徒手砸核桃
课上,孙老师说要给我们玩一个小游戏——徒手砸核桃。听到这个消息,我有些疑惑,便大声提问:“不会吧?可不可以用手捏呀?”
“不行!”老师坚定地回答让我忐忑不安。
这么硬的核桃,要用手砸?核桃会不会反而砸碎了我们的骨头?但平时从来没试过徒手砸,还是很有趣的吧?一大堆问题在我的头脑里产生,挥之不去,脸上却是一副跃跃欲试的表情。
第一轮开始了,娄航瑞嬉皮笑脸地来到了讲台上。他仔细地把核桃放在左手里,又高高举起右手,用吃奶的力气砸了下去。见没有砸开,他又举起拳头连续砸了好几下,可核桃纹丝不动,安然无恙地躺在他的手上。他失望地走下了讲台。
第二轮,崔文灏胸有成竹地走上了讲台,看着他强壮的身材,我对他可是信心满满。只见他小心翼翼地把核桃放在右手上,左手缓缓蓄起九牛二虎之力,砸向了核桃。“啪”的一声,核桃应声而碎。坐在座位上的同学们又兴奋又惊讶,都目不转睛地看着破碎的核桃。我向他投去了羡慕的眼光,并忍不住自言自语:“崔文灏就要成为大家心中的偶像喽。”他拿着孙老送给他的核桃,得意洋洋地回到了座位上。
第三轮,潘席出场了。他似乎压力有些大,面容紧绷,两手紧握拳头,抿着嘴巴,看上去非常紧张。他右手使劲地捏着核桃,左手使劲地往下一砸。可小核桃像是吃了定风丹的孙悟空,稳如泰山,纹丝不动,怎么也砸不开。
大家见潘席耷拉着脑袋回到了位子上,纷纷又举起了手。“时间不够了,今天的比赛就要告一段落了!”话音刚落,同学们都叹着着气,垂头丧气地放下了手,意犹未尽。
通过这个游戏,我才发现,毫不起眼的核桃原来具有如此顽强的生命力,真是让人敬佩!我以后也要像核桃一样,坚强地面对生活。
空手砸核桃
今天,孙老师手里拿着一个小核桃“闪亮登场”。这让我们丈二和尚——摸不着头脑:难道上课要观察核桃?孙老师听到我们的猜测,微笑着摇了摇头,说:“观察多没意思呀,我们要玩一个徒手砸核桃的游戏!”这话就像一针兴奋剂,大家听了都跃跃欲试,准备“大干一场”。
老师宣布了游戏的规则:要求一只手拿着核桃,另一只手砸。我不禁想:“核桃多么弱小,我的拳头多么有力,一定一下子就将它砸碎了!”再看周围,同学们眼里仿佛闪着光,似乎都想把核桃砸得粉粹。有的同学已经迫不及待地从椅子上站起来了;有的同学满不在乎,不想去管;有的同学默默无言,好像在思考什么了。而孙老师看到我们都信心满满的样子,笑而不言。
终于,挑战开始了!首先,钱同学胸有成竹地走上了台,只见他握紧拳头,奋力一砸,可核桃完好无损,好像在嘲笑钱同学。这下钱同学可急了,又一砸,核桃仍无动于衷,他只好灰心丧气地下了场,像没捉到喜羊羊的灰太狼一样。同学们的信心开始有些动摇了,在台下纷纷议论起来。
下一个上场的是林同学,看起来十分壮实的他,能否力挽狂澜?让我们拭目以待吧!一出场,他就用出神技——连环无影锤!当然,核桃毫发无损!最后,孙老师只好派出了最强大将——潘俊浩!他春风满面,用出了“末日神王灭碎锤”!我们在台下都看得胆战心惊,可惜,核桃还是纹丝不动,一点裂纹都没有!
这时,我才发现自己之前的看法真是大错特错了,不由得感叹:小小的核桃居然这样不屈,面对强敌好不畏惧,让我敬畏!
相似题目
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徒手砸核桃今天的语文课上,孙老师拿着一个核桃,对我们说:“现在,我们来玩徒手砸核桃的游戏。”话音刚落,教室便炸开了锅,我看着核桃那充满了褶皱的脸,坚硬的外壳,心不由得颤了颤:“妈呀,我可不敢上,我的手会砸报废吧?”首先上场的是娄航瑞,他嬉皮笑脸地走上台,轻蔑地望着手上的核桃,好像在说:“你这个小核桃,必将是我的手下败将。这核桃肉,还不是我囊中之物。”看,他的右手高高举起,把吃奶的劲都汇聚到那只大大的拳头上,然后用力砸下去,可核桃依然完好无损。于是,他又抡起拳头,再次砸了下去,但核桃毫发无伤,连一点壳都没破。同学们同情地望着他,娄航瑞只好悻悻地下去了。第二个上场的是崔文灏。只见他威风凛凛地上台,拿起核桃仔细端详,然后在右手上转了转,似乎在观察核桃哪里最脆弱。在大家都毫无准备的时候,他突然举起左手,龇牙咧嘴、恶狠狠地砸了下去,“啪”的一声,核桃上裂了一道口子。“崔文灏居然把核桃砸破了!”同学们都惊叫起来。孙老师笑着点点头,把核桃奖给了他。他也抵挡不住诱惑,满脸带笑,当场吃掉了自己的“战利品”。同学们万分羡慕,估计今天过后,他能收获许多小粉丝。最后一个上场的是潘席。他自信满满地走上台,并学着崔文灏,也打算用左手砸核桃。只见他伸出左手,紧握成拳头,咬紧牙关,用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得挠挠头发,灰溜溜地下去了。这个看似简单的游戏,却让我深刻体会到了核桃的顽强——在生活中,我们遇到挫折,也一定要向它学习。600字 五年级
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