诗词伴我成长600字

诗词伴我成长

600字 四年级

时间过得真快,转眼我就要和三阶的课堂告别了,回想起来,我学了那么多的诗词,有李白的、杜甫的、苏轼的、李清照的、柳永的……结识了许多文学家,他们都是文坛上的一颗星星,照亮了我的心。

诗词让我快乐,每当我不如意的时候,我就会拿着文学简史的书看,心想:“我再惨还能有杜甫惨吗?”心情就会好起来。再读读苏轼的“蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缫车。”想着苏轼美好的生活,我自己也快乐了。

有时我总想:“如果我一直过着小时候的生活该多好啊,每天没有写不完的作业,也没有上不完的课,更加不会有成长的烦恼,每天都可以快快乐乐的玩,心灵也阳光。”可惜我长大了,压力变大了,心事也多了。这时,再翻开文学简史的书,第一眼看到的是:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”仿佛又回到了小时候。不管什么时候,想到诗词,我都会重拾快乐。

我最喜欢的诗人是苏轼,因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意,但是他非常乐观,我要向他学习,学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代,要是我跟他生活在同一时代该多好啊!我们可以一起玩耍,一起作诗,我的不快乐可以向他倾诉,而如今,我也只能多读他的诗来充实自己了。

时光转眼过去,三阶课程马上就要结业了,我要暂时和诗词挥手说再见了。感谢王老师的辛勤教诲,让我学到先秦到明清这段历史长河中的诗词,让我更深切地感受这段历史。我爱上了诗词,爱上了国学,我知道这些诗词,不仅是文人们的心血和情感,更是他们的一种情怀,今后我要多多学习诗词,开阔我的视野,陶冶我的情操。

诗词伴我成长

500字 四年级

国学,是人们的精神食粮。它能使人心境开阔,它能改变人的性格,它能改变人的生活习惯,它能改变我们的人生!

苏轼说过“腹有诗书气自华”,我们献平国学书院的王老师不求我们成为孔子那样伟大的圣人,只要求我们从自我做起,从现在做起,做一个合格的少年君子。

自从进入书院以来,在一首首或豪放、或优雅的诗词中熏陶,我的文化水平也在不断提高。在王老师的带领下,我们读懂了诗词,也读懂了作者,更读懂了我们伟大祖国的悠久历史。以前,我只会背李白、杜甫等知名诗人最普通的诗句,而且只会死记硬背,那时我体会到了没有好的学习方法是多么的可怕!但是上了王老师的课后,简直来了个180度大转变,我就像从荒芜的沙漠走向了生机勃勃的绿洲。王老师让我的意识从上古穿越到明末清初,饱读诗书,丰富我们的见识,还改正了许多我们之前错误的读音和注解。

在去成都旅游时,我能在武侯祠前大声地背诵《蜀相》,还在杜甫草堂临时发挥背出了《茅屋为秋风所破歌》。当时爸爸和妈妈都夸我背得好,把文学运用在了生活中。因为王老师教育我们要带着文化去旅行,去游览祖国的大好风光。用文学给自己建造一个良好的内心,用心灵去感受国学之伟大,用实践来体验我祖国山河之壮丽!

记住,少年强,则国强!让我们用心过好每一天。加油,我中国少年!

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