阳光下的思忖
时光荏苒,稍纵即逝,不知不觉,我已经十九岁了,还没有享受够童年时代的乐趣,就已经匆匆而过,即将要面临我的是,人生的一个重大折点~高考。这就意味着我将来会不会在这次的奠基上走向成功,来实现我的人生价值。我知道成功是要付出代价的,所以我必须不懈的努力。
每天阳光映射到教室里的时候,我经常欣然地坐到窗边,手里动着笔,享受着阳光的滋润,思忖着丰富多彩的人生。随着青春岁月的逝去,感悟也随着成长的步伐烙印在我的心灵深处。
我们总能在峰顶处看到美丽的天空,但在抵达峰顶前我们是看不到的,所以我们要有山一般坚定的目标和宽阔的胸怀。在通往理想的道路上,需要付出汗水、心血、需要不懈努力。齿轮总有卡住的地方,如果勉强让它动起来,最终是要让一切都化为泡影,还是要从头来过,恢复正常,努力追回落后的部分,我们只是害怕,害怕从头来过。
阳光会带来勇气,能完成丰功伟业的人,多半是那些在看来毫无希望的处境下仍不懈努力的人。发挥出我们的最佳才智、技术和能力,把我们的一切力量都集中在我们渴望达成的事务上并为人类作出最有效的贡献吧!人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。生命是珍贵而非凡的,许多事情都值得我们去感激、去尊敬。只要我们仔细想想,平凡的事情就会被赋予新的意义。一个人的快乐,不是因为他拥有的很多,而是因为他计较的少。人常常因为一些小事而受伤害或去伤害别人,为了避免这种事情发生,我们必须有着替对方着想的心。
人类有两种特殊而重要的能力:一是直觉,二是灵感。他们会激发出我们的才智,使你惊奇地看到自己很快便实现了既定的目标。我向来凭借自己的直觉做事,事实证明我是个幸运的家伙。我们也要产生灵感,一个拥有灵感的人在处理事情时通常能应对自如。无论在做任何事情时,都不要使自己充满恐惧心理,因为这种心理会为我们埋下失败的种子。
知道学数学最痛苦的事情是什么吗?就是考试的时候绞尽脑汁没做上的题,考完试后十分轻松的做上了…这是因为我们虽然拥有足够的智识,但缺乏冷静的态度来分析事物,紧张焦虑的心情会使大脑一片空白,思维紊乱,无法正确分析事物;只有具备冷静的态度和智识,才能分析出事物的唯一真相。想到这里我突然发现:衡量我们的人生有意义与否的标准不是外在的成功,而是我们对人生意义的独特理解和感悟,从而使个性绽放异彩。
永恒的内疚
偶然相遇,正想与你招呼。但是,当我看见你那冷漠的眼神时,到嘴边的话又给憋回去了。你若无其事地在我面前走过去,只留下我站在家门前沉思,懊悔。望着你那渐渐远去的冰冷的背影,那些不堪回首的往事一幕幕地浮现在我的脑海之中。
记得我们初次见面是在我堂姐家里,那时就读一年级的我在上学时经常去等我那与你同班的堂姐。而你,是我堂姐的好朋友,每天都于我堂姐同行。于是,我们便相识了。
你腼腆地对我微笑,而我,却不情愿地走开了,给你留下了深深的疑惑。此后,自称“人来疯”的我常常无理取闹地找那的麻烦,起初,你也只是抱以委屈的笑。后来,你对我的无理取闹也开始反驳。我们之间的矛盾日益增多,口舌之战也越来越激烈。
终于,火山爆发了。一天,我们又家常便饭般地展开口舌之战。那是由我所引起的“战争”——
一见到你,我便当众地指出你的衣服老气。你卑微地低下了头,而我?越来越“理直气壮,越说越过分。你生气了,与我争吵了起来。一气之下,我毫不顾忌地说:“你是一个没有教养的坏女孩。”你也听出来了,我那是针对你那己过世的爸爸而言。你的眼泪簌簌地流下来,随之,你举起手重重地给了正处于得意的我一巴掌,我却全然不知——刚才我所说的那一句话,正像一把隐形的刀一般深深地插入你那内心深处的伤疤。继续大哭大闹,遇见熟人,人问,我便说你以大欺小。于是,在回家的一路,你几乎处处遭到指责。但是,你也不做任何解释,只是委屈地低着头。
回到家,我连脸也没来得洗,便到你家门前大哭大闹。邻居们纷纷来看热闹,你妈妈为了摆脱困境,无奈,打了你一巴掌。你的眼泪随着巴掌声簌簌地流下来,你紧紧地咬着自己的嘴唇,冲进了你的房间,不时地从你的房间里传来阵阵的哭泣声。现在想起来你当初的哭声是多么委屈啊!
自发生了那一件不愉快的事情后,不知怎么的,一天到晚,最怕的事情便是遇见你。每每遇见你,我总是快步地走过。直到一天,我们在路口遇见,我习惯性地准备要绕道而行。而你却叫住了我,我惊讶地停住了脚步。你的脸上露出了久违的笑容,说:“我们好久没有说过话了。”我点点头,你突然变得严肃起来了,说:“以后别那样了。”还没有等我回答,你便跑开了。只留下我一个人在路口沉思、懊悔。
从此,我们曾再尴尬地打过几次招呼,再后来,留下的就只有一个冰冷的背影和永恒的内疚。
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文化的思忖读了余秋雨教授的《文化苦旅》,我的思绪也跟着大师的脚步迈过山一程、水一程的坎坷,风一更、雪一更的艰辛,从中华大地出发,沿长江流域南下,饱经历史的沧桑和文化的兴衰,进行了一次文化路途的旅游。历史碾过神州大地,有袅袅的轻烟……中国的文化也着实是一场苦旅。从莫高窟、柳侯祠,再到天一阁,我们看到了文人墨客悲凉的命运和文化历史的疾苦。在神州大地上,无处不弥漫着这悲怆的硝烟。每走过一个地方或经历一个古迹名胜,就有一段故事,一段苦涩的记忆,引起一缕浅浅的新愁,令人惋之,叹之。我们能从古人的文字里去感悟和体会演变了的春花秋月,去追溯那依稀了的岁月,去吊唁那过往了的辛酸,去寻一份接近真相的答案,抑或去探索那字里行间飘逸出的洒脱人格……我们也仿佛成了那些被流放的志士,在不曾熟悉的异地或荒处生活,在逆境里慢慢老去,荒芜了一地的抱负,在昏暗的社会里踽踽独行,孑然一身,做着自己认为有意义的事情,我行我素。既然人人都向往那繁华官僚之地,而那与自己志向不相同的地方,又何须再留恋?还不如远离这喧嚣,走向宁静之区,去寻觅自己心中的那份宁静与安逸、放荡与洒脱,去追逐心中的意愿。不用去领会别人想些什么,也不怕别人读懂自己的心思,轻轻松松,散散淡淡,平平常常,实实在在,从从容容,真真切切,甚至退后一步三思而行也不要。这种傲骨,这样的气魄,铸就了伟大的人格。这就是中国古人的风格,这就是中国的文化,熠熠生辉的文化,铮铮铁骨的文人墨客所推从的文化。或许这与当时的事道相悖,但正因为有他们所建立的精神王国,才使中国千年的文化源远流长,延续至今。我们读着那些沧桑了千年的文字,透过岁月的长河,去发现另一个世道,拾获另一端残缺了的记忆,了解那段人物背后的辛酸无奈,悲催命运及那段曲折的人生旅程。让心灵做了一场旅行。比起故人来,我们没有羁旅之苦,也无牵绊执行,有的也只是那颗有着同样热爱生活,热爱美好事物的心灵。解读这段渊源博大的中国文化,就像是对曲曲折折的人物命运的解读。我们不能改变历史,也不用去评论孰是孰非,但我们可以回眸历史,回眸历史下的那些伟岸的身影,在中国神州大地上不曾走远的身影。书翻千秋史,谈尽古今愁。读万卷书,行万里路。它日,我们也学李白荡一叶轻舟,仿陆游驾一头毛驴,徜徉在中国的神州大地,去探寻古人的足印,做一次真正的旅行。900字 高三
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阳光下的瓦片『寝室』依然是寝室,冬日的早晨,拉开窗帘,阳光充满昧味的直洒在我床头!冬季床头的阳光不在那么可怕。在被窝的我不用移动,就可以享受阳光给予的慰藉,温暖流淌过心窝……高旷。窗外,一切都是空的,空得近乎完美,这完美永不可推断,不可揣测,像太阳早于人类的思索,独自横贯长空。『雪泪节』昨天是雪泪节,本想痛快的让久违泪水流一场,祭奠已逝去的年华,因为仅剩的年华就像刚用出的货币找回的零头,没有留给我再次挥霍的余地;忘却过去11个月的悲伤。可我还是没让那将要决堤的泪水犯滥。倘若08年相信眼泪,那中国的那可以成江的泪水有将作何解释?昨晚的夜空是百年不遇的星象,月亮发出了笑脸,像在希望我笑着面对过去一切,把眼泪留给09。而这也验证中国那古老的星辰学术!大灾的前后必有诡异的星象……『书籍』安静太久,唯有那些被我随手翻阅又随手抛弃的书籍,在寝室内响动。在我怀着至深的厌倦,在黑夜的内部沉迷,秘密的火种就会拍的一闪,此刻,我看过的书籍列阵一般,它们一一地,自动打开。西川说:用火把照亮书籍,就像印加人用火把,照亮他们的城市。于是我又寝室内,在床头的阳光!飞快地翻阅福大的图书,犹如白蚁在啃噬朽木。『操场』气温依然很低,阳光依旧明亮,甚至感觉不冬季带来那令人吹嘘的寒冷。那些与冬天有关的词汇,变得温暖四溢,把我紧紧裹服…『1000米』MyGod!可恶的1000米,到来了,好心情也随之终结了。两周前持续的压迫感,于考试即将开始时爆发,在心里筑起高墙,封锁所有的出来口,截断一切退路,太阳在围墙的边缘散下软棉棉的光,无法穿过心窝,缺氧的血液开始倒流,一阵微风却衅起大浪,冷得刺骨,冷得冰凉,我发抖,算是回馈微风恩赐的冬寒之感。很快的到了最后一圈,依旧迈着伤未愈,如今又已经麻痹的双脚,凭借那少得可怜的意志支配着我机械般的步伐迈进。脚步渐渐减慢,仿佛像困在牢笼里的野兽,不管怎么样的奔跑,都只是在原地打圈。眼前的世界渐渐消失在地平线以下。自己成了个缓慢移动的黑点。突然,这个黑点,移动加快,不顾一切地跑向渐逝的地平线。一个疲惫的身体,一张颓废的面孔。『终点』终点不是胜利的结尾,而是狼狈的开局。在踩入终点线后,我还是瘫倒下了,全身的骨架有种被抽离的感觉。而后我几乎是爬着去拿外套的,然后再次的瘫倒。足球场上,那些无法光合作用草,将聚集的热量,瞬间释放,像迅速开放的烟火……,温暖缓缓的穿透乏力的身体。双眼,在阳光敏锐的刺痛下,激起无数个光晕,一圈圈的扩散开来。此刻的,温暖不言而喻…阳下,一个黑点躺着,孤零零的,身上怒放的心花,开始暗淡,湮灭。耳边回响着,路人那匆忙的脚步声,但跟据多普勒效应得,听到的频率渐低。温暖的阳光下,真想就这样长眠,睡去所有的年月。『寝室』起风了,被她那灵动的舞姿划破了的沉寂的天空,却给予了生命重生的奇迹。重生的地平线,黑点知道,这世上是没人可以帮助他的,未来的路只能自己走。一瘸一拐的移向寝室。1200字 高三 叙事
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阳光下太阳,那亘古不变的恒星,是距离地球最近的恒星,它无私地将自己的合成品——阳光,奉献给我们。走在路边,我们会惊异于从石缝里钻出来的一株小花;玩耍在草坪上,我们会感叹于那顽强坚持的小草;嬉戏在大地上,我们会刹那间呼吸到生命的寂静的气息。可是,不要忘了,这一切的一切都是阳光奉献的结果,我们沐浴在阳光之下,是阳光让我们的生命发光发亮。阳光是多么的灿烂,万物都生活在她的沐浴之下。古人类的生命源于光亮,而后代的我们的生命却应源于父母。父母就像阳光,给予我们生命,给予我们享受阳光与幸福的权利,可是我们却常常将这一份爱的奉献拒于门外。父母经常教导我们要好好学习,而我们呢?却常常辜负了父母的一片苦心,总是那般年少轻狂,不以为然。父母在无微不至的关心着我们,默默地承受着我们的不懂事。而我们却忽略了岁月无声地溜走时在父母的面庞和两鬓上留下的痕迹。多少岁月,是在父母的叹息声中度过的;多少岁月,是在父母的苦口婆心的教导下度过的,但是我们始终都不能给父母一个满意的答案。21世纪的我们,怎么对得起父母?我们应该理解父母,不要总是站在自己的立场上考虑问题,也要替父母着想。更应该好好学习,报答父母,这样才对得起他们的良苦用心。就像小草奉还给阳光的,不就是那一片盈盈的绿吗?阳光下,小草冒出了新芽;阳光下,鲜花绽开了笑脸;阳光下,生命开始发光发亮。新生生命用以报答阳光的,是他们生机盎然的欢笑。在父母爱的光辉下,我们欢乐地成长。而我们用以报答父母的,应该就是那一个个灿烂的笑脸吧!550字 初二 散文
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那时,阳光下。这时,阳光下慵懒地坐靠在背椅上,脸上散落着稀稀落落的阳光。早晨七点的阳光总是在温暖中带着点滴冰冷。翻阅着手中带着丝丝暖流的周记本,脸上掩盖不住睡意。忽听到这样一句话:去年的阳光下我们还在小升初的紧张中,如今却快要度过初一,迈入初二的殿堂。是吗,没想到滴答答响着的时间,竟是这样的快。天空不知还映着什么清澈,回忆却不曾淡淡融化。虽然,那时,阳光下——小学的学校散发着的微微香气总充溢在鼻间。但在我们眼中的忙碌总是逃脱不掉。没有时间去欣赏无名花的盛开与凋谢,去品味母校树木沧桑的古老,去观察每日操场上飞奔的那幼小身影。让那无情的时间不在自己的注视下缓缓流淌。那时是单纯的,总透着几分天真无邪,总是不懂什么叫“复杂”。阳光自然暖,我经常抱着那松软的阳光,体味恰似轻松的生活。还记得在考试前日轻轻抹去存在已久的“三八”线。归还着“战利品”。在那时的阳光下,无论是暖亦是冰,我总是满目天真,做一个不谙世事的小女孩,做最单纯的自己。总会被人欺骗,总会因为争执而落下不该滴的泪,还是记着在考试失利时后座女生骄傲的眼神,同桌淡定的表情。但更多的还是快乐,无忧无虑的快乐包含着许多。那柔光的阳光,那回忆的难忘,还有那、拾不回的天真。但是。这时,阳光下——在现在看来,或许所谓的快乐就是掩饰自己的不快乐,去感染别人,尽力掩藏悲伤。中学的校门总是那么先进,时间也总是欺骗我,长长的一年却是那么短促。依旧记着小学每天哭喊着“作业多,脑袋缺氧、缺氧”。可是只有进了初中才知道什么是缺氧。阳光下带着松松软软的棉花糖的味道,但仿佛有什么总是压着我喘不过起来。小学疯狂的我什么时候学会了内敛?不敢与别人争执,是在淡定,还是在装什么。眼泪也总是努力让它只在眼眶里打转,不让它落下。曾经的单纯、天真、善良似一去不返。有时也会有一个“装纯洁”的头号。现在那中学的操场总是带着满天黄尘,我至今也不知道广播体操的动作。教室外建筑楼每天叮叮当当地敲响,却总没有关注过它的进程,偶然一抬头才看见“哦,快竣工了”。在班里,表面的和谐背后总隐藏着不知情大风大浪。忽然一股风吹过我,刘海被气浪掀起,我懒得搭理,透过那凌乱的刘海继续观察着刺眼的阳光,却发现它并不阳光。视线重回桌面,手中的本子被我轻轻合上,班里混乱而有秩序,吵闹声混杂。我遥望着这时洒落在窗台上的阳光,到底与那时的阳光有什么不同?也许,只是那时阳光,这时不阳光罢了。也许,就没有也许,只有我回忆着——那时,阳光下。这时,阳光下。同煤二中初一:本晴900字 初一 叙事
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在阳光下愿希望之光能灿烂地照射在冰冷的心灵上,引领失意的人们走向光芒的大道--题记。蓝得透彻的天空下,火红的太阳放射出夺目的光芒照射在世界的每个角落。快乐的人们在阳光下灿烂地微笑着,然而那些心灵已被黑暗覆盖的人们却在看似充满活力的阳光下痛苦挣扎,寻找不到一丝光线唤醒他们那沉睡的心灵。心空覆盖黑暗,等待光明解救。盲人,心灵之窗紧闭,渴望得到一缕光芒。奇妙的大自然出出五彩缤纷,而独守在窗边的盲人们却看不到春天百花争艳的盛景;看不到祖国的锦绣河川;看不到秋天金黄叶儿飘落的一瞬间;看不到“千里冰封,万里雪飘”的北国风光……他们只能呆在冷清的屋内,双手触碰着冰冷的窗杆,仰头抬望,那阳光如此柔和充满希望,然而却无法照进那紧闭的心空中。他们带着复杂的表情在渴望着,憧憬着未来。阳光在何出?关爱在何处?那一颗颗冰冷麻木的心灵希望能有一丝阳光,一丝关爱融如,引领他们走向希望的殿堂。心灵笼罩恐惧,渴望和平到来。战争中的难民,心里充满畏惧,渴望得到和平之光。巴以上空浓烟滚滚,战斗机如箭般在云中穿梭着,一枚枚炮弹重重地落在各地的平民区,紧接着,那“隆隆”声便响彻大地。一具具遇难者的尸体烧得乌焦,裹着白布抬离现场。此时的大地遍体鳞伤,强烈的阳光下人们畏缩着,流泪着,痛苦着,哀号着。看着他们那充满畏惧的双眼,听着他们对亲人在战争中死去那撕心裂肺的叫唤,每一句都震摄心灵。家园已被炮火炸得粉碎,人们流离失所,大地上鲜血遍洒,看他们那诚心祷告的手势,他们是在盼望战争的平息啊!阳光在何处?和平在何处?那一颗颗畏惧的心灵在流着血呼唤和平的到来,引领他们走向美好生活的殿堂。心灵处处伤痕,等待关爱救助。贫困失学的儿童,心里充满灰暗,渴望得到救助的光芒。茫茫的大西部上,黄沙浩瀚,风尘弥漫,阳光暴晒,那儿的儿童吃不起美食,得不到正常的教育,思想落后,他们的心空是多么希望得到人民救济,渴望得到一本书,哪怕只有一本,这也能使他们饥黄的脸上露出花儿般的笑容,然而又有谁去关注他们呢?他们望着黄沙呼唤学习。阳光在何处?救济在何处?那一颗颗处处伤痕的心发出呼唤等待着救济的光芒,引领他们走向知识的殿堂。阳光照射下的世界也有地方没有阳光,他们紧闭着心灵,封闭着自我。从来没有一双温暖的手抚慰他们那冰冻的心。听啊!他们正发出震撼心灵的呼唤,渴望能有一丝阳光射透那冰冷的心,放出眩目的光芒!900字 初二 记叙文
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阳光下成长明媚的早晨,阳光裹挟着晨雾透过窗户悄无生息地落在房间里,教室里……,柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。我背着书包,走在回家的路上,和煦的阳光透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。我欣赏美景,想着今天放学前老师曾宣布学校将举行手抄报评比活动,我是多么喜欢参加这类活动啊!办手抄报还不容易?我也曾办过不少次。就像从前那样办不就可以吗?我简单地画了一下花边,再将找到的资料抄在上面,最后写上办报人的姓名。第二天,我满怀信心地将作品交给老师,可是,却不合格!“手抄报一点也不认真,明显就是在应付,难道这就是你的水平吗?”不,我没在应付!我很委屈。拿着作品,静静地看着,发现我的手抄报真的很难看,我放弃吧,也许我只能画成这样了。仰望天空,却只看到漫天的乌云,办成这样,真的是我水平吗?不,不可能,我一定可以做的更好。回到家后,我设计了很多布局的方法,最后选出了比较美观的版面布局。对于手抄报的内容,我也找得很仔细。查找了十多个小故事,最后选出了作为手抄报的内容。手抄报的主题是“挫折”。在我所选出的小故事中,有一个故事我很喜欢,也是它给了我努力做好的信心。一次,爱迪生的实验室发生大火,眼看着所有的研究成果即将变成灰烬,爱迪生的儿子焦急地四处寻找父亲,却发现父亲竟也挤在人群中平静地观看着这场大火。第二天,爱迪生面对化为灰烬的实验室说:“感谢上帝,一把火烧掉了所有的错误,我又可以重新开始了。”67岁的爱迪生忘记了大火,重建了实验室,三个月后,发明了第一台留声机。人总是容易活在过去的阴影中,而忘记了眼前的阳光,忘记了太阳每天都从我们的窗前升起。我抬头看向窗外,不知何时,窗外的乌云已散开,阳光散射大地,透过窗户照进我的房间,暖暖的。我笑着,认真完成了这份手抄报。在后来的评选中,我的手抄报果然被选中,贴到了学校的走廊中。看着自己的手抄报,感受着温暖的阳光,只一刹那,我猛然发觉,我已经长大。因为我懂了,我们在做事情时要认真,并勇敢地面对失败,把“失败的绊脚石”变为你“成功的垫脚石”。当阳光铺满大地的四面八方,你就会感到胸怀无比坦荡;当阳光带来璀璨绚丽的光芒,你就会懂得面对失败和挫折需要坚强;当阳光照进你的心房,你就会把昨天的几多烦恼遗忘……太阳每天都从你的窗前升起,新的一天,新的起点,放飞你心中执著的梦想。我,在阳光下成长。900字 初一 记叙文
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阳光下成长阳光下成长阳光,于你如花之于春,如雪之于冬,如骏马之于草原,如雄鹰之于蓝天。——题记阳光使泉水淙淙流动,演绎着欢跃的奏章;阳光赋予万物以生机,把握着生命的脉搏;阳光恩惠树木茁壮成长,绚烂着空寂的苍穹;而我在阳光尽情地享受着亲情、友情、师情…… 阳光下的亲情从牙牙学语、蹒跚学步至今,十五个春秋,母亲含辛茹苦地把我拉扯大。我的童年都沉浸在阳光般的亲情中。记得有一次暑假,学习骑自行车,想起来至今嘴边还荡漾着甜甜的笑容。从未骑过自行车的我万分恐惧,我蹑手蹑脚地坐上去。母亲在后面撑着,慈祥地对我说:“没事,别怕,有我在。”我的心终于安定下来,不料在一个拐弯处,我有些手忙脚乱,整个车子倒了下去,我从车上摔下来。脑袋碰到了地面,我好像失去了知觉,衣服与胳膊渗出鲜红的血,我害怕极了。豆大的泪珠从我脸颊上滚下来,母亲宠溺地抚摸我的头说,不管怎么样都有你妈在,这不算什么困难,振作一点!我望着妈妈,是啊,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我始终相信不管发生了什么,母亲都是我最坚实的后盾。童年阳光下的亲情滋润着我干渴的心灵。 阳光下的友情友情对于我而言,它像阳光般炽热。在我最绝望的时候,友情给予我阳光般安慰的安抚。八年级寒假期末成绩可以用“惨不忍睹”来形容。我呆呆地望着那张成绩表不停地抽搐着,从来没有想到过自己考得这么差,泪水不禁夺眶而出,此时好朋友关心地用纸拂去脸上晶莹的泪花,我们一起狂奔在跑道上,感受心跳的搏动,似乎想让这糟糕的心情瞬间蒸发。朋友,还记得我们海誓山盟?让我们的友情如阳光般的绸带,我们共同裁剪,缝制成件件绚丽的衣衫;让我们的友情如阳光般的水彩,我们共同调色,描绘出片片美妙的景色;让我们的友情如阳光般的露水,我们共同凝结,汇聚成潺潺溪流…童年阳光下的友情丰富我的人生。 阳光下的师情青丝已成白发,蜡炬以化之灰,老师您阳光般的精神深深感染着我。有一次,您让我上黑板为同学解一道方程,但初次来到班级的我未免有些紧张。拿着粉笔写着过程,显得有些笨手笨脚。我紧张的不能思考,单薄的衣衫早已被汗湿。焦虑不安的我胆怯地望着你,而您给我竖起了大拇指。这虽然是一个很简单的动作,但这却像绚丽的阳光一样给予我力量。娟娟溪流,因为伴有阳光,才得以汇成江海;寥寥树丛,因为伴有阳光,才得以棵棵成林;点点基石,因为伴有阳光,才得以座座成山;而我因为伴有阳光,有亲情的呵护,友情的普照,师情的恩惠,才得以茁壮成长……900字 初三 散文
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阳光下的阴影他开朗的笑着与每个人热情的打招呼,那笑容让人感到心旷神怡。但是当他独自一人时,那笑容隐退下来,取而代之的是仿佛能把人的灵魂吸进去的阴沉。一个是光,一个是暗。他看着阳光下的阴影,不仅有些伤感。好累呀,他伸了个懒腰,准备回家了。他家境优越,有数不清的钱,但只有寥寥无几的快乐。甚至没有友情。他渴望快乐与友情。他常常想,难道钱越多就越不快乐吗?他走到街上,看似平静但内心却很激烈。光说:"不要再隐藏,一定有人真心和你做朋友。"暗说:"胡说,他们只看钱。"他在动摇,像被风吹的烛光烛火一样,忽明忽暗。直到有一天出现一个小女孩,她一无所有,与爷爷相依为命,靠爷爷卖糖人的钱交学费。她虽然穷,却有朋友,原来世上真的有友情,而且真诚又实在。他把钱捐给了慈善机构,当然也给自己留了一些。他可是商人的儿子,从今天起,他就是穷人了,他还特地换上了旧衣服、旧书包,大摇大摆的走进学校,几个保安拦住了他。他对保安说:"我可是启辰集团的继承人。"但是出乎他的意料,那几个保安并没有像平时那样恭敬的请他进去,而是像一堵坚不可摧的墙那样挡在那:"启辰集团昨天将钱全部捐了,傻,有钱不用,走开。"是啊,他是穷人了,他收拾好行李,转到了全市最差的小学——伶明小学。听说那儿的学生行为恶劣成绩差的一塌糊涂。"上课"一位瘦小的老师走进来,今天的上课内容是写一篇作文,光与暗,任何事物都有两面。老师的话让他陷入了沉思,这是他没有想到的,因为在以前的学校,老师只让学生们抄课文,全解读范文。但就算这样,他也想尝试一下,调动自己所有的想象,第一次用心的去写文章。过了一天,老师判好了作文,分数打好了,但只是等级A,并没有分数,他认为那只是老师应付一下家长而已。但他并不知道那也是老师想让学生们少挨训斥的一个办法,他只想着坏的可能性。接下来的几天,他没遇到什么不开心的事,只是换了一种生活的方式,人与事也不同了,当然自己也在变化,只不过他不知道。当然光与暗的争斗并没有结束,只不过现在基本是光占了上风。他独自走在乡间的小路上,踩着地上的枯叶,看着阳光下的阴影,不禁笑了,他渐渐的睡着了,醒来的时候,他的身上盖了一条破被子,还盖到头上了。他认为是有人怕他着凉,为他盖上的。其实,只是那人以为他死了给他盖上,求他死后别来找他。他只想着好的。他变了,如同一只即将破茧而出的蝴蝶。久违了,阳光!告别了,黑暗!900字 六年级