独一无二
从古至今,多少文人墨客提笔赞颂老师。每每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,我总会情不自禁的摇摇头,我认为老师岂是一根红烛所能比的?不错,红烛的确如老师一般,不求回报的奉献出了自己的一生,但是红烛燃到尽头,最后留下的只是一缕乌烟,而即使老师逝去,待到桃李丰收时,他们也会秉持着老师的精神,做出更多的丰功伟绩报效祖国,所以老师的精神永存,它将永远铭记在人们心中,垂名青史。
我也不认为老师如园丁,虽然园丁整日在庭院里劳作,不分严寒酷暑的不辞辛劳,但如果说他们是最不易的,那么“十年树木,百年树人”,更何况老师培育的是一个个具有灵气的人呢?
如果把老师称做是太阳,那么,我就更不认同了,的确太阳所散发出来的阳光,是世间万物之根源,具有生命的物质都离不开太阳,而如今因为太阳的暴晒而引发的“中暑,暂时性休克”或是更加严重的事件,也不是少数,所以可以说太阳给予了我们生的能力,也可以说它对我们的身体健康也构成了一定的威胁。老师偶尔的严厉,只会让我们更加优秀,更加出色,正所谓“百利而无一害”。
从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生,从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡,这些成长的足迹,历史的伟迹都离不开老师的抚育。
也许此时,你要问那么老师像什么?其实,老师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李,站三尺讲台兢兢业业从古到今的普通伟人。或许师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。或许师恩似海,因为大海浩瀚,内涵无量。或许师恩如水,因为万物如水,必能荡涤污垢,而水又洁身自好,使人敬佩……
我认为老师是独一无二的,是不可代替,是不能其他相提并论的,敢问世间有谁,能默默奉献而不求回报?有谁,能拖着一身疲倦,熬夜备课?有谁,能看到桃李结果,却在背后不做声响,继续下一代的培育?我想答案,也只是独一无二吧——老师!
老师,这是一个独一无二的名字;这是一个响亮普通的名字;这是一个神圣庄严的名字;时光荏苒,又是一个金秋到来的九月,让我们由衷的问候独一无二的一声:老师,您辛苦了!
青蛙
青蛙是两栖动物,既生活在陆地又生活在浅水中。
青蛙的身体是扁扁的椭圆形。青蛙的头和身体相连在一起,因为青蛙没有颈部和尾巴。青蛙身上有两种不同的颜色,背部和四肢的颜色是青绿色的。还有几条丝纹,是深绿色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中,后肢既长又粗,而且很有力。这是为能吃到很远处的食物提供了方便。青蛙有一双鼓鼓的大眼睛,就像眼睛上挂两个小灯泡似的。青蛙的眼睛非常特殊,因为它的眼睛里有无数个三角形的构造。能看到多角度,也能看到方方面面。正因为这样,所以人们利用青蛙的眼睛。但是青蛙只是对动的东西很灵敏,可是,如果对静止的东西那就非常迟钝了。青蛙的舌头更神奇了!它只要看见飞虫,便立刻伸出长舌头,在空中一卷,呐飞虫就被困住了。然后,青蛙又一缩,把舌头缩了回去,便把飞虫吞到了嘴里。
虫子常横行的地方就是青蛙生活的地方。比如一些有植物的池塘、稻田、沼泽地等,都是青蛙最好的住处。每当初春时,雌蛙便挺着大肚子,来到水草旁边产下卵,咦产就是几千多个,每个米粒般大小。等过了20多天透明的卵钻出一个个米粒般大小的小黑点。后面还托着一个小尾巴,那就是蝌蚪。过了一个月左右,蝌蚪长出了四肢,尾巴慢慢缩短,最后就没有了,变成了小青蛙。并且它们由黑色渐渐变成了绿色。在冬天刚刚来临时,青蛙便开始挖洞冬眠了。
青蛙一年可以吃一万多只害虫,是我们的好朋友。也是庄稼的保护神。青蛙吃的害虫可多啦,有能飞的螟蛾,善跳的蝗虫,躲在卷叶里的稻包虫……
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独一无二很多人的一生都是一样的普普通通,你重复他,他重复你。但是我,却是谁也无法重复,谁也无法模仿!我走路的时候,左脑在控制走路,右脑在想别的事情,过马路也一样,也从没摔过跤,这样走了几年都没点事。光凭这一点,就没人能模仿。还有,我可以一边考试,一边想晚上吃什么,一边想小说还写什么内容,却哪一门都没有耽误,都想得出来。这一点,也没人可以模仿。还有,我既是一个话痨,又喜欢独自思考,这一度让我觉得我是不是精神分裂了。这一点,也没人可以模仿。还有,我的梦想是当作家,可是在体育方面我也没落下,作文在班上稳居前位,体育在班上也是拔尖的,因为我知道,边锻炼边想事情更容易想出来。这一点,也没多少人可以模仿。这就是我,独一无二的我。六年级:唐建成300字 四年级
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独一无二新来的代课老师随手翻开点名册,念出她的名字,“这位同学,你来把这段英语课文朗读一下。”像是往平静的水面丢了一颗石子,原本安静的班级霎时隐隐躁动起来,已有人嬉笑着回头看她。而她站起身来,纸页被捏得皱巴巴的,似乎有些难堪地笑了笑,磕磕绊绊地读着,口音浓重。一段话还没念完,放肆的笑声已要掀了屋顶,顽劣的男生夸张地模仿她的语音语调。而她满脸通红,在代课老师尴尬的干咳,与听课老师紧缩的眉头中,缩着身子坐下来。下唇抿得发白,却倔强地、一滴眼泪也没掉。我不由得失神般地,任由目光在她的侧脸多停驻了两秒。精心布置的课草草收尾。我听见英语老师压抑着不悦呼唤她的名字,就是最文静的女孩也忍不住露出了点好奇的神色。鬼使神差般,我悄悄跟了上去。收入耳中的是一些交谈过程中的碎片:“口语以后是要考试的……”“按你这个情况,可能有点困难……”“你小学是在外地读的?啊,难怪……”老师露出一副心领神会的模样,她低着头,有一绺没有扎好的碎发散下来,遮住了她的神情,我只隐约听见她说了些什么,便扭头径直冲下了楼。“嘿!等等!”我紧随其后。一直到洗手间门口她才停下来,我勉强刹住车,在她背后手忙脚乱地安慰着,“那,那个,老师也是好心嘛,肯定是你以前的老师不走心,你看你这么聪明……”“是我自己没学好!关我老师什么事!”她愤愤地转过了身,瞪着一双杏眼望着我,我开口想说些什么,却看见她脸颊上新添的泪痕。她……哭了?在被全班放肆嘲笑时候没哭的她,在被老师当面批评时没哭的她,竟然为了旧时的老师,掉了金豆子。我愣在了原地,却听她的争辩仍在继续,“我老师天天备课那么认真,还总给我一对一,从来没有嫌过我半点不好,凭什么说我老师不好,明明都是我自己……”太阳正是毒辣的时候,洗手间旁花圃里的枝叶蔫了大半,却有一朵纯白的娇花儿,努力地倾斜着身子,要为叶片投落下一片浅浅的阴影,哪怕微乎其微,哪怕冒着自己被炙烤的危险。几乎是当机立断的,我向前迈了一步:“就是,那些人也忒没见识,正宗的洞头腔都听不出来。下次咱学个印度腔回去,吓死他们!诶你知道吗,印度人念thirty都念dirty的……”天渐渐阴下来了,那燎人的暑意也略略消停些许,有风拂过,一片叶子支住了那朵小白花的身形,我牵着重又破涕而笑的她往前走。等明天,等后天,等一场甘露过后,那朵花儿应会开得更艳些吧?因为有人,已识得了她的与众不同,独一无二。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 初一 记叙文
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独一无二或许你认识的宛廷是一位文静、乖巧的女孩,可你认识一位什么都担心的宛廷吗?如果不认识,那么就由我带领你走进这样一个独一无二的宛廷吧!首先,我将带领你来看看 考试 结束后的宛廷。每当考试结束后,宛廷先是极其不安地走出教室,接着,她就开始担心起来了。“这道题你怎么填的?是不是这样?我好像不记得我填什么了?”一个接一个的问号犹如潮水一样向你压过来,压得你喘不过气。“好了!好了!”只有每当把你问疯后,她才极其不情愿地停了下来。接着,我带领你来瞧瞧放学路上的宛廷。“冰冰,今天的作业有什么啊?”“今天不是作业都写在黑板上了吗?”“啊呀!我只是想确定一下嘛!”每天下午放学的时候,这一段段对话总是出现在我们之间。可是,你不要以为宛廷她是没有记作业,她每天都早早地记了作业,其实是过于担心罢了。其次,就是总在作业方面产生无比担心的宛廷。“这个作业要不要写呢?到底要不要写?”一次又一次让人有些恼火的问题总是出现,每当她在电话里询问时,我总能想象得到她在电话那头无比焦虑的神情,仿佛小小年纪就有了无限的烦恼。当然,我并不介意她再多问几次,反正都有那么多次了。幸好的是,宛廷现在已经逐渐地减少了担心、问作业的次数,其实,这就是宛廷,一个独一无二的宛廷,不过,希望宛廷你不要再这么担心了哦!希望你做一个没有担心的人!希望不要再让我想象到你那无比着急的神情哦!550字 初中
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独一无二独一无二这个词对我来说有着许多的意义。大家都会想,什么是独一无二的呢?世界上什么东西是独一无二呢?他们都想去拥有这个独一无二的东西,想尽一切办法得到它,可他们却想不到,其实他们自己就是独一无二的。在小的时候并不明白这个道理,直到我7岁那年才真正领略“独一无二”这个真理。小时候的我很好胜,总是独来独往,没有朋友,孤单一人的生活。每天都非常努力的学习,根本不重视友情的存在,一心只想着拿到独一无二的成绩。可是,这并没有换来好的回报,因此我很痛苦。经常在楼梯的角落里偷偷的哭泣。因为我的好胜使我失去了友情。当我十分失落,自己想去寻死的时候,住在隔壁的哥哥把我从绝望的边缘上拉了上来,他很真诚的告诉我:“你以后的前途还大着呢,何必去寻死呢,你总是追求独一无二的东西可你有没有想过,你自己就是独一无二的,世界上再也没有第二个你,你的个性、特点,难道就不是独一无二的吗?因为你的自强,使你失去了友情,友情在我们生命中是一样极为重要的东西,没有朋友,你的人生还有意义吗?放下所有的烦恼把,去寻找真正的自己,去感受一下友情给你带来的快乐。感受一下友情的重要性吧!”听了哥哥的话,我一下子醒悟了,我开始了我的新的人生,不在孤僻,现在我的朋友渐渐多起来了,不但如此,我的成绩也急速上升了。现在的我,很开心。是的,其实每一个人都是独一无二的,学会放下,去寻找真正的自己吧!550字 六年级
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独一无二真是不问不知道,一问吓一跳!他,在班级总是默默无闻。成绩不算好,活动也不太积极参加。在他人眼里,他只是一个普通到不能再普通的学生。这次去杭州,和他安排到一间房,本身我还不太乐意——他太内向了,我们之间没什么好谈的。一天晚上,我们俩都在玩手机。我朝他瞟了一眼,却发现他手机桌面上几乎全是旅游软件,“穷游”、“马蜂窝”、“携程”、“驴妈妈”等等。我有些好奇,问他,“你手机上怎么这么多旅游软件?”听到这个问题,他一下子转过身,两眼放光,似乎变了个人。“你知道吗?我可是个旅行爱好者!”他看向墙上挂着的世界地图,微笑起来。“我已经去过二十几个国家了。”此话一出,我不禁大吃一惊。他继续说:“我从小就有环游世界的梦想,从我三岁那年开始,爸妈就带着我出去旅行。此后的每个假期,他们几乎都会带我去一两个国家,去体验当地的生活。你知道吗?我还会潜水和攀岩呢!”忽然,他陷入了沉思。过了一会儿,他叹了口气,说:“世界太大了,不知何时才能实现这个梦想……”我完全被震撼到了。他,真的是那个他吗?真的是那个很宅的他吗?真是深藏不露啊!曾经,他从来没与我们聊起这个话题,谁也不知道他竟如此厉害,有这样的梦想。以前在我眼里,他便是个内向的、再普通不过的学生,所以很少与他交流,也根本猜不到他有这样的经历。真的,这世界上的每个人都是独一无二的。只不过有些人将自己“功力”展现出来,让大家都看见;而有些人,将他们的“功力”隐藏起来,等待着人们去发现。所以,让我们在看似普通的人身上花些时间,也许在不经意间,你会发现一个完全不同的他。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 初一 写人
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独一无二人常说隶书给人的感觉太张扬,而楷书给人的感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合,形成独一无二的“板桥体”。歪歪斜斜而又错落有致,实属妙哉!有人说,这种作品“不可无一,不可有二”,实为有理,我颇有同感。不仅是书法界还是我们的社会,不是缺乏“郑板桥”,就是“郑板桥”仿品太多!我们需要的是真正的“板桥体”,需要创新,而不是泛滥的空壳。幼时学习书法,前期都是以临摹为主,刚开始练得很辛苦;直到后来,我才深究其意。原来,学习别人的字体与风格是难,特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体,然而,真正的境界在于练就你自己的风格,这就是难上加难。学习多年,我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而,现在书法界中许多自称“书法家”的人,其实也与我的处境一样尴尬,只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的“个性”。他们的“描摹”虽能形似,却不神似,也验证了“不可无一,不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”,我们的社会也需要其注入。在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。如今书籍泛滥,人人都是“作家”,人人都可有一两本“着作”。然而,却有大部分金玉其外,败絮其中,实为狼狈。他们把名家的珍品抄袭一番,汇就一本书,却弄得个四不像。所以说,真正有价值的、意境高的你也抄不像,不如开创自己的品牌,自力更生呗!且说最近红爆一时的小沈阳,大家都被他的搞笑天赋所吸引。小沈阳却实在是别出心裁,独树新枝,但是小沈阳可有一,却不可有二。有一,可谓之新潮,有二,有三则不然,不仅大大削减了其新意,还大大降低了整个社会的审美情趣,这可就不讨好了。因此,无论怎样,我们的社会都需要“板桥体”,需要注入新的活力,更丰富的元素,就像字体一样。“板桥体”不仅有助于社会的发展,也告诉我们做人的道理。既不可太张扬,也不可太拘泥,要将隶书与行楷相结合,才适度、中和。要根据自身条件,打出自我的天地,勇于创新,塑造独一无二的个性。放眼未来,希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”,我们都是独一无二的,不可复制的。轻松舞出自己的舞台![点评]考生对材料的理解紧扣提倡创新、发展个性这一主题,足见其有阅读提炼能力。开篇对楷书和隶书特点的评价,自然引出作文材料,足见其对材料的处理能力。正文由“板桥体”的“不可无一,不可有二”说开去,写到了幼时学习书法“描摹”的感受、写作界的“抄袭”、小沈阳的搞笑新潮,这一由此及彼、由浅入深的议论,足见其有认识事理的思想素质。虽然语言表达尚待锤炼,但作为考场作文功底可嘉。上海市位育中学语文特级教师国庆波900字 六年级 叙事
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独一无二的军训今天,又是乏味无趣的一天,因为我步入了中学的大门,每天都过着重复的日子。这样的我,甚至怀念军训的时光……那是一段抹不去的时光,是回不去的时光,是一段快乐难忘又令我怀念的时光。抵达军训基地时已是中午,我们开始并不累,只是厌恶这里的一切,甚至是自己一身的军装。在家里,我们都是独一无二的大宝贝,而到了这里,我们却都成了被严格的纪律限制的“军人”。真的是有一点点抱怨,但是就有一点点,因为我好像慢慢的喜欢上了这个每天有辛勤和汗水,有欢声笑语,有快乐和收获的“地狱”。第一天下午,其实我们什么也没干,就这样过去了。其实军训似乎也是乏味无趣的,但是因为它只有六天,时间过得特别快,六天就这样过去了,走的时候眼含泪光,就这样走了。吉林长春宽城区长春市第七十二中学初一:王昱蘅300字 初一 叙事
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独一无二人常说隶书给人的感觉太张扬,而楷书给人的感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合,形成独一无二的“板桥体”。歪歪斜斜而又错落有致,实属妙哉!有人说,这种作品“不可无一,不可有二”,实为有理,我颇有同感。不仅是书法界还是我们的社会,不是缺乏“郑板桥”,就是“郑板桥”仿品太多!我们需要的是真正的“板桥体”,需要创新,而不是泛滥的空壳。幼时学习书法,前期都是以临摹为主,刚开始练得很辛苦;直到后来,我才深究其意。原来,学习别人的字体与风格是难,特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体,然而,真正的境界在于练就你自己的风格,这就是难上加难。学习多年,我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而,现在书法界中许多自称“书法家”的人,其实也与我的处境一样尴尬,只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的“个性”。他们的“描摹”虽能形似,却不神似,也验证了“不可无一,不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”,我们的社会也需要其注入。在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。如今书籍泛滥,人人都是“作家”,人人都可有一两本“着作”。然而,却有大部分金玉其外,败絮其中,实为狼狈。他们把名家的珍品抄袭一番,汇就一本书,却弄得个四不像。所以说,真正有价值的、意境高的你也抄不像,不如开创自己的品牌,自力更生呗!且说最近红爆一时的小沈阳,大家都被他的搞笑天赋所吸引。小沈阳却实在是别出心裁,独树新枝,但是小沈阳可有一,却不可有二。有一,可谓之新潮,有二,有三则不然,不仅大大削减了其新意,还大大降低了整个社会的审美情趣,这可就不讨好了。因此,无论怎样,我们的社会都需要“板桥体”,需要注入新的活力,更丰富的元素,就像字体一样。“板桥体”不仅有助于社会的发展,也告诉我们做人的道理。既不可太张扬,也不可太拘泥,要将隶书与行楷相结合,才适度、中和。要根据自身条件,打出自我的天地,勇于创新,塑造独一无二的个性。放眼未来,希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”,我们都是独一无二的,不可复制的。轻松舞出自己的舞台!800字 初一 散文
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独一无二的爷爷爷今年六十七岁了。黑白掺半的头发,淡淡的眉毛下一双眼睛炯炯有神,里面似乎蕴藏了无尽的智慧。牙齿几乎掉光了,一说话,满口都是闪亮的新“假牙”,但他经常还会嚷嚷:“什么时候给我换新的假牙?”爷爷就这样一个调皮的老头,但他在我心中,是独一无二的。在爷爷的眼里,没有什么东西是能用坏的和不能用的。他退休之前是个机械工程师,在他眼里,一颗螺丝钉都是“无价之宝”。我家储藏室有一个底座坏了的躺椅,要不是有个固执的爷爷,爸妈早把它扔垃圾堆了。那天,爷爷把它扒出来,皱着眉头认真地盯了很久。爷爷的嘴角翘起,露出欢喜之色,眉头也舒展了,拉着躺椅就往外拽,我想爷爷应该有办法了。果不其然,三天后爷爷从外面搬回个“摇椅”。原来,他把躺椅坏了的底座换成了自己用钢管焊接成的可摇动的底座。“躺椅”就这样脱胎换骨成了“摇椅”。我坐上试试,就像坐吊床一样,一来一回有规律地晃着,真舒服!我对爷爷伸出大拇指,他满脸得意说:“这家伙,可花了我三天时间,你是不是该表示表示,给我买新假牙?”我瞥了他一眼,这老头,什么事都往假牙上扯。但是我很佩服爷爷,他凭那年近七旬的身体,敲敲打打三天,硬是变废为宝,是不是很牛气?爷爷退休在家,闲得慌,就跑到他徒弟的厂里帮忙。那次,爷爷回家吃饭时,还忙着和别人打电话交流。突然,他猛地站起身,对我们说:“我有灵感了,我去画五分钟图纸,你们先吃吧……”说完小跑到书房。五分钟,十分钟,十五分钟过去了,也没见爷爷出来。时钟滴滴嗒嗒地都敲过了一点,我们都悠哉地看电视了,爷爷才兴奋地从书房小跑出来,捧着他的宝贝——画得密密麻麻的图纸,兴高采烈地对我们这些“门外汉”津津有味地讲着。我们虽听不懂,但也不想扫他的兴,一直附和着说他搞得好。直到我说要奖励他,给他买新的假牙,这个傻瓜老头才想起还没吃午饭呐。看着那密密麻麻的犹如迷宫的图纸,我对爷爷的敬意又加深了一层,我的爷爷退了休,不去打打麻将遛遛狗,还继续搞研究,是不是很独特?这就是我的爷爷,一个天天嚷嚷着要新假牙的爷爷,一个能变废为宝的爷爷,一个闲不住且遇到难题一根筋的爷爷。虽然有点傻瓜,但是我爱他,他在我心中永远是独一无二的!800字 初一
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独一无二的我我是郭馨怡,十四岁的青春少女,我有很多面,大家都说我“百变”。乌黑的及腰秀发是我最大的特征,亦是在人群中一眼看到我的重要标志。为什么这么说?因为身高是我的硬伤,我的个子十分不起眼,我因此常常受到“嘲笑”,我也很想长高点啊,可惜一直事与愿违。我想要做的,是那种走路带风的女强人,做起事情来精明能干,分秒必争,自带气场,冷静而又理性,拥有超强的组织领导能力。万事俱备,只欠身高。低人一头的身高,偏甜美系的长相,再加上动不动就忍不住嘴角上扬,我已离目标越来越遥远。我的脾气算不太好的那种,会因为芝麻大点的小事大发雷霆,一副不绝交就誓不罢休的摸样。却从来是生气不过三秒钟,吵过还是好朋友。几乎每一次闹矛盾后我都会是先道歉的人,不要相信我扬言“再也不理你”,在这方面,我总是那么没有原则。我与男女生的相处方式亦截然不同。对于女生,我们以姐妹相称,都是我亲爱的小姐姐,任何不懂的题目都乐意悉心作答,任何不过分的帮忙都甘愿效劳……我经常会对她们撒娇,对女孩子来说,亲密就是友情最好的证明。对于男生,我只愿以姐弟相称,相处方式也完全是兄弟式的,只会互怼并交谈属于男孩的话题。看书我只算得上比较喜欢,因为我很少会去看《西游记》《水浒传》这类的必读名著,我只对偏古风的书情有独钟,对白落梅那种将一个人的一生写得如首诗般的文笔兴趣满满。《诗经》一直是我爱不释手的书目,因为它,《水浒传》被我冷落了一个暑假,而水浒在期初考试时毫不犹豫、给了我一个“报复”。身为一个语文课代表,我确实名不副实。做事兢兢业业,尽职尽责,成绩方面却差强人意。语文,是我心口上的一根刺,次次都充当了拖后腿的头号科目。就比如这个暑假的省丹中夏令营,我没有入榜的直接原因就是语文相较逊人一筹。当时一种欲哭无泪,无颜见人的感觉充斥在心间,对语文老师深深地歉意弥漫开来。比起文科,我的理科显然更胜一筹,在上学期时,仅差一次就凑满了七次满分,这学期一定要努力实现未完成的目标。我的英语成绩永远在二十几名徘徊,不过一到期中期末都如有神助,现实版“考的全会,蒙的全对”,一下冲到前几名,好运总是伴随我!这就是独一无二的我,请多关照哦。800字 初一
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独一无二的我每个人的特点都不一样,比如我,和叶老师,虽然有一些一样,但是不都是都一样。正如世界上没有两片相同的叶子。我的特点有很多,包括缺点:我爱发脾气、喜欢旅游、爱运动、动作快……但我最喜欢看书。每人都会看书,但不像我一样把书看作宽带宝贝。每天晚上,我洗完澡,就跑去把我的宝贝抱到床上看,看着看着,我就沉浸在书的世界里,别人叫我,我也听不见,别人摇我,我还在一动不动地看着书。有时候别人不耐烦起来,使劲推我一下,我会直接还手。我是很爱看书、旅游的,小伙伴,你们要来和我交朋友吗?我也特别喜欢去旅游,我一听到旅游这个词,心情就会开心到爆了。有一次,我正在写作业,我忽然听到妈妈说:“我们明天去旅游吧。”“旅游!”我开心得从椅子上跳了起来,结果掉在了地上,不过还好没有关系,旅游己经很好了,我像系着灰似的,拼命写。告诉你吧,其实,我妈妈爸爸都很忙,很少带我去旅游。所以我很想去外面看看,听听大世界的秘密。世界那么大,你想和我一起去揭秘吗?我平时速度很快,妈妈都很崇拜我,因为妈妈动作很慢,我在想为什么妈妈动作慢能生出我这个动作快的小孩呢?我搞不明白,有可能是爸爸的原因吧!我也觉得我动作很快,因为我到苏歆茗家写作业时,我都写完了,她才写好了第一个作业,等到了我回家时她还没写完作业,那时都六点多了,晚饭都早吃完了。几天前朋友对我说:“我10点多才写完作业。”我自豪地说:“我8点半就己经睡觉了。”朋友也觉得我速度快!我的跑步速度也很快,别人都说我跑起来像风一样,一眨眼,就不见人影了。连茗茗妈妈也觉得我跑得很快,但她的说法不一样,她说我跑起来很帅,“帅!”我说不对吧!应该换个字“酷”,我跑起来是不是很酷!我的一个缺点就是爱发脾气,为一点点小事发脾气,比如:六点三十分的时候我起不了床,我就一天不理妈妈。不过我觉得很奇怪,就为什么就不理妈妈呢?比如我的同桌上课推我一下,我也想推他好几下,这样能让我一天都生气,除了不生爸爸的气,都要生其他人的气,不知道为什么,就不生爸爸的气?我的同桌在上课玩出声音,我就想使劲打他一下,所以我的同桌都怕我,嘻嘻!800字 五年级
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独一无二的泳衣我十四岁的一天,跟爸爸到城里购物。走到服装区,我被一件浅蓝色的泳衣吸引住了,幸好爸爸疼我,给我买了回来。每到夏天,我穿着心爱的泳衣跟伙伴们一起去“大锅滩”游泳,嬉戏。……我把泳衣洗得干干净净……叠得整整齐齐放到衣柜底面,等明年夏天能派上用场。我升上初二的一天,酷暑的天气叫人生闷,大伙们约我第二天中午去“大锅滩”游泳。我非常高兴地答应了。回家打开衣柜想出找出我心爱的泳衣,发现漂亮的泳衣上有几道窟窿,一定是那些馋嘴的老鼠咬破的。我拿着心爱的泳衣十分生气。这真的让我体味到:“过街老鼠,人人喊打”的道理啦。这件泳衣给小孩子穿上,露出肌肉,多难看啊!何况我已经是大孩子呢?难道真的就把它丢掉吗?那多可惜。仔细看看我的泳衣,只是被咬破几道窟窿而已,用布片缝补好,那不就是行了吗?但怎样去补呢,怎样补才算漂亮呢?刹那间,外面传来邮递叔叔的声音:“喂!小妹妹,你爸爸的信。”我接过信向他道谢后,看到信封右角上有一张蝴蝶图案的邮票。再看看我的泳衣,让我想起了陶知行所说的话――要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏的精神及金刚之信念与意志才变得过来。啊!对呀!我怎么这么蠢呢?唉!只要把质地柔软,颜色鲜艳的碎布片缝补成一只只可爱的蝴蝶,再把它们分别缝补在泳衣的窟窿上,那不是很漂亮吗?这样既可以遮挡老鼠咬破的窟窿,看起来又漂亮,一举两得,该多好啊!我又想:“这样做行不行的,会不会让人讥笑与鄙视呢?”最后,我还是鼓起勇气,加倍信心把碎布片剪成一只只可爱的蝴蝶花的形状,再用两只蝴蝶花互相重叠,里面塞些碎棉花,用缝纫机缝好。哇!这一只只可爱的蝴蝶好象是真的一样,很有立体感,非常好看。然后我又把栩栩如生的蝴蝶一只一只地缝补在泳衣的窟窿上……转眼间,一件有几道窟窿让人讨厌的泳衣变成了惹人喜爱的泳衣。这时候,从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光华。第二天中午,我跟大伙去游泳,哇!你身上是不是搽了花粉呀?这么多的蝴蝶飞到你身上来啦!去年你的泳衣已经很漂亮的啦,想不到今年的更加漂亮!噢!原来真的蝴蝶也飞到我的泳衣上跟假蝴蝶交上朋友呢!好漂亮的泳衣,在哪里买的,我想买一件赶赶潮流。我得意洋洋地说:“很抱歉,这是一件独一无二的泳衣。”800字 一年级 状物