英语书法,Ilove
英语书法,I love 我从小便钟情于英语书法,它不仅能使我陶治情操,而且给我带来了无穷无尽的快
乐。在学书法中,也让我尝遍了酸甜苦辣的滋味。
酸——被取笑
不知何时,我竟迷上了英语书法,并想试着学学。但每每当我把这个想法告诉妈
妈时,她总会把我嘲弄一番。那次,我把精心自学写的英文拿给她看,你猜她什么反
映?妈妈竟然看完后,哄堂大笑起来,好久才说:“哈哈。。。好像。。泥。。泥
鳅。。。。哈哈”我心里被说的酸溜溜的。
苦——魔鬼训练
经过mother的嘲笑,我自然是心不甘啦。于是,便残忍地给自己制定了“魔鬼训
练”——每天放学后,都去图书馆查阅相关资料,回家后就把字帖十页八页地练起
来。为了写的一手好字,我不得不买一大堆的字帖,现在练的手都酸了。好苦啊!
辣——被挨骂
渐渐地,我开始想放弃,打退堂鼓了。因为,天知道练字有多么辛苦。也许是妈妈
察觉到了我心不在焉,不认真的态度,就狠狠地说了我一顿:“坚红,你怎么能放弃
呢?你当时不是发誓要写出一手好字,不然不罢休的吗?你现在不想学了,那不就前
功尽弃了吗!你要懂得,梅花香自苦寒来!”我脸上被骂的火辣辣的。
甜——得荣誉
日复一日,我的水平日渐提高。同时,我也获得了不少奖项——学校举办的各种英
语书法大赛,广州市,番禺区各种大赛,都拿到前三的优异成绩。看着越来越多的奖
项,我心里乐滋滋的。
学英语书法的滋味,我可是记忆犹新呢。在学英语书法这段日子,我也学会了一个
道理:无论做任何事,都要坚持不懈。不经一番风霜苦,怎取得成功的喜悦呢?
从我做起,珍惜每一滴水
当今世界,随着经济发展和人口的增加,世界用水量也在不断地增加,水资源日益珍贵。水资源是各种资源中不可替代的一种重要资源,曾经有专家说:“地下水资源的枯竭比石油还要严重,因为石油能被替代,但水却没有任何替代物,而一切生命活动都离不开水。”我国是一个人口大国,有很多地方都缺水,面对越来越严重的缺水问题,应该从我做起,珍惜每一滴水。 前阵子,我家阳台上的一个水龙头出了问题,时时都在滴水,我叫妈妈换一个水龙头,她总是说:“儿子,妈妈工作太忙了,等妈妈有空了再说。”为了督促妈妈赶紧换水龙头,这天早上,我对妈妈说:“妈妈,我们来做个实验吧。”
实验器材:450ml饮料瓶一个,闹钟一个。 实验过程:8:40我把饮料瓶放在水龙头下接水,9:30刚好装满。
实验结果:这个水龙头每分钟滴水为:450÷50=9毫升 每小时滴水为:9×60=540毫升
每天滴水为:540×24=12960毫升=12.96升 每个月滴水为:12.96升×30=388.8升
每年滴水为:388.8升×12=4665.6升 我把计算结果拿给妈妈看,对她说:“妈妈,如果不赶快换水龙头,每天就要浪费12.96升水,每月就要浪费388.8升水,每年就要浪费4665.6升水。我在书上看到在缺水的非洲,在乌干达或津巴布韦,一人一天只能用10升水,在埃塞俄比亚,就更少了,每人每天只能用3升水,我们这个水龙头一天滴水就是一个埃塞俄比亚人四天的用水。我国也有很多地方缺水,比如北京、天津、石家庄等。在最缺水的甘肃省定西县,缺水缺到什么程度?据说一个人一辈子只洗三次澡,出生、结婚和死亡。当然这还不算希罕,希罕的是流泪都要张嘴喝一点。妈妈,我们赶紧得把水龙头换了吧。”妈妈听了说:“不算不知道,一算吓一跳,这浪费的水还真不少,好,儿子,我们今天就去把水龙头买来换上吧。”我听了妈妈的话,开心地笑了。
为了保护地球水资源,我向大家呼吁:从小事做起珍惜每一滴水,养成良好的用水习惯,在生活中要做到合理用水,不浪费,以实际行动督促人们节约用水,让我们为珍惜水资源而努力吧。
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书法无论是龙蛇飞舞,还是初写黄庭;无论是入木三分,还是莺飘风泊,都带我漂泊在文字的海洋,让我在其中陶醉,让我在其中成长。正楷,我沉醉于你的端庄雄伟。轻轻翻开《九成宫醴泉铭》,丰腴雄浑的楷体映入眼帘。结构端正,字体刚毅,一笔一划间,写出了大唐的繁华;写出了立身之本,横平竖直,做人要像它;写出了“修身、治国、平天下”的英雄气概;写出了“天地正气”间的民族气节,不卑不亢,正气凛然。透过纸页,我注视着你,你虽然没有生命,但在我眼中,你是灵动的,每一字,每一笔,都彰显着与众不同的力量。我在认知书法中成长,楷书——做人。隶书,我陶醉于你的正大简拙。轻轻翻开《曹全碑》,风格典雅,结构匀整。蚕头燕尾中读出了一种窈窕淑女,君子好逑的别样美感。扁扁方方中透出了磅礴的大气,笔画平整,它不像小篆,那样光润丰源,它的造型上,横画上面,仰俯趋势,粗细变化广阔;不像楷书,太过拘束,方方正正。而隶书不仅给人以婀娜多姿之感,也蕴含着沉稳踏实。我在认知书法中成长,隶书——做事。行草,我沉迷于你的凤舞龙翔。告别隶书,来看看王羲之的《兰亭序》,语句错落有致,让我你着时光而上,穿回东晋时那一场文人墨客的游戏。曲水流淌,42位名士坐于溪边,赋诗于景,王羲之酒意正浓,伏案挥毫在纸上,一气呵成,变魏汉质朴为笔法精致,潇洒挥笔,开创了妍笔流畅的行书,行云流水,骨骼清秀。我在认知书法中成长,行书——行事。一笔一划写汉字,潇潇洒洒做人生。字如其人,汉字千年传承,是文化的体现,是社会的代表,爱书法,爱文化。550字 初一 抒情
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书法今天,我和妈妈去双塔看写春联的书法活动。一下车,就听见人们的喧闹声。巷口,有警察在维持秩序,还有一个醒目的红色半圆拱门。小胡同里人头攒动,把五米宽的路挤得水泄不通。原来,书法活动就在这举行,全市的志愿者都能参加。我顺着人流往里走,本想尽快看到书法家挥毫,却突然发现有一个比我小很多的妹妹在写字,一群孩子和家长围在一旁。小妹妹站在桌前,手里端正地握着毛笔,神情专注地在喜庆的洒金萱上一笔一画地写春联。旁边许多人不断地称赞:“真了不起,年龄这么小,就能写得这样好!”对面,又聚了一群老人,围着一个戴着帽子,弓着背的老爷爷。他把字帖拿到眼前,认真地看完,再把左手搁在桌子上,右手颤颤巍巍地拿起笔来写字。旁边,一个老奶奶兴奋地对围观的人说:“他已经87岁了,还每天写书法,一天不写手就痒!”我环顾四周,突然看见一个熟悉的面孔:这不是我的同班同学梅頔安吗?她正和一群孩子一起写字,原来,她们在上书法课。一阵风吹过,她的纸卷了起来,弄得手忙脚乱,我连忙跑过去,帮她按住纸,看她用楷书和隶书写完了“春回大地,福满人间”。告别了梅頔安,我又随着人流往前走,看见一个地方,人比前面都多。我想:这里该书法家出场了吧!我开始往里挤,看见一个大舞台,上面礼炮轰鸣,礼花飞舞,张贴着大红春联,播放着喜气洋洋的音乐,一派其乐融融的景象。原来这里在举行“迎新春,写春联”书法活动的开幕式。这些志愿者有的已年近九旬,有的还不满十岁,书法都写得这么好。我也要向他们学习,坚持练书法。550字 四年级 记叙文
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练书法-我总喜欢漂亮的东西,连写字也是如此。七岁开始练书法,跟着老师学习用铅笔写字。老师写字,仿佛在练太极,行云流水,出神入化,一气呵成,仿佛每一步都是经过深思熟虑后炼成的精华。我时常拿着字帖向老师请教,并跟着老师一笔一划地练着,每日饭前饭后都要写一番。那小小的笔尖,像一只朝着阳光飞舞的蝴蝶,柔弱却熠熠生辉,充满朝气,将我心中的念想全部倾泻出来。一撇歪了,一竖弯了,我总会拿着橡皮擦将它清理干净,重新写着。有时我会为了一个字,用橡皮擦反复擦上十来遍,尽管桌上已经堆满了橡皮屑。如果字还是令我不满意,我会停下一分钟,一只手捏着铅笔,两只眼睛专注地看着字帖,皱着眉,思索如何下笔。白纸黑字似乎成了我的生活,我迅速地爱上了看书,爱上了那黑字间的情谊和人生百态。渐渐的,我写作业越来越慢,为了美观,却浪费了大把的时间。老师找我谈话,她告诉我,字要练得好,但是速度必须要快。先把速度提上去,再把字练好。我改变了我写字的方式,速度变得越来越快,字却有些不尽人意了。后来,功课渐渐繁忙,我要奔波去上课,就连毛笔也搁下了,已经许久没有练字了。再次拿起黑笔,我描着一笔一划,却少了许多灵气,多了几分匆忙。我走出那黑白色间的世界,忘了墨香的味道。如今,我的心境已不如从前那般毫无杂念了。现在思起,那曾经带给我心灵的慰籍的文字,如今带给我的除了怀念,就是满腔的忏悔与遗憾罢了。550字 小学
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练书法在这个暑假里,妈妈把我送去学书法。我问妈妈:“为什么要去学书法?”妈妈回答:“练书法对以后上学有帮助,还可以让你的心静下来。”之后,我闷闷不乐地跟着妈妈去了一个名叫“乐从文化艺术中心”的机构。我走进学书法的教室。一进去,就有一股浓浓的墨水味扑鼻而来。我看了看,有九个十个的人来学吧!我们的老师非常和蔼可亲,好像怎么惹也不生气。他还很幽默,上课经常讲一些笑话来逗笑我们。上课了,我们先联系写笔画点。老师让我们自己用墨水在纸上练习一下。我先轻轻地点一点再顿一顿,最后再提一提,一个瓜子似的点就写好了。这是老师正好走了过来,看了我写的点后,对我说:“嗯!写得不错,只要再注意力度就行了。”老师走开后,我心里不禁沾沾自喜。于是我开始勤奋地练,期待能写出像老师那样的字。练着练着我心里就想:老是练点,好烦闷啊!我的眼皮都在打架了。于是就分了心,不怎么好好练了。忽然老师拍了拍手掌让我们停下练习,把毛笔放下,看他示范。老师一边说:“很多同学不会写这个点,我再示范一遍。”一边拿起毛笔沾水在字帖上写了一个点。我看了看老师写的那个点,神采奕奕,精神极了。我再看了看自己写的点,垂头丧气的,一点生气都没有。于是我重振旗鼓,打起十二分的精神,继续拿起毛笔练习。练了一会儿,我看了老师写的点,又看了我写的点,感觉和老师写的差不多,心里乐开了花。下课了,我在回家的路上一直想着一个成语:坚持不懈。因为今天这件事让我明白了:做事要有耐心,不能半途而废,要一直坚持下去。俗话说:“水滴石穿——非一日之功。”550字 五年级 叙事