我的舞蹈之路_500字
500字
六年级
叙事
作者：魏思怡
年级：六年级
伴随着轻柔的音乐，好似一只美丽的蝴蝶站在舞台上翩翩起舞；宛若一只自由快乐的小鸟在台上尽展身姿。这，便是我钟爱的舞蹈。
初学舞蹈时，我才七岁。对一切还是朦懂无知，只知道我喜欢舞蹈，我要好好学习舞蹈。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
刚接触舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、压肩，哪个都令我刻骨铭心、难以忘怀。老师也很严厉，做得不好：踩错了、偷懒了，都得罚。每次跳完舞回家，我都是浑身腰酸背痛。第二天起来，坐也不是，站也不行，好像一动就全身酸痛，似乎要散架了。尽管如此辛苦，但我还是咬咬牙坚持了下来。因为我知道既然你选择了它，就不能半途而废。哭又有什么用？哭完之后还不是要去练，要加倍地练。现在的辛苦，为的是将来能够更加绽放自己的光彩。
现在的我，已经是舞蹈八级的学生了；现在的我，已经能做更多难度大的动作了；现在的我，能够自信地站在舞台上，绽放自我。望着那一张张荣誉证书和一个个奖杯，不正是我在舞蹈房中旋转、跳跃、挥洒汗水时所得的战绩吗？舞蹈房外哈气成烟，而我在像蒸炉一般的舞蹈房内展现身姿，汗水竟浸透过我的练功服，一遍又一遍，湿了又湿。最终，我收到了成功的舌头。
这便是我的舞蹈之路，一条崎岖又不平凡的路。
指导老师：辛龙
作文网专稿，未经允许不得转载
画糖人_550字
550字
六年级
叙事
作者：王子煊
年级：六年级
画画已经是我习以为常的一件事，经过老师指导一、二年，你就能画出像模像样的画了，但用糖画画可就没几个人画得出来了。因为我最喜欢画糖人了，每次看到我家楼下那个画糖人的爷爷，我都会静静着坐在那里看着他给其他人画糖人，我一看就是一下午，每一次看都会忘了吃饭，也忘了自己，所以，妈妈也老说我不要看画糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那个爷爷可以把糖人画得这么好，所以，我每次看的时候都会记住他画糖人的方法，接下来让我讲给大家听一听吧！
画糖人的方法是这样的：将白糖加水、再加热，然后搅成糖糊状，就可以画糖画了，是不是特别简单啊！那位画糖画的老爷爷说：“只要是你想得到的，我都能画出来。比如：十二生肖、孔雀，凤凰，各种动物等等。”其实我觉得他画的孔雀是最难的，因为他要画出孔雀开屏时候的样子，要用一条那么细的糖丝勾芡出开屏时的图案非常难画，这需要十分高超的画画功底，每当爷爷画出来的糖画，我都很舍不得吃掉，我想吃的时候，也只是舔几口吧！但每次因我舍不得吃，看着糖画就慢慢地化了。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
画糖人是我国的非物质文化遗产，一直流传至今，现如今画糖画的人已经不是很多了，希望有爱好者用心来学，让我们更多的人来了解我国文化，愿非遗传承人能够越来越多，用心画糖，传递文明！
指导教师：辛龙
作文网专稿，未经允许不得转载
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六年级
叙事
500字
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舞蹈之路舞蹈对我有着神奇的吸引力。在我一年级时，参加“六一”儿童节的舞蹈排练，老师说我没有基本功，就没有选我，我伤心极了，吃饭也没有心情吃。妈妈就问我，宝贝，你怎么不开心？我嚎啕大哭，哭了一会儿。妈妈又说“宝贝别哭了，有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说：“妈妈，我想参加‘六一’儿童节，老师说我没有基本功，就没有选我。”妈妈说：“没事儿，今年你才一年级，二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说：“妈妈，我想学舞蹈，我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说，好，好，好，我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。妈妈帮我报名了，我就踏上了学舞之路。每天到了舞蹈室，首先热身一下，热身完后就开始压脚背、压腿……一开始我不会下腰，老师耐心的教我如何下腰，先下头，再下肩膀，在下腰，然后再弯腿，最后下手。老师教完我如何下腰之后，又说，光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的，要自己在家里多练习，我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步，顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天，我就想让自己变得勇敢一点，让妈妈试着放手，可是妈妈怕我摔倒，就没有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要妈妈抱，我的头先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。我又不满足只会下腰，就慢慢的学劈叉、滚腰、后滚翻、倒立……最后，经过我的不懈努力，基本功都不在话下。在我读三年级的时候，就开始学一些技巧，首先学的是前巧，我考虑了很久，决定了，试一下，能否打得过去，我居然打前巧打过去了，但是有一个坏毛病，就是落脚的时候是双腿落地。放学了，老师叫我留下来，并说，你‘前巧’打的还可以，打一个‘前巧’再走吧。我已经打过去了，但是在站起来的时候，撞到了墙，在撞到墙的一瞬间，我在想，我会不会die（死），或者流血，或者一个大包，我撞了墙站起来后，发现在眉头的地方有一个大包，但并没有流血，我哭了，老师安慰我，并给我擦干泪水。直到我现在，在眉头的那个地方，还有一个包，我想那个包，就是我打‘前巧’成功的见证。学舞蹈时，我有过忧虑，怕自己做不到；有过胆小，怕疼；有过放弃的念想，怕不能成功。但我都坚持下来了。现在我在为我当初学舞蹈而感到高兴。今后，我还会一直坚持下去！900字 六年级
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我的舞蹈之路五岁开始，我就开始学习跳舞，到现在足足有七年了。我选择的是民族民间舞种，因为中华文化博大精深，民族众多，我想从舞蹈之中，更加深刻地了解伟大的祖国。我特别热爱跳舞，妈妈知道后，就帮我报了专业的舞蹈课，每天晚上一放学就要到舞蹈室练功，虽然我也抱怨过太累太苦，懊恼别人都在玩耍，而自己却要上课，但脑海里马上闪现出老师说过，12月份北京舞蹈学院要招生，我就立刻收拾好心情，激情满满地训练，因为我知道那是我梦寐以求的地方，不管在这条路上流过多少泪与汗，我都要坚持到底，不言放弃。在一次舞蹈课上，老师帮我蹬横叉，一般要求蹬到180度，但老师一下子助我蹬到270度，随后听到其他舞伴羡慕的呼声，看到老师欣慰的目光，虽然我的表情有些痛苦，但别提我内心有多高兴了，到现在我都不敢想象，我的横叉已经达到了如此高的水平，有了老师的鼓励，爸妈的支持，我也给自己打气，功夫不负有心人，付出定会有收获，我越来越喜欢跳舞，感觉自己真的就像美丽的白天鹅，在翩翩起舞。人生之路很长，而我的舞蹈之路才刚刚开始闪光，但我坚信，跳舞带给我的酸、甜、苦、辣，正在体内积蓄着力量，指引着我不畏困难，勇往直前！450字 六年级
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我的舞蹈之路舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕。于是，我步入了学习舞蹈的生涯。上幼儿园时，我恳求妈妈给我报舞蹈班，妈妈同意了。在少年宫学习时，老师让我们练习基本功。下腰，下叉，撕腰，这些基本功痛得同学们哇哇大叫。有一次，老师看我们松松垮垮，想给我们来点狠的——撕腿。我一听就心惊胆战，瑟瑟发抖。老师毫不留情地把我叫过去，慢慢地给我往下压。霎时，我的心在发凉，腿在发抖，感觉身体被掏空了，有一种痛不欲生的感觉。我全程闭着眼，强忍着泪水。为什么要哭？这是基本动作，再说了，练舞蹈哪个不是这样过来的呢！上小学后，妈妈觉得少年宫的老师对学生要求不够严格，让我转入钢花艺校继续学习。钢花艺校可是出了名的严格学校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。当然严师出高徒吗！每一次练习，感觉命就要搭在这里了。我在这里苦练基本功，下腰抓脚，前桥，跑虎跳，天天必练，汗水常常不听指挥地掉下来。有一次，我生病了，浑身酸痛，两个腿像灌了铅似的。但我仍坚持去上舞蹈课。我们练习的第一个基本动作是压竖叉。当我劈开腿往下压时，两条腿一直抖个不停，身上一直冒着冷汗。但我不能放弃，不能辜负妈妈对我的期望。于是，我咬着牙往下压，渐渐地，头贴到了腿，手抓住了脚。顿时，像有一千根尖针扎进我的腿里。功夫不负有心人，我终于成功了。老师和同学都把赞许的目光投向我，我感觉十分自豪。现在，我的舞蹈已经八级了。我还参加过2018年少儿春晚的演出呢！每当我站在舞台上，心里总是洋溢着一种从未有过的喜悦。练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。那些辛酸的努力将会成为我美好的回忆。650字 六年级
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我的舞蹈之路舞蹈是一门艺术，音乐与动作的融合，给人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，让人如痴如醉；举手投足间给人以美的享受。每当我看到电视上舞蹈演员优美的舞姿，我就十分羡慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。记得那是三年前一个风和日丽的星期天，妈妈在我的不断央求下终于答应让我去学跳舞，当时我高兴得手舞足蹈。我迫不及待地冲进了舞蹈培训中心，一位舞蹈老师如仙子般优美的舞姿伴着动听的音乐，哇！好美呀！只见七八个和我年龄差不多的小朋友正在和舞蹈老师练习呢，我好想快快加入他们。开始练舞了，由于我刚开始学，总跳不好，手脚不协调，洋相百出，小朋友们总是笑我。可是我一点儿也不气馁，于是每天晚上我都和老师一起上小课，一天两天，三天四天……十几天过去了，我的腿酸疼的抬不起来，走起路来一瘸一拐的，可我跳起舞来还像只丑小鸭。我有些灰心了，我委屈地跑到妈妈面前，跟妈妈说：“太难了，太累了，我不想学了！”妈妈用温柔的目光看着我：“宝贝儿，难道你没发现这些天你有很大进步吗？难道这些天的汗水就让它白费吗？记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我相信你，你一定会成功！”听了妈妈鼓励的话，我每天坚持练习，再也不喊苦不喊累了。压腿、下腰、转身……为了掌握好每一个动作，我练了一千次，一万次，我坚信“一分耕耘，一份收获”。终于，在一次舞蹈比赛中我取得了第一名的好成绩，我成功了！那一次，我真的很开心，我的舞姿也可以那样美，那样动人！我深深体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的深刻含义。从那以后，舞蹈一直在我身边，陪伴着我，激励着我，成长着我！600字 六年级
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我的舞蹈之路舞蹈对我有着神奇的吸引力。小时候，每次在电视屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演员翩翩的舞姿，我总是那么神往。那天，我第一次在妈妈的陪伴下，来到了一个我完全陌生的地方。好宽敞的舞蹈室啊，在这里我们几个女孩子排成了一长队。老师布置给我们的第一个任务就是“下腰”，看看我们的基本功和身体的柔韧度到底如何。前面的几位小朋友按照老师的指示，在老师的帮助下慢慢将身体后仰，双手尽量撑到地上去。可能是因为疼痛的关系，她们都叫出声，有些甚至眼角都渗出了泪水，老师看着她们都微微皱了皱眉头。看到这一幕，我吓的连连后退，好想就这样逃走。“江钰雅！”轮到我了，怎么办？我艰难的挪动着脚步，战战兢兢的走到老师身边，可能是我太紧张了，下腰、手着地，一系列动作竟然一气呵成了，完全没有什么不适应的感觉。“好，很好，的确是块跳舞的料子……”老师第一个为我鼓起了掌。我看到了老师赞许的眼神，再看看其他同学腼腆的笑了，就这样我那艰辛而又漫长的舞蹈之路就此开始了。或许是因为老师的那句话，使我对舞蹈有了兴趣，充满了信心，我的舞蹈之路也不是一帆风顺的。最让我头疼的就是跳舞时的表情，老师总是觉得我的表情太死板。“舞蹈是一门艺术，是活动着的雕塑，舞蹈者的表情应该是很丰富……”每当我在跳舞时总是板着脸，是以同种表情去表演不同的动作时，老师总是这样苦口婆心的开导我。其实我想过多种方法使我的表情和动作能够同时协调起来，可是到最后都功亏一篑。俗话说：台上一分钟，台下十年功。哪一个舞蹈演员的优美动作不是经过千锤百炼才成功的？在我苦练了很久后，老师告诉我一个小小的“秘诀”，可以尝试着对着镜子练舞蹈。慢慢的，一次两次……我终于能够用很丰富的表情来表演舞蹈的艺术了，那时我的心里的高兴劲甭提了。因为喜欢舞蹈，所以在苦中我可以收获到快乐。记得有一次，我成了我们班“六一”节目的舞蹈编导，我们的群舞《快乐六一》获得了学校第一名的好成绩。当我们捧着金灿灿的奖杯时，眼圈湿润了。我爱舞蹈，舞蹈可以磨炼我的意志，让我变得快乐自信。我的舞蹈之路纵然辛苦，但我相信我会走得更好，在人生的舞台上，我将以最优美的舞姿一直“舞”下去……我想说：“舞蹈，我热爱你！”800字 六年级
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我的舞蹈之路音乐是人生的艺术；舞蹈是脚步的诗篇；绘画则是线条去勾勒，丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血，跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳的舞蹈服在台上翩翩起时，就下定决心，以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日，转眼间我就三岁了，这时妈妈要我去跳舞练练身段，可我早已没了这个兴趣，但妈妈硬说：“你个小胖子，你不去学跳舞修身，你以后会长成大冬瓜的！硬是把我拖了去。在阔大的教室里，有许多哥哥姐姐们，我无疑是里面最小的，就连老师看了我，都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里，姐姐们都能把脚伸到栏杆上，而我只有在脚下垫一块砖，才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下，我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来，就连在精英班的姐姐都要来帮我一把，我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷缩着身子，一看见电视上报道出舞蹈的画面，我就用遥控器换台，一听见音乐我就用手捂住耳朵，一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。我又回到了这个教室，不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了，脚尖流出的线条是弧线的，动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的虚荣心也越来越大了，直到老师说我太没有力度了，要多努力，多帮助妹妹，我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚，用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂，一个转身，一次跳跃，一次甩头。动做是那么完美（只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌，但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药，激励着我走向更大一舞台！舞蹈是优美的，艺术是美妙的。只有汗水与实力，才能跳出更好的舞蹈！初一:亦纭700字 初一 叙事
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我的舞蹈之路（陈婕）作文我的舞蹈之路我十分喜爱舞蹈，曾经也想要放弃它，但是一次次的喜悦让我坚持了四年。那是在四年前的一天，妈 妈带我去看舞蹈表演，我坐在台下，看着一位位表演者跳着一段段优美的舞蹈，立刻被她们的表演给吸引住了。之后，我就下定了决心一定要学好舞蹈这一门艺术。就这样，妈 妈在舞蹈班给我报了名，从此我便走上了我的求艺之路。起初，我凭着对舞蹈的喜爱和冲动，练得很认真。但时间久了，经过了许多次的失败，我产生了放弃的念头。记得一次的舞蹈课上，老师面带严肃的对我们说：“接下来我要教同学们的动作可难了，大家一定要认真看老师是怎样做的！”当我听到“难”这个字的时候，心就像被吊起来似的，可我又一想，不管这套动作有多么的难，我一定要学会！于是，我竖起耳朵，睁大眼睛，打起精神，专心听老师讲。老师先做了那一套动作示范给我们看。我看老师做完那套动作后，心想：这也太难了吧！但是，看着老师那翩翩起舞的样子真是太美了，我一定要把这个叫“展开”的动作学好。想完，我就做起了这个动作。突然，老师走过来为我纠正道：“脚尖要绷直，左手臂放在身体的前方，右手臂放在身体的后面，绕一个圈，甩出兰花指。”最后，在老师的指导下，我终于学会了这套动作，心中的大石头也落了下来。可是我没高兴一分钟，我一屁股坐到了地上，直喊疼。老师走过来问我怎么了，我跟老师说：“我不想学舞蹈了，学舞蹈太辛苦了!”老师对我说：“做什么事都贵在于坚持，不经历风雨，怎能看见彩虹？再把这个动作坐了起来。功夫不负有心人，我的舞蹈果然越学越好，每一次的舞蹈比赛我都有得奖。”辛苦的跳舞让我有收获，收获的喜悦给我带来了学习的动力。是舞蹈让我在刻苦中享受到成功的快乐。650字 小学 叙事
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