爱——独一无二
450字
五年级
叙事
“慈母手中线，游子身上衣……”这首诗歌颂母亲对自己孩子那深沉的爱。每当同学读起这首诗的时候，我就会想起母亲对我那独一无二的爱……
记得六七岁的时候，那是个冬天，妈妈给我买了一条新裤子，可是因为天气很冷，不能穿，所以我很是渴望。过了几天，我再也忍不住了，我对妈妈说：“妈妈，我想穿那条裤子。”妈妈坚决的嚷道：“不行，今天这么冷，万一冻出关节炎怎么办？”我不高兴的说道：“冻的又不是你的腿，你管得着吗？”妈妈有点生气了，对我大吼道：“快去穿衣服，小心待会我打你！”我大胆的跟妈妈回嘴：“我今天就穿。”妈妈怒气冲冲地朝我走过来狠狠地朝我腿上踢了几脚，还把我胳膊掐青了，我号啕大哭，妈妈见我哭得很厉害，不忍心再打下去了，自己却哭了起来……
长大以后，当我再次回想到这件事的时候，觉得自己当时很对不起妈妈，妈妈这么做难道不都是为了我好吗？我却不领情还跟她顶嘴，说出那么过分的话——“冻得又不是你的腿，你管得着吗？”我想我说完这句话后，妈妈的心一定在痛，一定在骂我是个白眼狼，一定会很伤心，我真是太对不起妈妈了。
爱的方式有很多种，不一定只是赞扬、表扬……也有可能是批评，是责骂，甚至是责打，那都有一个共同的出发点，那就是爱，所以我们要珍惜这种独一无二的爱！
五年级:王璟怡
秋后沉思
500字
初一
议论文
秋，一个美丽的季节。
树，想伸展自己的胳膊，却怎么也伸不开。
叶，承载着一个个的梦想在天空飞舞。
草，拼命的挣扎着，却还是被“秋”收了去。
……
秋天啊！你太美了。
大树上的果实为你而倾倒，为你而陶醉，见你来了，纷纷换了衣，拥挤着，央求着，它们为了你而成熟。有的“不幸儿”连头都挤破了，也没见被你收走。而有的“幸运儿”却被你一下子给收了去。
不过，天空中的大雁对你好像有点儿反感。见你来了，纷纷收拾好自己的行李，准备和家人们一秋“逃之夭夭”了，它们有是排成“一”字，有时排成“X”。有时排成“人”字,又有时候排成大字。原来动物们花样百出，在和人类比时尚呢！
秋啊，你到底在为谁而沉思呢？是那一尘不染的天空，还是？哦，我懂了，你是在那拜到在你脚下的花儿小草沉思吧！
它们为了让你来，付出了自己的时间鞥，生命，付出了它们的芬芳，还付出了自己鲜艳的颜色。它们付出了自己的一切，就为了让你来，而你，残忍的抹杀了它们的一切，就为了让自己一展风采。但你那柔和的，温暖的双手抚摸着它们的脸颊。它们都可害羞了，尤其是那小苹果红了脸，跟抹了腮红一样。我敢保证，它那时候，可比任何人都漂亮。
秋啊，你真调皮！
瞧，你又去欺负那些小猫小狗了，你用你的风把它们吹跑，让它们臣服于你的手下。
秋啊，你不要捣乱了。
你用你没喝完的水直直倒了下来，你可想过我们的感受。
秋，你可真善变啊，难道你要让我们猜测的度过这个美丽的，属于你的季节？
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五年级
叙事
450字
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独一无二的面皮我，就是那成千上万而独一无二的面皮。我虽然默默为人类奉献着，但我还是心甘情愿的，因为，终于能从机器的折磨里出来看看大千世界，无奇不有的地球了，这可是我梦寐以求的事情啊！可不，今儿也不知吹了股什么风，我竟然被您波万里学校应聘了呢！心里很奇怪，但我今天还是神采奕奕的，因为终于能痛痛快快的洗个热水澡了。瞧，我们被摆上餐桌了！可我竟然在第一个偶！从小到大，我第一次有这种居高临下的感觉，﹛不禁热泪盈眶﹜。过了一会儿，我们身边的“巨人们”开动了。有一个小手白白嫩嫩的女孩将我拿了起来，接着接着，她用勺子在肉碗里扣了一些肉，放在我的中间，有用食指沾了点水滋润周围。看来这小女孩的手艺还挺好的，没到一会儿，就把我整的漂漂亮亮的，又把我放进了大铁盘里，起初，我是大姑娘上轿——头一回。后来，见身边的小伙伴多了起来，我也不介意了。终于，阿姨把我和身边的小伙伴们放在了有水沸腾的大锅旁。把我们一个一个送上锅里，我瞧身边的伙伴，不禁惊呆了：有“爱美”的饺子在做“桑拿”；有的在聊天；而有的则也像我一样在发呆。哎，谁也不知道自己的末日快到了呢！终于上桌了，我被一个小男孩吞进肚子了后，就一无所知了……450字 五年级
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独一无二的我你知道吗？世界上所有的人都是独一无二的，就算是双胞胎也一样。我长得比较高，较壮，头发短短的，眉毛又粗又黑，像两只小蜡笔，一双小小的眼睛整天滴溜溜地转，鼻子塌塌地，像被人用手压下去一样，我有一张能说会道的嘴巴，说起话来就像打机关枪一样，没完没了。我喜欢笑，一笑起来眼睛就眯成一条缝，右边的小脸蛋上有一个浅浅的小酒窝。我爱恶作剧，这不，上个星期，我骑车回家，发现门是关着的，我正准备敲门时，想到了一个好点子。“叫你把我关在外面让我来逗逗你。”我一脚在前一脚在后，做了随时逃跑的准备，我用手使劲地敲了敲门，声音就像打鼓似的，随后，我便以最快的速度躲到了汽车的后面，偷偷地查看“敌情，”只见门开了。妈妈在门口看了看，并没有发现异常，便关上了门回屋里了。她一走我就猫着腰躲到了门后边；又使劲地敲了敲门，跑到了车后面，只见门又开了，妈妈大声说：“谁呀！”还绕着院子走了一圈，还是没有发现我的行踪，看到妈妈那困惑的神情，我禁不住用手捂住嘴大笑起来，我趴在地上准备再看看时，发现门开着，而妈妈却不见了，我转身准备去找时，发现她双手抱在胸前，还一边抖着腿，看起来“杀气腾腾”，她说：“好小子，居然敢忽悠你妈！”说完便顺手提着我的耳朵进了屋，哎！早知如此，何必当初啊！我还是一个小书迷呢！我只要一有时间就会拿出一本书来看，为了书，我还跟我妈妈发生过“战争”呢！那天晚上，我坐在床上津津有味地看书时，我妈妈说：“睡觉啦！”我就当没有听见似的，眼睛直勾勾地盯着书。过了一会儿，妈妈大步走进房间，一把拿走书，把灯一关，就走了，房间里漆黑黑的，我用被子把头先捂住，心中暗暗欢喜，我把手伸进枕头里，拿出了手电筒和一本小书，我轻轻地打开手电筒，生怕惊动了妈妈，开始津津有味地看起书来，看着看着就睡着了……这就是我，每个人都是独一无二的。750字 五年级
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独一无二的我提起我，我总能滔滔不绝地向你说上半个钟头，因为我太了解我自己了！这张黝黑可爱的脸，不知被自己看了多少遍！同学们说我是个“学霸”，次次得高分！不过也不奇怪，每次考试我都复习到晚上十点多，经常在妈妈的催促声中依依不舍的放下书本，留恋地进入了梦乡。第二天，我总是在默念：“阿弥陀佛！这个词咋写来着？对，洞是‘水同’，庭是‘广廷’，愿一切都好！”考试前一分钟，我会绷紧了神经，搓一搓手，再长吸一口气，拿起了笔，开始奋笔疾书，又在同学们的“哇”“她好快呀！”“真是神速”的一片惊叹里检查一次，再上交，最后抖抖腰，离开了考场。每次公布成绩时，我要么99，要么100，或者98。5，下面又是一片哗然。在性格上，我属于一种“双面”的人，在许多男生眼中，我是一只“母老虎”和“爱哭鬼”。我的眼睛就像两枚放大镜，任何一个细微的动作都会被“放大”。像一根手指超过“三八线”啦，再说椅子压到作业本的一角啦，都逃不过我的眼睛。如果哪个调皮的男生说出一些“软绵绵”“可口可乐”“软糖”那种对我的姓名暗含讽刺之意的词，我都会飞起一脚，大吼一声：“你干嘛？”你别看我在男生们面前这么凶，其实嘛，我还是超级爱哭的，妈妈一批评我，我的泪水就像泉水一样奔涌而出，对老师也是一样，同学的话，那可就更不用说了。人家一跟我开个玩笑，我就“呜——我要，我要！”难怪连爸爸都说，如果有哭的比赛，我肯定能拿第一名！哈哈！我还是个爱幻想的女孩，时常想象自己一名女巫，会许多的魔法，还去霍格沃茨魔法学校读书了。骑着飞天扫帚参加魁地奇比赛的情景也不止十次出现在我的脑海中。每次我在那儿自言自语时，妈妈总是拍拍我的头：“别说那套鬼话了！”突然间，我发现，我就是我，一个独一无二的我，一个爱哭、凶巴巴、刻苦、爱幻想的我，世界上没有第二个我！700字 五年级
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独一无二的我大家好，我叫罗梓羿，我是一个勇于尝试、不断学习的好孩子。我的优点可多了，它们将会让我成为国之栋梁，为祖国的未来作出贡献。我的足球踢得很好，因为我速度快、脚力大、带球好。我经常运动，还会踢不好球吗？有一件事可以来证明我踢得好：一天中午，我休息了一会儿，便和两个足球高手踢比赛，我像一只凶猛的美洲豹，所向披靡，轻轻松松地就过了他们，进了四个漂亮的球，他们只进了一个球。踢足球使我敢于尝试！它给我带来的喜悦真是无法形容。爱运动的我，还挺喜欢地理知识，我家就是“地图王国”，有世界地图、中国地图、河南省地图、贵州省地图等等。我只要一有空，就会拿起放大镜专心致志地研究，每个角落都不放过。我经常研究比例尺、地势等问题，我真想用“大饱口福”来形容我当时的心情。再小的国家、再不起眼的城市我都能在很短的时间内把它从地图上找出来。妈妈经常问我好多很难的地理问题，我都能准确无误地答出来。我是“地理万事通”。现在我还报名学习机器人课程，我对积木、机械比较感兴趣，将来我想做出“不一样的机器人”。作为男孩，我的舞跳得可不赖！不是靠天赋，而是靠认真，还有不怕吃苦。你知道吗？有一次我和同学们参加湖南娄底少儿春晚，表演获得了成功，还上了电视呢！我们是表演京剧哩，这是很难的，我从跳舞中找到了意想不到的乐趣。我是一个好学、阳光、讨人喜欢的孩子，优点数不尽，但我绝不能飘飘然，骄傲自大呀！不然会碰钉子、摔跟头，我会永远记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”。600字 五年级
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独一无二从古至今，多少文人墨客提笔赞颂老师。每每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时，我总会情不自禁的摇摇头，我认为老师岂是一根红烛所能比的？不错，红烛的确如老师一般，不求回报的奉献出了自己的一生，但是红烛燃到尽头，最后留下的只是一缕乌烟，而即使老师逝去，待到桃李丰收时，他们也会秉持着老师的精神，做出更多的丰功伟绩报效祖国，所以老师的精神永存，它将永远铭记在人们心中，垂名青史。我也不认为老师如园丁，虽然园丁整日在庭院里劳作，不分严寒酷暑的不辞辛劳，但如果说他们是最不易的，那么“十年树木，百年树人”，更何况老师培育的是一个个具有灵气的人呢？如果把老师称做是太阳，那么，我就更不认同了，的确太阳所散发出来的阳光，是世间万物之根源，具有生命的物质都离不开太阳，而如今因为太阳的暴晒而引发的“中暑，暂时性休克”或是更加严重的事件，也不是少数，所以可以说太阳给予了我们生的能力，也可以说它对我们的身体健康也构成了一定的威胁。老师偶尔的严厉，只会让我们更加优秀，更加出色，正所谓“百利而无一害”。从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年，从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡，这些成长的足迹，历史的伟迹都离不开老师的抚育。也许此时，你要问那么老师像什么？其实，老师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李，站三尺讲台兢兢业业从古到今的普通伟人。或许师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。或许师恩似海，因为大海浩瀚，内涵无量。或许师恩如水，因为万物如水，必能荡涤污垢，而水又洁身自好，使人敬佩……我认为老师是独一无二的，是不可代替，是不能其他相提并论的，敢问世间有谁，能默默奉献而不求回报？有谁，能拖着一身疲倦，熬夜备课？有谁，能看到桃李结果，却在背后不做声响，继续下一代的培育？我想答案，也只是独一无二吧——老师！老师，这是一个独一无二的名字；这是一个响亮普通的名字；这是一个神圣庄严的名字；时光荏苒，又是一个金秋到来的九月，让我们由衷的问候独一无二的一声：老师，您辛苦了！800字 六年级 叙事
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