杭州花圃一日游
700字
六年级
日记
昨天，爸爸在网上说：“郑成，明天带你去杭州玩好吗”我听了，非常兴奋，说：“好的!”妈妈回家后，我把这个“好消息”告诉了妈妈，妈妈问我：“去哪呀”“嗯……去杭州花圃吧!好久没去过了!”于是，妈妈就打电话爸爸，跟他说明天去杭州花圃玩。
第二天一大早，爸爸就催我们快点做好准备走了，等我们做好准备工作已经九点多了，爸爸赶紧把车子开到院子里，我和妈妈也赶紧上了车，我们带着期待的心情，驶向杭州花圃!
到了以后，我们看到，花圃的大门口已经不再像以前一样了，变的非常美丽：那花花草草已被修建的整整齐齐，好像是一幅美丽的图画;那“月亮”旁还有几朵“云”，“月亮”下又几座豪华“房子”，住在里面的人肯定很满足了;还有那些余留下来的花花草草成了漂亮的“地毯”，真是美不胜收啊!
接着，我们来到了一块石头前，爸爸看了看地图说：“哦，这是“美女照镜石”，看，是不是很像一个女人在照镜子呢”我仔细看了看还真有点像，一个站着的女人手上拿了一个平平的东西，这应该就是镜子了，她还像模像样在照呢!哈哈!
然后，我们来到了“小隐园”，“妈妈，小隐园是什么啊”妈妈说：“嗯……我也不知道。不过那好像有介绍。”于是我走过去看了一下“哦!原来小隐园始建于宋代，一开始的名字是“适安园”，有一位“菊夫人”以前就住在这里。”我们走进去一看，那有许许多多的千奇百怪的树，有松树、柳树、桂花树、樟树……我蹲在那个水池旁边，看着里面的小鱼游来游去。
我们又到了“莳花广场”，那有很多漂亮的花，最引人注目的，还要数薰衣草了，那薰衣草一大片一大片的连在一起，给大地穿上了一件紫色的的外衣，好在冬天的时候保暖。那还有朵朵的蔷薇花，绽放的特别美丽。
最后就是“主打景物”喷泉了。那有两个喷泉,第一个喷泉是往外喷的，中间躺着一个雕像，那雕像手里好像抱着一个东西，雕像的眼睛也看着那东西，那应该是个很重要的东西吧。第二个喷泉比第一个喷泉漂亮，水是往里喷的，水柱的交叉点不断的溅出来水花，把我全身都弄湿了呢!
傍晚，我们又载着欢声笑语回家了!
我的校园
400字
三年级
记叙文
我有一个美丽的校园，它座落在颐阳路。走进校园，首先映入眼帘的是“公明第二小学”这五个金灿灿的大字镶嵌在红色的瓷砖墙上，显得特别耀眼，在阳光地照耀下闪闪发亮。向前走你会看到一座黄色的教学楼，这就是我们学习的地方，抬头向上看，教学楼的墙壁上写着“好好学习，天天向上”。这句话一直激励我奋发学习。走进教室，黄色的墙壁可以让我们消除疲劳，窗户上的贴纸不会让我们在学习上分心。教室中间摆放着整整齐齐的课桌、椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴。我们每天都端端正正地坐在教室里聚精会神地听老师讲课。争先恐后地举手发言，专心致致地学习。从教室向下看“凹”字型教学楼中间大花坛里面的花，组成了一个校徽。花儿正争香斗艳，各展风姿，它们有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞欲放，有的骄艳多枝，有的清新高雅，整个大花坛出现一片生机勃勃的景象，令人幽香陶醉，我仿佛看见花丛中的蝴蝶在微风中起舞，春天这俩个字写满了整个校园，每当姹紫嫣红，花坛中伸展出无数地枝秧就像一个久别的朋友，张开双臂，迎接远方的客人……
啊！这就是我们可爱的校园，我爱这美丽的校园！
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日记
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游杭州花圃当“杭州花圃”这几个字眼掠过视野的时候，坐在车里的当事人们迫不及待的站起，眼神中不禁流露出无限的憧憬与渴望。下车后，兴奋的同学边环视四周边赞叹。翠绿的树木随着风的吹动摇摆着，道旁的花整整齐齐的盛开着，红似火焰，黄似阳光，蓝似天空，一抹抹娇艳欲滴的形色触目人心，明显经过了精心的裁剪，再配上绿似翡翠的叶子，更是难以让人离开眼线。阳光下的水池，煞是耀眼。那一个个如碗的圆形水池，闪着动人的光芒，不安的晃动着的水流往下一个水池，就这么交错着，流淌着，偶尔还发出微微的声响。几个大水池的中间分别嵌着黑色的铜雕像，池中的“睡美人”似乎躺在潺潺细流中摆弄风姿，妖娆，妩媚。“仙子”昂着头，薄纱般的轻丝披在她的肩头，脱俗的气质显示出她的高贵，但又不失风度，面容带着一份亲切温柔的笑，好似身临仙境，难以捉摸的错觉就这么恍惚的一过。黑色的木板块上闪过几个奔跑的身影，朝那密林远去。追随着他们，我们看呆了，里面的树林更为壮观，翠绿色越加鲜艳，微波粼粼的湖面闪动着刺眼的光芒，依稀可见几丝绿柳漂浮在水面荡着，远处，清澈的水流从石涧中流下，立马迎来了清新凉爽的空气，我们吸着大自然的气息，不禁展开双臂，一抬头，湛蓝的天空毫不掩饰的出现在视野中，微风吹拂脸庞，真舒服。再往里走，穿过几条石阶小径，便看见几幢古色古香的房子在树的遮掩中若隐若现，颇有欧式风格的味道，静谧的，又带有丝丝诱惑。旅游者们纷纷拿出照相、画板将这里最美的画面记在心里，看在眼里，跃在纸上。这里，一个仙境一样的地方，有着强烈的艺术感。我想挥动手中的笔将它们记录下来，脑海却处于一片空白。恍若，才明白。笑道：“大自然并不是我们这些小学生所能描绘的。”600字 六年级 记叙文
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