字 四年级
-
一次扳手腕比赛“叮呤呤!”上课铃响了,徐老师走进教室,笑容满面地对我们说:“今天的班队会,我们来举行一场有趣的扳手腕比赛。”她把全班分成两队,一二组为一队,三四组为二队,我在第一组。经过激烈的讨论,我方决定派出“全班第一胖”的李博文,对方却派出了“轻量级”选手冉俊仁。咋一看,你一定会觉得我方赢定了,因为我方选手李博文力大无比,你那小小冉俊仁能奈他几何?徐老师宣布完规则后,让两方选手坐在放在教室中间的桌子两边。随着一声“开始”,比赛正式开始了。对方选手冉俊仁突然发力,使我方选手李博文处于劣势,李博文也不甘示弱,猛然还击,你看他咬紧牙关,满脸涨得通红终于往回扳了一点。这时,比赛进入了僵持阶段,场边的观众都急了,大声地喊道:“加油!加油!”有的同学还站在椅子上观看比赛,就连眼睛小小的韦明生也瞪大了双眼。让我们再回到赛场上,你看,李博文的腿都缩了上去,好像要把浑身的劲都用到膀子上似的。突然,不知怎么了,李博文的膀子抖了一下,冉俊仁抓住时机,猛地一用劲……随着一声“噢”,我们队的李博文输了。不过,失败为成功之母吗!下次,我们一定会赢的!400字 四年级 记叙文
-
扳手腕今天早上第一节语文课,赵老师带着甜蜜的微笑走进教室,说:“今天我们放松一下,来一个扳手腕的小游戏吧!”话音未落,教室里一下子炸开了锅,不时传来一阵阵兴奋的尖叫声。游戏规则很简单:两人左手把腰,右手放在桌子上,谁先把对手扳倒就算赢!第一位上场的是我们班高大威猛的何家阳,他可是力量型的选手,因为他一次可举起一位同学,他的对手居然是骨瘦如柴的刘胜男。“她是班里最矮的女生,她怎么可能是何家阳的对手呢?”我自言自语地说。同学们更是纷纷议论,有的说:“这不公平,要换人。”有的说:“没什么悬念,肯定是何家阳赢。”还有的说:“干脆别比了。”教室里七嘴八舌,乱成一团,不知道要听谁的。终于,我们的老师开口了,说:“安静,虽然刘胜男个子小,可不一定她的力气小啊,我们只有试一下才知道嘛。”没办法,只好听老师的。比赛开始了,刘胜男居然先下手为强,扳得何家阳上气不接下气。何家阳的脸胀得通红,用尽全力往下压,一下子反败为胜。但瘦小的刘胜男也毫不相让,咬着牙坚持着,她想:坚持,坚持,我肯定能把何家阳扳倒。他力气大,但我是持久型的,只要坚持,胜利是有希望的。他们两人僵持了很久,何家阳的力气眼看越来越小了。终于,刘胜男瞄准一个机会,用力一压,打败了筋疲力尽的何家阳,胜了。太不可思议了,居然会有这样的奇迹。“刘胜男你太棒了!”同学们一同叫道。游戏还在进行,精彩一阵高过一阵。教室里成了欢乐的海洋。扳手腕不仅让我们锻炼了力量,还让我们体会到了坚持就是胜利这个永恒的道理。600字 四年级 记叙文
-
扳手腕当乔老师把“扳手腕”三个字写在黑板上时,我虽然表面得意洋洋,但心里也是十五只吊桶打水——七上八下。不知道自己有没有获胜的把握。同学们都在摩拳擦掌,李煜已经有些按捺不住,要向我挑战。以前我扳手腕的时候,视这种虽然瘦,但是力气也一点也不小的人为头号“危险人物”但看他那略显绝望的神情,我心想:如此看来,他的心里也没底,我的获胜也有几成希望。我再次得意起来。准备开始时,我们把手肘靠在桌子上,好,开始!我一开始就恶狠狠地盯着李煜,想从气势上压倒他。而他也不甘示弱。我们对视了一秒钟后,同时向相反方向用力。他的手在瞬间就倒了下去。我暗笑:小样,就你还想扳过我,又是一出“黔驴技穷”的故事啊!想到这里我走神了。手不由自主地松了一下,被李煜扳回了一点。前几秒的优势化为乌有。没什么,丢了再挣,顶多输一场。可是不行,我无论如何也要把他给赢了!想到这里,我把全身的力都集中在左右手上。用力扳,好!我逐渐赢回来了一点。可李煜的劲却一下子增加了数十倍,我一看,心想:李煜可真会赖呀!两只手扳也算呀!我也用左手和右手用力一扳,李煜的手倒在了桌子上。哈哈!我赢了!再后来,我和檀振贤比,比了两次,次次输。这次比赛让我懂了强中自有强中手,做人也不要骄傲。500字 六年级
-
扳手腕星期六的上午,老师给我们来了一场比赛,叫扳手腕。教室里好像炸开了锅,有的同学高兴得一跚三尺高。比赛规则是,从每一个大组选出一个大力士,然后再来对决。在比赛时手不能离开桌面。比赛开始了,我的大组选的是尹生。哪知道尹生是‘怕死鬼’,临阵逃了。后来,蒋卓轩勇敢的举起了手,殷老师选了蒋卓轩。他信心十足的站上了讲台。第二组推选了高大的王择。开始了不久我以为是王择赢了,后来看到是他的手离开了桌面,犯规了。呀,别看蒋卓轩表面瘦,他以弱胜强,真是人不可貌相,海水不可斗量。第三组推选的是大力士陈振华。第四组选的是刘一帆。哪知道刘一帆不堪一击,被陈振华的一点力气就打败了。只好垂头丧气的下台了。现在,就是颠峰对决的时候了!由大力士蒋卓轩和大力士陈振华开战了。俩人的脸上都兴奋的红了,陈振华对蒋卓轩说:“我要挑战你!”蒋卓轩说:“来吧,我不怕你!”俩人都使出了浑身的力气。一点一点的蒋卓轩的手靠近了桌面,我和同学们大声叫着:加油,加油,蒋卓轩!”蒋卓轩的手慢慢地抬高了点,脸上也冒出了汗,一,二,三,四,……有个大力士的手落下来了,陈振华把蒋卓轩打败了。我们的冠军出现了,是陈振华。我这组的蒋卓轩得了亚军,他很坚强,也不错。教室里想起了经久不息的掌声。虽然我们的比赛结束了,但我们的笑声依然还飘在教室的上空。500字 三年级 记叙文
-
扳手腕“加油,加油”一阵加油声从五(5)班传出,哦,我们正在进行扳手腕比赛。首先,是分区预赛。我和吴丽霞来。我心中自喜:“和吴吴太简单了!”我转过身笑着对吴丽霞说:“我们开始吧!”我坐直身子,右肘放在吴丽霞的课桌上,双脚蹬地。“预备——开始”我说,我咬着牙,眼睛紧盯拿决定胜负的右手,“哈哈,我赢了。”我沾沾自喜,下面我每场都赢,老师说:“停止,下面进入半决赛。”前面几场都进行顺利,到了最后一场褚非凡和钱圣杰,简直势均力敌,手好像被什么东西固定住了,只能看见两个人的手都在颤抖。下面是决赛,我想:“女生到底谁会赢、男生不用说肯定是薛宇昂了!”“请女生选手上场。”周老师说,沈启?和潘承曦个个都信心满满的走向讲台,只见她们手与手握成拳,“开始”只听周老师一声令下。过了一会启?支撑不住了,她膝盖顶住桌子,可是晚了,她输了。下面是男生,薛宇昂先和钱圣杰来,比赛只持续了几秒薛宇昂就不费吹灰之力将钱圣杰打败了。下面是与褚非凡的对决,只见褚非凡脸涨得通红,使出了吃奶的劲,薛宇昂也不甘示弱鼓足了劲儿支住,褚非凡另一只手紧紧抓住桌子的边缘,薛宇昂看准机会用力一板,褚非凡输了。随着“叮叮”的下课铃,比赛结束了。我班的大力士也产生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。江苏苏州吴江市吴中实验小学五年级:吴瑕500字 五年级 记叙文
-
扳手腕“同学们,今天我们来举行一场扳手腕比赛吧!”老师的话音刚落,教室里顿里热闹起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学手舞足蹈,有的跃跃欲试。扳手腕的游戏规则是:双方用右手扳,手不能离开桌面,一方的手腕被对手按一桌面了,被按下桌面的人就算输。晨晨说:“我们俩来试一次吧!我爽快地答应了。比赛开始了,我将胳膊肘放在桌面上,与晨晨拳拳紧握,随着口令的发出,我和晨晨奋力较量,毫不相让,晨晨咬紧牙关,眉毛都挤在了一起,我面不改色,一脸轻松,晨晨似乎使出了九牛二虎之力,我有些招架不住了。我心想:小样!想扳倒我没那么容易!我猛地使出全力,顷刻间,明显感觉晨晨的拳头在向下移动,正当我得意的时候,晨晨竟然使出了“洪荒之力”,眼看我就要被她击败了,我己经快使不出力了,算了吧,输就输了吧!正当我想放弃的时候,同学们的加油呐喊声一遍一遍地传入我耳朵里,“不,我不能放弃,我不能就这样认输!”我在心底给自己默默加油。我使出吃奶的劲儿与晨晨对抗着,僵持了几分钟,她的手臂微微颤抖起来。我趁此机会,暴发出我最后力量,猛地将她的手放在扳倒在桌面上。我如释负重,甩了甩发麻的右手,摸了摸渗满汗珠的额头,心里别提多开心。经过这次比赛,我深深懂得了:无论做什么事,只要不轻易放放弃,就能有挽回的于地。500字 五年级
-
扳手腕星期五下午,同学们经过期中考试和一星期的学习后,都有些注意力不集中或力不从心了,老师见此情景,当即决定开展一个放松比赛——扳手腕。当同学们听到这个比赛之后兴奋的不得了。我也是如此,我是和周衡儿扳手腕。老师简单地介绍了一下比赛规则:三局两胜,不可提前开始扳。瞬间,教室里就充满了火药味。同座位的两位同学四目相对,剑拔弩张。面对自己的对手,一些人紧张得冷汗直流,一些人却从容自若地坐着。随着老师的一声令下,比赛开始了。我面对着比我瘦弱很多的周衡儿,稍用力就扳到了45度,于是我很轻松,就赢得了第一场比赛。有些人还没有结束,他们一个个脸涨的通红,使劲了力气。感觉桌子都被他们震动了。老师看大部分同学都已经决出了胜负,就让同学们停止了第一场准备下一场。这次我用了比较弱的左手来和周衡儿比,我没想到就算这样我还是赢了她。再看看其他同学,有的就算是手离桌子,只有1厘米都没有放弃,这一局决定着胜负。有的人互不相让手上青筋爆起。目光中都放出了雷电。就算如此,还依然僵持着。要不是老师喊停了。我还觉得这两个人绝对能撑到放学。真是难得的坚持到底啊!这场激烈而有趣的扳手腕比赛结束了,同学们彻底得到了放松,大家兴高采烈,精神十足的投入到下一节的学习中,这样的活动真有意义啊!500字 五年级