歌
有的人会认为歌只能被人唱出来,但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣;歌能抒尽人间的喜怒哀乐;歌能穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁;歌能跨越地域,在千千万万人的心灵里引发共鸣。
只要你能认真地聆听,你会发觉:山水有歌,风雨有歌,岁月有歌,亲情有歌,校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的,是能触动心灵之美的!
山水能发出微弱的“歌声”,令人可以回味无穷;风雨的“歌声”来自大自然,是大自然养育出来的“小天使”;岁月中最多姿多彩的便是童年,那开心的旋律就如“青春之歌”;亲情是温暖的,而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润;校园中无数使人温馨的画面,都是由校园里的歌声姐姐带来的,她那温柔的嗓音,令同学们沉浸在了幸福的海洋之中!
歌,是一种慰藉心灵的良药;歌,让那些思想保守的人变得开放;歌,能普及天下人美好的心愿;歌,使大自然中的万物变得更有灵性,才可以更好的展示出自己的才华!
我爱各种各样的歌声,这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中,仔细倾听,你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声!
安徽省芜湖县湾沚镇第二小学
刘君谊
我的鱼缸
我有一个既宽厂又明亮的鱼缸,鱼缸里有一只活泼的小虾,和八条彩色的小鱼,一个黑色的氧气泵,还有一个小木屋。先说小虾吧,小虾的样子很像老爷爷,弯着腰的时侯。
小虾很聪明,总是躲到木屋里,让鱼抓不着,它还喜欢运动,每天都从木屋里出来一会。小虾还有一些长长的胡须,它的头上有一对兔耳朵,非常奇特,它还喜欢在鱼缸的墙壁上爬来爬去,真像一位跑步健将,它的身体是透明的,内脏一目了然。它的尾巴像小鱼的尾巴一样,它的眼珠像蜗牛,都是有两根触须把眼睛连起来的。
再说小鱼吧,它们可真好看,但是以前有两条鱼是金色的,如今都变成白色的,我想是它们一定吃了色素才这么好看,其中有一条鱼真滑稽,它的全身都是黑色的,肚子淡黄色,真像一块煤炭底下刷了一层黄色油漆。我最钟爱一条肚子是白色的,背是红色的小鱼,因为它很可爱,所以我喜欢它。
小木屋上有许多园形的小门,颜色是绿色的,上面有十条花纹,不对,有二十条,也不对,总之,它的花纹很多。
我觉得我的鱼缸是全中国最好看,最迷人的鱼缸!
四年级:1792234281
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歌歌声,永远的消失在岁月的尘烟中我们无法放歌岁月会将歌声淹没冷漠无情的岁月啊你始终带不走永远带不走歌者的心情快乐也好忧伤也罢随岁月一起消逝吧50字 四年级
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歌今天,我看见了一首歌叫做平凡之路,是朴树唱的,也是一部不知是电视剧还是电影的背景音乐叫【后会无期】我觉得他很好我就给你们写几句高潮!我曾经跨过山和大海 也穿过人山人海。我曾经拥有着的一切。转眼间飘散如烟。我曾经失落失望失掉所有的方向,直到看见平凡才是唯一的答案。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文通俗易懂,趣味性强。200字 二年级 记叙文
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歌歌是一门让人荡气回肠学问,不仅有的时侯令人十分兴奋,而且还有的时候又悲悲切切,好似门渊源流长的伟大学问,啊!我爱你这动听美丽的歌,你是人类心灵的又一大营养,是净化我们的伟大心灵事物!50字 五年级
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歌男孩从进入这所学校的那一天起就注定了与这里的人格格不入。大框边的眼镜几乎遮住了他的整张圆乎乎的脸,身着看似休闲其实很土气的衣服,背着书包低着头从校园的小路沉默的穿行而过。他从不张扬,却总是惹来嘲讽和讥笑。他是不入格的。老师似乎很喜欢他,总是有事没事找他聊天,可他总觉得这是一种可怜。所以他学会了应付,在老师面前强颜欢笑,谎话连天。这种不自然的逃避究竟会持续多久他不知道。未知的恐惧让他更加的无可适从。他最喜欢一个人在黑暗里走来走去,感受深色里的寂静和平和。月光照在他身上的时候,他感受到了什么是寂寞。可喜欢黑暗并不是件取悦人的事情。于是他又多了一个让别人嘲笑的怪异行经。时间就这样如流水般悠悠晃晃而过了,他也习惯了独来独网的生活。精神上的离群索居,拒绝了自己以外的一切。同学的嘲讽似乎因为他的淡然而收敛了些许,而他的逃避也让老师开始感到厌倦,于是也放弃与他之间的“交流”。他以为生活就可以这样朝着简单而明亮的方向有条不紊的前进着。这天上音乐课,老师竟然让他起来唱歌。他很抗拒,却没有办法违背老师的命令,所以勉为其难的站了起来。其实他也想在同学面前好好的表现一下,也不过是想报复那些无谓的嘲笑和讥讽。唱什么好呢?他正犹豫着。突然背后传来了戏谑的叫声:“唱我是女生。”然后他看到了几张笑颜如花的脸,带着恶作剧的得意。就在这一瞬间,他开始唱那首《快歌》。“你爱过的人没有错你挑错音乐难道不想活你认了认了你的命缓慢的歌听不过”他忘情的唱,脸上开始带着受伤却坚硬的表情。到后来,他的眼神开始涣散,表情也逐渐模糊不清。一个一个明亮忧伤的画面在他的眼前一闪而过,他觉得被幸福所包围了。眼前的刺眼的白光越来越亮,他慢慢的伸出了手,想去抓住那片白光。好幸福,好快乐。男孩的歌还没有唱完就倒在了冰冷的水泥地上,狠狠的发出抗拒的声音。他的脸上始终带着幸福的微笑。他的笑容真的好甜。然后是周围的惊慌失措和他独自的永远的黑暗和寂静。800字 初一
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歌优美的歌曲,伴随着我们,忧伤的歌曲,感动着我们,开朗的歌曲,激励着我们,运动的歌曲,鼓舞着我们。我爱听歌。歌是我生活的一部分!50字 一年级
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歌有的人会认为歌只能被人唱出来,但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣;歌能抒尽人间的喜怒哀乐;歌能穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁;歌能跨越地域,在千千万万人的心灵里引发共鸣。只要你能认真地聆听,你会发觉:山水有歌,风雨有歌,岁月有歌,亲情有歌,校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的,是能触动心灵之美的!山水能发出微弱的“歌声”,令人可以回味无穷;风雨的“歌声”来自大自然,是大自然养育出来的“小天使”;岁月中最多姿多彩的便是童年,那开心的旋律就如“青春之歌”;亲情是温暖的,而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润;校园中无数使人温馨的画面,都是由校园里的歌声姐姐带来的,她那温柔的嗓音,令同学们沉浸在了幸福的海洋之中!歌,是一种慰藉心灵的良药;歌,让那些思想保守的人变得开放;歌,能普及天下人美好的心愿;歌,使大自然中的万物变得更有灵性,才可以更好的展示出自己的才华!我爱各种各样的歌声,这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中,仔细倾听,你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声!安徽省芜湖县湾?b镇第二小学刘君谊450字 六年级 记叙文
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明日歌明日真是好,天天运气好,事事都顺利,行来红绿灯,计计不计较,话来事事顺,离开了烦恼,家家户户真美好,出了家门,走到小河边,看看小树,看看小鱼,晴天真美好,旷课真不好,明日真是好!大家看出来了吗?里面隐藏了一句话,要靠你仔细观察呀!你看出来了吗?答案是:明天实(事)行计划(话),离家出走,看看情(晴)况(旷)。因为那天妈妈批评我了,我很难过,后来一想,还是家里好,爸爸妈妈也很好。150字 六年级
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歌乐山要问重庆人最喜爱什么山?不容置疑,当然是歌乐山!现在大家请跟随我的脚步,一起走进这美丽的歌乐山吧!首先来到歌乐山山脚下,山脚下人山人海,但我发现凡是来到歌乐山的人,那脸上总洋溢着幸福、灿烂的笑容,而且每个人都跃跃欲试,想赶快爬一爬这美丽又充满着奇妙感的歌乐山。我随着人群开始了我的爬山之旅。一路走上去,鸟语花香;柳树弯下了腰,仿佛在迎接我的到来。路上,我还看见了好几个防空洞,据说是当年打仗时留下来的。我不由得想起那些为了创造美好家园而牺牲的解放军叔叔们,里面模模糊糊的血迹更是提醒着我们应该不忘我国的国耻,好好读书,将来报效祖国。接着我们来到半山腰,那里有一个水池,水池里的水清澈见底,阳光照射下来波光粼粼。水里放养着五彩缤纷的鱼儿,红的似火、白得如玉、黄的像金••••••向着水池的地方还有一个果园,苹果树、梨树等树上结的果实印入我的眼帘,似乎每一片叶子,没一个果园都有一个新的生命在颤动,这片美丽的果园啊!路程的最后,我来到了山顶。我从山顶上往前看,远处还有一座山,山的四周薄雾环绕,如同仙境一般。往下看大地已经铺上了一层薄纱;而平常那些仰视都看不到顶的建筑物,如今都伏在了我的脚下。还有哪些人,只能看见几个“小黑点”在移动。真如诗中所说“会当凌绝顶,览众山小”啊!天渐渐暗了,我也要回家了。这是太阳落山了,太阳把他最后的光辉撒在我身上,我恋恋不舍的望着歌乐山,我要把他的美丽永远深深的印在我的脑海里••••••600字 六年级 写景
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离歌日志被一页一页无情地撕开,距离六月份已经越来越近。时间每一秒都在滴滴答答地流逝,当我发觉自己的六年时光就要被一个红色的本子阐释后,心中不免有一些惆怅与伤感。走在校园里的道路上,那些学弟学妹都开心地手拉手,整齐的排好队伍回家,笑容荡漾在他们的脸颊上,那样的纯净、美好。仿佛我们丢掉的一切童真都保留在他们身上。我看得有一些恍惚。想到马上就要离开这个藏着我悲欢离合的学校时,我又有一些说不出来的思绪。很想哭,又哭不出来。我的眼泪已经在这里学校里哭干了:在考试成绩不理想的时候;在老师训斥我,怒骂我的时候;我总会在学校里掩饰自己,然后回到家里抱着玩偶兔子蜷缩在角落里默默地宣泄着心中的不服气,每当我哭完一次后,都会告诫自己下次一定要坚强,要把眼泪藏着掖着,等到毕业时拿到满意的成绩后才会落下喜悦地眼泪,然后,没有遗憾的离开……我在一本书上看到一句话说:成长也许只要一朵花开的时间,蜕变却需要开到荼霏。突然想起了我以前所在的那个学校的同学们,他们是否也蜕变了?蜕变成我认不到的面目?慢慢地成长起来?不怕生活的磕磕绊绊,砍掉阻止他们通往蜕变的道路?于是,我的脑海里又闪过一些同学的容貌,曾以为我早已将他们忘记,殊不知,却深深地印在我心中。我的眼睛有一点干涩。我慢慢地压抑着自己的心情,可是眼泪还是一滴一滴地落在了作文本上,转眼就消失在了薄薄地纸张上,如凋落的花朵,凄凉而唯美。让我为你唱一首离别的歌,陪伴着你,使你六年的小学生活不再遗憾。在毕业那天,我们一起微笑。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。750字 六年级 散文
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离歌离歌敬爱的老师:您好六个春天,有您带我一起飞翔;六个色彩,描绘出您疲惫的身影!慢慢地,我发现自己长大了。我要离您而去了,我不舍得您和同学们,但我知道那只是我的期盼。在隆重的毕业典礼上,所有的老师和同学们站在国旗下。没有人说话,但我知道所有人和我一样心中一直想着您老师!在人群中我并不起眼,也许老师您以后会忘记我,但我心中永远有着老师的面孔。记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!在那间小小的教室里,您站在讲台上给我们传授知识。而我却在下面调皮捣蛋,您没有当众批评我而是给了我个眼色。我立刻安静下来,下课后您会把我叫去对我说一番大道理。从那时起您便成了我的偶像,也因此我爱上了您的课。太阳在炙烤着大地,动物们都睡意绵绵。但有一个角落任然生气凌然,那就是母校的操场上,运动会在进行着。拿着棒子的我在跑道上飞奔,铁栏上一声声的“加油”似乎是我的燃油,还有老师您鼓励的目光为我增长了信心………老是您给予我的一切是没什么能狗代替的。老师我感谢你,更佩服你,因为你改变了我!“天下没有不散的宴席”我从未理解过这句话的道理,但现在我明白了!六年了,您和我们在同一间教师里快乐的相处着。这就像是晚宴上的节目,一只表演着。一直过了六年,节目表演完了。宴会散场了,但从此这里已经留下了我们的身影。在这个夏天我要离去,离开老师,离开同学,离开母校的一切!在这崭新的一刻,母校奏响了生命的离歌,让所有人都热血澎湃。离歌在每个人心中永恒………再见老师!750字 六年级
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歌,歌,歌作文我想送给你一首歌。这是平淡之极的歌,它没有动听的旋律,也没有优美的歌词,但我就是想把它送给你啊,我的父亲!春天,当沙沙的雨声响起的时候,这就是我送给你的歌,希望它可以洗去你一天的疲惫,伴随着你进入梦乡,做一个甜美的梦,它会使你轻轻的扬起嘴角。夏天,当甜燥的知了声响起的时候,这就是我送给你的歌,希望它可以和你的动作,让你拥有活力,使你变得轻松,愉快。扬起头,眼角眯成一条缝。秋天,当落叶飘零发出轻微的摩擦声时,这也是我送给你的歌,看着从空中飘零的金黄的落叶,耳边被微风拂过,伴随着这种声音,不自觉的露出你洁白的牙齿。冬天,当雪花飘落,树枝不堪重负,和雪花一起落下的时候,这还是我送给你的歌,雪花拂过你的脸颊,在严寒的冬天希望可以使你因为这首歌而变得快乐,以至于发出“哈哈”的声音。这些都是我托大自然送给你的歌。当你干了一天活,被汗水浸湿了衣衫时,希望会从耳边略过这首歌,缓和你的疲倦和乏力。当你因过度劳累而不得不放慢工作的频率时,希望会从你的心中蹦出这首歌,和着他的节奏而变得干劲十足。当你感到烦躁或者烦恼是,希望会感受到从远方传来的歌声,让它带走你的忧愁和无奈。当你因寒冷而瑟瑟发抖时,希望会听到从空中响起的歌声,从而驱走你的严寒,温暖你的内心。这些都是我为你所唱的歌啊!我的父亲。(注:纯属习作,作文一直都是我的弱项,语言之类的总是组织不起来,希望可以多多挑刺和点评。)550字 一年级 散文
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歌一曲《小城故事多》红遍大江南北,人人口中几乎都哼着这首歌。美丽梦幻的小城里有着形形色色的人,五花八门的事。从《上海滩》到今天的《菊花台》,从《又见一帘幽梦》到今天的《一起来看流星雨》。事物随着时代在变,歌也随着在进步。90后的人唱着摇滚,Ramp;B风格的歌,60后的人唱着邓丽君的《月亮代表我的心》。“阳光总在风雨后,乌云上有晴空”一句歌词抒尽了全人类的心。历经磨难才会获得成功,经历了风风雨雨才能见到彩虹。“穷开心”一句抒发了所有人的心情。天天开心没有烦恼,是所有人梦寐以求的。可是天天开心是靠每个人的心境而来的,对每天充满信心是开心,对他人不愠不怒也是开心。从古代的名曲小调到现代的节奏音乐,变化是十分之大。从京曲到音乐,中间历经不少曲折。但是不论是古代的名曲小调,还是现代的摇滚音乐。不论是京曲,还是音乐,都是一种充满艺术的表现,一种抒发心情的方式。2008的奥运会主题曲《我和你》是一首中英的歌曲,歌词唯美动人。“我和你,心连心,相约在北京”这句歌词打动了千千万万人的心,歌是不区分国界的,尽管各国的语言不同,但歌却是跨越地域的,让所有人的心合为一体。在心情开心愉快时,听节奏强劲的音乐使人振奋;在心情低落无助时,听温和柔美的音乐舒缓心灵;在心情着集发怒时,听清新欢快的音乐放松身心。音乐使人忘记任何烦恼,忘记任何人忧伤。歌,在人的心中。心情快乐,它是美妙的歌;心情烦恼,它是柔和的歌;心情恼怒,它是清新的歌。所以,歌由心生!600字 初一 散文
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歌听歌的感觉好像和读诗一样,你可能因为语言不通而听不懂歌手在唱什么,但是歌的旋律、歌手的声音总会给你带来无尽的触动,就像在读一首诗时,你可能看不懂诗人在写些什么,但是诗的韵律、节奏总会给你一种美的享受,好似石落水中后激起的阵阵涟漪,有种说不上来的韵味,又像吃上了什么人间美味,那股味道残存于舌间,久久未能淡去。我听一首我连名字都叫不上来的英文歌时,不是一肚子的疑窦,不是满脸的无知,而是满满的感动。我可以抱着电脑,戴着耳机,惬意地听上一个下午,即使什么都听不懂,还是一脸的满足,知道耳朵难受了我才猛地觉察到我已经听了那么久了。这就是音乐的美丽,我想,你不会花上一个下午去猛记单词,但你却能听上一下午的英文歌。当文字被披上音乐的晚礼服时,一切都变得那么魔幻、那么亲近。只知道旋律却不懂意思确实有些不快,闲暇时我也会找一些华语的歌曲,当熟悉的语言减去了你的理解障碍后,一切就又都不一样了。听谭维维的《如果有来生》,你也会去憧憬未来的模样;当你去听曲婉婷的《我的歌声里》,也会有这么一个你挂念的人出现在你脑海中;听周杰伦的《甜甜的》,心中也会涂满粉红色的颜料。当旋律被天上富有含义的文字时,歌的面纱也被戴上,给你一种若即若离的感受,你时而觉得看破红尘,时而又会觉得深陷其中。也许,只有这样才是完整的歌吧。500字 初二 散文
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歌当生命之中出现了黑白键,我的彩色世界才完全。第一次有了找到真正需要的东西的快感,我的声乐老师轻轻开启了我喉咙深处尘封的门。我觉得我找到在现实生活中成长中丢掉的快乐,那就是唱歌。人本就应当唱歌,人的第一声啼哭就是歌。只是我不知道是什么东西把原本的技能埋没。我需要唱歌,直到喉咙嘶哑,直到埋入黄土,我也要唱歌,让那些路过我坟墓的人,听一听,想一想为什么要为俗世丢掉快乐150字 二年级 散文
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写歌樱粟我知道,没有人会为我点一首歌,我知道,再美的梦也会破碎;可是,为什么,你们还是一样的残忍?将那一点点美梦撕碎。一片片,一点点,像樱花一般;轻轻的,柔柔的,像雪花一般。那一点点美好的梦,织成一张网;撕碎的梦,何时才能补齐?这条路,这首歌。如罂粟般的血红如樱花般的美丽好想就这样将它捧起。伸出手,凝望伸出手,哭泣只想触碰那片美丽,却总也够不到。我知道,世界就是这样美丽我知道,梦只存在梦里可是,为什么,我还是要哭泣将那破碎的梦拼起。一片片,一点点,像樱花一般;轻轻的,柔柔的,像雪花一般那破碎的梦终于拼齐,美丽的梦,何时才能醒来?这条路,这首歌。如罂粟般血红如樱花般美丽好像就这样将它捧起。伸出手,凝望伸出手,哭泣只想触碰那片美丽,你是否哭泣?在那美丽的国度在那樱粟般的美丽你是否听见你的天使在哭泣。这是我写的第一首歌,请大家多多指教哦!希望大家能评论下ps:不要抄袭,我不好惹,抄袭者小心我杀了你哦。400字 高三 散文
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