捉鱼
450字
三年级
捉过小鱼吗？今天晚上我要去水府庙捉鱼哦！
我、弟弟、爸爸三人来到水府庙的河堤旁，用事先准备好的两个小漏网，一个小小的菜篮子开始了“搜鱼行动”。
“爸爸，快来，这里有只好大的虾！”这时，我发现了一堆石头里卡着一只又肥又嫩的大虾，爸爸立刻跑过来，让我和他用“围堵大法”，堵住了那虾，弟弟伸手一抓“No。1大虾！”接下来有很多鱼落入罗网，我们用“围堵大法”逮了好几条鱼。还有，咱们用好大的劲降了一条泥鳅，配合天衣无缝，一条、两条、三条……现在已经有两只虾，五条鱼了，厉害吧？可是大鱼却不见一条，怎么办呢？
捉着捉着，只见一条大大的鱼晃悠悠地向我们游来，弟弟眼疾手快往水里一敲，那鱼被敲的晕头转向，爸爸再一拨，把鱼拨得半死，上岸来了。我说：“我们最好还是别用这种方法吧……不然鱼还没有上岸就被弄死了……”
除了这两大神功，还有“守株待兔”。有时，你把捕鱼工具放在浅水边，那些傻傻的鱼看到这么大个东西放在这里，便不由自主地自投罗网了。爸爸把小菜篮子放在浅岸边，一条小鱼好奇地游来，爸爸把它逼得更近陆地伸手一捞，OK！等等，光这一守，守出了三只虾、九条鱼，这数目吓人吧！
抓完鱼后，我们恋恋不舍地离开了。抓鱼真好玩！
风
400字
四年级
周日，刮起了一场很大很大的风。下午妈妈送我去学钢琴的路上，飞沙走石；枯叶、纸屑都被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇、上下翻飞。一阵阵凉意往身上扑来，不由得打了个寒颤。
当我们的电动车骑上三大桥时，我突然发现桥左右两边的风车在不停地转动，好新奇哦！我连忙问妈妈：“这有什么用呢？”妈妈回答说：“这是帮人们发电的，没有风时，它能用太阳能发电，像现在有风时，就靠风的力量推动风车转动来发电”。我恍然大悟。这时电动车上的遮雨棚，在风中左摇又晃，我害怕极了，连忙紧紧地抱住了妈妈。风还在不停的咆哮，公园里的柳枝在生气地摇摆着，仿佛在说：“风哥哥，你轻点，把我的腰都摇疼了”。涟水河的水碧绿碧绿的，泛起了层层波浪，像跳舞的绸缎，漂亮极了！
妈妈小心翼翼的开着电动车，边开车边对我说：“宝贝，你要注意观察，风有许多种，你回忆一下，有哪些呢？”我想了想，回答：“有春风、秋风、微风，还有狂风”。
不一会儿，我们就到达了目的地，中间我观察到了许多美丽、且不一样的的风景，还有微妙的恐惧。
风好神奇啊！
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相似题目
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捉鱼记忆的银河里，小时候发生的许多事都暗淡了，唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。小时候住在乡下奶奶家，奶奶不太管我，所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭，奶奶在院子里晒被子，我闲着无聊，便偷偷溜出院门，去附近的小河边捉鱼。小河的两岸都是些野草，野花和小虫子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸边，把胳膊伸进清凉的河水里，在水中来回滑动着，这时，我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦！来啦！我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去，一把揪住鱼尾巴，可鱼身子太滑，鱼用力把尾巴一挣，那鱼尾巴便轻松从我手中滑出，重新获得自由。我看到到嘴的肥肉没了，心里又气又恨。不满地厥起小嘴，不管三七二十一跳进水中，一把把刚获自由的鱼挽在怀中，一手抓着鱼头，一手扯着鱼尾，全身湿淋淋的爬上岸，虽然衣服粘在身上很难受，但看着怀中还在挣扎的鱼，心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功，我屁颠屁颠地一路跑回家，脸上笑得跟花一样。奶奶早在门口找我回家，见我浑身湿透，身上还有泥土灰尘，便大声训道：“身上怎么弄成这样？又干什么坏事了？”“奶奶！看！”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中，希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样！女孩要文静些，下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符，动听有回味无穷。650字 六年级
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捉鱼暑假，我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩，那里的风景可以说是非常美丽，美在哪里呢？乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天，好好地享受一下乡村的气息，再回去。在这几天的假期里，让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天，我和小伙伴们吃完早饭，匆匆忙忙地来到一条小溪旁边，小溪旁边的景色真美啊，溪水自上而下，水流顺着山中的树林流出三公里，水中长满了茂盛的杨柳，水杨柳紧紧抱住山石，把树根伸进石缝汲取营养，就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路，是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋，有的像人头，有的像饼，有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪，顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说：“咱们去捉鱼怎么样？”小伙伴们一听，是个好主意，我们很快把鞋脱掉，把裤子挽起来，就下去了，我的脚刚刚踩下去，就被一块很光滑的石头绊倒了，一头扎到小溪里，等我爬起来的时候，我已经变成了一个“落汤鸡”，只见伙伴们笑得直不起腰，笑得我脸都红了。我们继续向前走，来到了一个急流旁边，看见石头下面有好多的鱼，我们喜出望外，笑上眉梢，我正想伸手去捉，被一个小伙伴制止了，只见他从包里取出了一张小渔网，我连忙伸手接过渔网，和他把渔网拉开，一起往溪水里捞，捞阿捞，捞不到一条鱼，我们有点沮丧，但我们又重新鼓起勇气，连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”，在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开（因为那里是急流），终于捞到了好多的鱼，我和小伙伴们把它们放到桶里，又继续捞，就这样，一次，两次，三次……桶里装的鱼都满了，我们又翻动其他石块，还捕捉到了一些小虾、螃蟹，真是乐趣无穷。转眼间就到了下午，我们玩的也差不多了，是该“收兵”的时候了，我和伙伴们提着一大桶满满的鱼，往回走，在路上，我们还在回想着捉鱼时的情景，不由得哈哈大笑。 晚上，我和伙伴们坐在院子里，望着银白色的月光，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去，点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
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捉鱼今天，我一个人在家里做完功课，正想出门去玩。这时，有一个人在外面叫我。我走出去一看，原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始，我还不想去，后来经不住朋友的诱说，我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是，他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上，我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么？我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它。好，我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了！”又捉了一会儿，我看了一下手表，时间不早了，我就和那位朋友说：“今天时间不早了，我要回家去了。再见！”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。450字 六年级
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捉鱼我们小区里有一条清澈见底的小溪。小溪边有几棵垂柳，柳枝一直伸到了水里。水里的水草短短的，绿绿的。水底的石块上长满了青苔。我和几个小伙伴经常来这儿玩。我和小伙伴们到小溪边玩耍，偶然间看到几条小鱼在水草里钻来钻去，欢快地嬉戏。我们几个人就商量捉几条小鱼。说干就干，我们各自跑回家中取工具，手套、小桶、鱼饵、渔网……来到溪边，我利索地戴上手套，端着渔网，蹑手蹑脚地移到小溪边。哎，有一条落单的青色的小鱼，“嘿嘿，我一定会抓住你的。”我手脑并用，一网下去，哪知道，看上去呆头呆脑地的小鱼“嗖”地一下就钻进了草丛里，不见了踪影。小溪很宽，溪边也很滑，我们不敢往前去，怎么办呢?我眉头一皱，计上心头，在距躲着小鱼的草丛不远的浅水处，撒了点鱼饵。我就不信你们不上钩。终于，草丛里的小鱼经受不住“美食”的诱惑。有一条小鱼从草丛里探出身子，在周围游了一圈，估计是在“打探敌情”，似乎感觉到没有威胁了，那条小鱼往撒鱼饵的地方游去，一口一口地吞食起鱼饵来，接着又是一条，又是一条。接着，几条鱼从草丛里窜出来，争先恐后地去抢食鱼饵了。嘿嘿，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我猛地一挥手中的渔网，一下子就捉了两条青色的小鱼。别的鱼受到惊吓，四散逃开了。怎么办呢?我又生一计，来个浑水摸鱼。我用树枝在水底搅动，果然，水开始浑浊起来，小鱼们从躲藏的地方跑出来，可是他们分散的太开了，没捉着。我又来了个声东击西，并让小伙伴在小溪的另一头用树枝拍打水面，果然，小鱼受到驱赶，纷纷往另一端水浅的地方逃窜了，我一网下去，又捉了一条金鱼。正当我们准备扩大战果的时候，小区物业的保安来了。见状不妙，我们赶紧来了个“三十六计走为上策”，呼啦一声，四处逃窜，留给保安的是一串笑声……晚上妈妈回来，我告诉她捉鱼的经过。妈妈直夸我会动脑筋，但妈妈又说，鱼缸空间太小了，小鱼会不舒服的，小溪才是它们舒服的家，要让它们和它们的小伙伴们在一起，它们才会自由，才会快乐。800字 初中 记叙文
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捉鱼在我们的生活中，乐趣无处不在。只要我们仔细观察，就能发现乐趣的蛛丝马迹。记得一年夏天，我和几个好朋友成群结队地来到了村后山的小河。经过我们“董事会”的一致同意，有趣的捉鱼活动开始了……河水清澈见底，我的脚一踏进去，炎暑便消失得无影无踪。我的“火眼金睛”不断转动，很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去，喊：“你给我站住啊！”鱼儿似乎听懂了我的话，对我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黄河不死心，不见棺材不落泪，对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游，我拼命地追，上演了一出惊天地泣鬼神的“猫追老鼠。”突然，鱼儿被前面的石头挡住了去路，进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声，心想：“这回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”我猛地扑了过去，哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端，身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢？一扑就扑到了石头那边的丁丁，把丁丁吓了一跳。丁丁见我狼狈不堪，就猜到的出师不利，便为我指点迷津。我听取了丁丁的教训，便小心翼翼地绕到鱼儿的后面，屏息静立，我生怕它发现了我。当我接近它时，一场真正的战役开始了。我对它围追堵截，它前无去路，后有追兵。被我歪打正着地捉住了，任我摆布。自从这第一炮打响之后，我便屡战屡胜，屡胜屡战，捉了十几条鱼。回家之后，受到父母的夸赞。吃鱼的时候，也吃得津津有味，至今还回味无穷。捉鱼的方法令我受益匪浅。五光十色的鱼儿虽然令我眼花缭乱，但却让我捉鱼之中不知不觉地收集到各种各样的乐趣……600字 初一 记叙文
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捉鱼盼星星，盼月亮，终于迎来了小桔灯举办的捉鱼活动。我怀着激动又兴奋的心情，乘坐预订好的公交车，驶向活动地点――月亮湾沙滩。到达地点，尽管太阳毒辣辣地照着大地，犹如一个大烤箱，但是丝毫没有影响小伙伴们抓鱼的热情。我们像一匹匹脱缰的野马飞奔向捉鱼场地。我们先做了热身运动——打水仗。我们分为两组，瞧！小伙伴们，已经开始交战了，有的正在为水枪注水，有的用水枪奋力朝对方喷，还有的藏在隐蔽处袭击对方。小伙伴们玩的不亦乐乎，不一会儿，两个战场里的战士一个个落汤鸡的样子走出了战场。休息片刻后，小伙伴们快速地换上泳衣。我们再次冲到进了水池里，这时的水池布满了密密麻麻大小不一的黄河鲤鱼。等待工作人员一声令下，我兴高采烈地向着鱼群扑了上去，不费吹灰之力，就抓到了一条鱼。第一次就成功了，我高兴地在水里又蹦又跳，高喊：“抓住了，抓住了。”可这一跳不要紧，鱼儿却挣脱了我的“怀抱”，又回到了水池里，看此情景，我呆若木鸡愣在原地，小伙伴们却被逗得哈哈大笑。水池里的鱼儿被小伙伴们追的四处逃窜，我根本无法锁定目标。寻找了好久，终于在一个角落，发现了一条大约长约30厘米的鲤鱼，我暗自窃喜，蹑手蹑脚地向它靠近，正当我做足准备要抓它的时候，它好像发现了什么，疾速地摆动着长长的尾巴游走了。就这样来来回回了几次，我一条鱼也没有抓到，看来抓鱼确实不是一件容易的事情。看到伙伴们一个个炫耀着自己战果，我有一点失落，但不气馁，暗暗鼓励自己：加油，你一定能抓到。果然，不一会儿，我就发现了新目标。我小心翼翼地向它靠近，趁它毫无防备，一个箭步冲上去，迅速地扑进水池里，成功的抓住了它。吸取了第一次的教训，我赶紧把它放进了盛有水的袋子里，如获珍宝的我提着袋子，开心极了。回到家中，在妈妈的精心烹制下，我还吃到了鲜嫩的红烧鱼。这次的捉鱼活动，不但让我收获到了美食，更让我明白：世上无难事，只怕有心人。750字 三年级
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捉鱼今天，我们全家去天雹水库捉鱼。中午，太阳高照，我们坐车来到水库。水库是在个偏僻的小村子里，水库里的水沿着一条水沟流向山脚，水渠里的水清清的，可以看见水里的小鱼，螃蟹，和沉没在水里的泥沙和石头。开始捉鱼了，妈妈提着个篮子，爸爸在东张西望地找鱼，我在一边手舞足蹈、又唱又跳。突然爸爸高兴的说：“这有一条小鱼！”我飞快地板跑到爸爸旁边，一看，“哇”我惊奇地板睁大了眼睛。宽有脚指头那么大，我和爸爸一起把它赶过去，妈妈在一边拿篮子拦截，可是因为妈妈太紧张，就让鱼儿“逃跑”了。我们不灰心，有继续捉，捉一只，逃一只，最后，妈妈爸爸都很失望，但我还不灰心，一把拿走妈妈手上的篮子，一动不动地站在水沟边等鱼儿“上钩”。几分钟过去了，有一只螃蟹爬过来了，心想：捉螃蟹也不错嘛！我满心欢喜，用篮子一挑，可能它早已发现我了，一溜烟地跑了。忙乎了半天，一条鱼也没捉住，这些鱼和螃蟹太敏捷，最后爸爸说：“我们走吧。”我连说了几声“哦”。可脚一动也没动，妈妈拉拉我的衣服说：“快！”我才恋恋不舍地离开了水沟。虽然我没有捉住一条鱼，但捉鱼给了我欢乐，那也足够了。450字 四年级 状物
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捉鱼浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）沈佳炜星期六的傍晚，我看见几位好朋友在田里捉鱼。于是，我马上回家去拿了一只网就跑到田里一起去捉鱼了。来到田里，我把鞋子一甩，就跳下田去捉鱼了。可是，我用网在田里东捞西捞就是没有捞到一条鱼。于是，我就问旁边的人：“这里怎么没有鱼呀？”他说：“这里的鱼都给人捉光了，你李捉全的话就要到那边的一条水沟里去捉了，那里的鱼还比较多。”听了他的话，我马上向那里跑。来到那条水沟前，我看到水沟里面的水非常急，水面上还有几条鱼在逆水游动。我想这第水沟里的鱼一定比较多，那个人对我说的话没有错。于是，我马上走下水沟去捉鱼。我把网往水沟中间一放，把水流给拦腰截住。水从网中向前流过去，而一些水上浮游的东西都给拦住了。过了一会儿，我拿起网一看，啊，网里有一条斤把左右的大鱼。我高兴得真想跳起来，可是，我知道自己在水沟中那是不能够跳的，否则会摔倒在水沟中，那就非常糟糕了。我把鱼放到水桶里，然后，迅速把网又放到水沟中间去。不一会儿，我又捉到了几条鱼。我看到自己今天的收获非常大。于是，我就高兴地拎起桶，拿着网回家去了。指导教师：冯永康[推荐给朋友][显示打印]450字 五年级 记叙文
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捉鱼一个风和日丽的上午，我正在客厅看电视，我的舅舅从外面走了回来，对我说：”我们去外面的小水塘里捉鱼吧！“话音刚落，我一下子从沙发上蹦了起来，大声叫道：”好啊！走你！“我们拿好桶在小水塘边脱鞋挽裤，各自寻找目标，我找到了一条大鱼，”嘿嘿！终于找到你了！“我一边说一边追了过去，突然脚下一滑，”扑通！“，把我摔了个四脚朝天。”我的屁股！你陪我的屁股！”我飞奔过去。那鱼一看见我这架势，慌慌张张地朝远处游去。“想逃？门都没有！”我从旁边拿起几块石头，朝比它远的地方扔去。这下大鱼大吃一惊，朝我的方向游来。我早已将桶放在它的面前，等着它上钩呢！可是，它好像看破了我的诡计，一个大转弯，没进我的圈套。“这不科学！今天我不把你抓会去吃掉我就不是人！”我大叫道。我又开始了捕鱼行动，我抓了几只蚯蚓放桶里，在桶里放上沙子，放水里，再给他伪装起来，大功告成！我躲在一边，看着大鱼游进我的圈套里。大鱼在桶的外边游过来游过去，过了五分钟，大鱼还是不进去，似乎在耍我呢！这是舅舅来了，我向他说了一下。只见他悄悄走了过去，一捉，到手了。啥？我捉了半小时的大鱼被舅舅几秒捉住了？我不甘心！450字 五年级
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捉鱼E度网专稿 未经允许不得转载今天中午我吃完午饭觉得无聊，就让奶奶带我去“沭河之光”公园的岸边捉鱼。我们下楼来到车库，提着小水桶，带着一小包鱼食去了“沭河之光”了。我们走到了“沭河之光”的南边，走到小桥下我让奶奶去上边等，我自己提着桶，拿着鱼食去捉鱼了。河中，鱼儿游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戏；有的跟在妈妈的身后悠然自得的游来游去。我向前一扑，结果扑了个空。我有连续扑了好几次，但都没有扑倒。终于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了过去。可能是因为它们怕被我抓住；又可能是因为它们看我拿了一个奇怪的东西，于是它们又都躲了起来。我把小桶压在水下等待它们上钩。可过了几分钟，还不见小鱼上钩。“怎样才能让鱼儿上钩呢？”我苦苦的想着。突然一道灵光从头上闪过，我把带来的鱼食放进水中。没过多久，便有三四条小鱼即将游进桶中，我心想：“哈哈，它们马上就要上钩啦！”果然，这些小鱼游进桶中狼吞虎咽地吃了起来。我便立刻把桶竖起来，心里也非常激动。在这里我明白了一个道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。四年级:曹月琨450字 四年级 日记
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捉鱼我小时候有许许多多念念不忘的事，其中有一个是捉鱼，那千千万万的鱼，一条条捉起来，真是开心。不知什么原因，家乡的那个池塘突然一夜之间来了许许多多的鱼，那些鱼像千军万马在跃龙门，一个个白色的肚子，在浑浊不清的水里显得更加白嫩，可把站在岸上的我馋的口水流了三千尺。我一看这么多的鱼就想吃，俗话说：千里之行始于足下，于是，我把鞋子扔在一边，挽起裤脚，像池塘里踏出了第一脚，池塘水不深，我拿起脸盆，向鱼儿冲去，我如临大敌，一下水鱼儿一触即发，我用脸盆一捞，一条鱼就被舀在盆里，在这千钧一发之际，鱼儿尾巴一个神龙摆尾，从盆里跃出去了，溅得我一身的污水，干干净净的衣服给弄脏了，还发出一股臭味。我很不服气，一而再，再而三，好不容易又舀到一条鱼，我赶紧用手抓住往岸上一扔，结果没有扔进桶里，鱼竟然在我的眼皮底下溜之大吉，我悔恨交加。我和鱼儿龙争虎斗了三百个回合，一条小鱼被我逮住了，扔进了桶里，真是柳暗花明又一村啊。怎么才能再舀到鱼呢？我想了一个计划，把鱼赶到一个角落，拿起脸盆使劲地一舀，一条鱼又扔进了桶里，我赶紧上岸，浑身泥巴，满头大汗，一股臭味，我觉得值了，我兴高采烈地回家。这事至今让我念念难忘。450字 六年级