神奇的数字“7”
“1,2,3,4”一教室里传出阵阵数数的声音,这是怎么回事呢?原来,快乐作文的老师正在六年级的教室正在进行一场精彩的游戏,游戏的名字叫做:“明七暗七”。
游戏的规则是:7,17,27,37。……以数字“7”结尾的数叫做”明七”,7的倍数,如14,21,28……是“暗七”。从一数到一百,数到“明七”要拍手掌数到“暗七”要拍桌子。比赛就要开始了,同学们个跃跃欲试,摩拳擦掌,我也不例外。
比赛开始了!我的心情非常紧张。这时,在我前面的小金同学喊到了“3”,我紧张得不能再思考了,不假思索地答到“4”,幸好不是”7”。这时,到了小齐同学该喊“7”。他赶紧拍了一下手。然而,到了小安同学,他本来应被喊“8”,却错误地喊了“7”,于是,他便被老师”光荣”地请到了讲桌前,要进行“才艺表演”,于是,他便“光荣地”背诵了一首《春晓》,便乐呵呵地回到了坐位。于是,继续从小王同学开始报数,老师见我们玩得这么开心于是也加入了这个比赛,可惜的是老师刚加这个比赛没多久,也报错了数。站上讲台,唱了一首《七律·长征》,顿时,讲台下面爆发出一阵阵热烈的掌声。然后,我们继续进行这场有趣的比赛。又过了一会儿,又一个“倒霉蛋”报错了数——小王同学,他笑呵呵地走上讲台,说“我给大家讲个笑话吧!”于是他讲了一个四个男人打麻将的笑话,这时大家捧腹大笑,有的同学咧开了嘴发出响亮的笑声;有的同学捂着嘴偷偷笑,有的同学笑的前仰后合。
这时,老师说:“说错的同学非常遗憾,被淘汰了!”这又把我放下的心悬了起来,“千万不要被淘汰,千万不要被淘汰呀!”又经过一次又一次的报数,我因喊到了“84”也被淘汰了。最后,我恋恋不舍地别离我的座位。这时,只剩下一个男同学了,他还是坚持到游戏结束,听到下课铃声我恋恋不舍地告别了这个游戏。
这个游戏不仅让我们增长了见识,也增强了反应力,我懂得了无论做什么事都要专心致志。
棉花糖的自述
我是糖果王国中最特别的一种,我叫棉花糖。今天,我就和大家说一说我的成长历史吧!
小时候的我长得可真可爱呀!身穿洁白如玉的外套,呈小颗粒状,就像一颗颗晶莹剔透的钻石,如果把我放到嘴里尝一下,甜滋滋的,一直从口里甜到心里,怪不得小朋友们都喜欢我呢!
俗话说:“女大十八变,越变越好看。”长大后的我呀,既美丽又多变。有时我穿上洁白无瑕的礼服,去和灰姑娘跳舞;有时我变成了松果,一定能引来可爱的小松鼠;有时我变成蘑菇云,承载着中国梦飞向蓝天;有时我变成了龙卷风,虽然我吹毁了高楼和房屋,但这并不是我的本意。你们知道我是怎么华丽变身的吗?我给大家介绍介绍吧!先用小勺盛取20克我,倒入机器出糖器内。待糖丝飞出后,手拿一根竹签顺时针旋转,将糖丝缠绕到竹签上,缠绕过程中保持手持竹签的平衡度,并且保持前后移动的状态,均匀的将糖丝全部缠绕到竹签上。将糖丝缠绕完成后,做成圆球状,我就这样完成了华丽变身。
这就是我,棉花糖的成长记。
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神奇的数字“我算出来了!”经小弟自豪地大叫起来。为什么他会这么兴奋啊?原来是我们在玩“算二十四”的智力游戏。今天由于我们班大多数的同学都去参加书法等级考试了,教室里就只剩下我和经小弟两个人了,平常热闹的教室今天显得过于冷清。老师说:“今天人太少了,咱们就玩个智力游戏吧!”一听说可以玩游戏,我和经小弟高兴得蹦了起来。游戏规则是这样的:从一沓打乱的扑克牌里面任意抽出四张牌,得到四个数,要求运用这四个数,采用加、减、乘、除任意的方法,使其最终结果等于二十四。谁最快算出结果就是谁赢。在一次热身用脑运动之后,比赛正式开始了。只见老师的手如魔术师般迅速地打乱着扑克牌,然后我们任意抽取了四张牌,分别是三、五、六、七这四个数,当我看到这几个数的时候,我的大脑已经开始高速的运转:五七三十五,三十五减六……还没等我想出结果来,就听经小弟大叫起来:“我算好了!”当时我的心砰砰的大跳了一下,他为什么比我还快?只听经小弟兴奋地说:“三加六等于九,九加七等于十六,十六加五等于二十一,哎,不对……”。说着说着,经小弟意识到自己算的不对,说不下去了。老师微笑着说:“怎么算错了?再想想。”这一下,我的机会来了连忙抢着说:“我算出来了!”我骄傲地说:七减五等于二,二加六等于八,八乘以三等于二十四。”我说完了,感觉脸上写着满满的自豪。第二回合,棠老师换了一种方式打乱扑克牌,而这次抽出的四个数也非常奇怪:四四四九,我相信你们也会觉得奇怪吧?我一看到这串数字,大脑便以迅雷不及掩耳之速度思考,随即大声叫道:“我算好了。”老师对我说:“你已经赢了一局,这一回我们等他一会儿好吗?”可是经小弟毫不介意地让我说出答案。我也就自信满满地说:九减四等于五。五乘以四等于二十,二十再加四等于二十四。老师又一次为我鼓掌,我又赢了一局。第三次我却输了。因为经小弟也像我刚刚一样,以最快的速度算出了答案。当我听到经小弟喊出“我算出来了”的时候,我的大脑一下子就像电脑突然断网一样停止了运转。真是骄兵必败呀!接下来我们又玩了两个回合。虽然人少,热情却一点不少,紧张与激动始终伴随着我们。这次游戏,虽然参加的人没有以前那么多,但我和经小弟却玩得很开心,不但提高了我的运算能力,而且让我对数学产生了兴趣。900字 六年级
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