读书让生活更美好400字

读书让生活更美好

400字 六年级

如果说生活是一条船,而书则是不可缺失的白帆;如果说生活是一碗面,而书则是一瓶调味剂。

与那些“顽童”不一样,我小时候总渴望早一点到晚上,这样就可以听妈妈讲睡前故事,我为丑小鸭变成白天鹅而高兴,我为卖火柴的小女孩而感到悲伤……

当我上一年级时,学了拼音。妈妈则给我递了一本拼音版的《上下五千年》让我品读,通过它,我知道了大禹治水,盘古开天辟地……

渐渐的,我爱上了小说。从无名之辈到鼎鼎大名的小说我都读。鲁迅的《阿Q正传》,老舍的《骆驼祥子》,还有杨鹏的《装在口袋里的爸爸》,个个情节突出,让人久久回味。

到了五六年级,我又爱上了历史书和国学经典。从司马迁的《史记》再到老子的《道德经》,叫人仿佛回到了古代。久而久之,我又读了名人的一生的故事。我被他们不凡的命运打动了。贝多芬虽然耳疾,而他却不向命运低头。

后来,我又爱上读词。从李白的“小时不识月”到张若虚的“海上明月共潮生”。我被苏轼的诗深深的打动。每一句诗,都蕴含了一幅幅美丽的画面,让人陶醉不已,沉醉其中。

世界因书而变得更美好!

我和女娲过一天

500字 四年级

放了暑假,我去爬九龙山,我爬着爬着,突然我看到我前面有一道金光,顿时出现了一个人。

这个人有一头很长的头发,腿部是蛇的样子,我走过去一看:“呀,原来是女娲娘娘,你怎么来到人家了呀?”我急切的问道。“我造人、补天非常累,睡了几百年的觉,现在我醒了,想来看看我造的人怎么样了,”女娲娘娘回答道。“那就请跟我来吧,”我说。最后女娲娘娘便变成人形和我一起走了。

首先我把女娲娘娘带到大街上,让她大开眼界。这时,她问我这是什么东西,高的耸入云霄?这又是什么东西,既能在马路上跑还载人?我把这些问题一一解释给了女娲娘娘:这些是高楼大厦,那些是汽车。这些都是人类运用自己的智慧制造出来,我们现在所住的房子、出行的交通工具。女娲娘娘惊呆了,一时说不出话来。

之后我又带了女娲去博物馆,她看见博物馆馆里面有许多机器人。她问我:“这就是我造的人吗?我记得我造的人不是这个样子呀。”我说:“这是人类造出来的机器人,先制造出他的身体,输入程序后给他的身体里插入芯片,就可以控制机器人,机器人可以扫地、说话。”她惊讶的说:“我造出来的人真厉害,最后她把我送回了家,自己又化为金光飞回了仙境世界。

这一天过得真愉快,人类的发展速迅速,科技也在火速向前,真希望这样的事情再次发生在我头上。

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